精選三年級有趣的作文合集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級有趣的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級有趣的作文 篇1
有趣的事像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，今天就讓我來摘一顆最耀眼的星星，給大家分享。
那天媽媽買了一個奶油蛋糕，我正在吃蛋糕時，腦中突然出現(xiàn)了一個“壞”主意，趁弟弟不注意拿些奶油給弟弟臉上加點“粉”，說做就做，順手在弟弟臉上抹了一道奶油，弟弟看了看我正準備哭，我趕忙說，這是一個奶油大戰(zhàn)的游戲。“好玩嗎？”弟弟問。“當然好玩了。”弟弟說：“那好，我也要玩。”
游戲規(guī)則一人拿一碗奶油，每人兩條命，總共兩個回合。
第一回合，我站在房間里偷偷觀察，弟弟愛吃餅干，先拿了一盒放在廚房，引誘他。耶！他上鉤了，他發(fā)現(xiàn)了餅干，正在吃的過程中，我趁他不注意，站在他背后，迅速在他臉上抹了兩道奶油，哈哈，我贏了。
第二回合，我暗想：剛才那招是不行了，要換個招數(shù)。弟弟也是有備而來呀，兩手涂滿奶油，張牙舞爪地跑過來了。怎么辦呢？正在遲疑不決時，弟弟來了一個正面襲擊，在我的脖子上抹了兩道奶油，哎呀，我的命啊，我大聲喊道。弟弟贏了，開心得搖頭晃腦，走出六親不認的步伐。哈哈哈……
奶油大戰(zhàn)真有趣啊！
三年級有趣的作文 篇2
今天我做完了作業(yè)，媽媽給我出了一道謎題：冰淇淋放在杯子里還是在被子里融化的快？我一口說出來是在被子里快。媽媽說：“你自己是一下就知道了。”
我把一個冰淇淋放在被子里蓋的嚴嚴實實的，把另一個冰淇淋放在杯子里。我看著指針跳動著終于一個小時到了。我像魔術師一樣的揭開被子時冰激凌在我的床是正在睡覺呢！而杯子里的卻早已融化掉了。我明白了在被子里沒有地方讓冷氣逃走，而在被子了卻可以讓冷氣逃走。
三年級有趣的作文 篇3
我在寒假中和幾個同學一起去麗江參加了一次有趣的冬令營，在老師的帶領下進行了很多戶外活動，我們非常開心。
我們參加了遠足，讓我懂得了農民伯伯每天上山下山是多么辛苦；觀鳥的時候，讓我懂得了鳥兒的冬天為什么會飛到麗江；騎馬走過一段茶馬古道，讓我領略到祖國最壯觀的自然風光；和同學們一起密室逃脫，讓我懂得了做事細致觀察、齊心協(xié)力的重要性。還有東巴造紙制作、木藝制作，小小的手工藝卻包涵了人生的大道理，雖然很辛苦，但讓我認識了紙張和木藝的制作過程。而那些桌游又讓我知道了其實還有很多好玩的游戲。
我印象最深刻的一次活動就是劃皮劃艇。我和馮澤龍是一組，他坐前排，我在后面。剛開始的時候我倆有點緊張，兩個人的槳放在了同一邊，結果艇就一直打轉，后來老師叫我們把槳分到兩邊，同時用力往后劃，艇才開始前行。過了一會兒，我們劃到水道中間，看見湍急的水流，我突然心里一急，害怕艇會翻過去，我們會掉進水，于是趕緊叫：“轉彎！轉彎！”澤龍起初不大愿意，問我是不是怕了，我紅著臉點了點頭。為了照顧我，他雖然不情愿但還是說：“好吧，我們就掉頭往回走吧。”我們一起開始使勁劃槳，好讓艇轉彎。可是因為風太大了，皮劃艇剛掉了一點兒頭就又被轉回了原來的方向。我倆互相對望了一下，好像在說：“怎么又轉回來了，那就還是繼續(xù)往前劃吧！”于是我們又鼓起勇氣繼續(xù)向前。就在這時，老師大叫一聲：“同學們，回去了！”我們只好垂頭喪氣地調轉皮劃艇，準備往回劃。不巧，我們的皮劃艇似乎碰到了一個東西，怎么劃都劃不動，就像水里有無數(shù)只手拉著我們的漿，不讓我們劃動，我急得想站起來用力拉槳出水，澤龍趕緊拉住我不讓我站起來，說：“這樣太危險了，不如我們一起用力往反方向劃。”于是，我倆拿著槳，一人一邊同時從后往前劃，用了足足幾分鐘才把皮劃艇劃離了出去。好不容易劃到了岸邊，我倆趕緊上了岸，這時我們已經(jīng)累得精疲力盡了。一屁股坐在搖椅上，再也不想動了。
這次集體冬令營雖然已經(jīng)結束，但卻讓我一直念念不忘，在我們關上課本、遠離電子產品后，還可以盡情投入大自然，享受大自然帶給我們的樂趣，同學們互幫互助，增進了大家的友情，收獲太多。
讀萬卷書不如行萬里路，我喜歡這樣的冬令營，你喜歡嗎？
三年級有趣的作文 篇4
有趣的課余生活有趣的課余生活
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后，我叫來爸爸，請他陪我打撲克牌。我和爸爸面對面地坐在桌子兩邊，開始洗牌了，爸爸一直盯著我的的雙手，好像是防備我會“搗鬼。”
