【推薦】三年級桂花的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級桂花的作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級桂花的作文 篇1
我們廠里有一棵高大的桂花樹，每年八月~九月開花，每到這時候，我們廠里就充滿了淡淡的清香，而且媽媽還叫我每年的這個時候都在桂花樹在鋪一條長長的大毯子，每次桂花把毯子掉滿的時候，媽媽又叫我把毯子上的桂花放到太陽底下曬干，曬干后放進瓶子里儲藏起來。每次有客人來，媽媽都會泡一壺香噴噴的桂花茶給客人慢慢品嘗，那桂花茶香得讓妹妹口水直往下流，爭著說：“我要喝！我要喝！”
我還知道桂花可以做成桂花糕、桂花醬、桂花豆腐、桂花酒……桂花糕又香又好吃；桂花醬很香很香；桂花豆腐軟軟的很好吃；桂花酒可以喝……
桂花還可以治病，可以化痰、生津、散痰、平肝的作用，能治痰多咳嗽、腸風血痢、牙痛口臭、食欲不振、經(jīng)閉腹痛。由桂花蒸餾而得的“桂花露”，具有舒肝理氣、醒脾開胃的功效，能治口臭、咽干……是上等的飲料。
桂花可以放在房間里做點綴，使房間里既芬芳撲鼻又漂亮美麗。桂花還有很多種顏色：金黃的、淡黃的、米白的、紅色的、還有橙紅的……
美麗的桂花是天然的藥材，在我們的生活中處處都要用到它。而它可還有很多的用處呢！
三年級桂花的作文 篇2
金桂飄香
秋天，學校的桂花樹開花了，香飄十里，整個校園都彌漫著桂花的清香。
我們學校有三棵桂花樹，都是老桂花樹了，有兩層樓那么高。桂花樹的樹干很粗，一人環(huán)抱只能勉強抱住。桂花樹枝繁葉茂，秋風吹來，瑟瑟作響，好像在跟我們說：“你們看，我多神氣呀！”又好像在說：“我香不香？我香不香？”
最引人注目的要數(shù)桂花了，金燦燦的，像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分布在樹葉之間，若隱若現(xiàn)。每朵桂花都很小巧，有四片花瓣，像是在說：“我是幸運花！我是幸運花！”一陣秋風吹來，桂花紛紛飄落，下起了“桂花雨”，落到地面上，鉆進草叢里，跳到同學們伸出的掌心中。
桂花樹的葉子也非常惹人喜愛。它有一個水滴形的身子，正面非常平滑，反面一條條葉脈，脈絡(luò)清晰。它一年四季身著綠衣，翠綠、草綠、碧綠、深綠，輪流著穿，點綴著枝干。從遠處看，桂花樹就像一個綠色的亭子，給人們擋風遮雨。
桂花樹不僅美麗，而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥；葉子可以做葉脈書簽；樹干還可以做家具呢。
三年級桂花的作文 篇3
當秋風攜著淡淡的清香，辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節(jié)，本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感，永遠有著難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時悄悄滲入身體，等你驚覺了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時間的網(wǎng)縛，當幼童的眼睛與風花雪月對視，她便已被悄悄縛入其中，轉(zhuǎn)眼便也同風花雪月一起，成為新的風景。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋，永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人，總會喜歡聽秋天的滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時，愁也好，喜也好，都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息，我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過一切已如止水，波瀾不驚。因為秋雨隱藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過渺小。
每當秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不愿打傘，只愿用坦然面對天空的純凈，用閑適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學緊張兮兮的跑過來，問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”，個中趣味，只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨，常能多些詩意的感覺，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏云擋住了的。我數(shù)不清里面有多少故事與傳說，更記不住其中的詩詞歌賦，那些身影將靈魂獻給了月亮，他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月，映出的遠比蘇州揚州煙雨中飄散的要多，不知誰又是誰的知音？
