【精選】三年級(jí)兔子的作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)兔子的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)兔子的作文 篇1
炎熱的夏天降臨了，雞熱的耷拉著耳朵，狗熱的吐出舌頭。知了停在樹(shù)上，熱的“知了”“知了”的叫 ！
小巧玲瓏的小猴子向大家提出了一個(gè)建議，讓跑的慢的烏龜和跑的和跑得快的兔子來(lái)一場(chǎng)比賽。兔子心想，我贏定了，慢吞吞的烏龜肯定跑不過(guò)我！小猴子又涂又畫的做成了一張大海報(bào)，上面寫著“龜兔賽跑”。
把它貼在大樹(shù)上，小雄在終點(diǎn)插了一面紅旗。狗熊大叔正式宣布：“誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，誰(shuí)拿到那大那面紅旗，誰(shuí)就贏！”
比賽即將要開(kāi)始了，烏龜正在專專心心的做熱身運(yùn)動(dòng)。兔子呢，正在向觀眾揮手，好像必定是勝利者。
狗熊大叔舉起發(fā)令槍 ，敞開(kāi)喉嚨說(shuō)：“請(qǐng)兔子和烏龜就位！”“呯”槍響了。兔子像離弦之箭一樣向終點(diǎn)跑去。烏龜呢，一步一步的向山上爬去。
兔子回頭看了看，心想這烏龜也跑得太慢了吧！我現(xiàn)在這了睡一會(huì)，誰(shuí)睡覺(jué)再跑也不遲！于是兔子就睡了起來(lái)。
烏龜不斷給自己打氣堅(jiān)持不懈的說(shuō)：“相信自己你一定行的！”
烏龜慢慢地爬爬，爬到了半山腰，越過(guò)兔子睡覺(jué)的地方。它走啊走眼看快要到終點(diǎn)，可兔子還在白日做夢(mèng)，觀眾為烏龜當(dāng)起了拉拉隊(duì)：“加油”“加油！”這驚天動(dòng)地相聲把正在白日做夢(mèng)的兔子吵醒了，兔子一看大事不妙，它使出來(lái)吃奶的力氣向終點(diǎn)跑去，可是已經(jīng)太遲啦。最后，烏龜達(dá)了終點(diǎn)！
這件故事說(shuō)明了，奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能站勝，驕傲自滿的強(qiáng)者！
三年級(jí)兔子的作文 篇2
在我的內(nèi)心深處，有一件事讓我愧疚不已。那就是小白兔。
有一次，媽媽給我買了一只小白兔，我特別喜歡它，給它取了個(gè)名字叫“球球”。
球球可愛(ài)極了，一身雪白雪白的毛，紅寶石一樣的眼睛眨呀眨，讓很多來(lái)我家玩的小伙伴們愛(ài)不釋手。我得意極了！
有一天，我把球球帶到了運(yùn)動(dòng)草坪上，球球一會(huì)兒就跳開(kāi)了，我連忙跟上去，抓住了它。看著球球撲閃撲閃的大眼睛，我心里忽然冒出一個(gè)想法——兔子走平衡木！這個(gè)計(jì)劃一在我腦子里形成，我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我先把小白兔放在單杠上，然后再把它的腳擺擺正，接著把它的爪子舉起來(lái)，一步一步往前走，慢慢地，慢慢地，我放開(kāi)了自己的手——讓小白兔自己走。可是我沒(méi)有想到的是，小白兔竟沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔了下來(lái)，唉，我真傻，小白兔怎么可能會(huì)用兩只腳走路呢？
球球自從摔到地上以后，就每天拉肚子，我家變得一片狼籍。球球，你受苦了，我發(fā)誓我再也不干那樣的蠢事！
“對(duì)不起，球球！”
三年級(jí)兔子的作文 篇3
