關于三年級小魚的作文（通用58篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的三年級小魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小魚的作文 篇1
周三，我去舅媽家，我和弟弟玩，看見舅媽家養的小魚。
魚缸是長方形的里面有大大小小五顏六色的石子，小魚非常可愛，小魚的眼睛像兩顆綠豆，身子的魚鱗像一個個小貝殼，魚尾不停地在擺動像一把扇子。小魚的顏色不同，有紅色、白色，有的小魚在吃食，有的小魚在吐泡泡，有的'小魚身子不動，睜著眼睛，它在睡覺呢！有的小魚在觀看風景，假裝抓一下魚缸，小魚就會游到其他地方。我給小魚喂食的時候，我把食物放到水里時小魚紛紛來搶食，我也想養小魚。
三年級小魚的作文 篇2
從前在一個清可見底的小河里，生活著一群小魚。小魚們在河里歡蹦亂跳，生機勃勃。
可是有一天，小魚的家人神秘失蹤了，只剩下他和媽媽。他哭著去找媽媽：“哥哥姐姐呢？爸爸呢？”
“孩子，別哭，以前這里是我們魚的天堂，可是人類亂丟垃圾，亂排廢水，害得這里一片狼ji，連我們魚類也快生活不下去了。“媽媽說。
“可是哥哥姐姐他們去哪了？“小魚問。
媽媽說：“哥哥看見人類扔的農藥瓶，以為是好吃的，爬進去被毒死了。姐姐被人類扔的'石頭砸死了。爸爸被人們捉去吃了。“
小魚非常氣憤，他下定決心要改善環境。“我一定會讓人們改善環境的。“小魚堅定地說。
第二天，小魚到動物法院，告訴動物們哥哥姐姐和爸爸的事。動物法院聽了以后，很感動，就通過電視和廣播呼吁人們把小河清理干凈。
第三天，清潔工阿姨把小河里的垃圾掃得干干凈凈。人們也在小河旁插上了一個牌子，上面寫著：保護環境，人人有責！
從此，人前再也不亂扔垃圾，亂排廢水了。
三年級小魚的作文 篇3
我家養了三只調皮又淘氣的小魚。
小魚們的.名字叫鯽魚，它們在水里來回穿梭，玩得既痛快又興奮！有時候它們好像在聊天，有一條小魚還給它們講笑話了呢！瞧，有一只笑得捧腹大笑，還有一只笑得東倒西歪。哈哈，我看見它們的模樣，也大笑不止。
我發現了小魚小小的嘴巴，和各種各樣的鱗片。小魚們穿上了它，像是去參加一個隆重的儀式。
啊！這群小魚真可愛呀！我喜歡逗它們玩耍。
三年級小魚的作文 篇4
水族箱里孤零零的只有一條小魚，左左叔叔知道未未要去，給買了很多金魚，未未開心地不得了。回到家，水族箱里一下子熱鬧起來，好漂亮！
未未有點難過“媽媽，我覺得以前那條小魚好可憐，它的身上白白的，其它的都是紅紅的，它一個人躲在邊上，一定覺得其他的小魚會欺負它，真后悔里面放了那么多魚”我不知道怎么安慰未未，只覺得她的'心真的好柔軟，就像我們給她取的名字里的那個柔字。未未睡了，我也想去看看那條小魚，竟然看到小魚游到了那群魚中間，自由自在，一點都沒有孤獨的樣子，趕緊去告訴未未我們的那條小魚很堅強的。
未未有句話要告訴我“媽媽，媽媽我愛你，就像老鼠愛大米”
三年級小魚的作文 篇5
我是一條魚，住在魚池里。
一天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐著雨傘。“怎么了？”“人們向我們扔垃圾。”我抬頭一看，啊，不得了了，人們正在往魚池里倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向沖過來……我趕緊也去買了一把傘，保住小命要緊吶！
第二天一大早，我出門時，一股臭味直沖鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了一個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們為了活命也都戴上了口罩，連睡覺的`時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。
總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。
我們想啊想，終于想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園里的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。
人們一看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。一些人把垃圾撈了出來，一些人把清水放進去，把被污染的水排了出來……魚池里變得干凈又整潔了。
我們小魚又過上了幸福的生活。
三年級小魚的作文 篇6
有一天，小明在森林里高高興興地玩耍。但是他發現，現在的森林里到處都是被砍伐過后留下的一些樹樁，森林都快不叫森林了。
玩了一會兒，小明玩得口干舌燥。因為水瓶里已經沒有一滴水了，所以小明只好來到河邊去喝水。他剛跑到河邊，就看到了河水渾濁不清，死魚都浮在水面上了。小明大聲說：“到底是誰把河水搞得這么渾濁的'，害得我不能喝水了。”
一只小魚游過來，傷心地說：“還不是你們這些可惡的人類，亂放廢氣，把原來藍藍的天空污染了。亂放污水，把原來清澈見底的小溪污染成這樣！”
這時，一只小兔子跑了過來：“小魚說得對！每次到森林里來采蘑菇，我都要十一二點才能回到家，你知道為什么嗎？都是你們可惡的人類，亂放污水，把沒毒的蘑菇變得有毒了，現在的蘑菇大多數都是有毒的，害得我找沒毒的蘑菇要到處跑！”
小鳥飛過來，說：“沒錯、沒錯。都是你們這些人類，亂砍伐樹木，害是我修了一個家，那棵樹就倒下去。每次都是這樣，把我好多的鳥蛋都摔碎了！”
小明聽了之后，羞愧地低下了頭。人類啊，你們再也不能污染大自然了！
三年級小魚的作文 篇7
有一天，小魚兒坐在家里，看著蔚藍的天空，郁郁蔥蔥的森林里，幾只無拘無束的小鳥在飛，小魚自言自語地說：“好美啊！我多想去外面的'大世界看看！”
一回到家，魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子，就問：“小魚，怎么了？”小魚吞吞吐吐地說：“沒什么，我只不過是想去遠處看一看風景！”魚媽媽一聽，大驚失色，連說：“不行不行，太危險了！”但她越不讓小魚去，小魚的好奇心就越大。
第二天，天還蒙蒙亮，小魚趁爸爸媽媽還在睡，偷偷地游出了小溪。
一路上，小魚高興地游著，他快活地甩著尾巴，轉了一個彎以后，來到了一片廣闊的水面，他想：這一定是奶奶常說的大河了！在不遠處，有一些“花”在水里長著。小魚想在里面走一走，但是當他擠進“花叢”中時，卻發現這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒，他感到全身奇癢無比，使勁掙扎，但怎么也出不來。直到過了好一會兒，水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續游，他想到那些房子前去看看，忽然，一股污水涌了出來，小魚現在學聰明了，他馬上游開了，逃過一劫。他又向前游著，看見好朋友小蝦在前面哭，就問：“怎么了？”小蝦說，昨天他們在廣場跳舞時，一個“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙，就把我推走了，但他自己和媽媽被壓死了，今天，我成了孤兒！
游到這里，小魚失望至極，他轉了個身，馬上游回了家，外面的世界也太可怕了。
三年級小魚的作文 篇8
春小孩對魚兒說河外面的春天美得不得了，要是能爬到樹上望一望，保證看傻了。
魚爬樹？彈涂魚會爬樹，可它們誰也不是彈涂魚啊！
“或許，我可以幫助你們。”河邊的大柳樹說話了。
“我給你們順軟梯。下雨的時候，你們可以順著梯子爬上來。”說著，大柳樹把幾根長長的枝條搭到了河面上！
啊，真是太好了！
從那一刻起，大家老是不時地看看天……
可是，十多天過去了，一滴雨也沒有。春小孩急了，開始四處捉云。他把捉到的每一朵云用繩子拴起來，然后連成一大片。
有些云不了解情況，往這邊一瞧：“喲，什么事？那么一大堆云！”立刻好奇地往這邊來了……結果，結果當然是被春小孩捉住了。
很快，春小孩捉到的云鋪滿了天空。
誰愿意總這么被拴著呢？云自有云逃跑的辦法——變身，變成雨滴，落到地上，然后重新變成氣體飛回天上。
繩子是捆不住雨滴的。哈哈！云朵集體大變身，雨，終于下起來啦！
大柳樹趕緊垂下更多的'軟梯來，春小孩連推加拽，幫著魚兒們一條一條順著軟梯爬呀爬……
來到樹上，魚兒們往四周張望——啊，這里是成片成片的黃，那里是大片大片的綠，中間還點綴著一樹一樹的粉……
魚兒個個張著大嘴，全看傻了！
雨停了，魚兒紛紛跳回河里，春小孩忙著整理拴云的繩子，只有大柳樹還沒回過神來——他把自己身上那些細細長長的葉子全看成了綠色的小魚兒！
“傻魚兒，傻魚兒，出太陽了，快回河里，不然曬成魚干啦！”大柳樹焦急地晃動著枝條。
惹得春小孩和魚兒們哈哈大笑，嘿，總算把大柳樹笑醒了……
三年級小魚的作文 篇9
我得好好寫寫我們家的小魚，它叫“明明”，是我家里最調皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣，特別美麗。
一天早晨，我走到魚缸面前欣賞小魚，發現只要人往哪里走，魚就往哪里游。中午的`時候它們玩的很自在，有的在游泳，有的在午休，還有的在吹泡泡。晚上的時候它們都睡覺了，這是為什么呢？我來到魚缸前仔細觀察，發現早晨小魚們特別餓，所以人走到哪里，小魚就跟到哪里，小魚好像在說：“主人我餓了，我要吃食物。”中午的時候因為它們很沒意思所以才玩耍。晚上的時候小魚們特別累所以才會睡覺。
多么可愛的小魚！從那時起，小魚就成了我最喜愛的動物。它和我一起睡覺，一起起床，一起度過美妙時光。
三年級小魚的作文 篇10
Hi！你好，我就是這篇文章的主人公，一條黃紅相間的小魚。我現在住在一條清澈的河流里，已經有了孩子。一天，孩子們問我過去的事時，我不禁流下了眼淚.......