洗好牌后，我們開始玩大躍進。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個主，太棒了!我非常專注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開個玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識破了，他覺得他的這把牌肯定得輸。于是，爸爸趁我轉身的時候，偷偷地從牌堆里拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動，但我裝作沒看見的樣子，因為我知道現(xiàn)在說，爸爸，他肯定不承認。于是，我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌，爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，于是嘿嘿地笑著說：“我肯定贏了。”邊說邊準備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發(fā)的時候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來，裝作憤怒的樣子說：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭，像個頑童似的說：“開個玩笑嘛。”說完，我們都笑了。
我的課余生活真的很有趣啊!
三年級有趣的作文 篇5
今天做完作業(yè)后，我覺得無聊極了，“有什么好玩的呢？”我一邊自言自語，一邊東看看，西瞧瞧。突然我眼前一亮，看見木板上有一灘水，受到了啟發(fā)，心想：我可以木板上畫畫呀！
說干就干，我拿著凳子來到木板前，然后找來一支寫完了的筆，把木板上的水擦掉后，用我的“雷鳴火鉆”在木板上鉆了幾個洞，把顏料倒進洞里，然后用廢筆沾著這些顏料，在木板上肆意地畫了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我的畫終于畫完了。
你們想知道我畫了什么嗎？好吧，告訴你們：我畫的是一座繁華的城市，城市里面有許多高樓大廈、有來來往往、形態(tài)各異的人、有川流不息的'車輛，當然少不了綠綠的草地，草地上夾雜著五顏六色的花朵，像戰(zhàn)士一樣筆直的大樹挺立在路旁。接著往下看，還有清澈見底的小河，清得能看到水底黑青相間的石頭和三個一群，五個一伙正在玩耍的小魚，小河邊還有一些人在觀賞美景呢！
當然這些都只是我美好的想象，事實上當我指給媽媽看的時候，媽媽聽著我眉飛色舞地描述，哈哈大笑著說：“你說的很好，可是這不就是塊花花綠綠的木板子嗎？哈哈哈！”
這一次在木板上畫畫不僅很有趣，而且讓我明白，只要留心觀察，用心體會，生活中處處都是美好。
三年級有趣的作文 篇6
上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關氣球的圖片，看罷，她笑著說：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來。大家信嗎？”同學們聽了，都半信半疑。
只見吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請了一個助手——虞凡樂，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂。她先拆開第一個錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹慎地將它通過漏斗倒入另一個玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線方停下來。下面的同學紛紛猜測這液體是什么，可老師搖頭偏不說，真是吊人胃口！
做第二步時，實驗更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學的幫助下，順利地把粉末通過漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。
老師說：見證奇跡的時刻到了。同學們都伸長了脖子，目不轉睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來越多，拼命往上漲。就在這時，氣球也鼓了起來，它最初如草莓般大，然后像蘋果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開了一般！前排的同學都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會發(fā)生爆炸。過了好一會兒，水漸漸平靜下來，一直退到水位線處，重又變成透明的。可是氣球仍然驕傲地鼓在瓶口！