元宵節(jié)這天，我和爸爸媽媽一起到城隍廟看燈會(huì)。五花八門、色彩斑斕的燈盞令我眼花繚亂：有黃牛燈、老虎燈、綿羊燈、金魚燈、蓮花燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。它們有的會(huì)變換色彩，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的還會(huì)唱出美妙的音樂(lè)，但最吸引我的還是小巧玲瓏的兔子燈了，一對(duì)紅眼睛忽閃忽閃的，真可愛(ài)！雖然家中已有兩盞燈了，但心里還是癢癢的，總想再買一盞回去。
聽(tīng)爸爸講元宵節(jié)點(diǎn)兔子燈、吃湯圓是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。原來(lái)的兔子燈是先把竹子削成竹絲，編成兔子形狀的框架后，外面再糊上紙、里面點(diǎn)上蠟燭后就成了。遇到刮風(fēng)下雨就不能提著外出，而且弄不好蠟燭容易熄滅，甚至著火燒掉。不像現(xiàn)在的兔子燈，外殼都是用塑料做成的，發(fā)光元件也變成了小燈泡或發(fā)光二極管，只需要一、二節(jié)干電池作為電源，所以也不怕刮風(fēng)傾倒和搖晃，而且外形也越來(lái)越惟妙惟肖，色彩更是豐富多彩。
延習(xí)了數(shù)百年的兔子燈，在近三十年間發(fā)生了巨大的變化，而且運(yùn)用了許多電子技術(shù)，就如我們生活的城市，一年一個(gè)樣，三年大變樣，不知道再過(guò)幾年兔子燈還會(huì)變成啥樣子呢……
三年級(jí)兔子的作文 篇4
“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。
小兔子蹦蹦每當(dāng)聽(tīng)到小朋友圍著他唱這句歌詞的時(shí)候，就好傷心，好傷心。
“媽媽，我們兔子的尾巴怎么不能像孔雀姐姐一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的呢？”小兔子蹦蹦問(wèn)媽媽。
媽媽可回答不了蹦蹦的問(wèn)題。媽媽只知道，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴方便。
“不對(duì)！”小兔子蹦蹦說(shuō)，“貓的尾巴長(zhǎng)，可以抓到機(jī)靈的小老鼠，老虎尾巴長(zhǎng)還做森林之王呢”。
媽媽說(shuō)不過(guò)蹦蹦，只好說(shuō)，“我不知道”。
小兔子蹦蹦在鏡子前把屁股翹得老高，并在墻上畫出尾巴的形狀，說(shuō)“我就接一條這樣的漂亮尾巴”。媽媽聽(tīng)到蹦蹦的話，嚇得不知說(shuō)什么。因?yàn)椋瑡寢審膩?lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)兔子有長(zhǎng)尾巴的。但媽媽又沒(méi)有道理來(lái)反駁蹦蹦。
小兔子蹦蹦見(jiàn)媽媽沒(méi)有反對(duì)自己，就蹦蹦跳跳來(lái)到院子里。院子里有一棵桃樹(shù)，春天開(kāi)滿粉紅色的花，漂亮極啦。“我就用桃樹(shù)接尾巴”。小兔子蹦蹦摘下一根桃樹(shù)枝插在自己的屁股上。
自從小兔子蹦蹦有了尾巴，他高興極了。整天挺著胸?fù)P著頭在樹(shù)林里溜達(dá)，小朋友們也都夸獎(jiǎng)他的尾巴漂亮，有創(chuàng)意。( )
一天，小兔子蹦蹦又在樹(shù)林里散步。“啊嗚！”忽然，從樹(shù)后竄出一只大灰狼，小兔子蹦蹦嚇得扭身就跑，哪知道屁股上的“尾巴”太大太長(zhǎng)，身子還沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就碰到身邊的樹(shù)干上。小兔子蹦蹦嚇得“哇哇”的哭啦。兔媽媽聽(tīng)到蹦蹦的哭聲，急忙靈巧地從房子里沖到小兔子蹦蹦面前，一把扯下蹦蹦屁股上的桃樹(shù)枝，把他拖到屋里。
從此，小兔子蹦蹦再也不敢要什么新奇漂亮的尾巴。這時(shí)如果他再聽(tīng)見(jiàn)小朋友唱“兔子尾巴長(zhǎng)不了”。小兔子蹦蹦就會(huì)和大家一起唱：
兔子尾巴就不長(zhǎng)，
