實(shí)用的三年級(jí)樹的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)樹的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)樹的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鄞州區(qū)橫溪鎮(zhèn)吳徐村，那是個(gè)古樹成群的古山村，村口有一棵高大的銀杏樹，它至少有五百多年的歷史了。它是梅嶺山上唯一一棵掛牌保護(hù)的古銀杏樹。
秋天是銀杏樹最美的季節(jié)。秋天到了，銀杏樹的葉子漸漸變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一支金黃的畫筆插在地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，金黃的葉子紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。樹葉飄落到小路上，小路就鋪上了一層金黃色的地毯，小路成了“黃金大道”；樹葉飄落到小溪上，像一條條可愛(ài)的小舟，帶著小螞蟻的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方……
如今，有許多人離開了大山，大樹下閑置的房子有些已經(jīng)倒塌了，但無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，每每想起家鄉(xiāng)，心頭總會(huì)暖暖地浮現(xiàn)出村口的這棵古銀杏樹。
三年級(jí)樹的作文 篇2
天氣漸漸涼了，秋姑娘悄悄給許多樹木披上了金裝。秋風(fēng)呼呼一吹，樹葉就像蝴蝶翩翩起舞，地上落滿了樹葉。
我很喜歡一片葉子，雖然我不知道它的名字。這片葉子摸上去很光滑，但是中間的莖卻特別毛燥，它綠中帶黃，橫看像一個(gè)小朋友張著大嘴巴，豎看像一棵小松樹，反面看起來(lái)像大樹扎在泥土里的根。這片葉子還有一個(gè)“弟弟”，你一定很想知道這個(gè)“弟弟”是什么吧，那就讓我告訴你吧。這片葉子的下面還有一片小葉子。這片小葉子非常像一把芭蕉扇，正面和反面幾乎是相同的。這片葉子很有趣吧？
我還喜歡一種葉子，名叫楓葉。近看一片楓葉像小朋友的手掌，遠(yuǎn)看一棵楓樹像頂著一團(tuán)火在燃燒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉就像在唱歌，發(fā)出嘩嘩的聲音。一陣大風(fēng)吹過(guò)，楓葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，像在開舞會(huì)。
走在秋天，頭頂有明麗的陽(yáng)光，腳下是金黃的落葉，秋天在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
三年級(jí)樹的作文 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十二日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動(dòng)。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)裕灰粫?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
三年級(jí)樹的`作文 篇4
我家院子里種了一棵杏樹，它的樹干像一條粗壯有力的“大腿”，支撐著整個(gè)樹身，自從來(lái)我家到現(xiàn)在已經(jīng)有５年的“歷史”了。
春天，杏樹上開滿了粉紅色的花朵，好象給樹枝穿上了一層粉紅色的衣服；夏天，花兒落了，樹上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的樹葉；到了秋季，一個(gè)個(gè)金燦燦的杏子頑皮的掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一片金色的海洋；冬天，杏樹的樹葉在北風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。
杏子沒(méi)熟的時(shí)候，是青綠色的，吃起來(lái)酸不溜秋的。再過(guò)幾天，杏子就由青綠色變成了淡黃色。又過(guò)幾天，我去觀察杏樹的時(shí)候，杏子完全熟透了，又由淡黃色變成了金黃色。我摘下來(lái)嘗了一個(gè)，哇，又香又甜，太好吃了！那時(shí)候，如果你到我們家做客，我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠！
我非常喜歡吃杏子，希望來(lái)年杏子快點(diǎn)長(zhǎng)出來(lái)。
三年級(jí)樹的作文 篇5
有一天，一群小朋友在長(zhǎng)滿綠油油的小草的土地上，種下了一棵小樹。
小樹經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的照耀，春雨姐姐的雨滴，慢慢的發(fā)芽了。它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己身旁的大樹又高又大，葉子也很茂密，樹下還圍著一群小朋友，在歡快的做游戲，小樹非常的羨慕。
它想：我一定要快快長(zhǎng)大，這樣的話，春天，小燕子就會(huì)在我的頭上安家，當(dāng)燕媽媽出去捉蟲子時(shí)，說(shuō)不定我還可以陪小燕子練習(xí)飛行呢！夏天，農(nóng)民伯伯、小朋友就會(huì)靠著我休息。秋天，我的頭上會(huì)結(jié)出許多果子，當(dāng)農(nóng)民伯伯收麥子時(shí)，也會(huì)順便把我頭上的果子摘下來(lái)。冬天，大地一片白茫茫，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，有可能雪花仙子還會(huì)陪我說(shuō)話呢！
小樹想著想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
三年級(jí)樹的作文 篇6
一片茂密的森林里，有一個(gè)農(nóng)村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”哎，多好的一棵樹啊，它無(wú)私地為人們制造氧氣，從來(lái)沒(méi)有向人們索取過(guò)報(bào)酬，而有些人們呢，卻因?yàn)槟绢^能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對(duì)的怪物的突然襲擊呢？人們無(wú)休止地浪費(fèi)著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來(lái)水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只用了幾頁(yè)……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，會(huì)給人們帶來(lái)怎樣的后果呢？只有一個(gè)大地，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。如果那些有限的資源繼續(xù)受到破壞，那我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來(lái)保護(hù)我們生存的地球，使塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇不再重演！
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