三年級快樂作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級快樂作文 篇1
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來,我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場。同學(xué)們在老師的安排下，坐在了指定的位置，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒有大聲的喧嘩。
比賽就要開始了，所有的評委都坐在了主席臺上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來，他們越跳越有精神。全校的學(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們越跳越有勁。跳了好長時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的心情也越來越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場地人喧馬嘶……
比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動能更多些。
三年級快樂作文 篇2
星期天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，東方紅學(xué)校的湘潭日報(bào)小記者們向長沙動物園進(jìn)軍，在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。
走進(jìn)動物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著長長的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈，你看，它用長鼻子轉(zhuǎn)起了很多的呼啦圈，贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然后，它移動著笨重的身體登上了獨(dú)木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔(dān)心是多余的，只見它輕松的登上獨(dú)木橋，靈活的旋轉(zhuǎn)180度，又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼，可愛極了！
坐上汽車，我們要去看看那些兇猛的肉食動物了。老虎，它躺在一棵樹的后面睡懶覺，真懶！失去了往日的威風(fēng)，我們一點(diǎn)都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風(fēng)中飄動，盡顯尊貴與威嚴(yán)。再看，那棵樹下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥，溫柔的小綿羊，可愛的長頸鹿。
那些可愛的動物們給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
三年級快樂作文 篇3
陰冷的下午里，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)電視新聞?wù)龍?bào)導(dǎo)著日本下雪的情形，我不禁想起了那段美好的回憶……
當(dāng)我還小的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ハ轮Ｃ４笱┑娜毡韭眯小Ｗ叱鰴C(jī)場，被冷風(fēng)吹的直打哆嗦樹木把頭發(fā)都掉光了，顯得黯淡無光。三三兩兩的人們在冷颼颼的街上快速的走著，只見他們披著圍巾、穿著大衣、戴著帽子，露出像綠豆一般的小眼睛，一心一意只想躲在溫暖的被窩里取暖。但，唯一美好的是，路旁堅(jiān)強(qiáng)的梅花，在雪中飄逸著，向人們綻放笑靨，好像在跟大家宣布冬天的到來。
在寒冷的北海道，白雪皚皚映入眼簾，這時(shí)媽媽提議去滑雪，我和爸爸也跟著拍手叫好，就這樣，我們一家人便踏上路程，興高采烈的出發(fā)了。一開始，我把自己包裹得像棉花球一樣，只剩下一雙興奮而發(fā)亮的眼珠，但我就像是一個(gè)殘障的人士，不良于行。爸媽各自拿著滑雪用具，我則坐在小雪橇上，早已迫不及待的滑下山頂。風(fēng)吹過耳邊，即使天氣寒冷，我高興又緊張的心情已經(jīng)溫暖了我的.心，頓時(shí)覺得全身熱呼呼的，原來在冰天雪地的地方也能找到屬于自己快樂溫暖的世界!
那次的旅行，到現(xiàn)在還深深印在我的腦海里。從旅行結(jié)束之后，不管是天寒地凍的天氣，還是風(fēng)號雪舞的氣候，我一定會去運(yùn)動。因?yàn)橛辛四谴蔚慕?jīng)驗(yàn)，才讓我養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。我曾在書上看到有人寫說：“要活就要?jiǎng)樱茉陉柟庀铝骱故羌腋５氖履?”當(dāng)時(shí)我還不明白他的意思，但現(xiàn)在我不只清楚的了解這句話的用意，也知道不只是在陽光下，在寒冷的冬天里運(yùn)動一樣能得到幸福。
三年級快樂作文 篇4
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場上參與游戲活動。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到課室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參與的是我們五班的勺球競走游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是是用一個(gè)小勺子把乒乓球從一個(gè)盆子傳遞到另一個(gè)盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。第二個(gè)游戲是用吸管把乒乓球從一個(gè)盆子吸到另一個(gè)盆子里，就會獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章。我吸了六個(gè)乒乓球，獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)小印章。三個(gè)小印章可以換一個(gè)禮品。我還參與了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎(jiǎng)活動。
最后，我滿載而歸贏得了九個(gè)小印章。回到班里老師給我換了三個(gè)禮品，這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)啊！
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