那年，他們言說，月亮中暗色的部分是一樹繁茂的`月桂。當今秋又悄悄來到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒有被秋雨打濕呢？或許濕了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。
三年級桂花的作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去賞桂花。一走進桂花林，一陣香味鉆入我的鼻孔。噢，原來是桂花香。遠遠望去，像一張張笑臉對著我們微笑，仿佛在說：“歡迎你來到美麗的桂花林。”
走進桂花樹，我立刻被她的美吸引了：有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的全展了，我靜靜地欣賞，發(fā)現(xiàn)她像一個亭亭玉立的少女，穿著那金黃的衣裳，真得太美了；還有的還是花骨朵兒，仿佛是羞澀得不想讓我們欣賞她的美似的。相比之下，其它的花朵，人們欣賞時卻是那么隨意，那么輕蔑。
一陣微風吹過，“我”就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，跳著跳著，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎著微風飛了下來。落在地上，我在一旁靜靜地欣賞著。我走在著金黃的桂花上，落地的桂花，像一塊金黃的地毯似的。我走在上面，不知有多么愜意。蝴蝶從我頭頂飛過，告訴我翩翩起舞的快樂；蜜蜂從我周圍飛過，告訴我采蜜的辛勞。
啊，桂花！我贊揚你的美，欣賞你的美！
三年級桂花的作文 篇5
在我們美麗的校園里有一顆高大的桂花樹，十分引人注目。它在我們一年級時就已經(jīng)在了。
這顆桂花樹的葉子顏色是深綠色的，葉片形狀橢圓，兩頭尖尖的，看上去像一艘艘綠色的小船在空中迎風飄蕩著。
到了九月份，桂花樹上那些含苞欲放的花苞已經(jīng)再也等不住，都露出了一點點花瓣。十月，桂花樹已經(jīng)開滿了金黃金黃的花朵，那花由四片花瓣組成，每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇擁著，遠看就像一個個金黃的彩球，美麗極了！
校園里的桂花散發(fā)著迷人的芳香，沁人心扉。每當有人經(jīng)過時，總會把鼻子湊近，深深的吸一口氣，就好像要把桂花的香味全部吸光似的。
這就是我們校園的桂花樹，一顆美麗的桂花樹！
三年級桂花的作文 篇6
清晨，我和媽媽去公園散步。
一進門就聞到淡淡的桂花清香，在往近走些，一股清香鋪天蓋地的卷來，真香啊！我忍不住贊嘆了一句。
我趕緊往桂花樹旁跑去。小巧的桂花已經(jīng)開了不少，我閉上眼睛幻想，自己仿佛已沉浸在花的世界里，你聽你聽，那成千上萬的蜜蜂都爭先恐后，你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹上飛去，真有趣!看著看著我也把自己當成其中的一朵桂花，一陣風拂過，我們就翩翩起舞。桂花的葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的小船，橘紅色的桂花在這些碧綠的小船之間綻放出來，又像舞裙，我一跳它就隨著我舞動。又看那花骨朵，我摸了摸，還挺結(jié)實的，有的是花骨朵，有的露出一個小小的孔，好像在偷看外面的世界。有的全展開了，向人們展示著自己漂亮的面孔，多么美麗的桂花，個個都千姿百態(tài)，讓我賞心悅目！
我喜歡桂花，更喜歡聞桂花的那股清香。
三年級桂花的作文 篇7
俗話說得好：“八月丹桂滿枝黃。”八月到了，桂花開了，那花清香撲鼻，千姿百態(tài)，聞一聞，看一看，都能讓人覺得神清氣爽，心曠神怡。
桂花樹的葉子是那樣的綠，綠得就像剛抹上了一層綠色的油彩;它的兩邊有著尖尖的刺，就像兩把鋒利的鋸子;形狀是橢圓形的，橫著放就像一張大嘴巴;葉子的正面十分光滑，反面十分粗糙，正面朝上放就像一座綠色的小橋，反面朝上放的話，既像小船，又像寶寶舒服的搖籃。
桂花就更不用說了。它有著橢圓形的花瓣，絲狀的花蕾，黃澄澄的，爭奇斗艷，從遠處看就像給大樹戴上了一朵朵美麗的胸花。桂花呀!那個香，比仙女的香水還香，當一陣微風吹過，方圓幾十米距離的空氣中都能聞到彌漫著的香氣，聞了它，有煩惱的人會把煩惱忘記，快樂的人會變得更加朝氣蓬勃。隨著微風的拂動，一簇簇的桂花在綠葉中不斷搖曳，就像眾多的花仙子在一邊向我們招手，一邊說：“歡迎光臨，這是花的世界，花的海洋。”
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