【精華】令我難忘的三年級作文匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的令我難忘的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我難忘的三年級作文 篇1
早晨，太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風吹得東倒西歪。“這么大的風讓我怎么去上學啊！”我正抱怨著，媽媽看出了我的心思，“我一會送你去。”媽媽說。
匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴嚴實實的，好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學校。路上北風呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動，趴在我背上。”媽媽吃力得蹬車前進。雖然寒風刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心里有種說不出的感動和內疚。
下午仍然北風怒吼，媽媽還是來學校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的疼。回家的路上我緊緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當回到家時媽媽的手早已被凍僵了。
我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關系，一會就好了，只要你好好的，我冷點，沒什么。快去做作業吧！”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻教育，感染著我。我含淚走向了書房。
這一天，令我終生難忘！
令我難忘的三年級作文 篇2
從讀一年級到三年級里，有一件事最令我難忘，每當我想起它時，心里總有一種說不出的滋味，那是我讀一年級的時候。
有一次，下課鈴聲響了，我正在走廊里散步，這時有許多同學叫我說：“瀟楠，你過來一下！”我聽了，連忙跑過去問：“啥事呀？”，同學說：“來看小杰的日記呀！”我憤怒地對他們說：“你們……你們怎么能這樣！偷看別人的日記！他都不準別人看的！”。“噓……小聲點，難道你不想看嗎？”，我本來還要制止，可又瞞不住好奇心，只好答應他們。
正當我們在津津有味的看著，情不自禁的張口稱贊時，有個同學小聲地說：“小杰來了，大家快逃！”我們聽了，立馬逃跑，突然，我不小心滑倒了，被小杰看到了，他問：“沒事吧？”，我結結巴巴地說：“沒……事……”，可是心里卻感到很不安。以后，每次小杰跟我打招呼的時候，我總感到心里很難受，我真想跟他說：“對不起，小杰！”可話到嘴邊卻說不出來，讓我感到后悔！
雖然這件事已經過去了兩年了，但是每當我想起這件事時，我都感到后悔、慚愧，我真想讓時光倒流回去跟他認錯。
令我難忘的三年級作文 篇3
“太好了！太好了！”隨著同學們的歡呼聲，我們“畫T恤”活動就開始了。
我們先后領了衣服、顏料、畫筆和調色盤。
材料都準備好了，活動開始！我把硬紙板塞進衣服內，然后拿出早已準備好的夾子夾住，接著拿出了鉛筆，開始認真地勾畫輪廓。不一會兒，這幅畫的輪廓就勾畫好了，然后我去接了兩杯水，看著這幅畫，不知道該從哪里下手了。這時，我心里犯愁了：應該涂什么顏色才合適呢？我突然想到了鐵塔的顏色應該是棕色的，于是我便涂了一個棕色的鐵搭，畫出了藍色的天空，然后把紅色涂在了上空。結果，我犯了一個錯誤，我沒有把筆洗干凈，所以，太陽成了藍色的了，正當我無計可施的時候，我想到了美術老師，我站起來，往四周看了一圈，終于看到了美術老師的身影，于是便跑過去求助，說：“美術老師，能不能幫我一下？”老師連忙走了過來，只見她揮了幾下筆，就把我的畫“救”了回來，真是太厲害了。我自己模仿著老師的樣子畫了一會，沒多大會兒，我的T恤就完成了。再看看周圍的同學她們有的在地上趴著畫，有的坐著畫，畫姿可真是千姿百態，各有不同啊！
我把我的作品交給老師看，老師夸我畫的非常好，我聽了，心里比吃了蜜還要甜呢！過了一會兒，同學們陸陸續續地畫完了，個個都非常高興，臉上露出了燦爛的笑容。
通過這次活動我懂得了：畫的好不好沒關系，重點在于參與，望著我自己畫好的衣服，心里有一種說不出來的高興。
令我難忘的三年級作文 篇4
說起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個星期天，我買了票后哆哆嗦嗦地走向了大門。導游已經在門口等了好久，我剛剛踏進大門，便聽到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導游又把我拉了回去，我又跑導游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進去。于是我硬著頭皮進了大門。昏暗的燈光、瘆人的叫聲，讓人覺得毛骨悚然。
我慢慢地走了進去，每一次都是步步驚心。
走著走著，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著。
又過了一會，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽，原來是前面的兩個大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時，我的左邊滑下了一個身穿白衣、頭發亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒想就大聲尖叫起來。
