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三年級風(fēng)的作文

時間:2022-09-08 16:24:48 三年級 我要投稿

【精選】三年級風(fēng)的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級風(fēng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級風(fēng)的作文七篇

三年級風(fēng)的作文 篇1

  有人說風(fēng)沒有顏色,看不見摸不著,可在我眼里——風(fēng)是彩色的!它一年四季都在變換著顏色陪伴我們,也許你不知道吧?它還是一個調(diào)皮的小精靈呢!

  春天的風(fēng),它是嫩綠的。它溫柔地吹在小草身上,小草就從泥土里迫不及待地鉆了出來;它溫柔地吹在小樹身上,小樹立刻長出一顆顆綠綠的嫩芽;它溫柔地吹在湖面上,湖面也染成了綠色;你瞧——春風(fēng)吹過的地方,都換上了嫩綠的新裝。

  夏天的風(fēng),它是五彩的。它還是一個愛打扮卻很害羞的小姑娘,它不愛說話,可它會用與眾不同的方式讓人們發(fā)現(xiàn)它的美。當(dāng)它到來的時候,天是藍(lán)色的,云是白色的,草是綠色的,小鳥是歡快的,花兒是鮮艷的……一場突如其來的大雨過后,夏天的風(fēng),又變成了一道美麗的彩虹,好像要讓全世界都看見它的美麗!

  秋天的風(fēng),是金色的。這時候的'它,變成了一位具有傳奇色彩的藝術(shù)大師。每當(dāng)它到來的時候,它總是先幫農(nóng)民伯伯完成一項艱巨的任務(wù)——豐收!秋風(fēng)看似凋零,里面卻含著人們喜悅的心情。它一揮手,翠綠的樹葉便染成了火紅,青青的草坪也變成了金黃,農(nóng)民伯伯的稻谷沉甸甸地都彎下了腰。秋風(fēng)所到之處,到處都是一片金黃!

  冬天的風(fēng),是雪白的。它也是四個精靈中最調(diào)皮的一個。它常常折斷樹枝,把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩,常會停留在一片白茫茫的雪地里不肯離開。人們有時候討厭這個小調(diào)皮,而小朋友們卻很喜歡這個任性頑皮的小精靈。

  四季的風(fēng),有著四種不一樣的顏色,它們也像四個不同性格小精靈,它們總是在一塊玩游戲,它們之間也有爭執(zhí)和比賽,經(jīng)常會比較誰的力氣大?誰的衣服最漂亮……

  我愛四季小精靈,更愛這多彩四季的風(fēng)!

三年級風(fēng)的作文 篇2

  秋天到了,冬天還會遠(yuǎn)嗎?哈哈,其實原句不是這樣的,而是冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?現(xiàn)在正好是冬天,正好處于秋天和春天之間,正好把這兩個句子綜合起來了。

  時光馬不停蹄地向前奔去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間石板縫里蟋蟀的高歌。啊!可愛的秋天終于來了。秋天來到樹林里,黃葉紛紛落下,好似成群結(jié)隊的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的.頭上、肩膀上、腳上,把我的思想從綠色的夏日里,帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地了。

三年級風(fēng)的作文 篇3

  城市如鋼鐵般堅固,人們困在其中,無法掙脫。當(dāng)我走過這里時,你感受不到我的存在,或許只有樹葉輕微的擺動,才能讓你憶起我。

  曾幾何時,我有多么暢快。輕輕地一動便能使池塘泛起漣漪,草兒泛起波紋;無數(shù)的春天,鳥兒隨我回到大地,花兒在我的輕撫下悄然綻放;我將一支支風(fēng)箏送上天空,換來孩子歡笑,孩子的'頭發(fā)飛舞,在他們的臉上,是令我心醉的笑容。

  現(xiàn)在,草兒不在了,鳥兒飛遠(yuǎn)了,你的笑容也消失了。

  城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無法肆意奔跑,再也無法引起你的注意。或許你已經(jīng)忘記了我……

