【精選】三年級(jí)菊花作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)菊花作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)菊花作文 篇1
到了秋天這金黃色的日子里，菊花盡情開(kāi)放，她們顯得五彩繽紛，白的如雪、紅的似火、黃的賽金。她們的姿勢(shì)也不一樣，有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀(guān)音”有的花瓣前段直到了后段就彎曲，叫“海底撈月”有的菊花張牙舞爪的，叫“蟹菊”，還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不？接。
菊花美麗的花瓣和香味吸引了蜜蜂和蝴蝶，她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞杳利悩O了。忽然我覺(jué)得自己仿佛就是朵黃菊花，穿著金黃色的連衣裙，站在陽(yáng)光下，一陳微風(fēng)吹來(lái)，我翩翩起舞，金黃色的裙擺就隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)告訴我采蜜的甜美，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我飛行的快樂(lè)。
三年級(jí)菊花作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽和貝貝來(lái)到公園散步。公園里的景色是那么的迷人，那么的美麗。花兒朵朵爭(zhēng)奇斗艷，遠(yuǎn)處的涼亭聳立在白云中間，隨風(fēng)飄動(dòng)，貝貝被眼前的景色深深地吸引住了。媽媽和貝貝來(lái)到了一串菊花前，金色的菊花芳香撲鼻，貝貝不由自主的把手伸向菊花，想摘一朵扎在自己的頭上。媽媽看見(jiàn)了，摸摸貝貝的辮子，說(shuō)：“貝貝，不要采。”貝貝仰著頭，問(wèn)媽媽為什么不要我自己采。媽媽告訴貝貝說(shuō)：“我們要保護(hù)身邊的花草樹(shù)木，讓我們的地球更美麗。”貝貝聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得非常有道理。明天，還要將采花的故事告訴其它同學(xué)，我們一起愛(ài)護(hù)花樹(shù)木，讓地球環(huán)境更美吧！
三年級(jí)菊花作文 篇3
星期日，我跟爸爸、媽媽一起找秋天。找秋天最好的選擇是看菊花，所以我們就去金明廣場(chǎng)看菊花。
來(lái)到金明廣場(chǎng)，我一眼就看到了一排排菊花，就像一條條帥氣的神龍?jiān)陲w舞。遠(yuǎn)看像神龍飛舞，近看又像一只只可愛(ài)的小兔。
有一種菊花的花瓣是卷起來(lái)的，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，被風(fēng)一吹好像已經(jīng)吹出了優(yōu)美的樂(lè)章。
它的顏色由白變成淡綠又變成深綠，像變色龍一樣變換自己美麗的衣服。
它的氣味更是芬芳，你要是聞到它的芳香，準(zhǔn)會(huì)讓你心醉。
還有一種像小刺一樣的菊花，雖然它沒(méi)有剛才提到的這種菊花的芳香，但它更加美麗。小小的'花瓣像一個(gè)個(gè)小圓球，它的孩子們（花苞）像一顆顆小星星，好像在跟天上的星星比亮。
菊花多美啊！金明廣場(chǎng)美麗的菊花帶來(lái)一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也會(huì)叫你心醉！
三年級(jí)菊花作文 篇4
四季都有美麗的花。春天，有開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)山坡的桃花；夏天，有帶著清香的荷花；秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花；冬天，有在雪中飄香的梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花？當(dāng)然是秋不謝的菊花了。
秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來(lái)，毫不猶豫，像個(gè)性格開(kāi)朗的大姐姐。
菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀！我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時(shí)候，在寒風(fēng)吹起的時(shí)候，在那深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開(kāi)得最多，只有菊花開(kāi)得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力！
我想，做人也一樣，在社會(huì)上，一定會(huì)有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神，成為一朵在艱難中樹(shù)立起“菊花精神”的精英！