我對孩子們說：“我出生在一條清澈的小河里，有很多兄弟姐妹們。我們在一起很快樂。可不知過了多少年，人們開始破壞我們的生存環境，亂扔垃圾，排泄污水。一天，我和姐妹們在一起玩耍。突然，‘咣唧’一聲一個玻璃瓶打到了二姐頭上，它立即頭破血流，翻了個魚肚白，死了。”說完，我大聲哭了起來。“往下講！”孩子們正聽得入迷。我接著說：“過了幾天，我們實在忍不下去了，準備轉移。第二天，我們便出發了。在路上，我看到人們亂向河里扔垃圾袋，一只大烏龜把一個白色的袋子當成海蟄吃了。我們走著走著，聽到了大海龜的呼救聲，立馬把它送進‘清澈醫院’。可是，醫生用的手術工具已經無法用干凈水清洗，導致大海龜的`死亡。一天，我們又渴又累，一段時間后，終于找到了水源，可我們哪里知道，那水里有農藥啊！姐妹們喝了，3秒之內，全部死亡，那場面真是太悲慘了！后來，只有我一個人游進了這條唯一清澈見底的河流。”
人們啊！難道你們還打算破壞環境嗎？還想看到一片片的小魚都翻著白色的肚皮在水面上浮現嗎？請保護環境吧！
三年級小魚的作文 篇11
烈日炎炎，知了在樹上不停地叫著。當我正想美美地睡上一覺時，爸爸急急忙忙地跑過來對我說：“快過來，水洼里的小魚就要干死了，我們一定要把它們給救出來。”我一聽，小魚就要干死了，就急忙跟著爸爸跑了出去。
到了小水洼，我們打算把小魚一個一個地撈上來，我看準一個地方一撈還真被我撈上一條小魚來，我開心得一蹦三尺高。但之后可就沒那么的辛運了，我撈呀撈，可小魚好像忽然變聰明了怎么也撈不上來，急得我滿頭大汗，我沖進房間將事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽了不緊不慢地說：“你就看我好的吧。”只見他拿起一根又長又粗的.木棍將泥巴堆成一堵圍墻把水洼分成兩個區域，第一個區域的水往第二個區域流，小魚終于現形了。我和爸爸把小魚抓來洗干凈，放回了大池塘，它們在水中快活地游來游去，還時不時向我吐著泡泡，好像在像我和爸爸致謝呢！
送走了小魚，我的心里像放下了一塊大大的石頭，頓時舒暢了許多。
三年級小魚的作文 篇12
一個暑假中，我跟著爸爸來到遠在鄉下的奶奶家。
一到奶奶家，我便立刻找來一個小網，用有彈性的樹枝做了個圓圈，把網子套上圓圈，固定在一個根子上，便開始一年一度的保留節目――網小魚。
奶奶家門口前的.那外河垸子，整天都有數不清的“無名”小魚游來游去。大概是每年我都在這里網魚的緣故吧，小魚都把我當成了“敵人”，一見到我便以百米賽跑的速度“溜”了。
我可比它們聰明多了，它們有對付我的招術，我也有招來對付它們。
我拿來了香噴噴的米飯放進網中，然后坐在一旁“守網待魚”。不知是魚太奸，還是網太大，小魚竟然在網底下吃起午飯來。我手急眼快，把網一翻，網住了八九條小魚，我成功了。
望著網中跳來跳去的小魚，我心中十分快樂。
三年級小魚的作文 篇13
今天早晨，我們到風車口水庫去野餐，爸爸開著車子到了那里，我們碰到了叔叔、阿姨和我的好朋友，我們找到了有山有水的.好地方。
爸爸、叔叔先搭起了鍋子，媽媽、阿姨她們包餃子，我和好朋友撿柴，只見爸爸他們先燒龍蝦，再燒餃子。我們呢，看到小溪里面的小蝦、小魚、小蝌蚪，就開心地拿了塑料杯，下去抓了，可惜抓了好久才抓了一只蝦。
“開飯嘍！”爸爸在上面喊我們。我們趕快上來品嘗他們的手藝。媽媽把飲料倒好，給我夾了一只龍蝦，我一嘗：“哇，這龍蝦太好吃了！”大家聽了哈哈大笑。爸爸、叔叔一邊喝酒一邊說，這是我們是第一次到風車口水庫野餐，下次再帶孩子們來，我們聽了心里樂開了花。吃好午飯，我叫媽媽幫我們去抓小魚，抓了好幾條小魚。今天我們終于滿載而歸。
三年級小魚的作文 篇14
外婆家門前有一口荒廢的大一水缸。下過幾陣雨后，水缸里積滿了雨水。
夏天，我和哥哥去小溪里捉來一些小魚放在大水缸里，這些小魚在水里快樂地游來游去。小魚經常躍出水面，有的一躍躍出了水缸，成了小雞們的“美味佳肴”。有的小魚一躍又掉回了水缸，濺起了一朵朵美麗的`小水花。
我和哥哥經常給小魚喂食，有面包屑、米飯……小魚見到食物，迅速地游過去，一口咬住食物，飛快地溜到一旁享受著可口的“飯菜”。小魚們在我和哥哥的精心照顧下，漸漸地長大了。可是有一天，我發現水缸里的魚少了許多。“這是怎么回事呢？”我心里想著。我便把這件事告訴了哥哥，哥哥也感到很疑惑。
經過幾天的觀察，原來是鄰居家的小花貓偷吃了魚。小花貓偷吃了幾條魚后，敏捷地跑走了。真是太可惡了！我和哥哥想了一個好辦法。從家里拿來了一張大網罩在大水缸上，這樣小花貓就沒辦法偷吃魚了。
每次到外婆家玩時，我都要看一看大小缸里那可愛的小魚兒。
三年級小魚的作文 篇15
今天晚上，我去喝水，發現我家的小魚睜著眼睛，一動不動地停在水底，我看了好一會，它在干嗎？是睡覺嗎？為什么睜著眼睛。
一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。
我觀察了好久，終于忍不住了。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的，所以只要魚一動不動地停在水底，就說明魚在睡覺。”
聽了媽媽的話，我恍然大悟。后來我在網上查了查，發現媽媽跟網上說的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮。
我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察，就一定會有所發現。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。
后來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸里一點兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發現它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的'只有七秒。
有觀察就有發現，我要養成觀察的習慣，我相信就會不斷地有更多的新的發現。
三年級小魚的作文 篇16
一天，在放學的路上，小明看見路邊有個阿姨在賣魚。
