精選三年級小學作文（通用32篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級小學作文，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
我有一個同學，他是一個活潑的小男孩，一頭烏黑發亮的短發，一雙水靈靈的大眼睛，高高的個子，體育不會，但很聰明，他是一個助人為樂的人。
記得有一次，我正在寫作業，寫著寫著，突然，一道難題像一只“攔山虎”擋住了我的去路，正當我絞盡腦汁的時候，你悄悄地來到了我的背后，看著我垂頭喪氣的樣子，問我：“怎么了，是不是遇到了什么難題？”點點頭。他便細心地讀起題目，用筆在草稿紙上點點畫畫，不一會兒就想出來了，對我說：“哦，這道題要從這里入手……”我仔細地地聽著，可是還是沒有聽懂，他沒有不耐煩，反而更加詳細更加耐心地又給我講了一遍，直到我懂為止。
怎么樣，通過我的描述，你猜到他是誰了嗎？
三年級小學作文 篇2
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的眼睛還會“發光”、“說話”呢！
當我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的。”
當我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當我取得優異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！
三年級小學作文 篇3
我有一個好朋友，他戴著眼鏡，長得比我高，臉長長的，發起火來可真好玩。
他愛畫畫，尤其畫的變形金剛可逼真了！是全班最好的！他也是個玩具收藏家，他這的玩具差不多全是變形金剛，數不勝數。
他平常學習不太好，考試一考不好就嘆氣，我都為他著急。他高興的時候愛學怪樣，我們都能被他逗笑。我有時候他遠遠地看見我來了，就悄悄地躲起來，我一走近，他就起來嚇我一跳，我追他，他就跑到別的地方去躲起來。
他就是我的好朋友，你知道他是誰嗎？那就猜猜吧！
三年級小學作文 篇4
“胡逸韜，快來玩我設計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的數學很好，常常受到老師的表揚。他很喜歡電腦，喜歡創造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
三年級小學作文 篇5
在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會說話的眼睛，一頭烏黑的短發，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！
他有三大優點：第一個優點是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學打爵士鼓，由于他長期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個優點是他的班隊課主持能力很強，普通話說得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學們的喜歡。
第三個優點是他的學習很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習成績好，而且非常謙虛，能幫助同學們一起學習，共同進步，這位同學還擔任我們班級的班干部呢。
好了，我已經介紹得很詳細了，大家一起來猜猜他是誰吧？
三年級小學作文 篇6
我叫葉正浩，我早就想換個名字了，今天，石老師給了我一個機會，讓我如愿以償，我高興得不得了。
我心里想：取什么名字呢？既要有趣、好記，還要有意思，符合自己的特點，這讓我很容易就想到了玩電腦。我玩起電腦來簡直要鉆進去，連吃東西都忘了，就取個“電腦迷”吧！這個名字最適合我了，當我寫好時，只見有的同學還在冥思苦想，還有的同學在埋頭疾書。嘿，誰都沒有我的速度快！
過了一會兒，老師把我們寫的都收了上去，老師開始念名字了，“愛電視。”老師報了出來，教室里鴉雀無聲，安靜極了，半天也沒有人應。過了好久，三組那邊才傳來蚊子般的聲音“到”，我們頓時大笑起來。不一會兒，教室里的笑聲越來越大。接下去的名字更是千奇百怪、無所不有，教室里也是笑聲不斷。其中最好笑的是“烏鴉嘴”老師剛念出來，鄭燁猛就大叫一聲“到”，霎時，教室里響起了雷鳴般的笑聲，差點把教室的天花板給掀翻了。
