【精選】三年級環(huán)保的作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級環(huán)保的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級環(huán)保的作文 篇1
快入冬了，這幾天早晨起來，太陽公公不知道躲哪兒偷閑去了，六點半了也沒有透露出一絲溫暖陽光。我睜開惺松的眼睛，沒看見橘紅色的曙光，卻在一片朦朧中看到大片大片的白色霧氣，猶如牛奶似的白，飄浮在空中，能見度不足十米。我從床上一骨嚕爬起，一步步拖著睡意未消的身體，來到陽臺上�！斑住保粎^(qū)里好多人都帶著口罩？莫非這霧對人身體有害？我想確切地知道答案。
霧是一種由大量懸浮在近地面空氣的微小水份或冰晶組成的氣溶膠系統(tǒng)，是水汽凝結的產(chǎn)物�？諝赓|(zhì)量的惡化會導致陰霾天氣現(xiàn)象的增多，危害加重后的空氣污染對人們的身體有極大的危害，最著名的要屬英國倫敦了，“霧城”的稱謂已有了幾十年。造成霧霾的主要原因是由焚燒草稈、工業(yè)污染、廢氣排放、煙花爆竹，這些無處不在的現(xiàn)象，使得天空是白色的，再也沒有以往的瓦藍；城市是朦朧的，像是蒙上了一層面紗。我想美化家園，共創(chuàng)一片藍天。
一天，我與小伙伴們在小區(qū)里打球，正當我們玩得不亦樂乎時，一陣陣枯焦味兒撲鼻而來，嗆得直想咳嗽。我們在回家的途中，看到是一位老爺爺在焚燒草稈，我大步流星地走過去，請求他不要這樣做，可老爺爺卻振振有詞地講不焚燒掉沒地方存放，而且焚燒后的草稈是上好的肥料。無奈中，我想起在報紙見過這類新聞，我飛快地向家跑去。既然言語上我無法打動他，那只能由官方發(fā)言來讓他打消這個念頭了。老爺爺聽著我念的《靖江日報》上的新聞，當聽到禁止焚燒草稈時，眉頭皺了一下，接著聽到收繳草稈有補貼時，卻又開心地微笑起來，老爺爺答應我往后再也不會焚燒草稈。我心上的石頭終于落地了。
我們都是地球媽媽給予的生命體，為什么不能好好珍惜呢？在我心中，我向往著：綠草綠、藍天藍，空氣好，身體棒！
三年級環(huán)保的作文 篇2
我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些清潔工叔叔阿姨們在外面打掃衛(wèi)生，趕上大風天，風吹亂了他們的頭發(fā)，讓我非常心疼。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要發(fā)明環(huán)保機器人，來保護我們的環(huán)境，時刻提醒我們愛護大自然。機器人的眼睛就像兩臺攝像機，隨時搜索地面上的垃圾。它的身體里裝著一個太陽能充電器，這樣我發(fā)明的機器人就能不停的工作把地上的.垃圾吸進自己的身體里，如果到了晚上太陽能充電器沒電了，機器人就會用身體里的電池來工作，它還能把汽車排出的尾氣吸進自己的肚子里變成新鮮空氣再吐出來。這樣它不停的吐出新鮮的空氣，不僅能保護環(huán)境，還能讓人們呼吸到新鮮空氣。
我發(fā)明的機器人是不是很神奇呢？
三年級環(huán)保的作文 篇3
不知你是否留意過，在我們的校園里有時會見到孤零零、臟兮兮的藍色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設節(jié)約型社會，重視環(huán)境保護的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？
我們小記者班的老師和同學們共同發(fā)起倡議，全校同學利用雙休日和爸爸媽媽一起動動手，動動腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復清洗利用，這樣不是更實用，更環(huán)保嗎？
讓我們比一比：誰的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護好！
三年級環(huán)保的作文 篇4
環(huán)保問題是當今社會上最應該做的事，環(huán)保對于每個人都是息息相關的，關系到了自身的身體健康，關系到了生活環(huán)境。
在生活中有多少事情需環(huán)保，有多少事情應該環(huán)保，隨著社會生活水平的不斷提高，環(huán)保問題是重中之重。
我記得有一則新聞曾經(jīng)說過，當前的霧霾天氣的增加，就是環(huán)保問題的最大體現(xiàn)。環(huán)保問題是生活中的重要的問題，解決環(huán)保問題勢在必行。環(huán)保讓更多的人感受到一種重要。因為在一個不好的環(huán)境中生活，你的身體也會不好的，在一個不好的環(huán)境里工作，工作的效率也不可能會高啊。可見環(huán)保問題有多么的重要。環(huán)保在每天的生活中都能遇到。節(jié)約能源就是為了環(huán)保做出巨大的貢獻。當今社會上有多少人不節(jié)約，有多少人在浪費。
三年級環(huán)保的作文 篇5
自從我們學校開展《少先隊員環(huán)境道德意識及良好行為習慣培養(yǎng)教育研究》之后，和平日在爸媽的教育下，我學到了好多東西，養(yǎng)成了許多好習慣。
比如，不浪費水資源，每次洗手都用水盆接著，洗完用來沖廁所、澆花等；每天放學回家，避免開燈，趁天還沒黑，趕快把作業(yè)做完，節(jié)省用電；每次跟媽媽逛街，為了環(huán)保，我會提醒媽媽帶個環(huán)保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣；吃東西時，把吃剩的隨手扔進垃圾箱，美化環(huán)境等等。
從現(xiàn)在開始，我要當個環(huán)保小衛(wèi)士，從一點一滴的文明小事做起，讓我們的生活變得更加美好！
三年級環(huán)保的作文 篇6
八月的一個午后時分，太陽火辣辣的照在大地上，路上極少人行走，這時，整個小區(qū)安安靜靜的，這時，耐不住熱的我冒著太陽，打算到外面的商店買根雪糕解解饞。途中路過一個小區(qū)花園，那兒原本是個很優(yōu)美很安靜的地方，有許多老人小孩都喜歡到那兒做運動，玩耍，可因為有些居民貪圖方便，總喜歡把垃圾扔在那里，有沒有人來及時清理，久而久之，原本的小公園變成了個臭氣熏天的垃圾場，這時，我發(fā)現(xiàn)有個人在那兒翻東翻西的，以為是乞丐，厭惡的瞥了一眼便走了。