靈巧方便跑得快。
“嘟嘟”我們賽汽車，
氣得大灰狼“哇哇”叫。
三年級(jí)兔子的作文 篇5
兔子是一種聰明，可愛(ài)而且有趣的動(dòng)物。
兔子是一種聰明的動(dòng)物，剛開(kāi)始我將它放在地上，然后我輕聲慢步地走過(guò)去把它捉住，可能我每近一步都被它看見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了！它就悄悄地跑開(kāi)了，當(dāng)我走到那兒時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小灰兔已經(jīng)悄悄地跑開(kāi)了！
兔子是一種可愛(ài)的動(dòng)物，兔子的身體是胖乎乎的，又有遍滿全身的灰毛，看上去好像一個(gè)大大的，灰色的絨毛球，它還有那可愛(ài)的'三瓣嘴，像三片小花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，可愛(ài)極了。它那雙紅寶石一樣的眼睛非常銳利。
兔子是一種有趣的動(dòng)物。每次吃菜葉子的時(shí)侯，它突然前腳交叉站立好像在說(shuō)：主人您好！謝謝您給我的新鮮菜葉。吃完菜葉后它就隨便躺在一個(gè)地方呼呼大睡了！
我的小灰兔真可愛(ài)，我喜歡我的小灰兔。
三年級(jí)兔子的作文 篇6
小兔子媛媛是森林學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，每一次考試都不是第一就是第二，這讓森林學(xué)校的許多學(xué)生佩服它有一個(gè)學(xué)生涫涫是對(duì)它好的人之一，涫涫不是真對(duì)媛媛好，他是嫉妒媛媛，他每次向媛媛問(wèn)好，讓媛媛把他當(dāng)最好的朋友，媛媛也就把他當(dāng)了！！！
一次，媛媛生病了，幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，因此，沒(méi)學(xué)好幾門課，期中考試到了，一考出成績(jī)來(lái)，璐璐老師宣布了。第一名：冒冒。第二名：薰薰。第三名：涫涫。第二十四名是媛媛。下了課，媛媛向涫涫打招呼，涫涫不理不睬，直著身子向前走。媛媛問(wèn)道：我跟你打招呼，你怎么不吭聲啊？媛媛好奇的問(wèn)。涫涫皺皺眉頭說(shuō)道：我這么優(yōu)秀的學(xué)生，怎能與你這么笨的學(xué)生在一起呢！這句話把媛媛的心打碎了。媛媛默默地回到桌上，趴在桌子上流淚。媛媛下決心要努力，期末考試的成績(jī)出來(lái)了。媛媛得了全校第一名，，而涫涫呢！連二十四名也沒(méi)得到。當(dāng)涫涫向媛媛問(wèn)好時(shí)，媛媛猛一回頭，不在與涫涫說(shuō)話。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！媛媛再一想，說(shuō)：你能改正，我還與你說(shuō)話，做最好的朋友。涫涫答應(yīng)了。于是他們做了最好的朋友，不在小看別人！！！
三年級(jí)兔子的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容，白云也在自由自在的飄來(lái)飄去。
小兔子決定去散步于是來(lái)到一片寧?kù)o的森林里。它看到了勤勞的小蜜蜂正采蜜，還有高大挺拔的大樹(shù)，探頭探腦的小草，五顏六色的花朵，小蝴蝶在空中翩翩起舞。