小明看見阿姨賣的魚都是小魚，都蹦跳著，心里想：小魚好可憐，還沒有長大就要被殺死了。小明拉著賣魚阿姨的衣服說：“您把這些魚放了吧！”阿姨看了小明一眼，不耐煩地說：“小屁孩，不要多管閑事！快走開吧！我可是費了不少精神捕來賣的'。我才不放呢！”這時，一位叔叔問：“這魚怎么賣？”阿姨回答：“一條兩塊，你要多少？”
小明一聽，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，他想到了一個辦法。他飛快地跑回家，找出小豬儲錢罐，倒出硬幣。他想：這錢有用了。
小明買了全部的小魚，走到小河邊放生了。賣魚人看見，想來想去也想明白這是為什么。小明心里很高興，因為只有他自己知道，要愛護小動物。
三年級小魚的作文 篇17
一天放學了，小明興高采烈地來到自己的家門口。他看見一位阿姨在賣小魚，小魚可憐巴巴地看著小明，好像在說：“快救救我！”
于是小明就拍拍阿姨的肩膀說：“阿姨，您能把網里的小魚給放了嗎？”阿姨聽了怒氣沖沖地對小明說：“去，去，去，一個小孩搗什么亂啊！”別防礙我做生意！”剛好旁邊有人問：“一斤幾塊啊？”阿姨連忙說：“一斤十塊錢！”小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他靈機一動，用箭一般的速度跑回了家，他把存錢罐里的錢都倒了出來。
小明拿著錢，飛快地跑到賣小魚的地方說：“阿姨，我把這些錢都給你，我要買你那些魚。于是阿姨收了錢，把魚給了小明。小明拿著魚開心地來到一條清澈的小河邊把那些可憐的`魚放到了那條清澈見底的小河里。小魚在小河里快活的游來游去，好像在說：“謝謝你，小明，你真是一個愛護小動物的好孩子！”
小明這種愛護小動物的行為值得我們學習！
三年級小魚的作文 篇18
今天，我回到老家，爸爸帶我到池塘邊抓小魚。
爸爸先給我做了一次示范：他先將一塊石頭放在籃子里，這是為了讓籃子能快速沉下去。只見籃子果然迅速地沉進了水里。再把手上的米撒到籃子里。漸漸地，許多小魚游到籃子上方，看來被米吸引啦！趁小魚不注意，爸爸悄悄地把籃子提上來。“嘩！”爸爸猛地一提，小魚們就被抓到籃子里來啦！我在邊上看得躍躍欲試。
接下來輪到我“一展拳腳”了。我把米撒下去之后，很多小魚游了過來。我一高興，馬上把籃子提了起來，可小魚都被嚇得四處
爸爸對我說：“抓魚不能心急，要慢慢來。先把籃子慢慢地提起來一點，然后再提高，這樣小魚就會來到籃子里了。”我又試了一次，灑下去之后，輕輕地把籃子提起一點，小魚沒有發現。我又提起一點，有些小魚發現了，紛紛游走，還有些小魚在籃子上方，我飛快地提起，抓到了十幾條小魚呢。
這次抓魚讓我明白了，做什么事都不能心急。
三年級小魚的作文 篇19
10月29日，我們放學回家后，看到媽媽買回四條小魚，有紅色、白色、黑色和花色的。我們分別叫它們小紅，小白，小黑，小花。媽媽說小白在路上就死了。
死掉的`小魚飄在水面上，媽媽將小魚扔進了垃圾桶里，我看了后心里很難過。
第二天早上起來后，看到小黑和小花也死了。我問媽媽魚為什么會死呢？媽媽：“說魚缸沒有換水，小魚缺氧就會死”
我們就堅持每天給小紅換水，果然第三天第四天放學回來后，我們都看到小紅在魚缸里游來游去，感覺很舒服。我感覺很開心。
第五天早上，我們起來看到小紅躺在水面上，死了！我很傷心，我們都給小紅換水了，為什么它還會死呢？
弟弟分析說：“小黑和小花很淘氣，把小紅的尾巴咬掉了，小紅受傷后傷口感染就死了！”
啊！小紅它們還是要回到小河里才不會死。
三年級小魚的作文 篇20
在這陽光明媚的夏天里，我和妹妹一起干了一件“驚天動地”的事情——捉小魚。
天氣酷暑炎熱，我們倆個快速奔跑到河邊，看見了一條條小魚，無憂無慮的在清澈見底的河里游來游去，我便等不及了，立即伸出手來，想捉住一條小魚。沒想到，小魚們可狡猾著哩，我剛剛抓住了一條，可是由于不重視，讓它給溜走了。
我謹慎起來，拿了捕魚器，而妹妹拿了一塊木板，打算兩頭夾擊小魚。妹妹緊握住木板，用力地把木板插進水里，而我則把捕魚器放在木板的另一邊，等待著魚兒自投羅網，小魚驚慌失措起來，失了分寸，往我的`網里鉆了進來，就這樣，一條小魚被我們捉住了，我們都開心極了！
我和妹妹就這樣，默契十足的把一條條小魚都給捉住了，最后我們竟然抓住了十多條，可是最后我們還是把小魚都放回了河里，保護動物，人人有責嘛。
太陽漸漸落山了，我們倆的笑聲在這兒回蕩……
三年級小魚的作文 篇21
好不容易迎來了一個陽光明媚的的好天氣，終于可以去游泳了！我恨不得馬上飛到海邊，可爸爸卻說：“天現在太熱了，過一會兒再去。”
終于要出發了！心里十分高興。到了后，現實卻是殘酷的，水里全部是泥沙，很臟，這不僅使我火熱的心涼了一大截，可是來了一趟，去散步吧！一步一步的走著，腳印一個一個，浪花一朵一朵，波浪一波一波的，吞噬著小腳印。走著走著，突然沙灘上出現了許許多多的白色透明的小魚，還有比較大一點的小魚，一看原來是一位漁夫在打漁一網網了能有六七條大的.，其他都是小的，他只把大的撿到背簍里，透明色的裝在袋子里，但掉在沙灘上的便不要了，任由他們何去何從。魚兒離了水，便只有死亡了。由于不忍心看著小魚死掉，所以我捧起一條條生命放回海里，也有人和我一樣一起拯救這些生命。我不禁感嘆：生命如此寶貴，你既然不用它們，又為什么抓它們呢？
請讓我們一起珍惜生命吧！
三年級小魚的作文 篇22
有一天放學后，我正在寫作業。這時爸爸突然推開我的房門走了進來，輕聲地對我說：“有一條小魚死了。”“啊?”我連忙跑過去查看，我養的四條小金魚中，有一條叫小黑的金魚向上翻起了肚皮，死了!我心里難過極了，眼淚不自覺地掉了下來。爸爸趕緊安慰道：“沒事的'，它雖然死了，但是它只是以另外一種方式存在。”我看過《蘇菲的世界》這本哲學書，聽爸爸這么一說，我立刻緩和了下來，只是悲傷地看著小魚。
爸爸用鑷子輕輕地把小魚夾起來， 準備丟進垃圾桶。“等等!每個生命都是值得尊重的!我們應該把它埋起來!”我急忙叫住爸爸。爸爸看著小魚說：“我們把它埋在哪里呢?要不，我們就把它埋在你每天去學校的小路邊上的第一棵樹下吧，這樣它就可以陪在你每天上下學的路上了!”
爸爸找了一個小紙盒，把小魚放了進去，我們一起把它埋在了柳樹下，還插了一根樹枝作為標記。愿它好好安息，在另外一個世界里一樣可以快樂地生活!
