有關三年級自己的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級自己的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級自己的作文 篇1
今天，我們做了一篇閱讀理解，從中我們知道了屠格涅夫是一個誠實的孩子，這種誠實的品質是值得我們學習的。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，人生在世，只有誠實才能交到永遠的朋友。
生活中，我也有不誠實的地方。記得在我二年級升三年級的暑假里，媽媽因為怕我眼睛近視，便天天囑咐我：“少看電視、手機和平板這些電子產品，對眼睛不好。”可我還是每天偷偷摸摸地看平板。有一次我看完忘記給平板充電，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。在媽媽問我看沒看平板時，我還死不承認地說：“沒有！”媽媽眼珠骨碌一轉，換了一種方式問我：“今天看了幾集動畫片啊？”“看了10集！”我想也沒想就脫口回答。等我說完才發(fā)現(xiàn)自己說漏了嘴。完蛋了，這下穿幫了！我忐忑地等著狂風暴雨的到來。可過了一會兒，媽媽卻心平氣和地對我說：“看就看了唄，為何要說謊呢？想看也不是不可以，但一定要控制住時間，不要一看就大半天，這樣對眼睛是極不好的。尤其是這種說謊的行為更是不對的，做了就要勇于承認！”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，我在心里默默地發(fā)誓以后再也不說謊了，要做一個誠實的孩子。
在今后的學習與生活中，我要時刻告誡自己，時刻做個誠實守信用的人。只有這樣，長大以后才能立足社會，才能被別人尊重！
三年級自己的作文 篇2
如果真的留意，會發(fā)覺，其實自己才是最懂自己的人。外人是無法介入的，就算是最愛你的人，也永遠讀不懂，人有的時候真的很奇怪，原本自己可以撫平的傷痛，往往需要別人來幫你撫平，可越幫越痛，這叫做“踏破鐵鞋無覓處，得來全是費功夫。”
是啊這世界上又有誰能真正的懂誰呢！他（她）又不是你，又何必勉強呢！友誼、愛情除了自己的父母之外還有誰懂你？沒有。只有自己，自己才是最懂自己的人。幾個很要好的朋友去聚會，除了那種剛見面的興奮之外，之后就是無謂的閑聊，在舉杯相互祝福之后，在酒剛下肚的那一瞬間，那時很安靜，安靜得之聽見酒在喉嚨里穿梭的聲音，此時也只有自己在傾聽那一份安靜，沒有誰和你分享，也沒有誰跟你爭。酒足飯飽了，也就各奔東西了。一人走在原本很喧囂的街道，此時是那樣的寂靜，空蕩蕩的小巷，心也隨之空虛了，回到了自己住小窩，空虛的心靈才得到一點的安放。一對戀人，除了短暫的甜蜜之外，大部分時間都是在爭吵和冷戰(zhàn)中度過，爭吵過后的那一道道傷痕，也只有自己才能撫平，傷痕的大小也隨著時間的推移會漸漸的淡化，在這過程中，也只有自己承受這一切，沒有誰會跟你一起承受，因為他（她)小小的雙手無法撫平你內心的傷痛。
天漸漸黑了，我依然捧著我那受傷的心，到處尋找安放的地，只有在夜深人靜的時候，受傷的心才慢慢的開始愈合，所以我把它放在夜的最深處，生怕一不小心原本受傷的心又再次被撕開。
三年級自己的作文 篇3
城市高樓林立，忙忙碌碌的你，可曾留意過大自然中那些無拘無束的小生命——螞蟻！螞蟻盡管渺小，但是螞蟻的祖先可以追溯到1億多年前的中生代。隨著環(huán)境和歷史的變遷，身體龐大的恐龍早已滅絕，而身軀細小的螞蟻依靠集體的力量生存、繁衍，而今已成為一個鼎盛的王國。每只螞蟻大小雖然不足人體的百萬分之一，可是整個地球的螞蟻所占用的領地卻與人類的旗鼓相當。
我就有這么一群不用喂食、不用洗澡、不用擔心它身上會生跳蚤的小寵物，它們生活在一個透明的五邊形長方體內，還有一個很好聽的名字，叫“日本弓背蟻”。我在兩個長方體內分別放入了一窩日本弓背蟻，每個長方體內有一塊巨大的藍色凝膠體，里面含有各種螞蟻所需的營養(yǎng)物質，所以在我忙碌的時候就不用擔心這些小家伙挨餓了。沒過多久，我又用軟管、彎頭、三通等工具，將兩個長方體做了個連通，建造了自己的螞蟻城堡，主要生活著工蟻和蟻后。
我經常拿放大鏡來觀察這群小家伙，只見它們有一對復眼和三只單眼，頭部的器官主要有觸角、眼睛和口器，觸角為細長的曲膝狀，分成10節(jié)。外界稍有動靜，它們便馬上警覺起來，在軟管的螞蟻會立即回到自己的家園。剛開始兩窩螞蟻一見面就打群架，但過了一段時間，它們便熟悉了我給它們搭的“橋”，并且成為了好朋友，還經常互相來往。它們還會不辭辛勞地挖地道，挖的方法很特別，它們用大鄂夾藍色凝膠體，六只腳作固定。真是“有志者事竟成”，沒過幾天，螞蟻竟然挖出了一條條比自己大無數(shù)倍的地道。有時候，一群螞蟻在下面的地道休息，但始終會留一只工蟻在上面巡邏，一有動靜便會去地道通知同伴。我還觀察了螞蟻的進食方法，它們先用第一對足把冰糖粉碎，然后再送入口器。曾經有一天，在它們打群架時受傷的一只工蟻不幸死亡，還沒等我把它的尸體拿出來，一頓飯的工夫，螞蟻就集體把它給埋藏了，蓋得嚴嚴實實。
我會一直關注我的這座螞蟻城堡，看看以后它們如何生小螞蟻，如何發(fā)生更有趣的事情……
三年級自己的作文 篇4
一個人要穿過沼澤地，因為沒有路，便試探著走路，雖很艱險，左跨右跳，竟也能找出一段路來，可好景不長，未走多遠，不小心一腳踏進爛泥里，沉了下去。又有一個人要穿過沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過，沿著別人的腳印走一定不會有錯。
