【實用】三年級的發現作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的發現作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的發現作文 篇1
今天下午,我們在班里和朱老師玩一個小游戲。
朱老師先把一張紙拿出來,撕成一條條，老師再把小紙條撕成小紙碎。這時候我就想：老師撕紙碎干什么呢?老師要紙碎干什么呢?老師說玩一個小游戲，為什么要紙啐，難道撕紙碎就是游戲?游戲跟紙碎有什么關系?這些問題往我的腦子里擠。老師把紙碎發給我們，叫我們把紙碎撕得更小。我們撕呀撕呀，撕成了一片片小小的紙碎，有的像正方形;有的像三角形;還有的像沒有尾巴的小蝌蚪……
老師叫我們把筆拿起來，再舉起來，用筆頭按著中心，再撓。老師叫我撓150下。我們班的同學有的用力撓、有的輕輕撓、有的慢慢撓;還有的快快的撓。撓的千姿百態，我撓的時候心情特別高興，因為我覺得這是個特別的游戲。最后全班都撓完了150下，我摸了摸筆頭，哇!這么熱?老師叫我們把筆頭放到紙碎上，一些小點的紙居然往筆頭上比較熱的地方擠。
今天我覺得很開心，因為我會玩了一個小游戲，而且還通過這次游戲，讓我懂得了一個原理------物體摩擦后會產生靜電，遇到有一些輕微的東西會粘住它們的。同學們你們看多么有趣的游戲呀!
三年級的發現作文 篇2
一大早，我在我家墻角邊發現了一張蜘蛛網，滿懷好奇心使我捉來一只螞蟻放在網上。
這時候，從墻角縫里爬出一只蜘蛛，蜘蛛在螞蟻身邊吐露一股白色的絲帶，把螞蟻纏了起來，便回洞了。
我百思不解地想：蜘蛛回洞了，怎么就不吃螞蟻呢？想到這兒，我又繼續觀察起來。可等了好久，蜘蛛就是不出來。
第二天，我發現蜘蛛已經把螞蟻吃了，網上只留下一具空殼。我很奇怪，蜘蛛為什么不吃殼，為了找到答案，我查看了《十萬個為什么》。
從《十萬個為什么》里我了解到：原來，蜘蛛捕到獵物后，先用絲帶將獵物抓起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內后，這種消化液可以溶解蛋白質組成的昆蟲內部組織，待昆蟲一命呼呼時，就會變成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質組成，所以蜘蛛就不吃，外殼被完整地棄留在蜘蛛網上了。
三年級的發現作文 篇3
又下雨了，我走在那條每天上學必經的小路上，找尋著那些小東西，它們就喜歡雨天出來活動，背上背著個重重的殼，慢吞吞的移動著，那就是小蝸牛。
我開始發現，平時太陽高照時是見不到它們的，每當一下雨，小蝸牛就會從那些隱避的地方爬出來，把它那粘粘的白白的身子整個從殼里鉆出來，高昂著頭在那里，好似很熱的樣子，暢快的淋著雨。
我蹲下來，仔細看著它們的樣子，身上粘粘的，肥肥的。背上有一個螺旋形的外殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長，一對短，它的眼睛就長在那對長的觸角上，我拿來一個樹枝，輕輕碰了它一下，蝸牛就馬上縮進殼里，好似沒有了安全感。我用手捏起它的殼，卻很難把它拿起來，因為它的身體有黏液，吸附在地上，象膠水粘著似的。蝸牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁點距離，身后還拖出一條濕濕的痕跡。
通過觀察小蝸牛，我明白了一個道理：只要細心觀察，生活中也有很多學問。
三年級的發現作文 篇4
那一天我非常興奮，因為老師給我們布置了一個與平時不同的作業，那就是觀察綠豆寶寶是怎么發芽的。
于是我一放學，就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆，找來了綠豆，我先拿了一個一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說，光墊上紙沒用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。
半個小時過去了，我連忙跑過去看綠豆有沒有發芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會發芽。但我發現餐巾紙上有一點綠綠的顏色，綠豆也開始慢慢變胖了。又一天過去了，綠豆的身子越來越胖，邊上還有一條小小的裂縫，到了第三天，我發現裂縫邊上露出一個嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇！好開心，我終于看到了綠豆是怎么發芽的了。