三年級小魚的作文 篇23
院子里的橘子樹下，一個透明的玻璃缸閑著。夏天，積了大半缸玉髓。從橘子樹葉縫隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多小圓鏡。我想，這缸不正好可以用來養小魚小蝦嗎？
我和妹妹跑到小溪里，在竹蔭下凈水處，捉了一些小魚帶回家養在缸里。這些小魚，有的全身金黃金黃的，像穿上了金鎧甲一樣。有的`樣子非常兇猛，全身烏黑，像是穿了一件烏黑的鎧甲。
缸里的小魚十分有趣。有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼著缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小魚，它會立刻向別的安靜的角落游去，一路上像生了氣似的。如果這時碰到閑游的同伴，說不定就要打起來了呢。
我覺得應該讓它們在水缸里更快樂些。于是我就去河里拿了一些水草放在缸里。我記得，小溪里的小魚是挺喜歡到水草邊游來游去的。果然，放了水草后，小魚時不時地就圍著水草玩。有時，就連橘子樹上掉下來一片樹葉，下面也會聚集起許多小魚呢！
三年級小魚的作文 篇24
今天，我很高興。因為，我們班有了新的成員——小魚。 早上，我們照常進行了模擬的緊急疏散。當我們來到操場的時候，眼前的景象真是令人大吃一驚。操場上人山人海，許多家長都在，其中還有我們班王若愚的爸爸。但是，更讓人欣喜的是，國旗臺下，酈老師身旁，有一個個大玻璃缸，里面裝著一條條游動的小魚和滿滿一缸水。正當酈老師說：“請各班代表上臺領取小魚。”我們立刻歡呼起來，王若愚和他爸爸手牽手，大步流星地向主席臺走去，他們將小魚 領回來后，我們一擁而上，爭先恐后地想看看我們的小魚。小魚可愛極了，兩只眼睛骨碌，骨碌地轉著。
一條稍大一些的.，名字叫“紅白疏璃”，顧名思義，它身上的條紋是紅白相間的，還有四條小小的，顏色是橘色的，它們可機靈了，一會竄上水面，一會潛到水底，就像在跳水中芭蕾。我們一定會養好我們的小魚，讓它們健健康康的，不受到任何傷害，快樂地生活在我們這個大家庭中。
三年級小魚的作文 篇25
在我的家里的魚缸里面，有五條小錦鯉，它們可漂亮啦，我很喜歡它們。
但是它們和我們一樣，也得吃飯。于是，老爸把這個“光榮”的任務：喂魚，交給了我。
任務執行第一天：我吃完晚飯，準備喂魚。以前都是老爸喂魚，小魚們看到我，覺得很陌生，都藏到魚缸后面的水草后面去了。無奈，我把魚食撒上，在一邊悄悄的看著，它們等到魚食沉下來的.時候才開始吃，我心里有點失落。
第二天晚上，我再次去喂魚，它們見到我，開始試探性的看我，我撒上魚食，它們游上來吃，見我沒攻擊它們，便開啟“閃電吃”模式，不出2分鐘就吃完了。
第三天，它們一見我來，開始活蹦亂跳。我撒上魚食，迅速就進了魚肚子了。
哈，兩星期過去了，小魚們已經和我成了好朋友了！
三年級小魚的作文 篇26
暑假的一個星期日，我和爸爸媽媽一起在小溪邊欣賞風景。
這時候，我看到清澈的小溪里有成群結隊的小魚小蝦在水中自由自在地嬉戲。我趕緊叫上媽媽，去家里拿了三個漁網和三個水桶，迫不及待地想要“俘虜”它們了。
我先輕輕地把漁網放在水面上，再小心翼翼地在水中用力一撈。呀！小魚沒撈到，反而撈到了一些水草，真掃興！
這時，我聽到媽媽在大喊：“呀！抓到了兩條小魚！”“呀！我抓到了一只小蝦和一條小魚！”爸爸說。
看著爸爸媽媽捉的魚蝦，我也要不甘示弱。我學著媽媽的樣子，先拿起漁網，輕輕地把漁網放在水面上，再快速一撈，呀，那些魚蝦還沒反應過來，就統統被我抓了！
突然，有一條小魚朝我游來，我小心歡呼了一下，又安靜地拿起漁網準備抓。可是，這條狡猾的小魚好像看見了我似得，“嗖”地一下逃走了。
夕陽西下，我們捉的.魚蝦已經差不多了，我們拿起漁網，拎起水桶，滿載而歸。
三年級小魚的作文 篇27
我家養了一些小魚。它們的吃相、游戲、外貌、動作，都很引人注意，我也很喜歡它們。
它們的身子很小，只有瓜子那么大，眼睛非常小，就像一個瓜子尖兒。尾巴呢，像一把極小的扇子。身體是亮藍色的，遠遠望去猶如一顆顆藍寶石。
剛出生的小魚就沒有那么漂亮了，身體小到不仔細看都看不到。不光是小，身體還是灰白色的`，加上其他魚身上的亮藍色，就更看不清楚了。
他們的吃相，更有趣了，大體上它們的吃相都相似，但是你只要仔細看，就能看出點不同了：我把魚食撒入魚缸后，他們有的狼吞虎咽，像一個被餓了三個月的流浪漢；有的細嚼慢咽，像一個不愁吃喝的富人；還有的甚至做起了“紳士”，只有食物落到了跟前才肯吃。
它們吃飽了，有的浮在水上睡覺，有的互相碰撞，似乎要比比看誰的力氣大，還有的在撞魚缸壁，好像在說：“我非逃出去不可！”
這就是我養的小魚，我最好的朋友。你們喜歡它嗎？
三年級小魚的作文 篇28
星期六的傍晚，我和外公一起去抓小魚。我們在河邊用臉盆、用籃子抓小魚。
河里到處是水草，水草都把河面給埋住了。小魚們開心地在水草中游來游去，小蝦偷偷地貼在小石頭上，用鼓鼓的大眼睛小心翼翼地看著我們，小蝌蚪在水草里捉迷藏。外公一開始就撈到了四只蝌蚪，十來只小蝦和許多小魚。我看見這么多魚蝦，高興極了，又跳又唱。
到我自己撈了，卻一只也沒有撈到，反而撈到了一條蜈蚣，細細長長的身體，有大人的一節手指頭那樣長，還有很多很多只腳。它不停扭動著身子，在籃子上爬來爬去，看了讓人心里毛毛的.。我被嚇了一大跳，趕緊把它倒掉了。我掃興地說：“媽呀，怎么撈到了一條蜈蚣呀，真惡心!”為什么我撈不到小魚呢？我想呀想呀，忽然想起外公撈的時候，速度很快。我想撈魚一定要眼明手快才行。
三年級小魚的作文 篇29
星期六，我和爸爸、媽媽，還有妹妹去池塘邊捉小魚。