后來，老師又讓我們比記憶力，看誰把剛才的新名字記得多。后來金沐蓉贏了，成了“記憶王”，還得了一張金卡，我們差點都犯了“紅眼病”。
今天的活動真有趣！
三年級小學作文 篇7
一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風景。我們來到一個可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。
我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。爸爸說：“該怎么下去呢？”媽媽說：“你們看，那里有一個樓梯，我們從那里下去吧。”我、爸爸和哥哥說：“好的。”
于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”我們在橋上拍了幾張風景照，就走了。我們轉了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。這次我們走的近路，一會就回到了家。
今天我真快樂！
三年級小學作文 篇8
前幾天，所有的親戚都聚在一起。有幾個爺爺在一起下象棋，爸爸在那看，我也湊了過去，可是我看不懂他們怎么下的，只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思。媽媽告訴我：馬只能走日字形，而且有棋在它的上面他還不能走，象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的規則我就不逐一介紹了。
過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因為我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。
回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣：下象棋要做成連環檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。
雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。
三年級小學作文 篇9
獵狗抬起腳掌狠狠地踩著兔子。
兔子顫抖著，它輕聲說：“獵狗先生，請求你，放了我吧……”
獵狗聽了這話露出尖牙，“放了你？除非我想挨主人的一頓鞭子！小東西，不要再浪費唇舌了！”
兔子竟然還抱有希望，“可你殺了我會得到什么呢？”
獵狗冷笑一聲，“主人啃剩下的骨頭。”
“僅僅為了骨頭就要殺了我嗎？這不公平！難道除了挨鞭子、啃骨頭就沒有別的選擇了嗎？”
獵狗聽了這話皺了皺眉頭，“別的選擇嗎？”說到這里它大笑起來，“我想到了！我想到了第三個選擇，那就是……”獵狗說完一口咬斷了兔子的脖子。它叼起兔子跑進了密林深處……
獵狗的主人從此再也沒有見到過它。
三年級小學作文 篇10
下節課，是這學期開學以來我班的第一節美術課，我們正熱切地盼望著那個新老師的到來。同學們都紛紛議論，有的說一定是個小帥哥老師，有的說一定是一位很漂亮的女教師。
上課鈴響了，教室里出現了一位和同學們說的不一樣的人。那人身材魁梧，30歲的樣子。此人開始說話了，先自我介紹。那人說：“我姓張，大家叫我張老師吧。”哇，太響了吧，我挖了一下自己的耳朵，差點聾了。那個張老師說話的聲音如同雷鳴，又如同炸彈爆炸，使人震耳欲聾。下課后，同學們一致公認他為“大喇叭”老師。
以前我們班有個叫孫駿杰的同學，他是個唱歌能手，發出的聲音讓人伸出大拇指叫好，我們也叫他大喇叭。可和這位高大的張老師相比就小巫見大巫了，最多只能算個小喇叭了。
上課時，張老師的說話聲震動了整個教室。比如同學上課不認真，做小動作，張老師看見了小聲地一張嘴，就把那個同學嚇得四肢發抖，哪還敢做小動作。
張老師的聲音響，再加上身材高大，因此沒有一個人不怕他的。一次我的自行車被一個同學搶著騎，正當我失望的時候，一個巨大而又熟悉的聲音把那個同學嚇住，“你怎么亂騎車?快起還給他。”那個同學驚呆了，兩眼翻白，連忙把車還給了我。
張老師真厲害，我也要鍛煉成他那樣，長大了當個大喇叭老師。
三年級小學作文 篇11
每當我看到母親那雙通紅而開裂的手浸泡在冰涼的水里時，我就我好心痛。
想要為母親分擔一些，但她總是說:“你還小，別凍傷了手。”每當我看到父親皺著眉頭，為生活而奔波嘆氣時，我就越來越渴望長大。那時，我就可以幫母親做點家務，幫父親分擔憂愁。
每當我看到老師帶著我們這群小鳥在知識的藍天中快樂的飛翔，無私的奉獻時，我就渴望快點長大，做人類靈魂的工程師，做知識大門的金鑰匙!站在講臺上親手拿著粉筆畫出一道絢麗的彩虹。
