【精選】三年級花作文十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級花作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級花作文 篇1
星期五勞技課上,老師讓我們剪一張窗花,如果誰做的好看,那么就會被貼到外面的窗戶上去,讓路過的人欣賞他們的作品。
我拿出一張紅色的卡紙,先把它角對角對折,再角對角對折……一直這樣對折三次。開始剪窗花了,剛開始時,我非常賣力,認認真真的在剪,后來,剪剪就沒意思了,隨便亂剪剪,打開來之后它就斷成四份了,原來,我犯了一個天大的錯誤,這個錯誤,就是我把連接的地方給剪斷了,怪不得會變成四份呢!我只好重新開始,先把卡紙折成三角形,認認真真,仔仔細細的剪,終于,我剪出了一張美麗漂亮的窗花。
老師把我們的作品收了上來,一張一張地看了一下,選出了十幾件作品,其中,也有我的那一件,我剪的是一幅像蘑菇一樣的圖形。有的同學剪的像五角星,有的同學剪的像刺球,還有的同學剪的像雪花……
老師又讓我把這些作品貼到外面的窗戶上.我拿起膠水在一幅作品上灑一點膠水,然后我把它貼在我能碰到的地方,老師看見了,讓我把作品貼高一點,我又在另一幅作品上灑一點膠水,想貼高一點,但是,我有一點矮,我就踮起腳尖貼,這時,我搖搖晃晃的,像一只企鵝一樣。
經歷了這一次剪窗花,我深深地愛上了窗花,我以后一定會剪出更美麗的窗花。
三年級花作文 篇2
一進公園的大門,我就迫不及待地四處張望,不停地問爸爸:“蓮花在哪兒啊?蓮花在哪兒啊?”
一陣微風吹過,送來縷縷清香,我循著香味來到了蓮花池邊。只見滿地的蓮花挨挨擠擠的,一叢叢,一簇簇,密不透風。蓮葉大片大片地浮在水面,又圓又綠,像亭亭的舞女的裙,珍珠般的水滴在蓮葉上跳起舞來。不遠處的蓮葉上,一只青蛙在“呱呱”地高聲歌唱。我調皮地扔過去一塊小石頭,青蛙便兩腿一蹬躍入水中,不見了蹤影。
層層的葉子中間零星地點綴著蓮花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星。花瓣層層疊疊,向上豎起,有粉紅色,朱紅色,乳白色的,都帶著點點滴滴的露珠。花蕊是嫩黃,細如雨絲,蓬蓬松松,微微下卷。花苞剛露出水面,就被淘氣的水花沖得東倒西歪;它們有的半開半閉,只露出三五片花瓣兒,仿佛是害羞的少女,不肯露出臉;還有的亭亭玉立,露出小蓮蓬,真是惹人喜愛。這時,一群小魚游過,蕩漾起陣陣波紋,蓮花隨著水波搖晃著,像是在和小魚一起玩耍呢。
我仿佛看見自己也變成了一朵蓮花,穿著美麗的衣裳,站立在蓮葉上,跳著優美的舞蹈,聽星星們,看魚兒們嬉戲……
三年級花作文 篇3
隨著秋意的.加深,我家的蘭花看出了一朵朵婀娜多姿的花朵,芳香撲鼻。
蘭,是四大名花之一,與菊,梅,竹齊名為四大君子,它全身碧綠碧綠的葉子,潔白色的花朵,中間透露出淡黃色的花芯,蘭花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴,沒有玫瑰那樣紅的似火,但是它的潔白,象征著純潔,樸素的精神,我喜歡他。
我雖對蘭花不是很了解,但我曾看過一些資料,蘭花的發芽率很低,只占25%——40%,我知道把蘭花養好是一件很不容易的事,雖然蘭花只能給我們僅僅幾天的觀賞,就調謝了,但是它的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們的心間,其實,我們每個人做人,都應該像蘭花一樣,高尚樸實,圣潔無暇。我愛蘭花,愛它那高尚樸實,圣潔無暇的品質。
三年級花作文 篇4
春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風的愛撫,小花昂起了頭,理解陽光的洗禮,小草站起來,理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后,我和躍旋,和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴,此時我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人,躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發現那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。
等第二天回教室,老師講了一個故事:
“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護花草’的木牌……。。此時老師講事情不就是昨日的那件事嗎?之后老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態度,哪種態度好呢?我低下了頭。
下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的生長著。
三年級花作文 篇5
今天早晨,我陪爸爸一起晨練。我們騎著自行車疾馳在鄉間的小路上。路的兩旁長忙了綠油油的野草,草叢中開著幾朵紅艷艷的不知名的野花。騎著騎著,猛然間眼前一亮,發現路旁邊挺立著兩三株黃燦燦的葵花,他們正望著那散放著萬丈光芒的太陽微笑哪。
