精選三年級自己作文七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的三年級自己作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級自己作文 篇1
我是一個活潑可愛的小男孩,一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張能說會道的嘴,喜歡看書和運動。
在班上我常常取得比較滿意的成績。有一次,在我認真仔細的情況下,數(shù)學競賽我獲得了年級第一,我高興極了。雖然取得了好成績,可我一點也不驕傲哦,之后我還會更加努力學習的!
為了有個強健又結(jié)實的身體,我從小就學了跆拳道和乒乓球,使我的身體一直都是棒棒的,很少生病。在學校我參加了各種體育活動,這樣我的身體才會越來越健康!
我最大的特點就是喜歡看各種各樣的書。有一次,我和媽媽去超市購物,剛到超市門口,我便迫不及待地對媽媽說題目:”媽媽我去看書,你去購物?”媽媽說題目:“好吧,不過等一下我一喊你,你就要跟我回去哦!薄皼]問題!”我高興地連蹦帶跳來到了書柜前,琳瑯滿目的書,真多!
我精心挑選了一本關(guān)于科學的書,津津有味的看了起來。遨游在書的海洋中,是那么自由自在,無拘無束,讓我感到無比的快樂,時間飛也似的過去了。
突然媽媽站在我的面前,親切地對我說題目:“看你這么入神,我也沒忍心打擾你,現(xiàn)在我們可以回家了!“雖然我是那么舍不得放下手中的書,可是,想起和媽媽約定,我只好依依不舍的和媽媽回家了。
這就是我,一個追求上進的小男孩。
三年級自己作文 篇2
來到山區(qū)支教,初次接收這個班級,對各個學生都不甚了解,我抱著一種熱忱投入我的教育工作之中,對每一位學生都備加愛護,因為這是他們在小學當中的最后半年了,我希望能給于他們更多的知識和思想,讓他們更加茁壯地成長。
第一次周記交了上來,我發(fā)現(xiàn)了一篇非常出色的文章《金銀花開》,寫得很美,我不禁贊嘆:這樣的學生真是不錯,行文如此流暢,文筆如此優(yōu)美,端正的字體且無一錯別字,真是可造之材也。我打了A,并寫了溢美之詞,不過,我還是表示懷疑。于是,我問了相關(guān)的老師,數(shù)學老師說此人數(shù)學極差,英語老師說此人英語單詞不識一個,其他課任老師說這個學生不好的,還不聰明,這樣的文章她可寫不出來,大家一致認為她是抄的。抄的?我問她去!在我的盤問下,她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的,其它都是自己寫的。我詢問了有關(guān)內(nèi)容,她都是自圓其說,我相信了她。但當我將此事告訴其他老師時,他們表示懷疑。
我又等待她的下一次作文。《分數(shù)的魅力》,一篇含有哲理的文章,寫得鞭辟入里,字句通達,我又一次向她詢問,但我擔心她會認為我不信任她,所以也不多問,她十分肯定地說是她自己寫的,全部都是,我說:“你能保證嗎?”“能。”她回答得很干脆。我相信她了。我將她的文章打出來,存盤,發(fā)到上,打印出來,投到各類報刊雜志社,在班級里表揚她,讓大家向她學習。
有班內(nèi)同學提出異議,說她的作文沒這么好的,是抄的'吧?我制止了非議,并請大家拿出證據(jù),而且聲明一旦發(fā)現(xiàn)抄襲我是絕不放過的。其間,網(wǎng)上也有人議論她的文章有抄襲之嫌,我又找她談話,她還是肯定的說是自己寫的,我又問她:“文中的‘撒旦’是什么意思?他是一個什么樣的人?你引用這個人來比喻,有什么想法嗎?”她說:“我也不知道了,反正我知道有這么一個人,我就拿來用了。”我又找出一些疑點,都被她搪塞過去了,我想否定卻又找不到證據(jù),為了保護她的自尊,我沒有多說了。我想:或許,以前的老師沒發(fā)現(xiàn),可能她是一個非常不錯的小作家呢?看那文筆,多么老練,多么成熟,那思想多么有力度。
三年級自己作文 篇3
大家好!我叫×××,今年9歲。我的體重是29公斤,身高130厘米。
我有一雙大大的眼睛,還有一個小小的鼻子。特別是我的小嘴巴說起話來有甜有講道理,我的小耳朵最愛聽老師講課了。
我的愛好是:打羽毛球、唱歌、游泳。我的特長是彈古箏。在我彈奏出美妙的旋律時,也讓我的家人共同陶醉其中。
再說說我的優(yōu)點吧,我的優(yōu)點多的多比如:上課認真聽老師講課,下課不打鬧,和同學之間互幫互助,在家里我自覺干完自己的事情,也時常幫助爸爸媽媽干些力所能及的事情。我的缺點只有一個,就是特別膽小,干什么事情都膽小。我一定要克服我的這個缺點。力作一個陽光自信的女孩。
我真切希望能和大家做個朋友,也請大家記住我,一個快樂的女孩,名字叫×××。
三年級自己作文 篇4
篇一:說說我自己作文
我叫張一怡,我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了,我比較膽小,我不是很自信,但我很愛交朋友,所以我的朋友很多,我容易緊張,我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏,這是我的特長,我每天都會彈1小時的古箏,現(xiàn)在,我已經(jīng)會彈多首曲子,例如:《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風》《井岡山上太陽紅》等,這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點就是說英語,我張口就可以說一口流利的英語,我還可以說出15句的英語自我介紹。
