精選三年級花作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級花作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級花作文 篇1
爸爸回家時，手上里捧著一把白色的野姜花，看起來不是很起眼，我找了一個透明的花瓶，小心翼翼的放在客廳的角落，這束野姜花卻為我們帶來滿室的清香。
野姜花像一只只白色蝴蝶飛舞著，充滿著生氣，空氣中散播著令人興奮的香味，就這樣使我保持一天的好心情，媽媽說，生活的樂趣要靠自己去創造，就像一張白色的圖畫紙，要用什么顏色帶給人們什么感覺，都由畫者自己決定，小小的幾朵白花，就能改變我們的心情，為我們帶來更美好的生活，真是奇妙。
為了滿足好奇，我上網查閱野姜花的資料，野姜花喜歡高溫潮濕的環境，生長在水邊，溪邊、溝邊潮濕處，八月到十月是主要花期，詩人向陽先生描述野姜花像蝴蝶一樣，雪白的翅膀，在風中，飛呀飛呀。生活只要用心一點，處處都是美好。
三年級花作文 篇2
從前有一只美麗又驕傲的小花貓，它有一個花皮球，這是馬大伯送給它的。
有一天，小花貓帶著花皮球到它家附近的小河邊玩耍。小白兔來找小花貓一起玩，小白兔想玩玩它的花皮球，小花貓連聲說：“不行，這可不行，我可不愿意跟你玩。”小白兔就到一邊玩去了，過了一會兒，小花狗又來了，它也想玩一玩小花貓的小花皮球，小花貓搖搖頭說：“你的身上太臟了，我才不跟你玩呢！”小花狗只好去找小白兔玩去了。小花貓自己玩著玩著，不小心把皮球拍到了小河里，小花狗和小白兔下河幫小花貓撈上了花皮球。小花貓很受感動，連聲說：“謝謝，太謝謝你們了！讓我們做好朋友，咱們一起玩皮球吧！”
這個故事告訴我們，做人不能太自私，要寬容大量，不能驕傲自滿，瞧不起人。朋友間有了矛盾要及時溝通。
三年級花作文 篇3
我們學校的花園里有許多鳳仙花。鳳仙花的莖是圓狀的，淺綠色，每一節都圓鼓鼓的，像塞了一個圓球一樣。葉子像梭子一樣又尖又長，葉子邊上有許多鋸齒紋，交叉地排開。深綠色的葉子中有幾朵漂亮的小花，粉的似霞，紅的如火，白的像雪，從上看像只蜜蜂，側著看像只小鳥，反面看又像孔雀，真是千姿百態。幾顆桃形的小果實藏在葉子間。
鳳仙花有很多用處。白鳳仙花可以治療灰指甲，鮮草搗爛后可以治療皮膚腫痛、毒蛇咬傷。鳳仙花可以做成沐浴精、口紅、染發素等，還可以泡茶喝，許多許多。
鳳仙花不僅有著非常多的用處，關于它還有個傳說。相傳在很久很久以前，有一個叫鳳仙的姑娘，她長得非常漂亮，和一個叫金童的小伙子生活在一起。一次，縣官的兒子路過此地，看見鳳仙那么漂亮，就前來戲弄，被鳳仙臭罵了一頓，灰溜溜地走了。這下可有麻煩了，鳳仙只有父親，金童只有母親，后來決定二老二小一起逃往外地。途中，母親肚子痛，周圍又無處求醫，只好停步歇息。縣官知道了，派人前來捉拿鳳仙，眼看就要追上了，金童鳳仙縱身跳入萬丈深淵，兩老悲痛不已。鳳仙托夢告訴父母，山澗開放的花朵能治好母親的病。第二天，山澗里果然有紅的、白的花，老人采來花煎湯，服后果然病好了。后來，人們稱它為鳳仙花以表示紀念。
這就是普通無奇的鳳仙花，到處都有的鳳仙花。
三年級花作文 篇4
我家的鳳仙花是個“巨無霸”。為什么要這樣稱呼它呢？因為它的主桿最粗部分的直徑有7厘米，并且還冒出了一些“肉球”，它從根到樹梢最高有80厘米，等于我的腳到胸部處高。從它的主桿上又分出十幾個大叉，一個大叉又相當于十幾棵小鳳仙花大。在我家陽臺上是長得最高的一盆花，真是株名副其實的“巨無霸”。
這花它開的是粉紅色，結的果子不大，可種子卻不少呢。早上它昂首挺胸像個大將軍，下午，被炎熱的太陽陪伴了一天后，變得垂頭喪氣，像只打了敗仗的公雞，耷著腦袋連粗壯的樹徑也倒了。媽媽開始以為精心護養的鳳仙花死了，心里很難過。可它一但被我們家的“護花使者”——爸爸給它澆過水后，它又慢慢地抬起頭又變得神氣十足了。媽媽看到精神抖擻花兒，高興得笑了。
秋天到了，鳳仙花結了果，我把果子采下，包好，準備來年再播種更多更美的鳳仙花。
三年級花作文 篇5
十分意外的，前年栽種在花壇里的仙人球上頂了一團指甲蓋大小的毛茸茸的小球。朋友告訴我，那是仙人球的花。是花！我激動不已。想象著綠茸茸的仙人球上頂著把鮮艷小傘的模樣，那真是個奇妙的組合。
一個星期后，小小的花苞漸漸地長大了，不再是稚嫩的乳白色，而是換上了青翠的綠衣。下面有一個支撐著她生長的柄，約摸有兩三公分長了吧。我還發現花苞中隱著淡淡的粉，像云霧繚繞般若隱若現。快綻放吧，花兒。這可把我急壞了。
又是一個星期過去了，小花苞迅速的長高。帶著綠意的粉正在逐漸蔓延，花瓣已裹不住那熱情的花蕊，像是羞澀的小姑娘抹上胭脂的臉。
第二天清晨，十分期待的，仙人球的花兒靜悄悄的怒放了。粉里透著白，白里映著粉。沒有我之前想象的那么嬌艷，卻是那么動人。她和其它花兒不一樣，她沒有張揚的花冠，甚至沒有芳香的氣味，但她不依附于任何，包括給予它生長的仙人球，她是向上的，挺拔的站立著的。那幾顆嵌在她身上的露珠在太陽的照耀下熠熠生輝。