  當(dāng)我拼盡全力,吹起樹上的枝葉時,我看到了你的一瞥。那神情是多么令我難忘,我知道你在留戀過去的時光。

  若你還想回到過去的時光,請到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放,風(fēng)箏將再次為你吹起,我會再次撫摸你的頭發(fā),你的笑容,將是給我的最好回報。

三年級風(fēng)的作文 篇4

  夏日的風(fēng)總是那么炎熱,對大地沒有絲毫的同情,空氣中充滿了燥熱,天空上沒有一片云。頭頂著一輪烈日,偶爾吹來的風(fēng),清清涼涼的·····

  很久沒有看到他了,沒想到卻在海邊看到了他,他一直被我當(dāng)成競爭對手,每次考試我是第二,那么第一便是他。可除了學(xué)校外我哪一項都比他強(qiáng),不知為何,他的身邊總是熱熱鬧鬧的,而我的身邊卻是孤孤單單,這也是我一直不解的。

  夏天的海邊,總是人山人海的。我喝完的飲料瓶子,隨手一丟“哐啷”一聲,我便看到一個人影,走到我身旁。定睛一看,竟然是他,此時此刻的他,沒有在學(xué)校的.那種溫和,沒有在學(xué)校的那么衣衫整潔,現(xiàn)在的他,被太陽不知曬了多少小時,皮膚黝黑,汗雨如下,緊皺著眉頭,白色的衣衫,已有些泛黃,被汗水浸濕了一大半。還提了個破舊的尼龍袋,估計里面是一些瓶子把。甚至有點讓我認(rèn)不出來了。

  我微微瞇起眼,一腳踩在塑料瓶子上,高昂著頭。

  “你···”他瞪起眼,看到我,目光卻閃過一絲驚訝,隨即轉(zhuǎn)成憤怒。而我又狠狠踩在他的手上。

  “哼”我冷哼一聲,淡淡的瞥了他一眼,一腳把被踩扁了的塑料瓶子給踢到馬路對面。

  “你到底要干什么啊!”他站起來,由于憤怒把他那一張文弱書生的臉給漲紅了。原本只是想氣氣他,以解心頭之恨,可沒想到他竟然這么憤怒,搞得我竟有點不知所措。我俯下身子,同樣俯視著他,眼中閃著不屑,譏笑道:“那又怎樣,瓶子是我的,我愿怎樣就怎樣,關(guān)你什么事情啊?”

  “你家里很缺錢嗎?”我拿著一張50元的鈔票在他面前來回晃動,我想,這邊是對他最大的侮辱了吧。他憤恨的瞪了我一眼,一把把錢掠過,狠狠的扔到地上,又把手里的報紙扔給我。

  “你自己看吧!”說罷,便提著袋子走向馬路對面。

  一開始,我是有些不解,隨便掃了一眼,剛要把報紙扔掉,卻看到一不起眼的地方,畫了個紅紅的圓圈,仔細(xì)瞇起眼來看了一下,卻驚呆了,上面寫著一個小女孩得了白血病,可家境貧困,付不起錢,還求別人捐款,對于這種事,這幾年又太常見了,說實話,我都從來沒有介意過,關(guān)注過這種事。直到他回來,我也不知道在烈日下站了多長時間,可卻感到了絲絲寒冷。

  “看到了嗎?”他坐在道路旁休息了一會兒,說道。

  “嗯。”我也開始沉默了。

  “你為什么要去做這么苦的活兒啊?”我轉(zhuǎn)過頭,不解的問。

  “你或許不懂,只有你怎樣對別人,別人才會怎樣對你,就像平常你對大家那么刻薄,大家同樣都不會認(rèn)可你。“他也抬起頭,淡淡的說。

  我同樣也知道啊,這么簡單的道理我怎么可能不知道呢?即使我知道,可我仍是認(rèn)為學(xué)習(xí)好就可以有好多朋友。

  我抬起頭,迎面吹來絲絲微風(fēng),夏日的風(fēng),永遠(yuǎn)是這么的清涼,吹走了心中的雜念,不解,安撫了焦躁的心靈。即使沒有風(fēng)了,他便是我心中的那絲夏日的風(fēng)。

三年級風(fēng)的作文 篇5

  夏日的風(fēng)變化多端,就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信,你瞧!

