【推薦】三年級雪的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級雪的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級雪的作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”你知道這是說什么花嗎？“梨花了”？是說我們雪花的呀！我們成群結(jié)隊地飄落到人間，給大地披上銀裝，給枯樹雕天花。人們看見我們，不由地就想起“純真`”潔凈“、”孕育生機“等等美好的詞語來，怪不得唐代詩人岑參在詩中把我們比作梨花，真是詩情畫意別有天地。
盡管許多人年年見我們，可往往把我們兄弟姐妹認成一個樣兒。其實才不呢。我們有的像晶瑩的薄片，有的像白亮的銀針，有的像張開的扇子，有的像夜里的星星，有的像交錯的樹枝，有的干脆像啞鈴。信不信由你，有人作過統(tǒng)計，我們形狀有一萬多種哩！只是我們這個大家族有個共同的基本特征——六角形。即使是”針花“小弟，它的六根銀針也是指向六個方向的。
別看我們這么小，這么輕，似乎微不足道，可是聚集在一起，對人的作用就大了。北方有句農(nóng)諺：”今年麥蓋三床被，明年枕著饅頭睡。“這些經(jīng)驗之談有沒有科學(xué)道理呢？你想一想呀，我們給大地蓋上被子，不就保持了地溫，也免得地下水蒸發(fā)掉嗎？春天，我們再化成水，更有利于抗早。我們可以把地下的害蟲凍死，也免得這些小壞蛋明年再吃莊稼。還有呢，我們聚在一起時能吸收空氣中的氮、硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等，融化后滲入土中，又相當于化肥了。真的，有的人做過實驗，用我們化成的水澆灌溫室里的黃瓜，可增產(chǎn)21%，把這水喂給家畜、家禽，它們的體質(zhì)就會增強氵母雞吸了這水，還會多下蛋呢！
當然了，我們有時也干了些壞事，比如春天落下來，凍死了莊稼，有時擠著下來得過多，還壓塌房屋，壓斷電線呢。孕育我們的冷凝云媽媽，可厲害啦，不許任何人靠近它。有些飛機不小心闖到它面前，它立刻給它們穿上冰鎧甲，讓螺旋槳停轉(zhuǎn)，無線電失靈，使飛機失去平衡，造成事故不過，人們還是不斷地想出新辦法，盡量讓我們發(fā)揮長處，也盡力避開我們的厲害，可能他對自然界的一切，都是采取積極的態(tài)度呢？你是否今后也能這樣呢？讓我們交個朋友吧！
三年級雪的作文 篇2
美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經(jīng)有很長時間不曾見過它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來，而是被風(fēng)從地面卷起來的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲來的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的`玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時候的景情，又分明地向我走來，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時候。因為那時候，我倆都拿了一等獎學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來，叫我一個人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒有意思！”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地撲面迎來：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團，捧著，丟著。我把它堆成一個的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天，我看到一個穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現(xiàn)實。只有現(xiàn)實是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實的現(xiàn)實。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎？
三年級雪的作文 篇3
快要期末考試了，我們每天都在緊張的復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學(xué)習(xí)壓力，帶我們?nèi)ノ鞑块L青滑雪。聽了老師的話，班里頓時就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…
前一天晚上，我興奮得怎么也睡不著，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點叫我起床，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起床了。
坐上大巴車，到達西部長青滑雪場。我們排著整齊的隊伍，帶著充滿好奇和期待的心情，向室內(nèi)滑雪場走去。
開幕式后便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學(xué)代表參加的高山回轉(zhuǎn)猜時賽大比拼。隨著教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那么輕盈、那么優(yōu)美，過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映著她迷人的身影俯沖下來，頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時，有的同學(xué)已經(jīng)按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的干脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學(xué)堆起了雪城堡。我也立即加入當中……
第二場是雪地冰球賽，我們班代表石門小學(xué)和建明小學(xué)組成對抗賽，我被分到了第五組上場，上場前組長還專門對我們做了分工，等我們上場后，我發(fā)現(xiàn)雪地球并不像我們平時玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學(xué)們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負責(zé)外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人群，這時馬中澤飛快地搶到球，快速地帶球，終于將球打進了球門。耶！我們贏了！
最終比賽結(jié)束，我們班取得了優(yōu)異的成績。老師讓我們可以玩會，同學(xué)們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬著的、跪著的、躺著的、什么姿勢都有，同學(xué)們身上全都是雪，手套、襪子都濕了，但大家依舊很開心。
快樂總是很短暫的，我們戀戀不舍地踏上了回程的大巴車……
三年級雪的作文 篇4
前天早上，我起床向外望去，天陰沉沉的，是我產(chǎn)生了錯覺，是不是現(xiàn)在還是晚上，還是今天鬧鐘壞了，我想今天一定要下雪了!上學(xué)路上，爸爸開車送我去學(xué)校。
第二節(jié)課下課，天空飄起了米粒大小的雪花，雪越下越大，像天女散花，像紛紛揚揚的柳絮，像無數(shù)只翩翩起舞的白蝴蝶。
放學(xué)時，雪還在下著，地上積滿了厚厚的雪，踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，爸爸的車開得像蝸牛一樣的慢，還打著滑，我看見有的人在清雪，有的人頂著風(fēng)雪往家里走。
第二天，太陽公公露出了笑臉，雪爺爺也不下了，萬里江山變成了粉妝玉砌的童話世界，房屋、馬路、樹木、山川……都覆蓋一層厚厚的雪。
上學(xué)路上，我看到有的人打雪仗、有的堆雪球球、還有的人梆了一個大大的奶油蛋糕，我家門口上的松樹多像圣誕樹啊!馬路上的雪像一條被子，來往的行人留下了一串串小腳印，像被子上的花紋。
校園里，操場像一個大大的面包，經(jīng)過老師們的辛苦，終于清出了幾條小路。下課了，同學(xué)們有的人玩堆雪人，有的人打滾，有的還在踩腳印，操場上到處都有同學(xué)們歡快的笑聲。
俗話說：“瑞雪兆豐年”這一定給農(nóng)民伯伯帶來喜悅，新年快到了，我希望收到一份特殊的禮物吧!