三年級的發現作文 篇5
童年仿佛是一本長篇小說，記載了一些趣事，傷心事；童年像一部精彩的.電影，久久不能遺忘；童年像一片一望無際的大海，有深，有淺；下面和我一起探索，童年時的發現吧。
在一個陽光明媚的下午，我和弟弟去爸爸種的花園里采西紅柿吃。采著，采著忽然覺得眼前一些白色的東西飛過。嚇得我趕緊抱住弟弟說；你有沒有看見一些白色的不明物體飛過，說不定是外星人，沒事，我掩護，你快跑。弟弟推開我的手，不是的，姐姐，那個花飄過來的。弟弟說。說完，他一副天不怕地不怕的樣子走過去，還真是，我把爸爸叫過來，好奇地問；這是什麼呀？怎麼花都飛起來了？爸爸說；這叫蒲公英，等別的樹都結果時，她就象一個偉大的母親，把自己的孩子送到世界。聽完，我恍然大悟，就這樣，我和弟弟在十分鐘里，發現了一個屬于自己的發現。
通過這件事，我知道了世間萬物的奧秘還多，等著我們去探索？
三年級的發現作文 篇6
在留心觀察中，我也有過不少的發現，但許多已隨著時間的流逝而淡忘了，只有一個發現讓我至今都難以忘懷。
那是一個多雨的春季的一天，天空布滿了鉛云，十分悶熱，眼看就要下雨了。我是個好奇心很強的孩子，這次我有了個新念頭：動物們在下雨前有什么舉動和放映呢？于是，我就到野外去觀察動物們在下雨前的“舉動”。首先映入我眼簾的是一支排著老長的從墻頭到墻角的隊伍，那便是螞蟻“**”。我俯下身去，發現它們正在扛著比它們還要重的食物和一些筑巢的東西。這些東西會運到哪里去呢？于是我跟著這支長龍般的隊伍找到源頭，果然是螞蟻的巢穴。為什么下雨當前螞蟻會拼命地搬家呢？我帶著疑問尋找答案。原來，螞蟻嬌小的身軀是經不起風吹雨打的考驗的，于是它們策劃了一個妙招那就是搬家，把自己的家從低洼的地方般到高處——把安置在自己的家里才是最舒服最安全的。“呵呵，咱們惹不起還躲不起嗎？”于是，它們就在雨前籌集好食物，等待一場暴風雨的平息。不僅僅是螞蟻，狗也會在下雨前有個奇怪的舉動。不知道大家注意到了沒有，狗狗們一到夏天就直吐舌頭，發出吁吁的喘氣聲，這是因為它們是靠舌頭來散熱的。如果在下雨前實在熱得受不了，它們就會呼兄喚弟，一同到河邊泡個冷水糟，來減輕熱量：“哥們，走！咱們到河邊洗個冷水澡，爽快爽快！”因此一般情況下，下雨前狗狗們是會到河邊洗燥的。下雨前能給人們當天氣預報員的還有一位，那就是練得一身優美舞姿的蛇了。說起蛇，不少人都會因它鋒利的牙齒，冷酷的本性，而聞名喪膽。的確，沒有快捷的四肢卻能穿梭自如，沒有膨大的身軀卻能稱霸一方，聽覺和視覺低下卻反應靈敏。蛇一般都是在夜間行動的，夜深人靜時，陸地成了它們的樂園，但是下雨前，由于洞中悶熱，不少蛇就會出來透透氣，活動活動。我想，這就是民諺中所說的“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的由來吧。
這次調查讓我收益非淺！動物與自然之間有著千絲萬縷的關系的，咱們生活在一個大家庭里，就應該互相關心愛護和睦相處。同學們，聽了我的發現，你佩服我嗎？
三年級的發現作文 篇7
一天晚上，可能是因為明亮的燈光，引來了一位不速之客蚱蜢。我讓媽媽留下了它。
蚱蜢尖尖的腦袋上長著一對像天線一樣的觸角，一雙細小的眼睛長在頭的兩側，胸部長著四條細長的小腿，而腹部的兩條后腿強勁有力，使它一下能跳很高或很遠，背上兩片像小嫩葉似的翅膀包住了蚱蜢的肚子，一節一節的小肚子和尾巴是相連的，樣子差不多，只不過尾巴處細小一點。渾身翠綠色的蚱蜢模樣像一個威武的將軍。咦，蚱蜢的鼻子在哪里？怎么沒看到，可能是太小了吧。
一次，我在喝水時，想起蚱蜢也需要喝水，就將杯中水倒了一點給它，這時我又想到了那個問題：蚱蜢會游泳嗎？如果會，那它的鼻子究竟長在哪兒？我們游泳都是靠鼻子憋氣的。好奇心驅使我把杯子里的水加滿，我抓住蚱蜢的翅膀，將它倒立著頭部沉入水中，身體露在水面上，它似乎并不害怕，幾分鐘后拿起它，它得意洋洋地沖著我張牙舞爪，我非常疑惑，難道蚱蜢的鼻子不是長在頭部，而是身體上？我決定要解開心中的謎團。于是，把它的下半身沉入水里，這次它反映強烈，使勁地扭動著身體，四條細弱的小腿緊緊地抱著我的手指，我把它從水里拿出，開始仔細地觀察起蚱蜢的身體，發現它的腹部兩側，每一節都有一個圓圓的洞，蚱蜢是靠這些圓洞呼吸的嗎？我急忙上網核實了一下，它果然是靠腹部這些圓洞呼吸的，這些圓洞叫做氣門。
這個謎團終于被解開了，我高興地一蹦三尺高，通過這次觀察，我明白了只要用心觀察，就會有所發現，有所收獲。
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