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三年級神奇的作文

時間:2022-09-12 17:27:25 三年級 我要投稿

【必備】三年級神奇的作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的三年級神奇的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級神奇的作文8篇

三年級神奇的作文 篇1

  今天我家有客人來訪了,是我一個在美國留學的表姐。她給我講了很多有趣的奇聞趣事。比如美國有全世界最著名的賭城——拉斯維加斯,肯德基在美國是“窮人”的快餐廳,當然還特別介紹了有趣的神奇小屋。

  表姐一邊給我看照片,一邊介紹著。“這座的神奇小木屋坐落在一個峽谷的斜坡上,雖然它外表看起來平淡無奇,簡單而又破舊,然而一旦置身其中,你就會發現這里的一切都十分神奇:人的身體不能直立,水由低處流向高處,椅子僅依靠兩條腿便能站穩……小屋中懸掛的任何物品都無法與地面形成直角。不僅屋里的物品都傾斜著,人也如此。人們一踏進小屋,身子就像被無形的繩索拽著,不由自主地朝一個方向傾斜。我們能坐在用兩條后腿就能站穩的椅子上;水和地上擺的小球會莫名其妙地沿著斜面從低處向高處運動。”我驚奇的跳起來,“哇噢!這簡直太酷了!但是,表姐,小屋為什么會這么神奇呢?”我滿臉疑惑。表姐說:“這個我也不知道呢,這種現象科學家也無法解釋呢。我想可能因為是重力或地球磁場導致的現象吧。”

  小朋友,你們覺得神奇嗎?我如果去美國旅游一定要去神奇小屋看看,親自感受一下。那一定很好玩。

三年級神奇的作文 篇2

  星期日,我們家老少五人去游騰龍洞,我們一路有說有笑,不一會兒就到了騰龍洞洞口,這洞真的好高好大。

  走進洞里,一絲絲涼風向我們迎面拂來,我們沿著燈往前走,看見兩邊有些奇形怪狀的巖漿石,有的像小兔子,有的像水牛,還有的像青蛙,非常漂亮。洞頂讓我覺得像一塊小天付之東流,真有點世外桃源的感覺。走著走著,前面傳來了動聽的樂曲,還有五光十色的燈光,導游告訴我們這就是激光秀,哇!好漂亮的燈光,這些燈光一下匯聚成一條龍,那條龍一會兒照射在墻上,一會又照射在我們頭頂上,正當我要猜測它要去哪里的時候,這燈光又變成了火星,時而又變成了流星雨,一束束燈光一會兒近,一會兒遠,一會兒上,一會兒下,顏色變化多端,再加上動聽的音樂,我感覺真的進入了夢幻世界。

  后來我們又跟著導游觀看了臥龍吞江,江邊的巖石真像我們學過的黃山奇石那樣奇,那樣險。

  神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

三年級神奇的作文 篇3

  現在科學真是越來越發達了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學家,我就先發明一個神奇的教室。這不,正在家里看書的我,隨著一股溫暖的風就被帶到了一個神奇的地方。

  這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的,在黑板的左邊有一個語音器,老師只用把重點知識對著黑板說出來,它們就會自動出現在黑板上,這樣老師上課就不會那么累了。同學們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了,那桌子上的機械手就可以大顯身手了,它會把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什么東西了,只用對著桌子說出它的名字,那個東西就會立刻出現在桌子上。雖說這個功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養成丟三落四的壞習慣。如果上英語課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會像飛毯一樣飛到英國,我們就能和外國小朋友面對面交談,順便還能欣賞一下外國的風光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍色按鈕,我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動地呈現在你的眼前,學知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你說不完。

  突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒,我睜開雙眼,神奇的教室不見了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現在我的眼前,哎!原來這是一場夢啊!雖說這只是一場夢,但我相信只要我好好學習,刻苦努力,我的夢想就一定會早日實現!