三年級(jí)菊花作文 篇5
一天，我在公園里玩，一進(jìn)門(mén)就我就聞一股淡淡的清香，我趕緊往那邊跑去。
菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了。菊花已經(jīng)綻開(kāi)不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)美麗的大舞臺(tái)，美麗的菊花在大舞之間跳舞。有的才長(zhǎng)開(kāi)四五朵花瓣，有的花朵全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。有的還是沒(méi)有長(zhǎng)出的花骨朵兒，看起像肚子飽飽得馬上要爭(zhēng)破似的。
這么多的菊花，一朵有一朵的形態(tài)，看看這一朵菊花很美，看看那一朵菊花也很朵。如果把眼前的一朵朵美麗的菊花看成一大幅活的畫(huà)，那作者的本領(lǐng)厲害呀！
我忽然仿佛就是一朵穿著淡黃的舞群，在陽(yáng)光下跳舞呢，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨著風(fēng)翩翩起舞，淡黃的舞裙隨風(fēng)飄動(dòng)，不止是我一朵，一棵樹(shù)的菊花，都在隨風(fēng)舞動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，悄悄地站在那里，小貓跑過(guò)我昨天抓老鼠的快樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記的我不是菊花，我是在欣賞菊花。
三年級(jí)菊花作文 篇6
秋天，是瓜果飄香的時(shí)候，也是果實(shí)累累的季節(jié)，更是百花“仙子”——菊花的開(kāi)放時(shí)間。
菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍(lán)的。看，那一片一片的細(xì)花瓣，多么像人的手指呀！
風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的姿勢(shì)，多么優(yōu)美。看它們的花朵，在風(fēng)的吹拂下，一左一右地?cái)[動(dòng)著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動(dòng)。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動(dòng)，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴跟我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，跟伙伴們談話(huà)，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……
啊！多美的菊花，它為秋天添加了許多生機(jī)，也是秋天里最美的小生靈！
三年級(jí)菊花作文 篇7
爺爺很喜歡菊花，后院里先是栽了幾株，過(guò)了幾年，菊花就長(zhǎng)滿(mǎn)了后院。
秋天來(lái)了，在百花凋謝的時(shí)候，菊花卻迎來(lái)了怒放的季節(jié)。它們有紅的、黃的、綠的、白的、粉的……紅的像火，黃的像金，綠的像玉，白的像雪，粉的像霞，一朵朵，一簇簇，一枝枝，在陽(yáng)光的映射下?tīng)?zhēng)奇斗艷。
菊花的樣子很是別致。中間的花瓣向里卷著，如同鷹爪一樣，四周的花瓣是向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，就像一個(gè)瀑布傾瀉而下。花冠細(xì)長(zhǎng)，上短而下長(zhǎng)，上部花瓣如無(wú)數(shù)小手，下部層層疊疊。菊花的葉片也很細(xì)小，鵝黃的底兒泛著清淡的色彩，色調(diào)是那樣自然和諧。由于品種不同，造型也是各異：如綠葉中的燈籠，像夜空中的明月，似茶幾上的杯子……花兒們微微斜在枝頭，盛開(kāi)著，有的小巧玲瓏，有的含苞待放，有的靜似秋月……千姿百態(tài)，形態(tài)不一。你它你擠我、我擠你，爭(zhēng)先恐后的從綠葉中鉆出來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)濃郁的花香。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，菊是我國(guó)傳統(tǒng)的花卉，有著三千多年的栽培史，自古以來(lái)，贊菊的詩(shī)句是數(shù)不勝數(shù)。
看著如此美菊，我竟也漸漸喜歡上了它們。
三年級(jí)菊花作文 篇8
一、寒眼亂空闊
那是怎樣一條狹窄的路啊？窄到容不下那顆愛(ài)國(guó)的心；那是怎樣一條坎坷的路啊？坎坷到讓他無(wú)力前行；那是怎樣一條艱難的路？難到讓他心灰意冷。
不，那是一種抉擇。
當(dāng)他懷著一腔熱忱去身入仕途時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條路并不是為自己所開(kāi)。看慣官場(chǎng)險(xiǎn)惡，聽(tīng)?wèi)T口蜜腹劍，習(xí)慣狼狽為奸，知道官宦主道。他選擇離開(kāi)。離開(kāi)是非險(xiǎn)惡，離開(kāi)官位俸祿，離開(kāi)喧鬧的世俗。