就快到出口了，我的身邊依然站著一些“白衣服”，導游繼續拉著我的手往前走，當有了亮光時，我一下子就掙脫了導游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠說拜拜了。
令我難忘的三年級作文 篇5
唉！說起這件事，至今我還覺得慚愧，因為我犯了一個大錯誤。
前天，我要打印東西，可打印機總是打那些無聊的.東西，我很生氣，準備關掉，等下一張紙沒動的時候，我按住開關，一關，沒想到紙提前趁我不注意“跑”了，結果，紙卡在里面，壞了壞了，我把爸爸叫過來，爸爸知道怎么回事之后，把打印機蓋打開，輕輕地把墨盒拿出來，把紙抽了出來，然后把墨盒放進去，把蓋蓋上，我覺得挺簡單。
不一會兒，紙又卡住了，這回我不求助了，我自己弄。我學著大人的樣子，把打印機打開，小心翼翼的取出墨盒，把紙抽出來，壞就壞在墨盒放不進去了，我使勁往里塞，越塞越不進，總好像兩邊有東西絆住似的，我先放一頭，這頭放下了，那頭放不下，我有些害怕，先把蓋輕輕地蓋上，等媽媽幫我弄。結果，爸爸打印東西時發現了，媽媽也知道了，他們都把我說了一頓，當時我是又恨又悔，恨是打印機不好，還很爸爸媽媽把我吵了一頓，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本來就有失敗。悔是后悔自己不該輕舉妄動，結果，打印機去修了。
雖然是最近發生的，但我還很后悔，我知道錯了，不該過于自信，擅自主張！
令我難忘的三年級作文 篇6
那天,我和幾個朋友到動物園去玩,我無意看見了"海龜鱷魚 水族館"幾個字,我斬釘截鐵的說:"好,我們就去那里玩.". 我們來到水族館門前,水族館門前有許多海龜、揚子鱷的資 料和照片，這些照片栩栩如生，引人入勝。我心花怒放，心想 我終于可以大飽眼福了，于是就迫不及待的去買了票想入口處 沖去，可是到了里面卻令我大失所望，因為里面冷冷清清的， 只有兩三條揚子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說：“別 說海龜了，我連海龜的影子都沒看見。”我想：這分明是在欺 瞞消費者，里面明明沒有海龜，還敢明目張膽在門前寫著“海 龜鱷魚水族館”，真是太張狂了，有些商家是把自己的產品吹 得比什么東西都好，其實就是一堆破銅爛鐵，真是表里不一 呀。現在社會上這種事情很多，更有甚者居然把假冒偽劣產品 拿到商店或地毯上賣，真是害人不淺哪！
如果我是商家，我一定不會像他們那樣，而要表里如一，腳 踏實地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象，也讓我知 道了社會上一些不良現象 。
令我難忘的三年級作文 篇7
那件事令我開心，那件事令我難忘，雖然那只是一次大課間。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上午第一節課下課了，我們像活蹦亂跳的小鹿一樣跑到了操場。到了操場，劉老師告訴我們: 趣味游戲的場地在靠食堂那邊的草坪上。過了一會兒，老師來了。游戲開始了，首先我們開始了第一個游戲——親親抱抱。我和幾個女生在一起玩，我是“指揮官”。我先指出了三，就有兩人離開了，我指出了五，就有一人離開了，接著，我指出三……最后兩人得到了勝利。接下來，我們開始了第2個游——三個字。開始游戲了，我們先黑白配，結果是胡霜抓。胡霜先向我奔來，我看她要追上我了，我就說了“干什么” 三個字，胡霜就只好去捉別人了。從那之后，我見沒人來救我，就抬頭一看，原來胡霜已經抓到別人了。下課了，我戀戀不舍地離開了操場。
大課間玩的游戲真好玩。雖然只是小小的事，但也令我難忘！
令我難忘的三年級作文 篇8
請輸入正文在我童年里，發生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學游泳。
那是一個炎熱的夏天，我在家里一邊吹空調一邊看電視，突然，爺爺對我說：你看，別人都去學游泳了，你呢？真丟臉！我也慚愧萬分，心里想：別人都去學了，我也得去學。我趕緊關掉空調和電視。牽著爺爺的手一起去離家較近的游泳館。到游泳館后，我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我，安慰道：別緊張，沒事的。聽了爺爺的話，我的心跳持續減慢。爺爺幫我買完票后，幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡，就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發自內心的感激爺爺：我一定要學會游泳，不要讓他但心。然后，和其他小朋友一起做準備操。做完，我和他們一起下水。我以為那水很冰，試了一下，原來很暖和呀！我趕緊下水，和其他小朋友一起學游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動作。過了一會兒、我慢慢學會了這些動作。然后，老師教我們怎么學蛙泳，老師先示范一下，然后教我們游泳口訣：一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的方法，試了一下。呀！居然游出了一點點，我差點高興的跳了起來。大概過了1個小時，我們感到筋疲力盡，我很累！老師對我們說：上岸換好衣服，準備回家。一路上我很高興，終于學會了游泳了！
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