我愛雪，更愛冬天。
三年級雪的作文 篇5
太好啦！今天下雪啦！同學(xué)們知道了這件事高興得不得了，連忙趴到窗臺去欣賞這雪的美景。
啊！多輕多軟的雪花啊！像羽絨一樣在空中紛紛揚揚地飛舞著，似乎在開運動會。調(diào)皮的雪寶寶落在地上，像變魔術(shù)一下就消失了，她在和我們玩捉迷藏呢！
雪寶寶落到鐵樹上，調(diào)皮的鐵樹孩子用手把雪寶寶接住，不一會滿身都是雪。風(fēng)一吹，鐵樹的枝葉就晃來晃去，像是在邀請雪寶寶和它一起跳舞呢！
雪寶寶落到房頂上，房頂像是穿上了白色的棉襖，它得意地對草坪說：“哈哈！草坪大哥，你有棉襖嗎？你一定沒有吧，那你可不要凍感冒嘍。”“哼！有什么了不起的，不就是一件棉襖嘛，我也有。”草坪怒氣沖沖的說。原來草坪也早已穿上了厚厚的白棉衣。
路上的行人都遮住了臉。騎自行車的人，低著頭，縮著脖子，慢慢的前行；行人打著傘，捂住臉，一步一滑的走著；汽車像感冒了似地開的很慢。
啊！雪的世界真美啊！
三年級雪的作文 篇6
冬天，白雪像入侵者，要占領(lǐng)北方。
一夜之間，它占領(lǐng)了大山、屋頂、大地和森林，只有松柏還傲然挺立著不肯屈服。
雪灑落在了我家的門前，爸爸媽媽如臨大敵般與雪展開了一場“戰(zhàn)爭”，因為我家的飯店門前不能有雪，那樣對我家的生意會有很大影響。如果門前有雪，客人出入容易滑倒，再就是，客人進屋時會把雪帶進屋子，使屋里臟臟的，讓吃飯的人感到?jīng)]胃口。
只見爸爸拿起了雪鍬，媽媽拿起了掃帚，我也不甘示弱拿起了雪鏟。我使出了吃奶的力氣，把雪鏟了起來，爸爸用雪鍬把雪都堆到了一起，媽媽揮舞著掃帚把地面打掃干凈。
一個“中隊”的白雪很快被消滅了。雪不甘心，又派了一個“旅”下來——雪下得更大了。但很快又被我們不費吹灰之力消滅了。
雪又把自己的老底拿了出來——下起了暴風(fēng)雪，但還是被我們迅速清除。
終于勝利了，我回到屋子里，躺到了床上美美地睡了一覺。
三年級雪的作文 篇7
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學(xué)校的操場上，好像鋪上了一床大棉被。
同學(xué)們早早地來到學(xué)校，把書包放到桌堂里，拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學(xué)彎著腰，拿著鐵鍬鏟雪，有的同學(xué)拿著大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學(xué)兩個一組，拿著竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學(xué)，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找著了一輛手推車運雪，一車等于我們運十次哪！還有那又高又大的校長，在人群中，一眼就看到他了，他拿著木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，后面還有幾個同學(xué)掃他落下的雪，好像是一只母雞領(lǐng)著好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數(shù)掃干凈了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾只鵲雀在那里跳來跳去，花壇那里形成了一座高大的雪山。
三年級雪的作文 篇8
星期一一早，我和媽媽剛走出家門，突然眼前一亮，鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄蕩下來。它們悄無聲息地飄在屋頂上，落在汽樹枝上，哇，居然飄蕩到我的手上。它呈六邊形，看起來是那么惹人喜愛。我忍不住舔了一口，雪花涼絲絲的入口即化，變成了小水滴，用手去捏了一團，一點都不感覺冷。
走到弄堂口，這里真是冰天雪地，一股寒氣迎面襲來。再看那屋檐下，掛滿了一串串的冰糖葫蘆，哈哈，原來這里真的太寒冷了，以至于是滴水成冰，成了天然的冰雕藝術(shù)了。一輛汽車上面，不知被哪位童心未泯的老頑童寫上了“呵，下雪了，Iloveyou”還畫上一顆大大的愛心。看來雪姑娘不僅是我們小朋友的最愛，還是大人的至友呀！
到了中山廣場，整個廣場早已鋪上了一條白地毯，到處白茫茫一片，仿佛處于童話中的仙境。銀白色的天堂里，還有那星星點點的綠色忽隱忽現(xiàn)，蒼翠繁茂的大樹，此時也被銀裝素裹了。你看那榆球樹，真像是位白了頭的光頭老爺爺；花壇中的小花兒們好像害羞的小姑娘欲迎還羞，但在雪花姐姐的襯托下，也越發(fā)顯得嬌柔。漫天飛雪越來越大，整個廣場籠罩在白色光芒中。我不愿意再挪動腳步，唯恐踩壞那一片潔凈的土地，就想沉浸其中，享受那北國風(fēng)光。時間好像凝固了，往日的喧囂早已不在，只留下一片寧靜。
春天美得色彩斑斕；夏天有著如火如荼的美；秋天美得讓人喜氣洋洋，而冬天的美是那么的純潔、那么安詳，讓我這顆好動的心，此時此刻也不由得安靜下來，真怕打擾了雪姑娘的來訪。
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