當(dāng)他在江水上漂流時(shí)，面對(duì)那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在內(nèi)心深處他可曾不舍？可曾后悔？然而我們無(wú)從知曉，只知道他走的堅(jiān)決，那背影是挺拔的。就一轉(zhuǎn)身，他將一切疑惑留給后人，自己踏上向往的田園。
二、悠心獨(dú)自樂(lè)
從此，他以自然為伴，以田園為侶開(kāi)始他那“木落時(shí)來(lái)，花發(fā)時(shí)歸，年又一年”的生活。而其中的樂(lè)趣也只有他一人能體會(huì)。
他活得灑脫，因?yàn)樗廊∩衢g才能知得失；他活得自由，因?yàn)樗靼拙駬裰胁拍墁F(xiàn)智慧；他活得快樂(lè)，因?yàn)樗庾约盒枰裁矗凰畹眯腋＃驗(yàn)樗I(lǐng)悟只有心美才會(huì)有所收獲。
他無(wú)疑是偉大的，他活的真。他不會(huì)同流合污，因?yàn)楣俚摼腿プ鲆粋�(gè)沒(méi)有見(jiàn)解，趨炎附勢(shì)的人。他走出歷史性的一步，讓人們看到他的勇敢．正直。他為那些“可憐報(bào)國(guó)無(wú)路，空百一分頭。”的人找出另一條路。
三、亂世獨(dú)綻放
但，無(wú)疑他也是軟弱的，他只知道潔身自好，他這是在逃避。他無(wú)法施展才華，卻不去為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只是一味的選擇停留．逃避。
那些成功與失敗的班駁軍，浮現(xiàn)著誰(shuí)和誰(shuí)的倒影，最后的最后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)留下來(lái)讓誰(shuí)緬懷。即使沒(méi)有羽毛，你也可以飛翔，你也可以在努力的國(guó)度里飛翔。
該離開(kāi)的總會(huì)離開(kāi)，留下的只有那些鏤骨的懷念，夢(mèng)想與志向原來(lái)是那么脆弱，經(jīng)得起風(fēng)雨，卻經(jīng)不起寂寞，風(fēng)雨同船，天晴便各自散。
生命確實(shí)需要偶而停一下，就像文章需要標(biāo)點(diǎn)，才足以回味才足以表現(xiàn)多情生動(dòng)的字眼。
花的飄落，往往也就是一種分別的代言景，有太多的故事經(jīng)不起世事的變遷，夕陽(yáng)西下的壯言早已飄遠(yuǎn)，只留下那干澀的秋風(fēng)卷起一樹(shù)的落木，蒲公英赤腳在飄蕩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己追逐的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)，散。
是一地的無(wú)奈。
世界很小，可是你往往在歷史的逆流中；世界很大，可是你卻一直把歷史等候。
那東籬下的菊花是勇氣還是逃避？陶潛你到底是偉大還是軟弱？
三年級(jí)菊花作文 篇9
平時(shí)在家我和哥哥都喜歡喝紅茶、和綠茶。我見(jiàn)奶奶經(jīng)常用一種干的小黃 花泡水喝，我就好奇地問(wèn)奶奶：喝的是什么茶。奶奶說(shuō)：我喝的是野菊花茶。
奶奶就讓我喝了一口她泡的野菊花茶，我感到清香、微苦、清涼。我就說(shuō)：奶奶您的茶水不好喝有點(diǎn)兒苦，不如我喝的紅茶好喝。奶奶說(shuō)：你們經(jīng)常和那紅茶、綠茶容易上火，我泡的野菊花茶清熱敗火，預(yù)防感冒。
我就問(wèn)奶奶：這野菊花長(zhǎng)在什么地方好呢？奶奶說(shuō)：長(zhǎng)在山坡上，在咱們家鄉(xiāng)西部嶺區(qū)漫山遍野都是，它不引人注目，它沒(méi)有桂花的芬芳，沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴，它只不過(guò)是一朵朵普普通通的小花。
奶奶告訴我，野菊花還有很多用途，不但清熱敗火，還有消毒止血的功能，如果身體哪里擦傷出血了，采摘幾朵新鮮的野菊花擠出汁，涂在傷口上清涼清涼的，不幾天就好了。
我就告訴奶奶說(shuō)：今年你再去采摘野菊花，讓我也跟您去看看那漫山遍野的野菊花。
三年級(jí)菊花作文 篇10
我喜歡國(guó)色天香的玫瑰，喜歡艷麗的紫羅蘭，喜歡淡雅的水仙……但我更喜歡不屈不撓的菊花。
菊花的顏色五彩繽紛：有紅的、白的、黃的、粉的……
紅色的菊花像火紅的太陽(yáng)，白的像潔白的雪，綠的像玉，紫的像寶石，黃的像金子。
在菊花的品種中，數(shù)我最喜歡的是繡球菊，圓圓的，白白的，真像一個(gè)害羞的小姑娘。
菊花的功能可多了：可以泡茶喝，可以緩解眼睛的疲勞，還可以清熱解毒呢！
菊花有著不屈不撓的精神。當(dāng)其它的花都凋謝時(shí)，只有菊花還在旺盛地開(kāi)著，我對(duì)他肅然起敬。
看到菊花，我不禁想到一首詩(shī)：
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。
我們?nèi)艘惨窬栈ㄒ粯樱兄磺粨系木瘛?/p>
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