三年級神奇的作文 篇4

  科技隨著科技的發展,發展的越來越快,越來越大。下面讓我來介紹一下我們以后的教室,神奇的教室吧。

  早晨,我吃完了機器人做的可口營養早餐,便習慣地打開了掌上電腦,收看國內外重要新聞。這時,我的`郵箱箱顯示器突然響了,我立即打開了我的一E-mail信箱,原來是我的朋友來找我上學了。

  走在路上全是飛船式的汽車。都在空上飛,有的在地下跑,還有的在路上走,甚至有的還可以在水里游。

  我們騎著飛船式的學生電動車,安全的到達了學校門口。在學校門口有一個識別臉部的機器。我和我的朋友森喬走到了前面,對著學校門口的機器掃了一下。機器說掃描成功,然后大門砰的一下就打開了。

  我的學校被美麗的花草簇擁著,大門中心豎著國旗,上面飄揚著美麗的中國旗。我們的班級在三樓,我們走到電梯間,那是一個非常大的電梯間,我們走進去不用輸入樓層的按鈕。你只要進去就會有一個掃描器對著它一掃,他就知道你想去幾樓,然后就自動把我們帶到了想去的樓層。

  走到班里是一個班,里面的黑板全是智能型式的,課桌都是智能課桌上面有寫字板還有作業記錄本,還有作業掃描器,錄音機等等。

  要上體育課了我們要去換衣間換衣服,走到換衣間里面有60個房間,房間都是智能型的,只要你站進去輸入密碼嗯,按出要換的衣服,他就會搜的一下,換出你所想要的衣服。我們輸入進去運動衣就嗖的一下把所穿的校服換成了校運動衣。

  這樣的學校不僅安全,而且還很方便。我很喜歡這樣的學校。

三年級神奇的作文 篇5

  同學們,我們現在的教室太普通了,可是,未來的教室可是與現在大不相同呦!

  你早上一走進教室,門口的機器人就會自動說聲“早上好”并且為你取下書包,放到你的座位上。現在的教室都需要同學來自己打掃,然而總有一些地方會打掃不干凈,這時,機器人就會進入自動清理模式,將教室打掃的干干凈凈。在神奇的教室里,機器人還可以督促我們有質量的完成課堂作業或家庭作業,你一旦寫作業有一點不專心,機器人就會拍你一下,并提醒你快點兒完成作業,并進行時間控制。還有,如果你的字體潦草或卷面不干凈,機器人就會提醒你要把字體寫工整。在神奇的教室里,機器人還可以幫老師批改作業,一旦發現你的錯誤,機器就會立刻識別出來。當然,這些都是小意思,機器人最大的功能是幫助同學們包扎傷口:如果某位同學跌倒并且破皮流血的話,機器人就會立刻出現,幫你包扎傷口。機器人還能幫同學們化解矛盾,一旦發現哪個人欺負同學了,機器人就會進行調節,告訴他們這樣是不對的。機器人還能幫同學們找到丟失的物品并交還失主。未來的學校門衛也是機器人,它會嚴格進行識別,不放任何可疑人物進入校園。

  同學們,神奇的教室是不是很特別?希望未來真的能夠有這樣的教室。

三年級神奇的作文 篇6

  火辣辣的太陽,像火一樣烤著大地,一陣陣微風攜著陣陣玫瑰花香,沁人心脾。

  我從同學家回來,熱得汗流浹背。突然,我看見遠處有一家超市。于是我狂奔過去,對售貨員說:“買一瓶冰鎮可樂。”我遞出三元錢。

  我迅速將它下肚,瞬間感覺涼快了許多。我輕快地走著,看到一個垃圾箱,于是我就想展示一下我的神投技術。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方,“嗖”地一下,可樂瓶在垃圾箱上彈了一下,“哐當”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開了。

  只見一個七八歲的小男孩看見我扔在垃圾箱外的可樂瓶之后,快步走到瓶子邊,彎下腰,十分認真地用小手撿起瓶子,把它撿起扔進了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳地走開了。

