有關(guān)三年級(jí)同學(xué)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)同學(xué)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛(ài)看書(shū)，我們都管她叫“小書(shū)迷”。每當(dāng)老師說(shuō)了一聲“下課”，她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書(shū)，在那津津有味地讀起來(lái)。她看書(shū)的時(shí)候是那樣的投入，那么的認(rèn)真，就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的。
她不僅是我們班的“小書(shū)迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵?chǎng)活動(dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的姿勢(shì)。老師一聲令下，同學(xué)們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時(shí)候，她居然已經(jīng)開(kāi)始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及啊！她還多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過(guò)很多的獎(jiǎng)。
看，這就是我們班的“小書(shū)迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，名叫余卓烜，他長(zhǎng)著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來(lái)還帶點(diǎn)兒小酒窩。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天，我和余卓烜在一起寫作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒(méi)有想出來(lái)，心想：這是一道延伸訓(xùn)練，不做也可以。我一把扯開(kāi)習(xí)題集，看起小人書(shū)來(lái)，可余卓烜一點(diǎn)兒也不放棄，他依然寫呀、算呀，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)他認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于得出正確的答案。
同時(shí)余卓烜也非常樂(lè)于幫助人。一天放學(xué)，我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問(wèn)：“小朋友，去車站怎么走，”聲音很粗，一聽(tīng)就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了。”聽(tīng)了我們的話，那位伯伯顯出為難的樣子他一定是初來(lái)小池，人地生疏，于是余卓烜對(duì)我說(shuō)：“干脆我們送他到車站吧！”我不耐煩的說(shuō)：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說(shuō)我們回家還有事呢！”余卓烜又說(shuō)：“我們可是少先隊(duì)員啊！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽(tīng)了余卓烜的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時(shí)連聲說(shuō)：“真是謝謝你們了。”
余卓烜永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
陳鈺佳是我的同學(xué)，也是我的朋友。她矮矮的個(gè)兒，黑黝黝的皮膚，她的嘴有點(diǎn)凸出來(lái)的，一雙特別大的眼睛閃閃發(fā)光，特別有精神。她每天都打扮的干干凈凈。她是個(gè)內(nèi)向的同學(xué)，在班里不太愛(ài)說(shuō)話。她是我們班的中隊(duì)委，她不但是個(gè)關(guān)心集體的同學(xué)，而且也是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。那一天上午，我早早地來(lái)到教室。我拿起掃把和畚箕去包干區(qū)打掃衛(wèi)生，等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)放在桌子上的鉛筆盒掉在地上。
可是，當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒時(shí)，看見(jiàn)鉛筆的尖頭全斷了，就連一支尖的鉛筆也沒(méi)有了。我想：第一、二兩節(jié)課都是語(yǔ)文課，要進(jìn)行綜合練習(xí)，沒(méi)有尖的鉛筆，讓我怎么考試啊？在大課間操時(shí)，我心里七上八下的，又像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心里想：等早操做完、一回到教室，老師肯定讓我們做準(zhǔn)備了。我沒(méi)有鉛筆怎么辦？這時(shí)，我碰了一下旁邊的同學(xué)陳鈺佳，陳鈺佳看著我愁眉苦臉的樣子。
輕輕地問(wèn)：“你怎么了？”我告訴她沒(méi)有鉛筆考試的事。她關(guān)切的`說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，等會(huì)我借你幾支尖鉛筆，你放心吧。”我心頭上的大石頭終于落地了。回到教室，陳鈺佳立刻把鉛筆交到了我的手上。我終于可以放心的考試了。第二天，我的考試成績(jī)是個(gè)優(yōu)。多虧這位同學(xué)借我了鉛筆，讓我順利地參加考試。雖然只是這么幾支小小的鉛筆，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是雪中送炭啊！她真是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我有一位令人討厭的同學(xué)，他叫馬維成，今年12歲，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天換了新衣服，但還是很臭。
他還有令人討厭的一面，在這一方面，有許多例子，比如說(shuō)：在下課時(shí)，我的同桌在和幾位同學(xué)玩，其中一位同學(xué)突然說(shuō)：“你好意思的。”沒(méi)想到他裝出一臉兇的樣子，大聲說(shuō)：“你罵誰(shuí)呢？”我就覺(jué)的他很自戀，又沒(méi)罵他。