她是沙漠中那顆永不落幕的恒星！
向著太陽，我的心暖暖的。
三年級花作文 篇6
讀《青銅葵花》時，我有時會不住地放聲大笑，有時會心驚膽顫，還有時會感動的流淚，，應為作者把愛寫到了極至，把苦難寫到了深刻之處。
《青銅葵花》告訴我們：災難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因為真愛是永恒的，任何災難不能把愛毀滅！
這本書之所以讓我感動，是因為青銅對葵花的那些想法、動作。他為了妹妹，可以讓自己不上學。為了讓妹妹高興，他可以讓妹妹騎在自己的肩膀上，自己不看馬戲。為了不讓妹妹受欺負，他可以去和別人拼命……讀到這樣的故事，誰不會落淚呢？
我記得羅曼·羅蘭說過一句話：我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們是鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的。方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
我覺得人生就是這樣，人生的道路上難免會有些挫折，面對它們，我們應該跨過去，不讓它成為我們的絆腳石。即使過不去，也不要灰心，應該多想些辦法解決。所以面對困難，關鍵看你的態度如何。人生就像那句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹……
三年級花作文 篇7
隨著秋意的加深，我家的蘭花看出了一朵朵婀娜多姿的花朵，芳香撲鼻。
蘭，是四大名花之一，與菊，梅，竹齊名為四大君子，它全身碧綠碧綠的葉子，潔白色的花朵，中間透露出淡黃色的花芯，蘭花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，沒有玫瑰那樣紅的似火，但是它的潔白，象征著純潔，樸素的精神，我喜歡他。
我雖對蘭花不是很了解，但我曾看過一些資料，蘭花的發芽率很低，只占25%——40%，我知道把蘭花養好是一件很不容易的事，雖然蘭花只能給我們僅僅幾天的觀賞，就調謝了，但是它的神韻依然存在人們的.腦海里，更鐫刻在人們的心間，其實，我們每個人做人，都應該像蘭花一樣，高尚樸實，圣潔無暇。我愛蘭花，愛它那高尚樸實，圣潔無暇的品質。
三年級花作文 篇8
秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人們的身邊，到處彌漫著秋的氣息。這時候，一叢叢，一簇簇的菊花開了。
菊花開的各有特色，有的鮮艷奪目，有的秀麗淡雅，有的…。菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。“繡球菊”那一片片金黃色的花瓣重重疊疊地包裹著花蕊，遠遠望去，仿佛一個圓溜溜的繡球，人們常說：“紅花綠葉，”可誰又見過綠色的花呢？“綠菊”奇就奇在著這里，它彎曲著的花瓣呈青綠色，末端帶白，與葉片渾然一體……
啊，秋天的菊花真美！
三年級花作文 篇9
我家附近有幾棵桃樹。這幾棵桃樹有的粗壯，有的纖弱，有的筆直。但是，有兩棵卻成干桃樹。我非常痛惜那兩棵桃樹。
在生機勃勃的春天里，什么花都在開，什么草在發芽，什么樹都在抽新枝。當然，作為自然界里的桃樹也不能例外。還沒等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時，桃花已經先邁出一步。趕在嫩葉的前面長了小小的花蕾。在光禿禿的桃枝上站著，遠遠望去好像一個個很小很小的小孩子。自己越想越好笑，我怎么將桃花喻作小孩子呢？不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎？我可是打破了這個長久的比喻。而為我所說，簡直就是可笑。
睢！這才過一個晚上呢？許多昨天還是花蕾站立在枝頭，今天卻綻開美麗的笑臉，還真像一個個亭亭玉立的少女。一個個鶴立枝頭。看起來像是穿著粉紅色的裙子，正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂的小蜜蜂正在桃花間辛勞，桃花向他們表示感謝呢？
滿樹的桃花，讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心，每當我看見她們時，我就會覺得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的使者呢！好景不長，開得美麗的花朵也有敗落的時候，這也讓我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”桃花的花瓣到死也不離開桃樹。凋落后還要養桃樹。這也讓我感嘆人生啊！
我也在想，滋養過我的父母親？何時我才能報達自己的父母親呢？
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