當然,我也有缺點。我的缺點就是寫字不規(guī)范,做事情有點馬馬虎虎,不是很細心。
老師,您聽了這么久一定想知道我的樣子吧!我 是瓜子臉,我有一頂烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,只可惜戴了個眼鏡;我的鼻尖有點往上翹;我有一對酒窩,笑起來的時候,兩邊的小臉變陷下去了,可愛吧
我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行,還是要您請教哦!我每次做閱讀的時候都感覺很難,很多都做不到。
老師,前面我說我喜歡彈古箏,有機會的話我一定彈給您聽哦!
老師,這就是我,請您記住我哦!
篇二:說說我自己作文
我的名字叫趙增香,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級了。我長得很高,也很瘦。
我的愛好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有:當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士,我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好,還在二00九年本學期的期中數(shù)學考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好,因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用,記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生,我覺得應該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習,好好讀書,我要好好學英語。我也要好好練唱歌,當山東最紅的歌星,為山東爭光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
篇三:說說我自己作文
嗨,大家好!我是一個安靜但又很可愛的小女孩,名叫:張堃鈺。我的破殼日:20xx年,時光飛逝,仔細一數(shù)再有7個月我就十歲了。
我長得也不是特別漂亮,彎彎的眉毛下,有著一雙水靈靈的大眼睛;有著高高的鼻梁和淺棕色的長發(fā);那長長的睫毛眨巴眨巴,一張櫻桃小嘴能說會道,唱起歌來更是好聽;最有代表性的還是我眼角的那顆痣,媽媽說那是淚痣,我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣,我半信半疑!我特別喜歡美食,不僅會做香甜可口的飯菜,還是個小吃貨。
我是個多才多藝的小女孩,我會靈動的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀,活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈!在20xx年的小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優(yōu)異的成績,并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次,我到老師那兒上課,唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時候,有一個音很高,我忘記了所有的方法,只想著把這個高音唱上去。結(jié)果,破音了!讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后,我每唱到高音區(qū),只想著用方法,帶著唱就上去了。在家里我也會一次次,一遍遍的練習!
舞蹈一詞對我來說是非常重要的,為什么這么說呢?因為,小時候我來到了我現(xiàn)在的舞蹈班:舞之軒,那時我看見了孟老師正在跳舞,跳的是所有民族中最好看的舞蹈:傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞,就讓我深深地愛上了舞蹈!通過我的努力,現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了:前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中,擔任了我們班的主角!
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我的優(yōu)點:有耐心,愛幫助別人;學習上不用媽媽督促,并且學習成績很好;寫的字很好……我的缺點:有時會馬虎;經(jīng)常因為一點兒小事兒哭鼻子……
這就是我,一個多才多藝,能歌善舞,有優(yōu)點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多,你是否想和我交朋友呢?