用腳試著踏去，果然實實在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。又有一個人要穿過沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運也是可想而知的。又有一個人要穿過沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對岸的大道，看，已經有這么多人走了過去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。第一次看到這個故事，我覺得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認為大家覺得好的就是好的，這似乎已成為一個不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會排斥你，因為道不同不相為謀。
有的人總是追求潮流，對于社會上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結果忽略了自己的個性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺得擁有自己的個性才識美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會穿得好看，或許相反地會引發(fā)“東施效顰”的笑話。聽過一句話嗎？你就是你命運的設計師，除了你，誰也主宰不了你的命運，當我們對某事難以下決定的時候，我們總會聽取別人的意見。也許別人是好意的，然而聽不聽就由你自己決定，因為決定權還是在自己手中。如果你是確定目標的，那就不要動搖，要堅決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。走自己的路吧！
世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時還可能會跌進陷阱，不如走一條屬于自己的路。
三年級自己的作文 篇5
“我是誰呢？我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的熊思宇！”
我身穿一件襯衫和牛仔褲，還有剛穿上的運動鞋了。我?guī)洑獍桑?/p>
尋找真實的自己有那么難嗎？在學校，我忠厚老實，上課也回答老師的問題。可一到家，我就像變了個人似的，拿出小珠珠，把樓下的人都給叫上來玩珠珠。到了六點，我才開始做作業(yè)，寫拿出一些小珠珠玩，爺爺一進來我就把小珠珠收進去，爺爺一出去，我又拿出來……沒完沒了，讓我感覺很好玩。學習上的缺陷我都是用玩來打發(fā)時間，我玩珠珠可利害了。一彈就射中了，由于我沒專心學習，今天被釧老師給批評了一頓。我玩得太過火才會被批評，我一定要多抽些空來學習。
快樂的我原來也是有煩惱的。信天我們要做基訓20課，我由于趕快，就亂涂亂畫，結果被鐘老師罵了頓，而且我今天還被賈老師叫到，又要被數(shù)學書給抄一遍。“噢！老天！你為何要如此折磨我？沒天理啊！……我苦苦哀鳴道，一提起這件事我就氣得要死。更氣人的是我既要抄數(shù)學書，又要抄語文基訓20課，還被向卓瑤記進了黑名單，我真是倒了18輩的“豬屎運”，太倒霉了。
這就是真實的我，大家可千萬別學我不好的一面噢！
三年級自己的作文 篇6
各位朋友大家好，很高興跟大家介紹我自己，希望大家能夠認識我，了解我。
我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了，我有一頭烏黑烏黑的學生頭，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的.大眼睛，一張能說會道的小嘴。我喜歡穿紫色的連衣裙，因為我穿裙子很好看，就像一直在天空中飛舞的花蝴蝶！
我喜歡唱歌，我會唱很多首歌曲，這一點我很自信。記得有一次，我在練唱歌，把嗓子都練啞了，但是我沒有放棄，直到唱完十首歌后才休息。我的愛好廣泛，除了愛唱歌以外，我還喜歡畫畫，跳繩，跳舞，讀書……說好聽的算是全面發(fā)展。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定對我有了了解，想和我做朋友嗎？希望大家和我做好朋友吧！
三年級自己的作文 篇7
我經歷的事很多，就像海灘上的貝殼，有的光彩照人，有的黯然失色。今天，我要挑一顆最耀眼的給大家看，那件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
那是一個風和日麗的星期六，爸爸帶著8歲的我去黃山風景區(qū)游玩。啊，那里的景色可真美！我站在峰頂下抬頭望：山頂這么高，在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！我的心里打起了退堂鼓，但一想到來的目的，便又有了足夠的勇氣和力量。我鼓足了力氣，沒想到竟然輕而易舉就爬到了半山腰，這令我有些沾沾自喜。
可是再往上爬時，就已累的氣喘吁吁，腰酸背疼。快到山頂時，我再也爬不動了，便干脆停了下來，心想：爬山還真是一件不容易的事，看來我真是低估它了。爸爸看到這番情景，語重心長的對我說："爬山，一個聽起來既簡單又普通的詞語，但卻需要知難而進的精神與不懈的努力，做人也是這樣，只有走到最后的人才是最成功的人。"聽了爸爸的話，我若有所思的點了點頭，一鼓作氣，果然爬到了山頂，山下的景色盡收眼底，是啊，如果爬不到山頂能看到這美麗的景象嗎？此時，我像一個勝利者，在山頂上大聲呼喊道："我成功了！ 我成功了！"
"做人要做知難而進，堅持不懈的人，不做半途而廢的人。"轉眼間我已經11歲了，但父親的話卻給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
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