我們來到了池塘邊看見水很清很清，清得連岸邊的綠草，水底的沙石都看得清清楚楚。成群的小魚都在池塘里歡蹦亂跳，一會兒游來游去，一會兒你追我趕，一會兒在愉快地戲水，真惹人喜愛！我拿著捉魚網一步一步的靠近水邊，可惜我才走了幾步，小魚就仿佛感覺到危險而四散游走了。我想：怎么辦呢？媽媽連忙遞給我一些面包渣，我走到池塘，把面包渣丟到水面上。不一會兒，我看見了很多小魚快速游過來爭著吃面包渣。我拿起捉魚網，瞄準幾條小魚使勁一撈，這一網把正在吃面包渣的兩條小魚網住了。然后，我拿了一個小桶裝進了一點水，把小魚放到了小桶里面。我看見小魚在桶里游得很快活，興奮得大叫起來：“看啊，捉到小魚了！”爸爸、媽媽，還有妹妹都過來看小魚游來游去。接著，我們又用同樣的.方法網了幾條小魚。 傍晚，我們提著收獲的小魚依依不舍地回家了。
三年級小魚的作文 篇30
在美麗的海底，有兩只小魚，它們就是海底小魚中最美的瑤瑤，和最丑的微微。一天，它們正在一起開心的玩耍，突然，鯰魚壞壞出現了。
它瞪了瑤瑤微微一眼然后又走了。瑤瑤微微非常奇怪，便決定跟蹤它看看它到底想干什么。壞壞來到了一個黑暗的珊瑚洞里，自言自語說：“哈哈，只要我得到明天出現在這里的鎮海之寶，連玉皇大帝也奈何不了我了！”瑤瑤微微聽見了大吃一驚，決定解救鎮海之寶。
第二天，它們搶先得到了鎮海之寶。找到了居住在仙洞里的龍公公，在它的`幫助下用氧氣罩上了天，找到玉皇大帝敘述了這件事。
玉皇大帝很高興，拿出寶石盒讓它們挑一顆。瑤瑤微微推脫不過，只好挑了一路色的寶石，友愛寶石!玉皇大帝說：“這里面還有一個動人的故事呢。傳說，在美麗的海底，有兩只小魚，他們就是瑤瑤和微微。
三年級小魚的作文 篇31
啊！過了一學期的緊張生活，暑假終于來了！在暑假里我做了許多有趣的`事情，比如：捉小魚、抓青蛙、游泳……然而其中最令我難忘的是捉小魚。
那天，我在外公家。外公帶我和弟弟去捉魚。我們來到小河邊，一切準備就緒后我們下了河。突然，我們看見有一條大魚朝我們游來，外公把手往河里猛地一伸。“哇，一條大魚啊！”弟弟尖叫起來。外公馬上將魚裝進袋子里，準備捉下一條魚。現在到我了，我緊盯著一條魚，等它向我這邊游來時，我迅速地把手伸進河里，那條魚成功地被我捉住了。“太厲害了！”弟弟喊道。弟弟也不甘示弱，用腳把一塊石頭踢開，石頭底下出現了兩只螃蟹，弟弟眼疾手快地抓住了這兩只螃蟹。我們一直從早上開始捉小魚捉到下午一點左右才回家。
就這樣，我們帶著收獲的八條魚高高興興地回了家。
暑假的到來，讓我真開心！
三年級小魚的作文 篇32
我家養了六條活潑可愛的小魚，有漂亮的鳳尾魚、機靈的斑馬魚。
鳳尾魚體形小，公的鳳尾魚，尾巴大，紅黑相間。游動的時候像舞動的綢緞，而母的鳳尾魚，就稍微遜色一些，它的.尾巴像一把展開的小扇子，上面有許多斑點圖案。斑馬魚身子細長，并有著蘭白相間的橫形條紋。
平時我特別喜歡觀察它們，鳳尾魚游的速度特別慢，像在給別人展示自己漂亮的尾巴。而斑馬魚就像一名運動員，在魚缸里不停的快速游來游去。
我每天喂它們一次魚食。只要我輕輕的敲一下魚缸，鳳尾魚就會興奮地快速擺動尾巴，而斑馬魚卻滿不在乎地在水底游來游去，當我把魚食撒到水面上，鳳尾魚就會慢慢地游到水面上，不慌不忙的吃魚食。而斑馬魚會快速的游到水面上，叨一塊魚食，又迅速的游回水底。
我要好好愛護這些小魚，因為它們是我的朋友。
三年級小魚的作文 篇33
我爸爸買了一個大魚缸，藍盈盈的水，綠油油的水草，還有幾條又漂亮又機靈的`熱帶魚">熱帶魚。黃色的小魚叫黃鸚鵡，紅色的叫紅鸚鵡，白中透橘的叫白地圖，黑中透橘的叫黑地圖，它們的名字是不是很有趣呀！不過還有一條更有趣的小魚，它不像別的小魚那樣歡快地游來游去，而是呆在魚缸底下打掃衛生，很像一個清潔工。
我看見一條紅鸚鵡趴在魚缸旁，我一伸手，它就警覺地游走了，它很愛吐氣泡，既可愛又害羞，仿佛一位小仙女。那條黃鸚鵡圍著水草翻來覆去地看，我想它一定是想吃水草了。看，兩條黃鸚鵡在打架，你碰我一下，我碰你一下，真好玩！咦，黑地圖、白地圖趴在魚缸旁了，我決定逗逗它們。我把手放在魚缸上，它倆立馬一動不動，我剛把手放到衣服后，它們就扭了幾下，又歡快地游來游去，我覺得它們倆很勇敢。
我的小魚很有趣吧！
三年級小魚的作文 篇34
我媽媽養了五只小金魚，它們非常漂亮，每只小金魚都有兩顆像寶石一樣的眼睛，它們的眼睛圓圓的，大大的，黑的發亮，小金魚身上的鱗片為小金魚做了一件紅色的裙子，看起來非常美麗，小金魚的的尾巴就像一把非常鋒利的剪刀。
我非常喜歡小金魚，告別是它們在水里游動的時候，輕輕的用尾巴增加動力，用它可愛的頭部控制方向，使它游起來像位美麗的仙女，它往上游時就像仙女升空一樣，好看極了。
每天早上起床后我都會去看看小金魚，然后把魚食放進魚缸，這時的小金魚會爭先恐后的游過來，張開它的小嘴巴快速的把魚食吞到肚里，然后迅速的游到水底，這樣反反復復的`游上游下，來引起你的注意，很可愛，我每次都想伸手去抓它們，但又怕它們吃不飽，只好靜靜的站在它們旁邊，等媽媽喊我，我才會依依不舍的離開它們。
這就是我家的小金魚。
三年級小魚的作文 篇35
我家有8條小魚。有兩條大魚總是形影不離，外形相似。它們都有一條大尾巴，白色的鰭和紅白相間的鱗片。我稱他們為“雙胞胎”。
說大，說小。兩條小魚出奇的小，但動作非常敏捷。它們的鰭每秒抖動大約五次，但它們游得非常慢。它們有黑色的'頭、眼睛、嘴巴、腹部、鰭和尾巴。不仔細看，你以為他們沒眼沒嘴！因為他們很黑，我叫一個“小黑碳”，另一個叫“小黑怪”。
有兩只凸出的眼睛，它們都有一條像蝴蝶一樣的尾巴，小小的鰭，兩只眼睛突出來，好像太害怕了。其中一條五顏六色的凸眼小魚，嘴巴張得很快，閉得很快，我叫它“快嘴”，另一條紅凸眼的，我叫它“爆凸眼”。每次去看他們，我總會唱這樣一首歌：“小魚吃。哎，咪咪躺在媽媽懷里數星星。星星真美。明天的早餐在哪里.