每當我學習疲勞想出去走走時，就會遭到母親喋喋不休的批評，我真的感到很累很累，我望著窗外的麻雀,多么渴望自己快點長大,就象小鳥一樣擁有自己的一份自由,不用事事都讓父母安排好，可以自主地決定自己的事情，隨意地支配自己的時間，遠離大人給我的壓力。 雖然粉色的童年很美麗，長大的感覺也有青草莓的酸澀，但金色的未來更令我著迷，我渴望長大，長大就意味著我能有成熟的思想和獨立的人格，我可以底氣十足地表達自己的想法，冷靜沉著的面對事情。
那時，未來的一切會變得新奇，我可以隨心所欲地唱歌，放飛自己的心情，那是多么自由自在，快樂而又美好呀!長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
三年級小學作文 篇12
在我房間的柜子上，擺著一輛梅賽德斯奔馳模型。每天早晨我一眼就能望到它，發著獨一無二的帥氣氣息，讓我保持紳士的態度。
觀察它那紳士模樣，閃閃發光的反光鏡、長長的”鼻子“，舒適的露天車廂，還有可以躺人的后排躺椅，鋪滿了嶄新、柔軟、散發著微香的椅墊，”長鼻子“里是它的機器，要是哪個零件破了，不用去找，只要打開鼻門，所有機器映入眼簾，就和真的汽車一模一樣，水箱、發動機等等什么都有。車的后備箱，打開就像一張床，如果這是一輛真車，我想我可以躺在里面過夜，肯定和床一樣舒服。我可以開著車到山頂去露營，看星星看月亮，像置身于世界巔峰中，享受一切美好、涼爽、愉快、刺激。但是它也有缺點，要是下雨下雪，可就糟糕了，這敞篷的汽車肯定把我淋個濕透。這車的儀表盤上顯示速度最高只能開到260碼，我想開起來肯定勢如破竹，氣勢磅礴，一路炫酷，肯定讓人羨慕不已。
三年級小學作文 篇13
媽媽經常說我感情豐富，經常容易被各種各樣的事情感動到。
媽媽說的一點也沒錯。在看動畫片的時候，如果哪一集畫的場面特別的溫馨，或者說哪一集中某一位重要的人物死去，我都會忍不住流下眼淚，過好大一會兒才能夠回過神來。有的時候，我看到街邊彎著腰撿垃圾的老婆婆，心里也會十分的感動，感嘆她們這么大年紀了，還要出來做這種辛苦的工作維持生活，然后我就會悄悄地把身邊的空瓶子放到老婆婆的旁邊，希望這樣能夠盡自己的微薄之力，幫助到她們。類似這樣的事情還有很多......
我覺得容易被感動并不是一件不好的事情，這樣正好說明我是一個感情豐富的人，只不過今后在生活中，我要好好的控制自己的情緒，不能再老是動不動哭鼻子了。
三年級小學作文 篇14
前幾天，媽媽覺得我的桌子上很亂，因為我放在上邊很多諸如皮筋、衛生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來想去，還是覺得買一個收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來了一個很卡通的收納盒。
這個收納盒很好看，只是美中不足的一點，它需要我們親手來組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對著說明書，認真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據它的樣板圖一點一點拼裝起來。剛開始的時候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們在拼裝的時候經常會弄錯部位，好幾次看似快要成功的時候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照圖紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來，整個桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個小小的收納盒。
三年級小學作文 篇15
我最喜歡的動物是我家的狗。它不但長的高大威猛，而且性情忠厚憨實。
它長了一身棕色的皮毛，在陽光的照耀下閃閃發光，它的兩只眼睛黑亮黑亮的，十分有神，看起來威風凜凜。記得有一次家里來了小偷，它非常兇悍、勇猛的汪汪大叫了幾聲，就把小偷給嚇走了。它盡忠職守，不分白天黑夜的守護我家。
而且它非常通人性，媽媽把它抱回家的時候我并不在家，在我第一次回家的時候它遠遠地就開始對著我這個陌生人汪汪叫了起來，可是在我隔了幾個月再次回家的時候它居然還能認出我，圍著我開始轉圈，友好的用它的.舌頭舔我的手，和我一起玩。它也十分善解人意，在不應該汪汪叫的時候絕不出聲，不給周圍的鄰居帶來困擾。多么可愛又忠實的狗呀!