三年級自己作文 篇5
大地心中曾有一絲感動,它釋放肥沃,生機勃勃;星空心中曾有一絲感動,它星光燦爛,深沉湛藍;花朵心中曾有一絲感動,它色彩斑斕,盡展笑顏;我心中曾有一絲感動,它為夢想而執(zhí)著,為執(zhí)著而驕傲。
多少次,我曾夢想著,品味著自己的詩歌,徘徊在赤壁懷古,夢魂斷橋之間,憧憬著詩文漫天、灑灑脫脫、談笑鴻儒的生活。
多少次,也曾經(jīng)沉醉其間,不禁提筆揮墨,寫首小詩,不枉白白讀過。夜捧一卷唐詩宋詞,吟一款傾城無悔,訴一段古道西風,思一曲平湖秋月。微感殘月破曉,唯余夜色之涼意。
即使有人會冷眼旁觀,有人會嗤之以鼻,也有人會指責我:“才疏學淺,也敢舞文弄墨?”我也猶豫過,在議論和夢想之間“往詩興嘆”。但夢想是屬于執(zhí)著的,我相信“幾只蒼蠅咬幾口,絕不會羈留一匹英勇的奔馬”。
品一口青茶過后,依然故我,埋頭行走于羽扇綸巾之間,留于風流人物之際。
一次次深淺閱讀,隨時積累過后,一章章小詩從筆頭誕生,一次次行文流水,酣暢淋漓過后,一陣陣感動用在心中。
捧著屬于自己的小詩,仿佛是自己給了它們生命,不禁淚眼朦朧。
正如這樣一句話:有一種感動叫執(zhí)著。被自己感動也許不必像岳飛一樣精忠報國,也不必像孟子一樣知識淵博。只是一次小小的付出與回報的力量,然而這使多少英雄流淚?多少浪子回頭?只因為被自己所感動。
我們都是孤獨的青鳥,卻因彼此飛得更高,被自己感動可以是一場風雨,一場驕傲,一份人生精彩的永恒。
三年級自己作文 篇6
吹個小牛,我也算是個“小帥哥”:個子小小的,但是身材很勻稱,還長著一對“大耳朵圖圖”似的“招風耳”,別人都說我“耳大福大。
我更喜歡我的性格。
我是一個很努力的人。記得幼兒園中班,老師讓我去比賽跳繩,一聽這消息,我既高興又難過,高興的是我又有一次機會可以拿到獎狀,難過的是那個時候我一分鐘跳繩才十幾個。我一回家就問爸爸有什么跳繩的”武林秘籍“?爸爸說:“首先,姿勢要標準,踮起腳,跳得低、快,甩得也要快……”
我每天早上和晚上都練,果然有長進。雖然我有了進步,但仍然加強練習,媽媽擔心地說:“小馬,都這么晚了,快去睡覺吧!蔽艺f:“我再練一會,就去睡覺!闭媸枪Ψ虿回撚行娜耍耀@得了第一名。
我也是個很粗心的人。有一次,考完試,要發(fā)試卷的時候,我想:這次考試這么簡單,我一定能考100分?墒,試卷發(fā)下來時,我被嚇得目瞪口呆,卷子上大大地寫著——87,我仔細看了看試卷,原來都是我粗心錯的題目。我把5看成了8,把9看成了6……哎,又失去了一次獎勵的機會!
這就是我,努力的,粗心的小帥哥。
三年級自己作文 篇7
習慣是每個人都有的,它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大,習慣決定一切,它代表一個人的作為。
習慣,每個人都有自己的習慣。好習慣也許是微不足道,但它能改變一個人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個紙屑。這些都會給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習慣也會影響人的進步。所以,我們要努力改掉壞習慣保留好習慣。
有一次,在我跟弟弟出去玩耍的時候,我看到樓下有人在倒垃圾,忽然有個西瓜皮扔到地下,這是誰呢?這么不注意衛(wèi)生,如果被人踩到就會摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時弟弟見了說:“哥哥你真棒,我要向你學習,以后也不亂丟垃圾,要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣!蔽倚χ鴮Φ艿苷f:“我們大家都要有這種好習慣,不要亂扔垃圾,讓我們?yōu)楸Wo環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣”。我也非常開心,一個小小的習慣就可以給自己帶來力量,同時也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事啊!
我自己身上也有一些不好的習慣,比如寫作業(yè)馬虎、不認真,字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家,急急忙忙的寫作業(yè)。一會寫完了,我就讓媽媽批改,媽媽看到后拿著本生氣地說:”你看看你多馬虎,字體潦草的的都看不清楚是什么字,好好的字你讓它們分家,不是多一筆,就是少一劃的,太不認真了。這是我羞愧極了,在學校老師也經(jīng)常提醒我一定要認真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習慣。我下定決心一定要改掉這個壞毛病,養(yǎng)成一個良好的習慣,把字體提高上去。
親愛的朋友們,習慣是一種力量,養(yǎng)成一個良好的習慣,它非常重要,它代表一個人的素質(zhì)。讓好的習慣保留,讓壞的習慣改掉,讓自己的未來變得更好。
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