三年級小魚的作文 篇36
我家里養了一條可愛的小金魚。我給它取了個好聽的名字叫小灰。
小灰可漂亮了！它穿著一件灰色的衣服，一對鼓鼓的大眼睛，可是嘴巴卻小小的，一副小巧玲瓏的樣子，你可別看它小小的，游泳的速度可真快啦。我很喜歡它就像我的`好朋友。
我每天早上上學前都會給它喂食，我真怕它餓著。聽爸爸說：“金魚不可喂食太多。如果喂食太多金魚吃得太飽就會脹死。”所以我每次都喂一點點，也許金魚明白我喂食的時間。只要聽到我的腳步聲就會主動游過來望著我。我投下一些食物它馬上狼吞虎咽的吃起來，看它饑餓的樣子，我情不自禁的笑了。吃完它就得意揚揚的游走了。有時小灰也會和我捉迷藏，藏在石頭縫里只露出小小的腦袋向四周張望。小灰鼓鼓的大眼睛一刻也沒有閉上，有時晚上我一覺醒了，它有沒有睡還精神抖擻的樣子。
我家小灰真有趣！
三年級小魚的作文 篇37
春天來了，燕子從南方飛回來了，準備到自己原來住的森林里生活，沒想到一飛進森林，一股黑色的濃煙撲面而來，燕子飛到小河邊。
燕子找到好朋友小魚疑惑的問：“小魚，以前這兒可是一片非常美麗的'大森林呢！怎么會變成這樣了呀？”小魚嘆了口氣說：“哎，都是人類建造的工廠不斷地排放污水，濃煙，才會變得這樣呀。”燕子聽了，不禁問道：“那我們該去哪兒呢？”小魚搖搖頭說：“你快走吧，這里環境太差，只有生病的鳥兒才留了下來，你不走，也活不成了！”燕子擔心地問：“我走了，你怎么辦呢？”小魚無可奈何地說：“我的許多同伴都死了，我也只能等死了。”燕子傷心地說：“我相信，有一天，人類一定會意識到自己對大自然的污染的嚴重性，知道要保護大自然的道理呀！”
小魚聽了說：“哎，只能等了，希望我能等到那一天啊！”說完，向河里緩緩地游去，燕子也出發告訴鳥兒們不要再來這兒了，要重新找一個地方安家。
三年級小魚的作文 篇38
我家的小魚是從河里抓來的。
我的小魚有一對水靈靈的小眼睛，可愛極了！它全身披著亮閃閃的鱗片，腮下面有兩個小小的胸鰭，一扇一扇的，真可愛！
我把小魚養在一個一米多長的魚缸里，它可開心了，成天游來游去的`。有一次，我發現它好像不怎么開心了，靜靜地躲在魚缸底下。我想，它可能是覺得它的家很丑吧。
我就和媽媽說：“我們給小魚的缸里買點裝飾品吧。”
媽媽說：“好！”
裝飾品到貨后，我把它們放進魚缸里。過了幾天，它還是很不開心的樣子。我想，它一定是餓了吧。俗話說得好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。應該魚和人也是一樣的吧，于是我和媽媽上魚店給它買了袋魚飼料。
當我把魚飼料投在魚缸里時，小魚立馬游了過來。它的小嘴一張一合的，就像裝上了一個小馬達似的，真有趣！
我喜歡我家的小魚！
三年級小魚的作文 篇39
一天， 婆婆帶我去買小魚，到了買小魚的地方，我就選起漂亮可愛的小魚，終于選出四條最好看的，付了錢我和婆婆就高高興興地回家了。
四條小魚各不相同，我先說我最喜歡的那條小魚吧！那條小魚很象熱帶魚">熱帶魚，小尾巴一搖一擺的真可愛；還有一條黑色的小魚烏黑烏黑的都看不見眼睛在哪里；另一條金色的小魚象金子一樣的閃亮，黑眼睛忽閃忽閃的，十分好看；白色的那條小魚還戴著一頂“紅帽子”十分可愛。我還在魚缸里放上了石子和仿真的'荷花，就象真的小池塘一樣。
我喂小魚的時候，小魚們都游到了我的面前，還有一條都跳了起來，我把魚食一放進魚缸它們就毫不客氣地把魚食吃下去。
小魚睡覺的時候眼睛總是睜著，一動也不動。它們玩的時候有的嬉戲打鬧，有的在荷花間捉迷藏，可開心了，看見小魚開心我也很開心。
我真喜歡這四條小魚。
三年級小魚的作文 篇40
我家養了一條小魚，它叫小明，它的身體幾乎是透明的，眼睛黑黑的，像兩顆小小的黑珍珠。它那小小的身體上還長著一對有力的鰭。
它游泳特別快，還會“說話”呢！有一天，我回到家，來到魚缸前，只見它的嘴巴一張一合，搖了搖尾巴，好像在說：“小主人，我餓了，能給我一點吃的嗎？”看著它那撒嬌的眼神，我只好拿了一點魚食放進魚缸里。本來躺在魚缸里懶洋洋的它精神一振，飛快地游到魚食前，就像一支銀色的`箭，然后狼吞虎咽地把魚食吃了。
它還是一個找東西高手。有一次，我把塊狀的魚食偷偷地藏在魚缸里，讓它去找。只見它先游到水草中穿梭，當它認為那里沒有魚食后，又游到凈水器后面。不一會兒，它就叼著一塊魚食游了出來，可真厲害啊！
我喜歡我家的小魚。
三年級小魚的作文 篇41
上午，爸爸帶著我和媽媽去天平湖玩。
玩著玩著，我們看見有人在捕魚，爸爸和我就去那里看了看。那里的臺階上有很多正在努力掙扎的小魚，我就隨便撿了一條把它放到水里，過了一會兒，它竟然活了，爸爸告訴我小魚喝一會水就會活，我連忙把那條小魚拿上來，怕它跑了，我和爸爸去一個有水的地方玩。我把小魚放到水里，過了一會，它醒了，但還不太熟練游泳的動作，我耐心的看著它，看著看著，有人抱著小寶寶想把那條小魚捉上來給寶寶玩。這時，那條魚已經熟練了游泳的動作，可它還是看著我，像在跟我說謝謝。我心想：“小魚，快跑，快跑！”幸虧那個人沒有瓶子裝小魚。那個人找到瓶子正想捉它的'時候，小魚已經游走了。我估計這只小魚現在應該找到媽媽了吧。
三年級小魚的作文 篇42
周六，媽媽帶我到游樂場玩，發現這里新增加了一個小魚池，很多小魚在里面游。我看著小魚，嘴里唱著小兒歌“小金魚，穿花衣；做游戲，真美麗……”。一會兒過來一個小姐姐，手里拿著小漁網，使勁的往魚池里夠，想撈小魚。聰明的小魚們跑到另一邊，小姐姐夠不到。小姐姐有點著急了，旁邊的叔叔阿姨說“寶寶，不用急，爸爸媽媽來幫你”。說著，就拿起一個小盆，在小姐姐對面，拼命的攪動水池，小魚趕緊跑到另一邊，小姐姐又用小漁網去撈魚，小魚們又跑過來，這邊叔叔阿姨又拼命的攪動水，小魚可憐的來回跑。經過幾個回合，小魚找到規律了，躲在魚池中間不動了。可是叔叔阿姨還是不肯罷手，揚起水往中間潑。我實在看不下去了，替小魚擔心的要哭出來了，對媽媽說“樂兒不看小魚了”。媽媽說“放心吧，聰明的'小魚不會被捉到的”。我點點頭，還是不忍心看下去，拉著媽媽去其他地方玩了。
希望所有的爸爸媽媽像愛自己的孩子一樣，愛其他的小生命！
三年級小魚的作文 篇43
有一種游戲叫“貪吃蛇”，很受人歡迎，我家有一條活潑可愛的小魚，也很惹人喜愛。
它的魚鱗紅白相間，尾巴也很特別，薄薄的，亮亮的`，在燈光的照耀下顯得格外美麗，像一把V形的扇子。
貪吃的小魚，顧名思義，它最大的特點就是貪吃。每當我們想給它喂魚食的時候，只要一打開燈，魚食還沒有倒下去，它就擺動著蒲扇似的的尾巴，急匆匆地游到我面前，吐著泡泡，好像在說：“主人，快給我喂食！”
印象最深的一次是我們全家去老家玩，我們離開了一個星期，剛回到家打開門，它就興奮地吐著泡泡，游到我們面前，好像在說：“你們終于回來了，可把我餓壞了。”我連忙打開燈，它興奮得幾乎都要躍出水面了，我連忙把魚食倒下去，這次它吃得比平常都多，直到吃得肚子圓滾滾了才擺擺尾巴離開。
