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三年級(jí)蝸牛的作文

時(shí)間:2022-09-10 15:27:58 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)蝸牛的作文合集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選三年級(jí)蝸牛的作文合集五篇

三年級(jí)蝸牛的作文 篇1

  去年夏天,下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨過之后,天空中白白的云像棉花糖似的飄蕩在天空。我在家里的花園看到墻壁上、地板上、菜地里全部爬滿了千姿百態(tài)的蝸牛。“為什么下雨后突然會(huì)出來那么多的蝸牛呢?”我心里充滿著疑惑。

  蝸牛的殼是自己的盔甲,只要你用手或其它物品碰一下它的殼,蝸牛就會(huì)迅速的鉆進(jìn)殼里躲藏起來。你看它們外殼的顏色有很多種:有白色的、有褐色的、有粉紅色的、還有黃色的。蝸牛還有兩條明顯的觸角,觸角上面有一雙圓溜溜的眼睛,非常好看!

  蝸牛真可貪吃啊!每當(dāng)大雨過后,他們都十分自在地捧著菜葉,津津有味的吃起來。很快菜園的菜葉被蝸牛一掃而光,媽媽怒氣沖沖地把所有蝸牛捉得干干凈凈,裝到一個(gè)盒子里。我發(fā)現(xiàn)吃飽了的蝸牛顯得十分悠閑,有的爬到盒子上逍遙地曬太陽(yáng);有的在盒子里散步;有的揮動(dòng)著觸角,似乎在跳舞呢。后來我也終于明白了蝸牛喜歡在雨天四處活動(dòng),尋找食物。

  蝸牛雖然很小,但它有自己的夢(mèng)想,不管前面路多么漫長(zhǎng)和艱險(xiǎn),它都勇敢地堅(jiān)持走下去,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇2

  我有三只白玉蝸牛,它們都長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸覺,眼睛長(zhǎng)在觸角上,亮黑黑的。

  那這兩只亮黑黑的眼睛是否有視覺呢?我決定自己動(dòng)手,做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

  我把三只蝸牛并排放到了一個(gè)鐵盤子上,然后拿一本厚厚的書遮住蝸牛們身體的一半,可是,剛開始的時(shí)候陽(yáng)光好象專門跟我作對(duì)一樣,書本很難遮住光線。我折騰了大半天才把它們排好。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我拿著書,眼睛直直的盯著蝸牛,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,我的蝸牛們終于慢慢的開始向陰影爬去,這時(shí)我的手其實(shí)已經(jīng)發(fā)軟了,但看到這一幕,我真是欣喜若狂。接著,我故意把書往后推了一下,蝸牛們又慢慢地向前面的.陰影爬去,我反復(fù)試了幾次,最后一次,我移得比前幾次都要遠(yuǎn),我本以為蝸牛們也會(huì)跟上來,但蝸牛們這次竟然找不著北了!

  這是為什么呢?原來,蝸牛是有視覺的,但只能看見5到6里面遠(yuǎn)的東西。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我對(duì)蝸牛的視覺有了直觀的感受。我以后要?jiǎng)邮侄嘧鰧?shí)驗(yàn),探索大自然更多地奧妙。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇3

  雨后,草坪上有許許多多的小水坑,顯得格外翠綠,像綠色的毛毯,軟軟的。我跑到草坪上。哇!有一只可愛的小蝸牛。

  我把它放到手上,蝸牛的身體涼涼的,粘粘的。我蹦蹦跳跳的回到屋子里。咦?小蝸牛的身子哪去啦?我傷心地皺起眉頭,這時(shí)媽媽走過來,對(duì)我說:“別難過了,蝸牛只是縮進(jìn)殼里面啦!”我喜笑顏開,靜靜等待著。“它出來了!”我驚喜地叫到,只見它慢悠悠地伸出柔軟的身子,探出了小腦袋。

  到中午了,我想小蝸牛應(yīng)該餓了吧。便拿來一片菜葉,可是我把菜葉放在它面前,它連忙縮進(jìn)去了。我等了一會(huì)兒,還是沒有出來。我跑去問媽媽:“蝸牛怎么回事?”媽媽回答道:“它就是有一點(diǎn)兒害怕,要耐心地等。”我又等了一會(huì)兒,頭和觸角露出來,伸著脖子大口大口地吃著,最后一點(diǎn)兒菜葉也不剩。

  小蝸牛給我們帶來快樂,我很喜歡這只小蝸牛。

三年級(jí)蝸牛的作文 篇4

  我家門前的菜地里種了許多白菜,有一只小蝸牛悄悄的爬上去了,在那兒大快朵頤的吞食著菜葉,我把它拿下來,它似乎嚇了一大跳,趕緊躲進(jìn)了它的安全屋,觸角還在不停的擺動(dòng),它一定在想:“吃得好好的,怎么突然就穿越了呢?到了哪里呀?我的美食呢?”看它這么機(jī)敏,我不由得對(duì)它產(chǎn)生了好奇,它是害蟲還是益蟲?它有沒有鼻子和眼睛?它害怕什么?又喜歡什么呢?

  帶著種種疑問,我打開了電腦,我要問問“百老師”,它到底是怎樣的一種動(dòng)物。

  哦,原來它喜歡吃青青的葉子,小草、菜葉、樹葉都是它的美味佳肴;原來它的血是藍(lán)色的;原來它還有一個(gè)天敵就是螢火蟲。螢火蟲在一眨眼之間,可以將毒液刺入蝸牛體內(nèi),兩三分鐘后,蝸牛就會(huì)化為液體,供螢火蟲吸食,所以我們經(jīng)常會(huì)看到?jīng)]有肉身的蝸牛殼,它的肉身一定是被螢火蟲當(dāng)牛奶吸掉了。

  蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,不喜歡曬太陽(yáng),如果太陽(yáng)太大,它就會(huì)躲進(jìn)草叢或葉子底下;下雨天,它又會(huì)爬到樹上,以防被水沖走。

  蝸牛有兩對(duì)觸角,它主要靠觸角來感知外界的事物與危機(jī),一旦感應(yīng)到有危險(xiǎn),它就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,保護(hù)自己。

  這就是可愛的小蝸牛,你了解它嗎?

三年級(jí)蝸牛的作文 篇5

  我有一只蝸牛,它的形狀和所有蝸牛一樣,兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的是眼睛,我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子,針孔般迷你小嘴,軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)兒,才慢慢地露出身體,然后,它會(huì)露出小鼻子,最后,它長(zhǎng)的觸角越變?cè)介L(zhǎng),露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色,白色的身體上有兩條棕色的條紋,聽說它是一只豹紋蝸牛,不過我認(rèn)為這是因?yàn)樽兎N才產(chǎn)生的。

  它還有一個(gè)壞脾氣,就是把它放在水里,它就會(huì)沉到水底裝死。把它拿出來放在地上,它馬上爬來爬去。

  有一次,我觀察它的爬行速度,知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛的粘液不僅是爬行的工具,還能與水溶解,粘住較輕的物質(zhì),干了以后是灰色的絨毛,跟灰塵一模一樣。

  我把它放在陽(yáng)光下面,它馬上縮進(jìn)殼里,放在燈光下面,它卻在爬動(dòng)。這讓我知道了蝸牛很怕陽(yáng)光。

  它很挑食,它只吃嫩葉,不吃老葉。有一次,我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里,結(jié)果三天過去了,蝸牛也沒吃一丁點(diǎn)兒。

  通過一周的觀察,我和我的蝸牛結(jié)下友誼,我很喜歡它,它是我的好朋友。

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