實用的三年級觀察作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級觀察作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級觀察作文 篇1
一天上課,老師給我們布置了一個小實驗作業(yè)《觀察綠豆》。我們聽了開心極了,我一回家就開始準備一次性杯子,向奶奶要了一把綠豆,我先把溫水放進杯子里,再把綠豆放進去泡了一個晚上。
第二天早上,我連牙都沒刷就去看綠豆了。啊!豆子已經(jīng)在杯子里長胖了很多,不還有水去哪里了呢?我猜是豆子們喝光了里面水,我只好再倒進一些水。仔細一看還有一綠豆已經(jīng)長出了小小的根芽呢!
第三天早上,我看了看綠豆,它們的根須長長的,我量了一下有2厘米了,晚上回到家里又量了一下有3厘米長了。小小的綠豆芽長的真快啊!
第四天早上,我發(fā)現(xiàn)每天綠豆根須都會長長一點,今天也不列外哦!到了晚上我發(fā)現(xiàn)綠豆頭上長出了一點點嫩嫩的綠葉子。
第五天早上,有些綠豆的嫩葉長長了一片片葉子隨風飄動。就像一對對兔耳朵,也像一對對張開的翅膀,飛起來。
第六天,全部的綠豆都長出了嫩綠葉子,有的大有的小,有的長,有的細,有的粗。
在泡綠豆的過程中我明白了一個道理:只要善于觀察,就會有所收獲。
三年級觀察作文 篇2
20xx年5月28日 星期五 小雨
今天,我看見豆芽寶寶的芽更長了,因為黃豆芽長得彎彎曲曲的,所以只能估計測量有50mm啦.我很驚訝豆芽生長的速度!那芽長得很長的豆子已經(jīng)開始變成綠色的.了,青青的,已經(jīng)很像平時我們吃的豆芽菜了.而且,黃豆變得更大了.媽媽說:再過一到二天,豆芽還會長的更長,豆芽的芽上還會長出“胡須”來,有的黃豆“嘴唇”還會裂開.我好期待哦.
三年級觀察作文 篇3
今天,老師給我們布置了一項奇怪的作業(yè),讓我們種綠豆。我也很想知道綠豆發(fā)芽后是什么樣子的。
我把綠豆放進一個裝了水的小盆里,泡了一個晚上,第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆一個個都變胖了,它們中間部分的皮都被脹開了,露出了米白色的、細細的、尖尖的小芽兒。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)小芽兒變粗了一點,像一根根象牙。第三天早上,我發(fā)現(xiàn)豆芽又變大變長了,看上去就像一只只小蝌蚪。下午當我上完舞蹈課回到家時已經(jīng)六點多了,我迫不及待地跑去看綠豆,發(fā)現(xiàn)豆芽都有一厘米多長了,就像一條條剛從地里鉆出來的小蚯蚓,可愛極了。
過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)放在瀝水籃里的綠豆芽很多都不見了,這是怎么回事?我仔細一看,呀!這些綠豆芽都藏到瀝水籃的縫隙里去了,這是為什么呢?原來,我這幾天看到的豆芽是綠豆芽的根,現(xiàn)在這些向下長的根都是直直的,細細的,像一根根尖尖的針。又過了一天,我發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都齊刷刷地立了起來,我驚訝地發(fā)現(xiàn)在根的上面,連著綠豆的部分,長出了三、四毫米長的,胖胖的豆芽。
豆芽一天天長高,當它們長到五六厘米左右時,我和往常一樣去給它們澆水,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆瓣中間長出了兩片黃綠色的小葉子,它們緊緊挨在一起,看上去好像只有一片葉子,我連忙叫媽媽來觀賞并給它們拍照。
幾天后,我再去觀豆芽,發(fā)現(xiàn)豆芽舉著豆瓣長得很高了,很多都長出了小葉子,原來合攏的葉子也慢慢分開了,同時也變綠了,此時的豆芽有的像抬頭要吃食的小鳥,有的像小剪刀,還有的像螃蟹的大鉗子。
長出葉的豆芽一天一個樣,越長越茂盛了,瀝水籃都裝不下它們了,它們你擠我碰,好像在說悄悄話。幾天后,豆芽的葉子又分開很多了,就像張開的手掌,這時的豆芽葉子變成了深綠色,一陣風吹來,一籃子的豆芽都在舞蹈,真有意思。
通過這次觀察,我終于知道了原來小小的綠豆是這樣發(fā)芽的,今后我要多觀察,多發(fā)現(xiàn),做一個生活的有心人!