好派迷人的風(fēng)景呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一股果實(shí)清香的氣味撲鼻而來(lái)，小白兔一聞，可香了，它愣住了，小白兔口水都溜了出來(lái)，向上一看，啊！是一棵高大的蘋果樹(shù)，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果，小兔子用九牛二虎之力，一蹦，可惜沒(méi)有夠到，正當(dāng)它要放棄的時(shí)，這時(shí)它看到了河對(duì)面的小猴子，心想小猴子是爬樹(shù)冠軍，肯定能夠到。“小猴子你能不能幫我摘幾個(gè)果子？”小兔子說(shuō)。“當(dāng)然能啊，可我在河對(duì)面，怎么過(guò)去呢？”小猴子為難的回答說(shuō)。小白兔往那邊一看，看到了大象伯伯，就問(wèn)：“大象伯伯，你可不可以讓小猴子站在你的鼻子上過(guò)河啊？”“當(dāng)然可以了。”大象伯伯爽快的答應(yīng)了。然后大象伯伯就讓小猴子站在它的鼻子上，小猴子過(guò)了河，小猴子三兩下就爬到了樹(shù)上，三下五去二就把果子摘了下來(lái)，小白兔高興的合不攏嘴。就這樣小兔子和小猴子津津有味的吃了起來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我才明白人和人之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，以后才會(huì)有好的人生。
三年級(jí)兔子的作文 篇8
以前， 我老家里養(yǎng)了一只小兔子，它長(zhǎng)得胖乎乎的、兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙像紅寶石的眼睛、雪白雪白的絨毛、短短的尾巴和一雙“飛毛腿”，抓都抓不住它。我給它起了個(gè)名字叫小淘氣。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的小淘氣不見(jiàn)了，我東找找西找，那都找過(guò)了，還是找不到，我就著急地媽媽跑去媽媽那，說(shuō)：“媽媽，我們家的小淘氣不見(jiàn)了，嗚嗚嗚......”媽媽胸有成竹地說(shuō)：“放心吧，包在我身上吧！”媽媽就仔細(xì)地找來(lái)找去，還是沒(méi)找到，我靈機(jī)一動(dòng)，想了想：會(huì)不會(huì)在窗簾后面呢？我快要走到窗簾那，媽媽也靈機(jī)一動(dòng)，想了想：會(huì)不會(huì)在底沙發(fā)下呢？媽媽走到了沙發(fā)那，她就蹲下來(lái)，看了看沙發(fā)底下，小淘氣不在那，我哭著走到了窗簾那，拉開(kāi)窗簾，小淘氣竟然在那，我高興極了，馬上收回眼淚，抱著小淘氣，笑著問(wèn)：“小淘氣，你去窗簾后面干什么？”小淘氣好像在說(shuō)：“小主人，我再和你玩捉迷藏呢！”我這下可放心了。我看見(jiàn)了媽媽正在拿手機(jī)拍下這段美好的時(shí)光。
這就是我家的小白兔，愛(ài)搞怪、愛(ài)淘氣的小白兔。
三年級(jí)兔子的作文 篇9
叢林中，住著一只驕傲的袋鼠。
有一天，袋鼠看見(jiàn)一只兔子。“懦弱的東西，敢和我比跳遠(yuǎn)嗎？”袋鼠傲慢的問(wèn)。兔子回答：“當(dāng)然可以。”
就這樣，兔子一直練跳遠(yuǎn)，練了一天有一天，可袋鼠卻躺在床上呼呼大睡。這時(shí)，一只蝸牛過(guò)來(lái)告訴他：“袋鼠，你去兔子的園子看看吧！兔子已經(jīng)跳的很遠(yuǎn)了，你練練吧！”袋鼠不緊不慢地說(shuō)：“不用著急，到了比賽那天，我就能跳到外國(guó)去。”蝸牛無(wú)奈的說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完離開(kāi)了袋鼠家。
到了比賽那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家歡呼起來(lái)，“兔子贏嘍！兔子贏嘍！”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總在驕傲里毀滅了自己，而通過(guò)努力的人總能得到成功。
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