這就是我家貪吃的小魚，它給我的生活帶來了不少樂趣。
三年級小魚的作文 篇44
在一個一面靠墻，兩面靠著柜子，一面朝外的魚缸里，有著一群大大小小東游西游的小魚。
通常，小魚都是聚集在一起，用可憐巴巴的眼神觀看著每個人，仿佛是在懇求別人給它們食吃。由于較忙，我們只有想起來才投喂食，或者換水。不過沒事，這些小魚都被餓習慣。小魚們怕驚嚇，我空閑時會敲敲玻璃，那些小魚就嚇得魂飛魂散，像閃電似的不知逃到哪了。
剛出生的小魚最可愛。它們和芝麻差不多大，在水中游來游去，連尾巴都是透明
以前有些公魚，它們的`尾巴是分開的，跟孔雀一樣艷麗，但是游不快。
我們家的小魚生命力頑強，有時忙的忘了好多天不換水，缸里的水渾濁得很，小魚們卻安然無恙，仍舊在魚缸里又來游去。
這就是我們家的小魚兒，它給我們的家帶來寧靜和歡樂！
三年級小魚的作文 篇45
炎炎夏日，窗外大樹上的知了大聲唱著：“熱啊！熱啊！”媽媽在一邊聽課，前面講臺上的老奶奶說個不停，我一點也聽不懂，真無聊啊！問過媽媽的.建議，我一個人溜出會議室。
會議室外的院子非常安靜。
院子正中間有一座小橋，小橋底下是緩緩流淌的池水。
池塘的盡頭是一座古香古色的亭子。
我高興地跑到亭子那兒，正想趴在欄桿上玩，忽然發現水里有些小魚，它們正慢悠悠地在水里“散步”。
我掏出口袋里的餅干想喂它們，小魚卻躲著我，一點也不吃，我追著它們喂，它們躲得更遠了。
后來，終于有幾條膽大的魚吃了水面的餅干碎，一下子，魚兒們都爭先恐后地游了過來。
一時間，水面翻騰著各處游來的魚，寧靜的池塘被小魚們激起無數的水花。
它們真是一群小淘氣呀！
三年級小魚的作文 篇46
我原本是一條美麗動人的小魚兒，現在卻慘不忍睹了。為了不再遭到“恐怖組織”的“突然襲擊”，我只好戴上口罩，撐一把傘了。你只道這是為什么嗎？
以前，有愛我的爸爸媽媽、哥哥姐姐還有朝夕相處的小伙伴們，生活得無憂無慮。現在呢？我居住的.環境遭到人類自私自利的破壞。
我美麗的家鄉——干干凈凈的湖海，(.)里面有許多垃圾、白色塑料袋、灑瓶、鞋盒……每天還有大量的伙伴兒離我而去。我也感覺到身體慢慢腐爛了，鮮嫩的肉體上出現了白色斑點，我真是痛苦不堪呀！一個“龐然大物”——酒瓶正好砸向了我的寶貝腦袋，哎呀！哎呀！我的身體上又多出了一道傷痕。
長輩們看到了這一幕目瞪口呆，哥哥姐姐、弟弟妹妹們則嚇得瑟瑟發抖。一條名叫小珍的小魚兒提議戴口罩或帶雨傘出行，我們這才安心下來。
湖海里再難見到我們的身影，人們終于醒悟了！他們不得不開始清理河道，我們又可以自由自在地在湖海里游泳了！
三年級小魚的作文 篇47
在我快樂的童年中，我見過許多小動物，這些小動物做的每一個動做就像一根針一樣插入我的心中，讓我流連忘返，它們這些動作就像是一些快樂的精靈一樣。讓我印象最深刻的還是那個小貓在吃魚的情景。
一個天氣晴朗的.下午，我到了家后面的那條小河去抓魚，今天我的收獲可真不少啊！我總共抓了差不多快35條小魚了，可惜有一小魚跳到河里去了。所以就只有34條小魚了，但是心里一想這么多小魚，家里的那兩只小貓有口福了，我一回家那兩只貓就像發現了兩個寶物似的跑到我的腳下，喵喵的叫了起來，我先扔了四只小魚，兩只小貓每只吃兩條。它們先狼吞虎咽的吃魚頭，再吃美味的魚肉，最后它們啃起魚骨來了，這兩只小貓吃好了以后就去地板上睡了起來。顯出一副很安逸的樣子。
這就是小貓在吃魚的情景，這件事雖然過去了多幾個月，但是這件事我會永遠的記在心中，每當想起小貓在吃魚的這件事，我會非常的快樂。
三年級小魚的作文 篇48
咱家養著四條金魚。兩條全身黑得像抹了煤炭似的，大的我管它叫張飛，小的.叫張苞；另兩條是紅的，紅得好似一團火，大的我叫它關羽，小的便稱為關興。嘿，誰叫它們找了個“三國迷”做主人呢！
這幾條金魚全身和袖珍鯽魚沒什么兩樣，就是顏色不一、尾巴很長，像公主拖著長長的紗裙擺尾。它們嬉戲的時候很有趣：你瞧，它們一會兒往上急游，一會兒往下俯沖，一會兒列隊跳舞，一會兒又分散行動……這樣一直玩鬧著，把水都濺到旁觀的我臉上了。
它們吃食時更有趣。有一次，我剛把魚食投入魚缸，那條叫“張飛”的大黑金魚便像箭一樣沖過去，一口吞下了兩顆，我真擔心它會被噎住。另三條金魚好像沒有見到美味佳肴，還在慢慢地游著。我一連投了幾顆魚食，它們還是不吃。我暗想：“這些金魚真是有些傻乎乎的。”過了幾分鐘，當我再回來觀看時，魚食卻被吃得精光。我猜也許金魚怕難為情吧。
三年級小魚的作文 篇49
嗚嗚，前幾天，我從花鳥市場買的那四條小金魚都死了，我好傷心呀。哥哥為了安慰我，把他家的那條魚送給了我。
這次哥哥送我的不再是嬌生慣養的金魚了，而是一條從東錢湖里抓來的野生魚。這條小魚比原來的那些小金魚大了不少，足足有兩根小指那么長，精致小巧的.扇形鱗片緊密地湊在一起，像一身橙紅的黃金鎧甲。它的脊背是橙紅的，到了中間就變成橙黃的了，而腹部則是淺淺的金黃。它的尾巴狹長地分成了兩條，大部分是透明的白色，尾根卻染上了一絲絲美麗的橙紅，如金輝交錯，美麗極了。
它活潑好動，比那嬌生慣養的金魚生命力強多了。我經常一不小心碰到了養它的盆，它就在盆里驚慌失措地游來游去，攪起朵朵浪花。等它覺得危險已過，就又會安靜地停在盆中的一角，與剛才判若兩“魚”。
它只要能吃的都會吃，不過它最喜歡吃那種細長的掛面，每日一根，分兩次吃。它還喜愛吃煮熟的大米飯，這對它來說是最可口的餐后甜點，對米飯愛不釋“口”。
三年級小魚的作文 篇50
小青蛙和小魚生活在一片美麗的荷池里，在一片碧綠當中，仿佛有人撒了無數枝朱紅的大字筆，飽滿的筆鋒沖著爽朗的清空，偶爾看到一棵兩棵盛開的水紅色的荷花，又像是一個個少女含羞地露出她的紅艷艷的'面孔，笑臉逼人，真美啊！可是，不久后，兩人都想把這片土地占為已有。
一天，小魚下巧碰到了青蛙，小魚惡狠狠地說：“你這個臭青蛙，我一看你就知道你就不懷好意，反正這塊土地現在是我的了”青蛙一聽，勃然大怒，說：“憑什么啊，應該是我的才對”“我的！”“我的！”“我的！”兩人因此吵得不可開交。
這時，荷葉姐姐開口說話了“孩子們，你們要有禮貌，要相互謙讓。”小魚的腦海里不斷閃現著那句話，最后，它想通了，青蛙說：“青蛙，對不起，都是因為我，才發生了這次爭吵”青蛙說：“剛才我太兇了，我也有責任”。這時，荷葉姐姐說：“知錯能改就是好孩子！”
從此以后，小魚和小青蛙開開心心地生活在這片荷池里！
三年級小魚的作文 篇51