是誰吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣起了關子：課后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立馬查閱了資料。啊！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產生了化學反應，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。
這真是一個有趣的實驗，它讓我期待更多的奇跡！
三年級有趣的作文 篇7
在我觀察記憶的長河里，流淌著許許多多的事，最有趣的是今天下午的實驗，你想不想聽呢？如果想聽，就跟著我來吧，我講給你聽吧！，
今天下午陽光明媚，太陽高照 。照在我們的學校，第 節(jié)課外活動，我和劉丹妮，拿了一把尺子，一張白紙。我左手拿著我的羊角辮，右手拿這尺子來回在我的頭發(fā)上來回摩擦，心里想，這是我的發(fā)明，劉丹妮她用手一點一點的撕著白紙，這時我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上，噢，好神奇呀！白紙突然飛起來了，我目瞪口呆，怎么那么奇怪呢！到底是怎么回事，小白紙怎么了，我又做了一次結果還是讓我大驚失色，看見白紙在空中飛舞，我簡直不敢相信我的眼睛。
這到底是怎么回事呢！我苦苦思索，但仍然沒有結果，我又反復的做實驗，還是找不到我要的答案，我跑去問劉丹妮，她說不知道，我又去問王茹玉，她也不知道 ，我心想，我一定要把它查的水落石出，這 時方 老師來了，我不管三七二十一問 方 老師，為什么我把尺子在頭發(fā)上來回摩擦后，尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說：“你這個小笨蛋，讓我來說，真是小菜一碟。”塑料和頭發(fā)摩擦產生了靜電，就會吸起小白紙。我一聽，真是小菜一碟啊！
啊，真是一次有趣的奧秘呀！這次實驗不盡收獲了成功還收獲了知識。
三年級有趣的作文 篇8
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過了一個月的努力，我們進步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個調料先放，哪個調料后放，佳佳現(xiàn)在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
三年級有趣的作文 篇9
嘿！你們見過火山爆發(fā)嗎？偷偷的告訴你，我就親身體驗了一次，不要驚訝，沒錯！小柯老師就給我們做了一個火山噴發(fā)的小實驗。
小柯老師把洗滌劑、蘇打粉、白醋，臉盆、一瓶紅墨水和一個臉盆等實驗器材拿出來，放在桌子上。同學們眼睛直勾勾地盯著講臺，期盼著這座“火山”快點噴出火來。
實驗終于開始了，小柯老師先把一瓶礦泉水放在臉盆中央，擰開蓋子，接著，小柯老師又拿起勺子，打了三勺蘇打粉倒入礦泉水，然后端起洗滌劑，小心翼翼的往“火山口”里滴了三大滴洗滌劑，再用筷子攪一攪礦泉水，慢慢的，水的顏色從透明變成了白色，最后變?yōu)榛鞚幔嫫婀郑【o接著，小柯老師又拿起注射器，打開紅墨水的蓋子，抽了一些紅通通的墨水，那紅墨水仿佛人的血液，可怕極了！小柯老師再把針筒對準“火山口”，使勁一擠，再用筷子攪一攪。哇，礦泉水頓時變紅了！
這時，小柯老師突然抬起頭，手中拿著一瓶白醋，對大家說：“猜猜看，如果我把這瓶白醋倒下去，會怎么樣呢？”同學們爭先恐后地說：“火山會爆發(fā)！火山會爆發(fā)……”同學們邊說邊退后，深怕會遇到什么危險。有的同學躲到角落里，有的同學干脆蒙著眼睛不敢看，還有的同學張大嘴尖叫著……個個心里都很害怕。可小柯老師卻泰然自若，只見他拿起一份報紙，把它墊在臉盆下，然后打開白醋的蓋子，輕輕地往“火山口”一倒。哇，奇跡出現(xiàn)了！礦泉水瓶里的泡泡沸騰了，越長越高，一下子就溢出了“火山口”。
實驗做完了，可同學們還沒回過神來，個個瞪著圓滾滾的大眼睛，嘴巴張成一個O型，滿懷驚訝。老師好像看出了我們的疑惑，解釋道：“這是一種化學反應，小蘇打遇到醋時會產生化學反應，而洗滌劑在里面起了催化劑作用，它能加快泡泡的增長。”
下課鈴響了，同學們依依不舍地離開教室，心里暗暗嘆息道：“哎，這節(jié)課過得可真快啊！”
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