  看到這一幕,我被小男孩的行為深深地打動了。是的,文明的一個動作,一句話,一件不起眼的小事,都是一個人良好的道德的見證。一個七八歲的小男孩,很快樂地彎腰撿起可樂瓶,把它放進垃圾箱,而我這個即將畢業的小學生,卻將自己喝完可樂后的瓶子,扔在垃圾桶外置之不理。面對一個美麗的彎腰,一個文明的小男孩,我真是自愧不如。我被他的行為深深地打動了。

  是啊,“種樹者必培其根,種德者必養其心。”我相信這位小男孩長大之后,必將是一位有道德的文明人,必將是國家的棟梁之材。

  我想我應該像這位小男孩一樣,做個文明的人,做個有道德的人。

  于是,我一路走著,見到垃圾就撿,我也要做一個好學生!一路上,我也撿起了許多垃圾,把它們一一扔進了垃圾箱,也有許多目光朝我投來,我的內心充滿了快樂。回家的路上,玫瑰花香陣陣,沁人心脾。

  我想,一個文明的行為就是一朵綻放的玫瑰花,它將影響著一個又一個喜愛它的人,欣賞它的人,文明之花將在每個人的心中永開不敗,芳香永駐。

  天空依舊是那么熱,一陣陣微風徐徐吹來,玫瑰花香陣陣拂過,我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂!

三年級神奇的作文 篇7

  你想知道未來的教室是什么樣的嗎?快跟我坐上神奇的時光機去看看吧。

  哇!看那教室的柜子里裝滿了飛行器這樣同學們沒人接的時候可以直接坐上飛行器很快就到家了,家長們也不用擔心同學們自己回家不安全了是不是很方便呢。

  咦?為什么原來我們上課時班班通沒有了呢,哦,原來現在上課都不需要班班通了,只在輕點科技書的內容,課文里的小動物們和文字小兵們就會直接出現在我們面前給大家表演一場栩栩如生的課文哦。

  之后呢這個教室還一處非常神奇的地方那就是,如果要去外面春游或秋游時,每個班級的教室就會變成一輛大巴車。還是自動駕駛,如果下雨就會用雨當油,如果是晴天直接就會啟動太陽能模式,陰天的時候也可以自由出行......特別方便,不僅省下了油錢還可以自動駕駛也不用擔心同學們的安全。老師也可以在一邊講很多春游的安全知識和風景知識呢。

  聽我講完這么多關于神奇教室的知識是不是馬上就想在這個教室上課呢?別急,因為還有一些人問我你還沒有介紹完呢,因為一個非常神奇的教室不只有三四項功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你們自己來解決吧!Les’tgogogo!

三年級神奇的作文 篇8

  我們天天在教室里學習,上課感到有一些不方便,為什么不方便呢?因為夏天太熱了,冬天太冷了。

  晚上我拌著這個夢想進入了夢中,在夢中,我夢見我的腦袋瓜里出現了一個奇妙的思想,為什么間房子的人不把教師建的完善一些呢?

  未來的教室要會變顏色,還會隨著顏色調溫度,如夏天。教室會變得涼爽的樣子,教室也會變得涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的樣子,教室也會變得溫暖

  未來的教師還能在你睡覺的時候把窗戶關上。幫你梳頭發,這樣媽媽每天就不用急急忙忙地起來為我們梳頭了。

  未來的教室的功能多的數不清,不過最好的一項是:如果老師發下一個本子,而且上面必須寫著未來本子才行,這個功能是如果你在上面寫上:我要上學,現在立馬送我去。他就會馬上送你去,如果你還沒有吃飯的話,你就可以在帶上碗,如果你吃完的話,你就再在本子上寫上:把我的碗傳送到家里,你不用說你的家庭在哪里,他就知道你的家在哪里。

  未來的教師不僅能讓你快樂,有能使你開心,去,你什么都不用干,只要好好學習就行了,你們說這樣的教師好嗎?未來的教室就在你們的筆中,快點用筆寫下來吧!

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