三年級雪的作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級雪的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級雪的作文 篇1
清晨，大雪紛紛揚揚地飄落下來。我看見了一個粉妝玉砌的世界。
雪落在幼兒園的玩具上，圓的像一個大雪球；雪落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪合作把它做成了冰雕；雪落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長城；雪把大地妝點的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和表姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來變成地老鼠，伺機而動，冷不丁的抱出一個雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
啊！我愛著迷人的雪，也愛著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
三年級雪的作文 篇2
美麗的雪花，又轉著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經有很長時間不曾見過它。
我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來，而是被風從地面卷起來的。雪在風的吹伴下，發揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲，鄉村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲來的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態；夜間，它發出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時候的景情，又分明地向我走來，現在的喜悅的就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時候。因為那時候，我倆都拿了一等獎學金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來，叫我一個人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒有意思！”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地撲面迎來：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團，捧著，丟著。我把它堆成一個的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天，我看到一個穿著一襲破單衣，站在屋角里發抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個他對著這個我，不也在說著“沒有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的.我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現實。只有現實是最寶貴的。
眼前飛舞著的世界，就是最現實的現實。
看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎？
三年級雪的作文 篇3
一天，媽媽讓去買雪糕。
我一邊走一邊說：“這么熱的天氣，哪個小販會來賣。”隨后我就聽見一陣叫賣聲：“賣雪糕嘍!”我跑過去，看他穿著簡陋，更是傲慢，說：”買3條雪糕。“那個小販問：“您要什么口味的?”我揚眉吐氣地轉頭，一聲不吭。那個小販依然不厭其煩的說：“草莓味的?藍莓味的······?”知道他說蜜桃味的，我才迅速搶過雪糕，放下錢，飛速地跑回家。在路上，我隱隱約約地聽見有人叫“小朋友”，可我并沒有回頭。回到家里我把雪糕放下，門鈴就響了，我去開門，發現正是那個賣雪糕的小販，他氣喘吁吁地說：“小朋友，找你的錢。”說完便把錢遞給了我。我接過錢，看看那個小販，他對我笑了笑，便轉身走了。
我感動極了!他是那么平凡，又那么不平凡。仔細想想，現在還有幾個人像他這樣?
三年級雪的作文 篇4
幾天前，我們這里下了一場大雪，地上全是雪，記得那是冰天雪地，到處都是白茫茫的一大片……
雪花到處飄飛，像一個個小小旅行家，從天上乘著呼呼刮過的西北風降落在地上、屋頂上、綠化帶上等一切它們可以著落的地方……于是，除了地下室和樓房外，每一個地方都變成了白色的“草地”，在白色的“草地”上走路，別提多舒服了！
就這樣，地上積滿了厚厚的一層雪，而在它上面也出現了一個個深深的腳印，讓人一看就知道這腳印的主人往哪走，真是太有趣，太神奇了！
而如果在高樓上看雪地，那么你一定會贊嘆不已——從樓上往下看，下面簡直美得無與倫比！就說松樹吧，雪落了在松樹上，把松樹打扮得像冰淇淋一樣誘人，再加上晚上的燈光，松樹被照得那么亮堂而神秘……
下雪的日子，最開心的就是我們這些孩子們了，冷冰冰的雪握在紅通通的小手上，可我們依舊玩得熱火朝天，我最喜歡打雪仗了！
哇，雪真是又好看又好玩呀！所以，我覺得蘇軾的那首《贈劉景文》，最后兩句應該這樣寫：“一年好景君須記，最是冬雪萌出時。”
三年級雪的作文 篇5
秋天悄悄的走了，冬天粉墨登場。昨晚下了一場大雪，早上一拉開窗簾，外面已經變成了白雪茫茫的雪世界，外面還有小雪花在零星的飄落。樹木也好像都開滿了梨花，好一幅美麗的雪景圖。
這是今年的第一場雪，我打開門走出去，一樣望去，到處都是銀裝素裹，走在路上，踩在厚厚的雪地上，聞著清新的空氣，頓時感覺神清氣爽，心情大好，雪地上一串串大大小小的腳印，這都是人們留下的，我每踩一腳，腳下的雪就發出“吱吱”的響聲，像是在為我的腳步伴奏，我奔跑起來，腳下的聲音也變得急促了，真是太好玩了！
雪還在飄飄灑灑的下著，我張開手臂擁抱雪花，像是擁抱一位好久不見的朋友，雪花調皮的落在我的衣服上，臉上，像是在親吻我，我深深的陶醉其中，感覺自己好像與雪花融為一體了。在這冰雪世界里，我不覺得冷，只感到喜悅，我愛著美麗純潔的雪花，愛著純白的世界！
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