它是我家的忠實守護者，是我家的開心果，是我的好伙伴。我非常喜歡它。
三年級小學作文 篇16
春天來了。姐姐馮春演奏她心愛的琵琶“丁丁冬冬”和“丁丁冬冬”，喚醒沉睡的大地和美麗的櫻草花。
這櫻草花，像一個剛睡醒的嬰兒，伸著懶腰打著哈欠，攤開六片金色的花瓣，揉著惺忪的眼睛，好奇地四下張望。它看見太陽公公瞇著眼看它，蜜蜂在它周圍嗡嗡叫，還有一個像花一樣可愛的小姑娘，夸著媽媽它多漂亮，興奮地拉著爸爸和它拍照。
報春花張開金色的小嘴，開心的笑了起來！歡快的笑聲喚醒了身邊的朋友，他們撫摸我，我推你，光禿禿的樹枝，一下子變成了閃閃發光的金腰帶。它們是一叢一簇，競相開放，遠遠望去，仿佛是滿天的星星，落在山坡上。
報春花吹著金色的喇叭，叫著遠方的燕子，打開冰凍的河水，喚醒了泥土里的小草，告訴大家春姑娘到了…
哦！多可愛的櫻草花啊。每到春天，你總是第一個敞開心扉，默默吐露芬芳。我最喜歡你——美麗的櫻草花。
三年級小學作文 篇17
一天，一只小貓去釣魚。他左手拿著媽媽買的魚竿，右手拿著爸爸買的小盆，一路哼著小曲。別提他有多開心了。
等我們到了河邊，小貓把小盆裝滿水，把魚餌放在魚鉤上，然后垂下來釣魚。小貓目不轉睛地盯著水，但很嚴肅。
突然，魚竿移動了，引起了水皮的漣漪。小貓太興奮了，想把魚竿往上提，釣到了一條小魚。小貓高興地跳著舞，覺得有點滿足。
“嗚嗚！”小魚哭了。“求你了，讓我走吧。我媽還生病在家！我以前給我媽找點吃的，不想……”
小貓想了想，說：“好吧，為了你對媽媽的關心，我讓你回家。別忘了替我向你媽媽問好，希望她早日康復！”
小魚被送回河邊，高高興興地回家了。小貓最后兩手空空，沒吃到好吃的魚，但也不后悔。
孩子們，你們說小魚做的對嗎？我想只要我們都獻出自己的愛，我們的家會更好！
三年級小學作文 篇18
每個人都有朋友，每個人都離不開朋友，可見朋友有多重要。誰不想有更多的朋友？我也不例外。在我的成長過程中，不僅有老師的指導，也有父母的鼓勵和朋友的幫助。
我經常被朋友的幫助所感動。有一件事我至今還記得。記得四年級的某一天，數學課作業本上有一道題我覺得特別難。當我看到周圍的同學做完練習后沖出教室玩了一會兒，我趕緊跺腳。我咨詢了兩個同學，但是他們太忙了，沒有幫我。正當我無法回答我的疑惑時，我的好朋友劉佳怡主動停止了玩游戲，并嚴肅地告訴了我這個話題。經過她的指導，我立刻明白了解決的辦法，真的是前途無量。
朋友，讓我學習進步；朋友，讓我不感到孤獨；朋友，讓我很開心。在新的一年里，我會交到更多的朋友。
三年級小學作文 篇19
轉眼間我已經是三年級的學生了，在成長的過程中，我養成了許多好習慣，其中就有愛讀書這個習慣。俗話說：“書是黃金屋。”這句話說得好，我就在書中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海……
我特別喜歡《贏在習慣》這本書，我非常喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動形成習慣，習慣決定命運。”今后，我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自己的夢想邁進了一步，就是向知識的大門又邁進了一步，就是向自己的目標又邁進了一步。最后，讓我們為中華之崛起讀書吧!。
三年級小學作文 篇20
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對青蛙說：“你只不過被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應該寬容別人。”
“你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說，“我非得想個辦法報復一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說：“你何必這樣斤斤計較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說得倒好聽!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦?”
