【精選】三年級購物作文合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級購物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級購物作文 篇1
今天的天氣冷颼颼的，我的心情卻是暖暖的。這次奶奶給我了一個小任務，自己獨立購物。我和奶奶來到了超市門口，奶奶把購物紙條和錢給了我，再三提醒我收好錢和購物清單。我拿好購物袋就出發了。
我隨著人流走上樓梯。先來到了超市的第二層，那里貨架上的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接。我拿出任務紙條看一看有什么食品和用品要買。映入眼簾的是為自己買一把尺子，我選擇了一把粉色上面有小熊圖案的尺子。我又來到了水果區，目不轉睛地盯著大貨柜上各式各樣的水果。我站在蘋果貨架前，看著一個又一個火紅火紅的.蘋果，不知道該怎樣挑選。好不容易才挑了兩個最大最圓的蘋果，掂了掂，還挺重呢！香蕉，我也是這樣挑選的。把所有東西選齊后，我趕快排隊結賬，怕奶奶等著我著急。
結完賬，我果然看見奶奶正在等我，我飛快地跑向奶奶，和奶奶一起開心地回家了。這次購物，我比每次都開心。
三年級購物作文 篇2
馬上就要過年了，媽媽帶我去超市買年貨。
超市門口，來來往往的'人可真多，真擠，超市的貨架上有各類美食，飲料、生活用品、、、、我幫媽媽買好了生活用品，媽媽獎勵我買了幾本書和我最愛的零食。
下次我還來真好玩。
三年級購物作文 篇3
今天，我和同學約好了一起去畫畫，我突然發現我的蠟筆不見了。我就告訴了媽媽，媽媽給我十元錢，讓我去畫畫的時候順便買一盒蠟筆和一瓶礦泉水。我接過媽媽手中的錢，背上畫夾向超市跑去。
走進超市大門，我像一條小魚一樣游到文具區，那里有鉛筆、筆記本、水粉、油畫棒——真讓人目不暇接。我看到有三種蠟筆，一種是十四元的，一種是十一元的，還有一種是七元的，都是十二色的。我看十四元的`上面的圖案很漂亮，便想拿這個，可又一想：如果買這個，錢就不夠了，更別說買水了。于是我拿了七元的，我發現上面的圖案也很漂亮，所以我也很滿意。
我又來到飲料區。礦泉水有一元的、三元的、四元的。我看每瓶的毫升都一樣，就拿了一元的那種。我算了一下，才花了八元，還剩二元，就又買了一個面包，正好十元。
我來到收銀臺，售貨員阿姨看見我，夸我說：小朋友一個人來買東西，真不錯。我聽了心里美滋滋的。我付完錢，就去畫畫了。畫完畫回到家，媽媽知道我購物的經歷，夸我真會挑東西，我很高興。
啊！自己購物真開心！下一次我還自己買東西。
三年級購物作文 篇4
在我二年級的時候，曾幫媽媽到超市里買過一次東西。
那天，媽媽給我一百元，還給我了一張小紙條，上面寫著：豆芽一斤，南瓜一個，白菜一顆……媽媽說：“你已經長大了，應該一個人去超市買東西了。”于是我飛快的向超市奔去，進了超市后，像小偷一樣偷偷摸摸的在尋找媽媽所說的東西。好不容易找著了它們，卻不知道多少是一斤，多少是半斤，也不知道那些是新鮮的。正巧有一位服務員阿姨向我走過來，她對我說：“小朋友，你要買什么呀?”我說：“豆芽一斤，南瓜一個，白菜一顆……”那位阿姨給我稱好并放到了我的筐子里。我連忙說了聲“謝謝!”，就提著沉甸甸的筐子向收銀臺走去，心里卻怕一百元不夠怎么辦?到了收銀臺，經過阿姨的'計算，一共是六十八元，我心中的石頭終于落了下來。
回到家后，媽媽看見我買了這么多東西，就高興地說“今天請你吃冰激淋。”我想：我已經長大了，應該多體諒媽媽，多幫助媽媽，不讓媽媽太辛苦。
三年級購物作文 篇5
星期日的晚上，媽媽說：“秋天到了，你去買點兒栗子和瓜子吧！”聽了媽媽的話，我激動得又蹦又跳，高興地接受了任務。 我拿著媽媽給我的三十元錢，興高采烈地下了樓。走在路上，車輛來來往往；路燈明亮，宛如夜空中明亮的星星。路上的行人也很多，人來人往、行色匆匆。我走著走著，開始有一點兒害怕了。因為，我這是第一次自己買東西，而且還是在晚上。不知不覺中，干果店已經出現在我眼前了。可是，干果店在馬路對面，怎么過去呢？我心里喊著口號：“預備—跑！”馬上就要沖到干果店，突然，從遠處駛來一輛汽車，嚇得我連忙把背貼住柵欄。“呼—”汽車像風一樣飛了過去。我環顧四周，確認沒有車后才慢慢走向干果店。干果店里擺滿了各式各樣的干果，有又大又紅的'紅棗、有香噴噴的栗子、又細又長的牙簽瓜子、好似小葫蘆似的花生、酸甜可口的果脯……真叫人目不暇接。
我走進干果店，售貨員阿姨熱情地問：“買什么呀？”我說：“買一斤栗子和一斤瓜子。”她拿起鏟子，鏟起一些栗子和瓜子，分別裝進塑料袋里，一一稱重。我把三十元錢交給售貨員阿姨，阿姨接過錢，發現需要找錢，怕我直接走了，就趕緊囑咐一句：“找錢啊，等著找錢啊！”她找給我一元錢，我把錢裝進口袋，邁著輕盈的步伐回家了。
走在回家的路上，我激動的心情慢慢放松了，我哼著小調，心想：“原來，只要勇于嘗試，以前沒做過的事就可能做好！”
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