看著這幾株葵花,我陷入了沉思:這葵花是一種極普通的花,她不僅沒有牡丹花的高貴華麗,妖艷動人,也沒有荷花出污泥而不染的清潔優雅,更沒有梅花的孤傲。與眾花相比,簡直沒法提。但葵花面對眾花,不悲觀,依舊大膽地綻放。無論是在貧瘠的土地上還是富饒的原野上,到處都可以看到他的影子,更難能可貴的是他那無怨無悔,在金秋時節他為人奉獻出一粒粒香噴噴的瓜子。這讓我欣賞,佩服。
“朵朵葵花向太陽”。太陽在哪里,她就望向哪里。她不就是我們現代人的典范嗎?葵花向往光明,不管太陽在東西南北,她都是想著太陽。這使我想起了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯的一句名言:只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。葵花就是這樣那!我喜歡葵花的向往光明的品質。這是其他花所無法媲美的。
我喜歡你,我愛你————葵花。
三年級花作文 篇6
在那世界盡頭的地方,有一個群山環抱,小鳥歌唱,水聲悅耳,仙霧繚繞的百花谷,那不僅美麗,而且有各種各樣的花,每一朵花里,都有一個勇敢,善良,守信,自信,美麗的小花仙,他們都住在一朵花里,每個小花仙都有魔法棒,他們和蜜蜂交上朋友,每天去蜜蜂那取花蜜,用魔法把蜂蜜制成魔花蜜來養育花兒,剩下的制成金豆豆埋進土里,長成幼花,花慢慢長大,開花時,里面就有孕育出的小花仙了,蜜蜂到花里面取花粉,制成蜂蜜,就這么,蜜蜂與小花仙在一起,快樂的生活。小花仙必須到花仙堡學魔法才能得到魔法棒。這里的魔仙喝清晨葉子上的露水,吃精靈果。
有一天,他們的生活發生了改變。
那天,所有的小花仙準備去蜜蜂那取花蜜,他們正高興著,突然,一束光照了下來,里面走出了一個陌生,時髦的小女孩……
三年級花作文 篇7
我們班的同學們都很喜歡花,有的喜歡蘭花,有的喜歡梅花,但我最喜歡菊花。
秋天到了,菊花盛開了。它的葉子像小孩子的手掌,邊緣上還有許許多多的鋸齒,碧綠碧綠的非常好看。
到了深秋,是菊花開得最美的時候了。白的如雪,紅的似火,黃的像金,十分漂亮。有的花瓣團在一起,像一個彩色的小繡球;有的花瓣向四周分散著,像過年時放的禮花;有的花瓣向一個方向卷著,像深海中的大漩渦。
我喜歡菊花,不單因為它的漂亮的外表,還以為它不怕傲雪風霜,到了冬天,所有的花都凋謝了,只有它又為這寒冷的冬天,增加了漂亮。正像陳毅大元帥所寫的:
秋菊能傲雪,
風霜重重惡。
本性能耐寒,
風霜其奈何。
我愛菊花的漂亮,更愛菊花高尚的品格。
三年級花作文 篇8
在姥姥家樓前有一片空地,那里長滿了鳳仙花。開的時候漂亮極了,有紅的、白的、紫的、真是姹紫嫣紅。
鳳仙花有腳指甲花,喜歡太陽,怕濕,耐熱不耐寒,適應性較強,移植易成活。把鳳砸仙花的花瓣砸碎,敷在指甲上,過一個晚上就能把指甲變成紅色的了,而且還能治灰指甲。就連他的葉子也能把指甲染成橘黃色的,神奇吧?
它從頭到根都可以入藥。鳳仙花的用途可真多呀!我愛鳳仙花。
三年級花作文 篇9
美麗的桃花
清早,我來到桃園玩,一進門就聞到一陣陣清香,于是我向桃園跑去。
桃花已經開了不少,有的才展開兩三片花瓣,亭亭玉立。有的還是花骨朵兒,像粉紅色的花團,好像馬上就要裂開似的。有的花瓣全展開了,像一把把嬌嫩透亮的小傘。真是千姿百態。桃花的顏色也是五顏六色的,白的像云,紅的像天邊的彩霞。一陣微風吹過,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真讓人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蝸牛的觸角一樣長,上面滿是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去呢!
一陣春雨后,桃花依然開放著,花瓣上蘸滿了雨水,像一個個小酒杯,像一粒粒珍珠。
我忽然覺得自己就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一園桃花都在舞蹈,風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂。小鳥飛過來,告訴我昨夜做的好夢。
過了一會兒,我才記得我不是桃花,我是在看桃花。
我愛桃花,我愛家鄉的桃花園。
三年級花作文 篇10
今天,我漫步在校園,發現前幢教學樓的紫藤花架上,不知什么時候,從哪飄來一片紫色的云朵,大大的、輕輕地落在紫藤花架上,特別引人注目。
我朝這片云朵飛奔過去,發現這片紫色不是云朵,原來是紫藤花開了,好不活潑可愛!我停下腳步,站立在紫藤架下,盡情地欣賞著紫藤花。只見那一串串紫藤花像極了一串串葡萄,在陽光下顯得特別可口,好想摘一串塞進嘴里。你瞧,還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢!
花兒為什么如此美麗?呀!原來花兒長在一棵粗壯的紫藤上啊!你瞧!這棵紫藤特別粗壯,有好多分叉,纏纏繞繞的,真像好多調皮的孩子摟著、抱著媽媽似的,好有愛心的紫藤樹媽媽。看著,我都情不自禁地伸出雙手,閉上眼睛,盡情地享受花香,擁抱美好!
美麗的紫藤花,美麗的春天!
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