實用的三年級燕子作文9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級燕子作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級燕子作文 篇1
有一天中午放學回家,我看到有兩只小燕子正在銜著泥在家的屋檐上筑巢,我驚喜萬分!怎么會有小燕子在這兒做巢呢?
過啦幾天,我想弄明白這燕子是如何選址的,于是我查啦一下資料,電腦上是這樣說的,小燕子筑巢都是自己選定合適的地點,如果附近有水塘和綠地,屋檐比較高,燕子就會在附近筑巢。
每當路過樓道的時候,我都要看看燕子做窩。燕子做巢很辛苦,每天都要到很遠的地方去叼泥巴,它把泥放在嘴里嚼粘后,再粘在屋檐上。我想:這燕子一點一點地壘窩,什么時候才能完工呢?
有一天,小燕子的巢終于做好啦,我由衷地佩服燕子不辭勞苦的精神!
三年級燕子作文 篇2
勤勞的小燕子前段時期,我家的房檐下來了兩只小燕子。
這可是一對勤勞的小燕子。
來到后的第二天,這兩只燕子就開始去野外銜泥壘窩了。你看:它倆你來我往,好辛勞啊。當你還沒反應過來,一只燕子已經斜著身子飛到了屋檐下,把嘴里叼的泥吐出來,放到還沒壘完的窩上,并且再用嘴按按,大概是讓泥土和雜草更牢固的粘在一起。停頓幾秒鐘,它就“唧”的一聲,轉眼間不見了。緊接著,另一只燕子又飛來了,做著同樣的動作。就這樣,它們來來往往,把我都看累了。不幾天,這兩只勤勞的燕子就把窩造好了。看著這么大的一個窩,再看看這兩只瘦弱的燕子,我真不相信它們能創造出這樣的“奇跡”。
現在,我看到一只燕子,天天趴在窩里,基本不動。爺爺告訴我:這是小燕子在窩里孵小燕,過幾天,咱們就能看到孵出的小燕子啦。
看著趴在我里一動也不動的燕子,我心里想:這一對燕子真勤勞啊!
三年級燕子作文 篇3
站在陽臺上,我一遍又一遍地傾聽著那“唧唧”清脆悅耳的聲音,不由自主地想起了我家門前的`一窩燕子。
那是去年夏天,一次難得的機會,讓我親眼瞧見了那些燕子,它們的羽毛黑亮黑亮的,好像漆黑的夜空。它們的嘴尖尖的,眼珠子骨碌碌地轉著,十分可愛。
就因為我和它們是鄰居,我發現了它們的秘密,燕子爸爸和燕子媽媽也好像我們的爸媽一樣,為了養活它們的孩子,每天都要不辭勞苦地到遙遠的地方去給燕子寶寶覓食,然后回來一口一口地喂它們的寶寶,我看著燕子寶寶一天比一天健壯,而燕子爸爸的燕子媽媽一天比一天消瘦,一種敬佩之情油然而生。
有一次,一只燕子寶寶不小心從鳥巢里掉了下來。不巧的是,燕子爸爸和燕子媽媽正好出去了。燕子寶寶在地上無助地叫著,無可奈何地拍打著小翅膀。我看它那可憐的眼神,不禁起了憐憫之心,于是讓爸爸把它送回了鳥巢。我看著它安然無恙地被送回鳥巢,我露出了甜甜的微笑。它也好像明白我的意思,“唧唧”地叫著,仿佛在說:“謝謝你,謝謝你。”
可惜的是,冬天到了,燕子飛回了南方,我不能夠再見到那三只可愛的燕子寶寶了,但是我還是不時想起它的可愛的模樣。
三年級燕子作文 篇4
去年春天,爸爸、媽媽說帶我去鄉下看爺爺奶奶,我高興的又蹦又跳。
來到奶奶家的第二天早上,我還沒起床,就聽見窗外嘰嘰喳喳的叫聲,我忙拉開窗簾往外看,只看見兩只燕子在房前盤旋著,然后落到門前的一棵樹上張望,嘰嘰喳喳的叫著,好像在商量什么大事。我快速穿上衣服,悄悄地搬了個小板凳,靜靜地坐在屋檐下觀察它們,它們好像在說這個地方真好,不如我們就在這兒筑巢吧!
兩只可愛的小燕子,紅紅的嘴巴,黑溜溜的小眼睛真透亮!它們身穿黑色燕尾服,脖子露出白襯衣,就差拿一支指揮棒了,好可愛呀!
過了一陣兒,它們飛走了,我有點失望,可是我還是耐心地等待,希望它們的再次光臨。不一會兒,那兩只小燕子銜著泥巴回來了,我高興極了,原來它們真的要住在爺爺、奶奶家了。
兩天以后,我要回去上學了,小燕子的窩也快壘好了,圍的圈數越來越多,它們的家越來越大,快完工了,正面留著一扇“門”,看著可真舒服!