小草笑著說：“你現在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了，羞愧地跳進了水池里。
三年級小學作文 篇21
今天是小新月過生日，她邀請我和小米的同學一起去吃開封菜（家對KFC肯德基的叫法）。
我昨天一回家就給布置了任務，讓她給我買件禮物送給小新月。滿口答應，她說等下午來接就把禮物帶。下午等四點多鐘，來。我空著手一起和同學小新月來KFC。
KFC，小新月的幫我找好了桌位。唉！、帶我來的太少，我才，在KFC里居然生日專區，是給過生日的小朋友的。很快，就向小新月的報出了我喜愛的食物，她一一的記了。
就在新月在去買食物的，同學們都分別拿出了的禮物送小新月。有筆筒、有沙漏的東西，能等到明天把禮物送給她了。
很快新月買的食物都送了，有薯條、有雞翅、有漢堡，甜筒，非常豐盛，擺滿了整整一桌子。店里的服務員阿姨，給一人發了一頂生日帽，并且帶領一起唱起了生日歌。
大家在一起唱啊，跳啊，小新月過生日，玩得非常開心。
三年級小學作文 篇22
上周日上午，我感覺頭暈暈的，下午又開始流鼻涕，里面還帶著鼻血。周一媽媽就帶我去看醫生，醫生看完開了藥，叫我回家吃，可是吃了三天沒有一點效果，還在流濃鼻涕帶鼻血。今天，媽媽又帶我來了醫藥。
今天媽媽掛了專家科，我們早早的來到醫院，第一個看醫生。醫生叫我坐在椅子上，先打開了大燈，帶上眼罩，拿起了鉗子，放進我的鼻孔里，撬開鼻子，仔細觀察我的鼻孔。我忐忑不安，非常緊張，怕要是嚴重的話還要抽血化驗。媽媽在一旁緊張地看著，不敢打斷醫生。
這時，醫生不慌不忙地說：“就是感冒了，鼻子里還有許多膿鼻涕，鼻腔破了，所以才流血。”這下媽媽放心了，心中的一塊石頭落下來了。不停地說：“那就好，那就好……”醫生沒給我開藥，說把家里的藥吃完就行了。
在回家的路上，媽媽說：“看來還要加強抵抗力，多吃蔬菜和水果。”我無話可說，因為我以前從來不吃青菜、白菜和蘿卜的……
三年級小學作文 篇23
對于每個孩子來說，我們都很喜歡吃甜的東西，不管是甜的糖果還是甜的飲料，但是甜的飲料，尤其是路邊的小攤，不是很衛生。如果我們去超市買，很容易發現它們的價格并沒有我們想象的那么令人滿意，這些飲料的價格對我們的孩子來說甚至是昂貴的。
當然，我不會放棄這個想法。雖然我沒有多余的錢在超市買飲料，但我不想去路邊攤吃價格低但質量很差的飲料。于是我想了一會兒，想破頭皮之后，終于想出了一個兩全其美的如意算盤，就是可以自己做一杯喝的，既省錢又很衛生健康。
于是我去超市買了兩個檸檬。回到家，我用爸爸的茶壺泡了一壺茶。然后我把兩個檸檬切好，擠出里面的檸檬汁，然后把檸檬汁和泡好的茶一起攪拌。然后我加了點白糖進去。我忍不住嘗了嘗。9雖然有點辣，但是味道很好。我為自己的檸檬茶感到驕傲。
三年級小學作文 篇24
奶奶每天早上五點起床，要做很多事：燒早飯疊被子，連發呆都沒看。
奶奶每天給我泡一杯檸檬茶。她很匆忙，有時一手拿著衣架，一手拿著濕毛巾。兩條腿跑步很輕松，踩的聲音像輕快的鼓聲。
“杜——”水開了。奶奶急忙走向熱水壺。她打開蓋子，把白色的水蒸氣撒在臉頰上。過了一會兒，熱度消失了。奶奶往我的杯子里倒水。然后她去廚房切檸檬。我奶奶雖然年紀大了，眼睛也廢了，但還是小心翼翼地一個個切開，不要太大，也不要剛剛好。最后她會挑選最好的，薄如蟬翼的，放在金色透明的。“咚”的一聲，一個小水花沖進了杯子。我擰開了保溫杯。檸檬香味伴隨著我一整天溫暖的愛。
檸檬茶有點苦。剛開始不愛喝酒，外婆語重心長的說：“沒事，多喝點，有維生素c。”
每當我打開杯子，我都能聞到淡淡的香味。喝一口，酸中帶點甜，分明是外婆對我的愛。
謝謝奶奶！
三年級小學作文 篇25