更可惡的是：他向人吐口水，這件事，不管什么人都會(huì)生氣。有一次，他碰了一下我的文具盒，我罵了一聲神經(jīng)病，他也對(duì)我說(shuō)神經(jīng)病，他還一邊說(shuō)一邊向我吐口水，我當(dāng)時(shí)非常生氣。
但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水筆當(dāng)中的水，甩到馬維成衣服的后背，一共有四條線。
馬維成之所以身上如此之臭，是因?yàn)樗懿粣?ài)衛(wèi)生，據(jù)我了解：他從周一到周五從不洗臉，怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個(gè)問(wèn)題所早成馬維成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。
在下課，馬維成總是喜歡到處亂竄，追著人跑，經(jīng)常有十幾人在馬維成的追逐下跑來(lái)跑去，還半隨著尖叫聲，馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理（連狗都不理他）。
如果馬維成只是身上臭，性格好的話也就算了，但現(xiàn)在，他身上臭又不討人喜歡。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我們班的陳xx是個(gè)小帥哥，扁扁的頭，烏黑亮麗的頭發(fā)，再加一個(gè)小平頭，圓溜溜的大眼睛，透著靈氣。
陳xx是個(gè)個(gè)性好強(qiáng)的男孩，一天，他和幾個(gè)男生在走廊里玩抓人。一不小心，陳xx衣服上的帽子掉了，沙xx正好走過(guò)，順手把掉在地上的帽子撿了起來(lái)，又對(duì)陳xx說(shuō)：“陳xx，你衣服上的帽子掉了 ，我?guī)湍銚炱饋?lái)了。”陳xx說(shuō)：“謝謝。”他又對(duì)身邊的人說(shuō)：“你們先玩吧，我的帽子掉了，我要把它戴上。”于是沙xx就幫他把帽子裝起來(lái)，剛試了一會(huì)兒。陳xx就一把搶過(guò)沙xx手上的帽子說(shuō)：“我自己來(lái)吧。”
陳xx很聰明。有一次，張老師在黑板上寫了一道難題，我們都沒(méi)辦法，可陳xx卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來(lái)回來(lái)。陳xx輕而一舉得回答了出來(lái)。張老師表?yè)P(yáng)的他。
你愿意跟這個(gè)聰明的小男孩成為朋友嗎？你肯定會(huì)同意的，是嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)同學(xué)兼好朋友，他的名字叫尉澤。上尉的尉，潤(rùn)澤的澤。
尉澤長(zhǎng)得很壯實(shí)、很高，但不是非常胖。他的臉圓圓的，一雙不大不小的眼睛鑲嵌在臉上，底下是一張不大不小的嘴。他的頭發(fā)從來(lái)都不見(jiàn)長(zhǎng)，總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服，從不追求打扮。他的印象在我心中總是忠厚、老實(shí)。你可別看他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但你只要一說(shuō)的槍，他便接上話叉子說(shuō)這把槍怎么怎么樣，那把槍怎么怎么樣，說(shuō)道興頭上，還會(huì)以手代槍，到處亂“打”。
尉澤這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是他很寬容。比如你把他的東西從課桌上碰掉了，輕輕地撞他一下，這種小事他從來(lái)都會(huì)說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”尉澤這個(gè)人也不記仇
。有一次，上數(shù)學(xué)課，尉澤應(yīng)忘了一道題被老張起名為：“尉玉米”下課了以后，我便不停地叫他：“尉玉米尉玉米，你好啊！！！！！！！”他理也不理扔下一句話就走了：“有啥了不起的！”第二到了，我來(lái)的學(xué)校我說(shuō)起了槍的事情，他竟然像沒(méi)發(fā)生什么似的一如既往地說(shuō)起來(lái)，這令我很驚奇。
說(shuō)起尉澤的事三天三夜都講不完。但我們的情誼卻越來(lái)越深。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7
生活中令我感動(dòng)的事情就像影片似的，一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，其中，最讓我刻骨銘心是那次同學(xué)情誼……
記得有一次放學(xué)時(shí)，我和楊婕萍高高興興地走到了操場(chǎng)上，突然，有個(gè)什么東西在我的腳上劃了一下，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)覺(jué)得痛，我繼續(xù)跟著楊婕萍朝前走，剛走幾步，我覺(jué)得腳越來(lái)越痛，只好停下腳步蹲在地上，輕輕的摟起褲角才發(fā)現(xiàn)腳劃傷的地方出血了，頓時(shí)，我軟綿綿的坐在地上，眼淚止不住的流了出來(lái)，但我咬緊牙齒不哭也不叫，強(qiáng)忍著疼痛扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)一個(gè)男同學(xué)手拿著陀螺悄悄地收回到他的身后，睢他那緊張害怕的樣子，我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎么呢？還能走嗎？”楊婕萍走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)，“沒(méi)事，只是出了點(diǎn)血。”我有氣無(wú)力的回答，這時(shí)，楊婕萍用力地扶我起來(lái)，剛邁出步子，我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去，血流得越來(lái)越多，正好王宇亭和袁加敏放學(xué)經(jīng)過(guò)，急忙跑過(guò)來(lái)，“快！我們扶你去醫(yī)務(wù)室”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們焦急地挽著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上我感動(dòng)極了，每每想到那幾位同學(xué)挽我去醫(yī)務(wù)室的情景我便會(huì)流出幸福的眼淚……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是同學(xué)們關(guān)心我的模樣已定格在我的腦海中，我永遠(yuǎn)忘不了她們的那份深深情意。
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