有一天，一條鯨魚遇到了一條小魚，鯨魚非常大非常大，像一艘大輪船那么大；小魚非常小非常小，像一片小樹葉那么小。小魚對鯨魚說：“我們做好朋友吧。”鯨魚說：“好啊！我很喜歡跟小魚做朋友。”當他們成為好朋友的第二天，小魚從家里出來找鯨魚玩，可是路上卻遇到了一條鯊魚，小魚急忙掉轉方向跑，但是，鯊魚比小魚游得快，眼看就要追上小魚了，但這時，小魚的好朋友——鯨魚突然游過來，趕跑了鯊魚。小魚對鯨魚說：“謝謝你，我的朋友，以后我一定會報答你的。”鯨魚說：“報答就不必了，你那么小，能幫我什么忙呢？”
這話說完沒幾天，鯨魚就被漁夫用漁網給抓住了，小魚咬破了漁網，讓鯨魚逃了出來。脫險后，鯨魚對小魚說：“朋友，我太小瞧你了，原來小的也能幫大的忙，是我錯了。”
有了這次互相幫助的.經歷后，他們終于明白了一個道理，那就是：世界有大有小，不是只有大才能幫小的忙，小的也能幫上大的忙。
三年級小魚的作文 篇52
放學或是放假，我最喜歡做的事，就是到小溪里抓魚，今天中秋節，回外婆家吃中飯，吃完飯后，我讓外公陪我去龍溪里抓魚，溪里魚可多啦，有小花魚、石斑魚、大貨魚、傻魚、小泥鰍、小蝦等等很多種類，小魚真可愛，我和外公抓了很多很多。
我最喜歡小花魚，因為小花魚很像親親魚，它們的花紋很可愛，尾巴像燕子尾巴一樣，非常靈活，特別難抓。媽媽最喜歡的是黃刺魚，平時不太抓得到，因為它都是躲在大巖石下面，今天運氣好，抓到了三條，媽媽可高興啦，說要養起來。黃刺魚頭上有兩根刺，4根軟軟地胡子，它呼吸的時候就好像青蛙一樣鼓氣喝水，媽媽最喜歡的是它游動的時候，游動的時候尾巴搖搖的'，胡須動動的，好像是在扭著身子跳舞。
今天還抓到一條很特別的魚，大家都不知道叫什么魚，很小很小很小的，透明的，就看得到頭和魚刺，還有魚腸，其它什么都看不到。
抓魚真開心啊！我這么喜歡魚，大家說我是屬貓的，貓喜歡吃魚，魚喜歡被貓吃。
三年級小魚的作文 篇53
今天真熱，我已經吃了五根雪糕，可還是不覺得涼快。爸爸提議：“我們去海洋館吧！”媽媽說：“這個提議可真好！”我也高興地說：“我也很喜歡，那我們現在就出發吧！”
不一會兒，我們就到了海洋館。這里有清清的水，像一面明亮的大鏡子，看起來很涼快。
媽媽問我：“你猜這藍藍的水是冷色調還是暖色調？”我說：“暖色調。”
“大錯特錯，是冷色調。不是，是暖色調。”媽媽說。
海洋館里有許多魚。有的'像月亮，我猜那一定是月亮魚吧！月亮魚好奇怪，我還是第一次見。有的魚是三角形的，它們各不一樣，身上的花紋，一種有紅點另一種有波紋，看起來很豐富多彩。還有一群黑色的魚，我給他們起名為小黑魚。走著走著，我還發現有幾只烏龜，顏色看起來很美，好像在比賽游泳呢。還有很多奇形怪狀的魚，顯得海洋館更加美麗。
我喜歡海洋館，更喜歡有趣的小魚！
三年級小魚的作文 篇54
我有一只可愛的小魚，它是我和哥哥去小溪里面捉。它有一雙大眼睛忽閃忽閃的，是褐綠色的，樣子十分古怪，所以我把它取名叫；'小綠黑。'
有一次，我要喂它時，它就高興地往上游，好像要來迎接著客人。到了晚上吃飯時，我把米食拿再手里去喂小魚，我拿著米粒逗它時，過了一會兒，它就不理我，我笑得和不攏嘴。我說；'小魚，可真淘氣，不給它，它就不理人家。'我趕緊把米粒扔了下去，我看見它狼吞吐咽地把米食給吃了|它真是淘氣的小魚。
還有一次，我幫小魚換水的'時候，小魚一不小心掉到了地上，我匆匆忙忙地叫媽媽幫我捉起來時，可惜媽媽完了一步，一只小魚沒水死了。我傷心極了，現在我只剩下兩只大魚了。
我喜歡我的小魚，它既可愛，又淘氣，真是人見人愛。朋友們，有時常來我家看小魚哦?
三年級小魚的作文 篇55
雙休日到了，我把英語作業和語文作業寫完便開始觀察我的小魚。這條小魚是張蘇送給我的。
我拿出一塊橡皮，撕成丁丁點兒，扔進水里，我的小魚以迅雷不及掩耳之勢猛地游了過去，把橡皮丁兒吞進了肚子里，又迅速地吐出來，這樣反復多次，都是如此。
我又拿出一根小草放到水里，落出水面8厘米長，小魚咬著小草，游來游去的，自然小草也是被它帶著亂跑。小魚不知道又想干什么，竟把小草托往下面，我急忙把小草拉住，本以為這樣小魚就會把嘴松開的，可是現實卻與我想的'相反。待我把小草拿上來看到小魚還在那上面，眼睛網站我，好像在說：“快把小草還給我，快把我和小草放到水里!!!”我就把小草連魚放了下去。
怎樣?張蘇送我的小魚好玩吧?
三年級小魚的作文 篇56
每次聽到人們談論自己喜歡的動物時，我不由得想起了我們家浴缸里那些可愛的魚兒。
這些小魚形態各異、大小不同，可愛極了!有活潑伶俐的小紅魚，它的眼睛烏黑烏黑的，像一顆顆芝麻粒兒，輕薄的魚尾像柔軟的紅紗，在水中輕輕搖曳。有連骨頭都能看見的黑劍。有一條最大的魚，它青藍色的身體上映襯著一些白色的斑點，顯得格外漂亮。它總是搖擺著左右兩邊的魚鰭，好像在炫耀自己是這里的大王。
清道夫長著一張吸盤一樣的.嘴，前面的兩根長胡須像老爺爺的長胡子。它在魚群中顯得毫不起眼，可是，你別小瞧它。它是魚群中稱職的清潔工，一會兒吸浴缸底部，一會兒吸在大石頭上，忙上忙下，忙左忙右，吸走魚缸中的灰塵，魚兒的糞便，保持魚缸中的清潔、衛生。
我非常喜歡這些可愛的小魚，我多么渴望自己變成一只小魚，和它們一起玩耍嬉戲。
三年級小魚的作文 篇57
我家有兩條琉金，他們都很有意思。
其中一條叫“暴風雪”，因為他的身體是由紅白黑三種顏色組成的，我一看到他就會想到暴風雪冰淇淋，由于另一條總是頭朝上，像正在裝死的電影明星，又讓人有一種很高傲的感覺，所以我叫他“高星”。他們的`長相跟其他金魚完全不同，他倆的身體長度短，肚子大，尾巴也被分成了好幾層，看上去就像好多根羽毛，比大部分其他的金魚要可愛得多。由于高星的身體顏色是我最喜歡的乳白色，所以我特別喜歡它。
我發現他倆都有一個習慣：白天在水面上吐出泡泡再吃掉泡泡;晚上沉到水底，把頭藏在浴缸底部的鵝卵石從里。我們之間還有一些“親密接觸”的事兒，比如：有一天，我放學回家后，看到這兩只琉金正在嬉戲，便伸出手放到水里跟他們玩兒，他倆一點也不怕，反而繞著我的手指轉，不適用頭或尾巴撞撞我的手指。
這就是我家的小魚，兩條熱情的琉金。
三年級小魚的作文 篇58
我家陽臺上有一個水盆，里面放著幾塊鵝卵石，這就是我可愛的小魚的家。
我的寶貝小魚的身體個個都是灰白色的，細細的，非常苗條，最大的也不過三、四厘米長，最小的大約有一厘米多吧，它們明亮的'大眼睛的外圈是銀白色的，閃著亮光，特別顯眼。
我最喜歡欣賞它們在水中游泳的樣子，小巧玲瓏的魚兒，小尾巴左搖右擺，忽快忽慢，忽上忽下，自由快活的游來游去，一會兒三三兩兩地嬉戲，一會兒又停靠到石頭上歇息。
我拿一些碎饅頭渣去喂它們，它們卻“倏”地全藏到石縫里去了。饅頭渣在水面上晃悠，最小的那條小魚是個傻大膽，試探著上來搶了一口饅頭渣。石縫中藏著的膽小鬼見沒什么險情，一股腦兒地鉆出來搶吃的。一會兒功夫，我撒到盆里的饅頭渣便被它們一掃而光。
多可愛的小精靈啊，我喜歡它們!
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