森林，為人們默默的提供著資源，為我們擋風沙，為我們穿鑿新鮮空氣，為我們綠化環境……而我們呢?卻一味的想著如何去破壞他，讓森林的面積在地球上逐漸減少。
星期日下午，我約好幾個小伙伴一起去森林里玩耍。我們玩的正高興，忽然發現有一個人正在鬼鬼祟祟的做什么，走近一瞧，只見他身穿褐色衣服，手里拿著一把閃閃發光的斧頭。他把斧頭向小樹砍去，只聽“咚，咚，咚!”一棵小樹就倒了。接著，第二棵，第三棵，第四棵……一片小樹全默默的走了，走了。
我看到這景象，心想：我應當去制止他，并且要教育他。可是如果去制止他的話，萬一……對了，去找警察叔叔。我很快跑到了林業工人的工廠，向他們報告了情況，他們馬上跑到地點，制止了他，并且讓他交了1000元罰款，植了10棵樹。
為什么一直到現在人們還是不能醒悟呢?就一定要等到地球真正容不下我們的時候再哭泣嗎。
三年級小學作文 篇26
今天早上天灰蒙蒙的，天空飄著細細的雨，我跟媽媽來到張爺爺的公司。我一走進公司的大門就看見廣場中間有一座迷你的水池，水池里有好多好多的金魚，有白的、黃的、紅的、花的……魚兒們有的三五成群，你追我趕，有的靜靜地呆在一邊悠閑地吐著泡泡。
突然，我看見一條非常特別的魚兒，它全身烏黑烏黑的，它的腦袋上有一對凸出來的像燈籠一樣的大眼睛，它正罷弄著它那裙子似的尾巴，在水里偏偏起舞，我把它取了個名字叫“愛跳舞的小天使”。
我從門衛拿了一包魚食，輕輕地撒了一把下去，一些機靈的魚兒飛快地竄出水面搶著吃魚食。突然，魚兒都散開了，原來是它們的“大霸王”來了，“大霸王”一張嘴能吃到好多魚食。這些可憐的小家伙們吃不到魚食又向我游來，好像都在等著我再次施舍食物。我又撒了一把下去，小魚兒們又爭先恐后地去搶食物了。我看見它們美滋滋地吃著，我的心里也美滋滋的。
三年級小學作文 篇27
我生日那天，爸爸帶我去花鳥市場買了一只烏龜。我拿著這只綠色的小動物回家，放在水盆里，過了好半天，它才伸出頭來。
烏龜有一個翠綠翠綠的硬殼，上面有著一些淺黃色的花紋，猶如一個做工精致的工藝品。烏龜有一條長長的脖子，一雙大眼睛忽閃忽閃，一條短尾巴像搖擺鐘一樣，搖來搖去。四條腿像小馬達，使它在水中浮沉自如。
烏龜的膽小，更體現在它的吃相和玩相中。烏龜吃食時，先把頭潛入水中，看準時機，頭如彈簧般彈出，以迅雷不及掩耳之勢咬住食料，一口吞下。不過，它進食時必須空無一人，否則，就算別人怎么努力，它也不肯吃。
我們的小烏龜還會拍打樂呢！它一邊用前腳掌拍打水盆，一邊用頭得意晃著，儼然一副音樂家的樣子。不過，它仍然擺脫不掉自己的膽小本色，一旦看到有人，小烏龜立即沉入水底，拍打樂戛然而止。
真是膽小的烏龜！
三年級小學作文 篇28
我家養了一只非常聰明的小烏龜，它的眼睛黑黑的，非常明亮，它一個又厚又重的龜殼，身體總是胖胖的，所以我給它取了一個名字叫肥肥
別年它肥肥的，它可是烏龜中的王者，你們聽我介紹一下就明白了：這個星期下午，我覺得無聊就和肥肥一起玩游戲，忽然它不知不覺得翻了過去，可原本我想把它翻過來，可我想：讓肥肥自個兒翻過來試試，果然，不出一分鐘，它用兩腳拖地，一個燕子翻身就起來了，這使我很驚訝。還有更驚訝的呢我把它放在凳子里，在邊上搭了１００塊多米諾骨牌的圍墻，原本以為，它出不來了，可過了一會，它察看了四周都沒去路，它只好用力把脖子升長把腳踩住多米諾骨牌，這么一蹬就上去了，我不得不為它而鼓掌，當它用靈活的腳回到自己家時，我不得不承認它的名字，可不是浪得虛名的
什么動作都會有聰明的時候，我們應該學習它們愛動腦的精神。
三年級小學作文 篇29
星期日早上，秋風習習、陽光燦爛，今天我有一個任務要去找蝸牛、捉蝸牛、觀察蝸牛。
