關于三年級的春天作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的春天作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的春天作文 篇1
你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎？
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？
你聽過春天柳樹洗頭的聲音嗎？一到春天，愛俏的柳樹（在水邊）就迫不及待地把自己的頭發全都一一舒展開初中，努力變得又細又長，伸到已經融化的水中，時不時動一動自己的頭發，似乎希望能夠讓自己的頭發更加濕潤，與此同時還借用水里的魚兒幫忙清掃一下。最后感覺到自己已經洗的非常干凈，心滿意足的時候，就把頭發上卡上大大小小的卡子。
你聽過蜻蜓點水的聲音嗎?蜻蜓在自己需要產卵的時候就來到湖邊，看準，認為這是一個比較適合的地方之后，就輕輕飛到那里，然后在上面點了一下。這樣，卵就來到了水里，同時這細小的接觸水面的一瞬間的聲音也就是一滴水輕輕滴到了水里，隨即蜻蜓就會飛起，只留下水面上的一圈圈漣漪。
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？秋天的時候，大部分樹葉們也來到了自己生命的終結。它們披上了自己最美麗的衣衫——楓葉披上了紅色的衣衫，銀杏葉披上了黃色的衣衫，還有的樹葉成為了藍色與橙色各位一半……四處的葉子們都是花枝招展。但是，很快，寒冷就來了。樹葉們明白自己必須離開，讓大樹能夠生存下去。于是，嘎嘣，嘎嘣的聲音四處可見，只不過我們并沒有聽見罷了。樹葉們借助風兒的幫助，紛紛來到了地面，最后仰視著自己的大樹。但是，它們會成為肥料，讓自己的大樹更加繁茂！
三年級的春天作文 篇2
一陣風拂過，萬物都從睡眠中醒來，松樹伯伯說；“大家快過來，我們來評選誰是春天的代表！”聽到這一號召，萬物都聚集了過來，有鮮花，小草，樹木等……
“有請植物代表！”首先登場的是鮮花，她們說：“我們是春天的代表！”眾物不解，“你們看，在春天，只要我們盛開了，人們就知道春天到了。”小草們搖搖頭說：“切，如果人們沒有注意你們，你們再漂亮也沒用！我們雖然長得不漂亮，但是我們卻非常普遍，人們走到哪里都可以看到我們，不像你們那么稀少！還有……”“行了行了，別說了。”大樹不耐煩地說，“你們那些花花草草有什么用！我們這么龐大的身軀，一到春天就像一個翠綠的`屏障，人們一看就知道春來了。”“你！”小草和鮮花憤怒的說。
“下面有請動物代表登場！”首先出場的是燕子，燕子說：“我們才是春天的代表，我們冬天就飛向南方，春天就飛回北方，人么處處可見，就知道春天來了。”大家議論紛紛，有的說：“選燕子，有的說選小草……
就在這時，春姑娘出現了，說：“你們都是春天的代表，地面上每一方土地，每一條河流，每一棵植物，每一只動物，每一寸草原，都是春天的代表！”
三年級的春天作文 篇3
春姑娘坐著清風叔叔的車悄悄的來到了，燕子匆匆忙忙地從南方趕回北方了。
早晨，微風輕輕地吹拂著柳絲。青燦燦的草，綠油油的葉，各色名樣鮮艷的花兒，都像小孩子似的圍著春姑娘訴說著去年所發生的一切故事。那些紅如火焰，粉如彩霞的太陽花，在紅彤彤的陽光的照射下，鮮花的顏色鮮紅得勝過火焰。一陣陣“哇！哇！”的聲音傳來，我順著聲音走過去，一個池塘奇跡般的出現在我的眼前，池塘里有兩、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷葉上，哇哇的叫，好像在說：“哇，春天來了，春天終于來了，哇哇！”一塘的水，碧綠碧綠的，綠的純凈，綠得深湛，綠得溫柔恬雅，尋綠地毯似的湖面上，漂著幾朵正待綻開的荷花苞。池塘旁幾棵柳樹，它們的柳絲各不相同：有的像老爺爺的腰；有的像仙女下凡；有的像頑皮的小男孩；還有的像春姑娘的頭發……每條柳枝，都是充滿活力，生機勃勃……
啊！春天，真美啊！真是：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。好美啊！我喜歡春天，因為春天讓人有一種說不出的感覺，那種感覺舒服我喜歡。我發現了春天，春天，你好美啊！
三年級的春天作文 篇4
冬去春來，春天又來了，萬物復蘇，太陽非常暖和，人們脫掉了棉襖，柳樹長出了它美麗的“長發”，小草長出來了，小花變美了，小河融化了，小鳥飛來了……
春天是個插花的能手，它悄悄的來到了人間，把一朵朵美麗的花插滿了整個大草原，他還把剩下的滿天星星，送給了春天梳妝打扮的夜姑娘，當作她的生日禮物呢。
我愛美麗的春天，愛她的柔美纖細。我更愛春天里各種奇特的聲音，因為她們充滿希望，充滿神奇。我愛春天這美妙的聲音，即使在幾十年后，我還愛春天，還愛這春之聲。
三年級的春天作文 篇5
冬爺爺剛剛離開，春姑娘就買邁著輕盈的舞步悄悄來到了人間。春姑娘牽著蜜蜂先生與蝴蝶小姐的手，跳著輕快的芭蕾舞蹈，迎著燦爛的朝陽，仿佛在告訴人們，春天來了！
春天來了，小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，伸了伸胳膊，踢踢腿，趁你不注意的時候，悄悄地探著腦袋，就似一個個快樂的小精靈伸出了智慧的腦袋。春姑娘揮筆給小草們灑下一大片顏色。
春，猶如一個畫家，似大地為紙，輕盈為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體將福音播送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給大地朝氣蓬勃的景象。
我愛春天，我愛充滿活力，生機盎然的春天！
三年級的春天作文 篇6
春天是一幅美麗的畫卷，大自然就是這位奇妙的畫家。
他把小溪上的冰用“暖氣橡皮”擦掉了。不知不覺中，小溪又開始“嘩嘩”地流動了。小魚也開始悄悄地游了上來，開始嬉戲。
他為桃樹畫上桃花發夾，給她們嫩綠細長的頭發上，增添了一種色彩。你仔細看看那美麗的“發夾”，有著五片花瓣，這些花瓣都是雪白雪白的，可那花蕊卻是粉紅粉紅的，明明就是一朵大花里貼著一朵小花。
可他很粗心，一不小心就把五彩繽紛的顏料桶打翻了。這些顏料全都灑在了草地的花朵上，使花兒更加艷麗。它們互相比美，誰也不想輸給誰。
他讓柳樹跳起了拉丁舞，她那婀娜多姿的身材再適合不過了。柳樹姑娘這一次打扮得格外時尚，還戴上了毛茸茸的耳環。
他給迎春花伴奏，迎春花就穿上了金燦燦的校服，唱起了春天的歌曲，在河邊隨風舞動。
三年級的春天作文 篇7
冬姑娘漸漸地遠去，春姑娘又悄悄地來了。她一來，大地就立馬變了樣。變化最大的就屬公園啦!