從商店買完雪糕出來，我一邊走，一邊滿足地舔著手中的雪糕，有一次經(jīng)過了那片垃圾場。那個人仍在里面翻著。當我走近一點時，那個人突然站起身來，我定睛一看，��！那個人不正是鄰居張阿姨嗎！我走過去，張阿姨沖我笑了笑，我好奇地問道：“張阿姨，您在這兒干嘛呀？這兒那么臭......”張阿姨笑著說：“我在清理垃圾呀！你還記得以前這兒多美啊！可現(xiàn)在卻成了這副模樣了，小區(qū)是我們共同的家啊！保持小區(qū)清潔衛(wèi)生，人人有責�。 蔽衣牶螅呃O了。于是，我紅著臉說：“張阿姨，我來幫您吧！”
我吃完手中的雪糕，便加入了清理垃圾的行動中，我們一起把垃圾撿起，收拾好扔到垃圾箱，再把花園清掃干凈......忙忙碌碌中，不知不覺，已到了傍晚，我們把花園清掃干凈后，便一同回家了。途中回頭望著那干凈的小花園，雖然感覺很累，但心里覺得很充實，很開心，因為我為小區(qū)的環(huán)境綠化貢獻了自己的一份力量，我也希望大家一起來，愛護我們的環(huán)境，從身邊的小事做起吧，相信未來我們的地球一定會越來越美麗。
三年級環(huán)保的作文 篇7
一天下午，太陽火辣辣的烤著大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，然后準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然后吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉著麗麗轉身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那里有果皮箱�！丙慃愐贿呏钢鞴掀ひ贿厡寢屨f�！皼]事沒事，扔在那里會有人來打掃的�！闭f著說著，她們就一溜煙的走了。
愛護環(huán)境，愛護衛(wèi)生，人人有責，這樣我們的家園才會變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環(huán)境，衛(wèi)生會變得很糟糕。
三年級環(huán)保的作文 篇8
一個陽光明媚的春日，孩子們?nèi)ゴ河�，他們高高興興來到公園里。公園里，鳥語花香，綠樹成蔭，一片春意盎然的景象。
同學們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著零食。一個小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上，旁邊一個戴紅領巾的小女孩看見了連忙彎腰把垃圾撿起來放進果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。
我們要學習戴紅領巾的小女孩，保護環(huán)境，熱愛地球媽媽！
三年級環(huán)保的作文 篇9
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物，媽媽有時候為了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多�？墒牵簧偻婢咄娴臅r候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。
有一天，家里新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢!唉，我能拿它來做點什么呢?想著想著，我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。
紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什么呀?”我頭也沒抬，說：“等會兒你就知道了�！比缓�，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!
爸爸笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口。”我說，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環(huán)保行動，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。
從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對著我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!”
三年級環(huán)保的作文 篇10
我們都生活在地球上，以前我們的地球是一個美麗富饒、有樹木、有草地、有潔凈的水資源和清新的空氣的好地方。現(xiàn)在我們生活的地球：人為的砍伐樹木、垃圾亂扔亂放、和污水的排放整個地球被糟蹋的快不成樣了，人們無法呼吸，所以我要愛護我們的地球，讓它漸漸的健康起來！
眼下大量的砍伐樹木還沒有人種植新的樹種，許多山上都光禿禿的寸草不生，都是我們?nèi)祟悷o度的砍伐造成的。而很早以前的山，漫山遍野綠油油的，一片清新祥和的景象。因為沒有樹木，大量陸地被沙漠化，城市被覆蓋，空氣環(huán)境嚴重污染，所以我呼吁我們不要再亂砍亂伐了。好多工廠排污不達標，許多的河流都被污染造成魚蝦的重度死亡，嚴重的地方許多人得了重病危機生命�？諝馐艿搅藝乐氐奈廴荆巯翽M2.5嚴重超標，更有霧霾天氣的存在使得我們無法呼吸，造成許多老人小孩子重病纏身，還有些人為了賺錢方便大量使用一次性筷子跟一次性塑料餐具，為此付出的代價是森林被毀，水土大量流失，生態(tài)環(huán)境失衡，人們的生命岌岌可危��！
為了我們自己也為了他人的身心健康，讓我們一起來呵護我們的地球，共創(chuàng)美好家園吧！
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