我來到樓下的草地，蛐蛐和公雞演奏著交響曲，我便找起蝸牛來，我瞪大眼睛，東張張西望望，尋找著目標，可是一只蝸牛都沒有，我剛往后退一步，“啊，有咜！”我大驚失色地叫起來。我連連后退，再定睛一看，原來是被人丟棄的麻繩，這真是踩著麻繩當蛇大驚小怪呀！老媽建議到河邊的草地上找。我匆匆向河邊草地走去，突然有人呵斥道：“干什么的？”我說捉蝸牛。有一個好心的奶奶說：“清晨和夜晚最多。”說完便幫我們找起來，一只、二只、三只，我連連說：“夠了、夠了，謝謝！”我自己也捉了一只，后來一邊走一邊想：蝸牛太可憐了，我便放了兩只。
我一路上仔細觀察，竟然有一只蝸牛繞盒子三圈，真是越乎我想像，難道它是在鍛煉身體，練習跑步，想改變人們對“蝸牛式爬”的看法？還有好多問題等著我們去研究、去發現。
三年級小學作文 篇30
我家有一只膽大包天的小蝸牛，因為它膽大包天，所以我給它取名為“鋼甲”。
它最大的特點是膽子非常大，為什么呢？就讓我們來看看吧！有一次，我早早的起床了，只見“鋼甲”在“天花板”上睡大覺。過了一會兒“鋼甲”探出了自己的小腦袋，用著靈活的腹足，爬到了菜葉上，我用手碰了一下“鋼甲”的腦袋，它立刻縮到了自己的硬殼里，很快“鋼甲”的腦袋又伸了出來，吃著又鮮嫩又可口的綠色菜葉。
它最有趣的是玩起來像打了“興奮劑”似的，這讓我想起有一天，“鋼甲”從夢中醒來，它伸出小小的頭，兩對觸角細細長長的，又小又圓的眼睛在上面一對觸角的頂端，東看看、西瞧瞧，好像在尋找什么。過了一會兒，“鋼甲”在菜葉片下，爬來爬去，顯得十分調皮。晚上，我放學回家，看見“鋼甲”在“飛巖走壁”，拖著一把有粘力的拖把。
這時，我知道了只要細心觀察，就會發現，原來蝸牛是多么可愛，多么的有趣啊！
三年級小學作文 篇31
當日落來臨的那一刻，大地仿佛陷入沉寂，那一刻，我的心被日落牽走了！
日落，那團燃燒著的火球正悠閑地趴在那若無的大山的肩膀上。那絢爛的讓人眼花繚亂的火紅色，把我的心深深吸引過去了。眼前仿佛徐徐落下了一場玫瑰花瓣雨。我連眼睛都舍不得眨一下，或許是怕漏過了它瞬間的燃燒吧！
天空上的白云被日落的火焰染成暗紅色，在云層中由內而外逐漸稀薄，好似鋼琴鍵優雅地從高音落到低音，找不出絲毫的不協調。
日落越來越深，那片曾通紅的云消瘦了不少那曾把我迷醉的紅暈也漸漸地只剩下了幾絲藍色。
那閃爍著的幾點微光，好像幾只螢火蟲，在夜空中拼命地掙扎。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”一切美好的事物都有它的生命始終，雖然明天還會有新的太陽和日落，但你再也不會看到今天的日落了……
三年級小學作文 篇32
秋天到了，天氣涼了。我和爸爸媽媽一起回到鄉下，我約上幾個小朋友到屋后小樹林捉迷藏，小朋友在樹林里藏來藏去，我蒙著眼睛到處找，一不小心摔倒了，要在厚厚的落葉里，就像睡在沙發上，舒服極了。
田野里一片金黃，稻子笑彎了腰，農民伯伯咧開了嘴。我拿著風箏和小朋友在田野邊的小路上放風箏，各種各樣的風箏在空中飛舞，我們快活極了。
秋天是一個瓜果飄香的季節，爺爺種在屋前的紅薯熟了，他拿著鋤頭用勁挖紅薯，我和小朋友一人拿著筐跟在后頭摘紅薯。奶奶種在屋后的板栗也成熟了，用竹竿輕輕一打，栗子掉落一地，我和小朋友挎著籃子又在樹下撿著板栗，我們說說笑笑，不知不覺度過了快樂的一天。
我們在秋天這個世界里，怎能不快樂呢？
【三年級小學作文】相關文章：
小學二三年級作文01-11
小學三年級作文06-04
小學三年級的作文11-17
三年級小學作文09-29
三年級小學作文11-03
小學三年級作文08-08
小學二三年級作文（精選60篇）07-20
小學二三年級作文(8篇)01-11
三年級小學作文11-03
小學三年級作文11-03