進入了公園，映入眼簾的是各色的小花拼接成的20xx年的橫標，大門兩側種植著“小姑娘”——桃花。再往前看，是一個小橋，橋下是一條小河，那條河真清啊，清得可以看見水里的小魚小蝦和一塊塊石子;那條河真綠啊，綠得仿佛那是一塊翠綠的玉石;那條河真靜啊，靜得能讓你感覺不到它在流動。
往前走，就可以看到一大片草坪，那小草好像很害羞，不肯把自己露出來。離那大草坪最近的就是榕樹爺爺了，那榕樹爺爺伸展開自己的手臂，為我們擋住了那炎炎烈日，給我們帶來涼爽。
再往前走，就能看見河邊的幾位婀娜多姿“姑娘”，瞧!那幾位姑娘正對著鏡子(鏡子指河面，姑娘指柳樹。)梳妝打扮呢!向前望，有一大片郁金香，那郁金香顏色各異，能讓人看得眼花繚亂。
再走幾步，就是桃花園了，園外裝修得古色古香，還在墻上掛了兩幅畫。進入園內，清香味撲鼻而來，再看看粉紅色的桃花，像一位位嬌羞的小姑娘。有的含苞待放;有的把自己的花瓣努力地伸展開來，好像要把它全部生命力都展現給我們看;有的打扮得花枝招展，好像要跟別的花比美似得。
春天可真是一個令人向往而又美麗的季節啊!
三年級的春天作文 篇8
春天，她像一個花枝招展的小姑娘；她像一位魔法師，把世界裝扮得絢麗多彩；春天，你給大地帶來了生機，你讓花紅了、草綠了、樹青了，你讓空氣都清新了，讓小朋友笑得像陽光一樣燦爛
今天，是一個陽光明媚的日子，我起了個大早，感到心情分外好。啊！春天來臨啦就是不一樣！我邀請外公與我一起去齊山植物園放風箏，享受春天帶給我們的不一樣的感覺。說時遲，那時快，外公已經提著風箏在等我了，原來外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。一轉眼，我們就來到了齊山植物園的草地上。哇，人可真多啊！想必這些人也一定是來欣賞美景的吧。有的人在拍婚紗照；有的人在放風箏，一抬頭，就能看見各式各樣的風箏在隨風起舞，把天空打扮得五顏六色的；有的人坐在草地上野餐，都被這美麗的景色吸引住了，連手中的食物都忘了吃。我和外公拿著我的人魚風箏開始放起來。啊！風箏真多啊！一不小心，這個風箏就與那個風箏纏在了一起。外公好不容易才把風箏放上天空，但是，過了一會兒，我們的風箏就與別人的繞在一起交頭接耳了，我和外公費了好大的力氣，才使這兩個風箏分了家。經過我和外公的再一次放飛，人魚風箏終于又穩穩地飛在了空中，好像魚兒躍入了藍藍的大海中。看著我的風箏，我仿佛也成為了一個風箏，在天空中自由地飛翔，一會兒和別的風箏打招呼，一會兒向太陽公公問好。我看見人們在快樂地交談；看見小草應春姑娘的邀請，努力從土里探出頭來；看見孩子們在互相追逐，大人們也仿佛回到了童年
這不就是最美好的春光嗎？這里正在演繹春天最動聽的故事。
三年級的春天作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了這美麗的人間。
我走出家門，眼前一片勃勃生機的景象。春天走過大地，小草發出碧綠的嫩芽。桃樹那風鈴似的芽苞，好看極了。我又看見黃楊那超小竹筍的芽苞可愛極了！我往前走了走，一看海棠，海棠的花苞多像被血染紅了的米粒啊！真好看。
春雨過后，河水變得清澈了許多，河邊上的柳樹發出了棕色的芽苞。
春風一吹，大人，小孩都下樓放風箏。風箏的造型各異，有金色的“小鳥”，五彩的“蝴蝶”，還有“飛機”、“火箭”、“大炮”……這些風箏把天空打扮得絢麗多彩。
我喜歡春天的美麗。
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