三年級觀察作文 篇4
暑假剛開始,我閑著也是閑著,于是就養(yǎng)起了最普通的螞蟻。問我為什么要養(yǎng)?這里有個很不一般的原因。
那天,我來起大米粒,想幫幫它,沒想到,它不領情,爬走了。
自從這事發(fā)生后,第二天,我就準備了一個玻璃瓶,里面放一些米粒、方便面等,想讓螞蟻們自己爬進去,然后蓋上蓋,養(yǎng)養(yǎng)這些小家伙們。過了一會兒,有三只螞蟻爬進去了,漸漸地它們就不往里爬了,不管我放上什么好吃的,它們也不進了。我只好親自動手抓。這些小家伙還真不好抓,你一抓,它準能從你的手縫里逃出來,而且特別喜歡跟你捉迷藏,有時它藏在你的衣服上,有時它藏在你的腳上,你稍不留神,它就逃走。不過,我有辦法抓住它們。我在地上放一片樹葉,在樹葉上放上食物,等它爬到樹葉上了,我就把樹葉放到瓶子里,它們就算有天大的本事,也逃不掉了。
你別看這些小家伙們小,它們的飯量可不小呀!我每天早上給它們放上食物后就自己找樂去了,等我下午回來再看它們時,它們還在爭搶食物。其中一只小螞蟻總是搶不到,我就在別的螞蟻津津有味享受美味時,給它食物,它一邊吃一邊點頭,好像在說:“真好吃!謝謝!謝謝!”
養(yǎng)螞蟻給我暑假生活帶來了許多樂趣,感謝螞蟻們!
三年級觀察作文 篇5
大自然的奧妙是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的奧秘。
在一個炎熱的夏天,我去奶奶的臥室里拿東西,突然,看見了一只壁虎在墻上爬來爬去,我靜靜地站在旁邊看著,這是一只全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑洼洼的,有四只小小的腳和一條細細尾巴,可愛極了。這時,我困惑不解:為什么壁虎能在墻上快速爬行呢?
我在網(wǎng)上查閱資料,終于揭開了壁虎的腳能在墻上爬行的秘密,原來,壁虎的腳上是有吸盤,輕輕一吸墻壁,它就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候,靠這雙腳就可以輕松獲取食物了。
我從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤,給鞋底裝上一個,就能象壁虎一樣在墻上走。這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”,在救火時,消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。
粉刷墻壁時,粉刷工伯伯穿上“吸盤鞋”,再刷起來就省事多了。
大自然的奧秘就像一雙無形的手,時時刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿鳎ニ伎迹グl(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學習,以后一定發(fā)明許多新型的東西,為人類造福。
三年級觀察作文 篇6
秋天的落葉很美,就在昨天,我在樓下隨手撿了幾片落葉,它們可真美!先看綠的這片,它全身綠油油的,好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它,仔細的端詳著。瞧,它的葉頭(葉的頂部)和葉柄都往里面彎著,真像一個害羞的小姑娘。接著,我又觀察了葉脈,可葉脈這么小、細,怎么觀察呢?無意中,我發(fā)現(xiàn),把葉子對著亮光,葉脈就會映出來,我非常激動,便把葉子對著亮光仔細地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上,在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片,它已經(jīng)離開大樹媽媽有一段時間了,和綠的那片相比,簡直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃,而且沒有了光澤,全身皺巴巴的,一點也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進行比較,黃的那片比較長,約有15厘米,而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們(正面朝上),綠的呈拱橋狀,黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個身,從反面看,兩片葉子的葉脈都很明顯。原來,從反面觀察葉脈要比正面方便許多,而且更清晰。
這不過是生活中的兩片樹葉,但是只要我們細心觀察,一定會有所發(fā)現(xiàn)。
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