現在又到春天了,我盼望著早日去爺爺奶奶家,看兩只小燕子是不是帶著它們的孩子從南方飛回來了?
三年級燕子作文 篇5
燕子這種小巧玲瓏的小鳥,人人喜愛。
記得去年的一個陽春三月,燕子飛回來了,住到了我家的屋檐下,這樣又給我們添了幾分歡樂。有一天早上,忽然聽見嘰嘰喳喳的叫聲,抬頭一看就兩只燕子正在晾衣服的鐵絲上打架,你啄我,我啄你。它們怎么打起架來了?我正想著,原來在它們的巢里多了一只小燕子,它們就為它們的的孩子的食物問題而吵架的。然而剛好外面下著很大的雨,小燕子伸長著脖子似乎餓急了,我馬上找來一些食物,叫媽媽拿來梯子小心翼翼地爬上去送食物給它們吃。正在這時小燕子的爸爸媽媽嘴里銜著像小蟲子的東西,渾身濕淋淋的飛了進來。小燕子見了爸爸媽媽高興得嘰嘰地叫了起來,吃到了它喜愛的食物。它們冒著大雨不顧自已的安危,真讓我感動。過了幾天,小燕子想自已學飛不小心摔了下來,我看見了連忙雙手捧起它,不知會不會受傷,此時的燕子爸爸媽媽肯定正著爭的在找孩子吧!我趕緊把它送回了鳥巢,心里樂滋滋的,暖暖的。
一個月過去了,小燕子長大了能獨立生活了,它飛到外面去尋找快樂了。看著它們一家子進進出出的很溫馨。
三年級燕子作文 篇6
一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成活潑可愛的小燕子。
才下過幾陣蒙蒙的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來
,為春光增添了許多生機。
在微風中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧在叫著,有的由這邊的稻田上,一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到
波紋一圈一圈蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了,落在電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
三年級燕子作文 篇7
我家門前的屋檐下,住著兩只小燕子,一身烏黑的羽毛,光滑可愛,再加上一條剪刀似的尾巴,一對長長的翅膀,組成了一只美麗可愛的小燕子。
每年兩三月時,春風柔和地吹著,如毛的細雨從天上灑落。小燕子飛過天空,給天空剪了一件藍衣裳;飛過田野,給田野剪了一件綠衣服。小燕子自由地飛著,我也想像它一樣在天空之中無拘無束的飛舞。它的叫聲,好像在說;“啊!大自然真美。”
我喜歡我們家門前的小燕子,我希望它們快快的長大,開心的飛翔,過著無憂無慮的生活。
三年級燕子作文 篇8
燕子喜歡停在電線上,深黑色的小爪子能有力地抓住電線,而不會掉下去。它的顏色非常奇特。頭上羽毛好像一頂黑色的小帽,背上的羽毛跟頭部羽毛一樣黑黑的,左看右看好像一件燕尾服。腹部白白的跟白毛衣沒啥兩樣。它小巧玲瓏,一雙黑寶石般的大眼睛下面有一張尖尖的小嘴。
燕子是候鳥。秋風瑟瑟,小燕子成群結隊地飛到南方去了。它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形。陽春三月時,小燕子“唧-唧-”地又飛回來了。給大自然增添了無限生機和樂趣。
燕子是個滅蟲大王。燕子主要是吃蚊子、蒼蠅。幾個月就能夠吃二十五萬只害蟲,所以對我們益處很大。
燕子是筑巢的能手,那天我親眼欣賞了燕子的高技術。燕子銜來泥土吐上唾液,把泥土粘在屋檐上。一只飛出去了,另一只還在粘。不一會兒,那一只銜著泥飛回來了,這一只又出去銜泥……它們就這樣循環銜泥筑窩。巢建好了它們又去銜了些羽毛、破布、雜草等舒服的東西裝飾巢。
我真想捉一只燕子來飼養,可老師說:“燕子是對我們人類有益處的,是人類的朋友,不能夠傷害它。”我只好打消了這個念頭。我真希望它在門前能夠多停留一會兒,好讓我看個夠。
三年級燕子作文 篇9
冬天過去了,春天來了。燕子媽媽要出去找食,她叮嚀孩子們:“你們不要淘氣,要乖乖的。”可燕子媽媽剛走,小燕子就打起來了。一只小燕子不小心掉下去了,其它的小燕子很著急,可它們卻沒有一點辦法。
小燕子掉到一塊石頭上,正巧這時來了一只饑餓的小花貓,當它看到小燕子就說:“我的命真好!在我最餓的時候來了一只小燕子。”小燕子害怕的大叫:“嘰嘰救救我呀!”
這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里,于就是她跑去,看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍,朝小貓打去,一邊打一邊說:“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。
小云小心翼翼地捧起小燕子。回到家,小云為小燕子包扎好傷口,然后她叫爸爸拿來梯子把小燕子放到窩里。這時小燕子的媽媽回來了,嘰嘰喳喳地叫起來,像對他們說謝謝。
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