  夏日的風(fēng)有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤著大地,人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上,大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣,人們渴望有一絲絲涼風(fēng)吹來,風(fēng)兒似乎聽到了人們的召喚,一陣微風(fēng)徐徐吹來,似乎是一位美麗的少女,一邊撫摸著人們的脖子,親吻著人們的臉龐,一邊唱著動聽悅耳的歌兒。風(fēng)兒時而大,時而小;曲調(diào)也時而高,時而低,給人一種爽快、舒服的.感覺。

  夏日的風(fēng)有時令人膽怯。看,快下雨了,人們都急忙往家趕,風(fēng)兒也乘機(jī)發(fā)怒了,它咆哮著,把地上的沙子、落葉隨意扔向空中,讓它們像斷了線的風(fēng)箏,上下翻滾。它還無情地卷走了店鋪上方的招牌,樹也被吹得東倒西歪,尤其是柳樹,那枝條在空中來回甩動,像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風(fēng)兒繼續(xù)在空中打滾、盡情地扭著舞姿,還不時敲打著人們的窗戶,好像它要穿透玻璃一樣,嚇得人們心神不寧,不能專心致志地工作。看那些小孩子,有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

  夏日的風(fēng)有時也很熱忱。當(dāng)人們在馬路上行走時,風(fēng)兒無意間瞧見了馬路上的灰塵,它想幫幫人們掃掃馬路,讓馬路煥然一新。誰知,風(fēng)兒根本就不會掃地,弄得馬路上塵土飛揚(yáng),人們的眼睛也進(jìn)了沙子,趕緊捂著跑回家。然而風(fēng)兒還以為幫了人們一個大忙呢!在那兒沾沾自喜。

  夏日的風(fēng),你就是這樣,有時可愛,有時淘氣,總讓人捉摸不透你的脾氣。

三年級風(fēng)的作文 篇6

  和煦的微風(fēng),輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者,吹著金燦燦的小喇叭,提前鋪好了嫩綠的地毯,迎接春天的到來。

  再瞧那微風(fēng),隨意擺弄著迎春花,好似在與它玩耍。迎春花長長的枝條,像鐘擺似的晃蕩著,像一座奇特的鐘,向人們報告著:春天來啦,春天來啦!

  那任性的微風(fēng),與迎春花玩膩了,就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃,把柔弱的,剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著,時而騰空,時而翻轉(zhuǎn),保持與小草一個可望而不可及的高度,讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡,玩夠了,便又飛向了整整齊齊的灌木叢。

  那調(diào)皮的微風(fēng),又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的`凌亂不堪;有序的枝干被它撥弄的沒了形。灌木叢東躲西閃,一邊躲一邊無聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了,越追越快,終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起,成為了朋友。

  微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過的樹梢,戲水的池塘,玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光,吸收的雨露…。

  漸漸地,它們聊累了,并排躺在春天的草地上睡著了。

三年級風(fēng)的作文 篇7

  為什么風(fēng)這么香?

  原來是桂花在吐露芬芳,

  輕輕的,柔柔的,

  讓人心曠神怡,

  這是秋風(fēng)送來的空氣清新劑。

  迎著柔和的秋風(fēng),

  漫步在秋天的樹林,

  黃葉就像調(diào)皮的孩子,

  在秋風(fēng)里漫天飛揚(yáng)。

  為什么風(fēng)這么動聽?

  原來是稻谷娃娃正在歌唱,

  沉沉的`,黃黃的,

  把秋天映得一片金黃,

  這是秋風(fēng)送來的一幅油畫。

  柔和的秋風(fēng),

  親吻著樹枝,

  柿子就像火紅的燈籠,

  在秋風(fēng)里瑟瑟點頭。

  秋,因為風(fēng),

  才讓秋變得更加多姿多彩。

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