實用的小學生三年級作文8篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生三年級作文 篇1
記得我在上小學的時候，大同路某一家具城發生了一起火災。好奇的我趕到火災現場時，只見整間店里“噼里啪啦的”，家具瞬間變成灰碳了。滾滾的濃煙讓我實在受不了了，嗆得我不停地咳嗽。看見三輛閃著警燈的消防車停在那邊，四五個穿著橙色衣服的消防員在那兒拼命地滅火，似乎想要一口氣吞滅大火。那時我就在想，他們太勇敢了，居然能夠與火魔搏動。救火過程持續了足足兩個小時，從那時起，我便向往著自己也能成為一名消防員，去幫助別人滅火。
火帶給我們許多幫助，但如果使用不當時便會帶給我們許多麻煩！“真危險呀！”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
小朋友們，你是否中有放野火玩的經歷？你們家中有沒有長期插著的電視機插頭？爸媽是否曾忘記關閉燃氣閥門？還有，你會使用滅火器，消火栓扳手，防毒面罩等等嗎？進入商場超市的你，有在第一時間關注消防標識與消防通道位置的習慣嗎？……告訴你吧！隱藏在安逸中的安全隱患才是最大的殺手！
正所謂“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。預防永遠是第一位的，我們不但要掌握火場逃生的知識，更要養成良好的預防習慣。
“人人關心消防、處處注意防火”。消防，時時刻刻要為人民的生命財產安全去擔負艱巨的滅火救援任務。我堅信，只要我認真學習，努力奮斗，長大后一定會成為一名優秀的消防員。
小學生三年級作文 篇2
一個風和日麗的午后，小兔豆豆獨自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一個小籃子，籃子里裝著許多好吃的東西，那是媽媽精心準備送給奶奶的。
豆豆挎著小籃子蹦蹦跳跳地走進了樹林，遠遠的看見一條小河擋住了她的去路。好在河上有座橋，可那是一座獨木小橋，橋身窄窄的，只能允許一個人通過。小兔子本來膽子就小，看見這樣一座小橋，更不敢輕易走上去了。正在發愁有時候，山羊爺爺拄著拐杖慢悠悠的從河對岸走過來。
山羊爺爺隔著小橋大聲的問：“小兔子，過橋嗎？”豆豆連忙回答：“山羊爺爺，您先過吧！”于是，山羊爺爺顫微微地慢慢的上了小橋。
小學生三年級作文 篇3
三年級小學生作文柳樹300字一
春天來了，人民公園湖邊一排的柳樹頭發出了嫩嫩的枝芽，它最早知道春天的到來，也最先告訴我春天的美麗。
當別的樹木還伸著光禿禿的時，柳樹卻悄悄地冒出了新芽。開始只是露出了一點淡黃色，然后慢慢地變成了黃綠色的小突起，一轉眼，就化作了綠色的嫩芽，連柳枝都跟著顯出了淡青的顏色。嫩芽展開了嬌翠的葉子，于是，柳枝就綠了。
千萬條柳枝隨風飄揚著，和著湖水中的倒影，滿湖都流動起綠的光彩，春的氣息。當柳葉兒和春風一起翩翩起舞的時候，她們就快活得像一群調皮的孩子，在蕩秋千，在捉迷藏，在活蹦亂跳，在歌唱春天，笑得春色滿園，唱得春光萬里。
柳樹旁，一對對小燕子飛翔著。它們或許是來找柳芽兒玩耍的，或許是柳姑娘的美麗吸引了它們。“嘰、嘰、嘰”，小燕子快活地說：“柳姑娘穿上了綠衣裳，春天就來了，春天真美麗啊！”
我愛美麗的柳樹，更愛這溫暖可愛的春天。
三年級小學生作文柳樹300字二
在我們的校園中有兩行高大的柳樹，碗口粗的.樹干筆直的挺立，就像兩排忠實的士兵護衛著美麗的校園。一到夏天，龐大的樹冠也成了知了的家，每天午后，知了的聲聲歌唱仿佛在歡迎我們的到來。那茂盛的濃蔭給我們送來陣陣清涼，柳樹下的綠蔭又成了我們的游樂場。
忽然有一天，我驚訝地發現：曾經茂盛的大柳樹只剩下光禿禿的樹干，甚至連一根枝條都沒有了。這是怎么回事，難道到了冬天就這樣殘忍地對待柳樹嗎？
我跑回家問媽媽：“媽媽，這些柳樹還能活嗎？”。媽媽說：“這個問題媽媽也不知道。不過我相信，這樣做一定是為了柳樹更好的生長。我們上網查查吧。”原來校園內柳樹修剪可以給柳樹治病。因為去年校園內的部分柳樹出現病蟲害，為了保證樹木的正常生長，徹底消除病蟲害才進行了“鋸樹冠”修剪，冬季樹木進入休眠期，是樹木修剪的黃金季，因此才選擇在發芽前進行修剪。同時，冬季天氣干旱，鋸掉樹冠有利于柳樹積蓄營養，為來年春天的發芽做好準備。
我在心中默默的祝愿，大柳樹明年能夠長得更好。
三年級小學生作文柳樹300字三
春天的柳樹格外引人注目。她有許多嫩嫩的細細的葉子，像枝枝粉筆，描繪著春天的美麗，她還有一枝枝嬌嫩的枝條，撫摸著大地，好像在說：“小草弟弟快快出來陪我玩啊！”別看她像小姑娘的皮膚一樣嫩，但她卻有一粗壯的莖，來托著她那美麗的枝條，微風吹過，她多像在跳舞的人們啊！
走在路上，我看著那綠的草，鮮艷的花和婀娜多姿的柳樹，撫摸著人們的臉龐，人們看到春天已經來到，歡笑聲溢滿了人間，就在這時，柳樹發出沙沙的聲音，花兒發出滴滴聲，小河發出嘩嘩聲，好像為春天的來到，譜成的一支春天的贊歌。
啊！我愛可愛的春天！我愛春天的柳樹！
小學生三年級作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，看到這句詩，我想起了我的一位老師——孟素霞老師，她曾教我一年級到三年級的上學期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。
孟老師長得特別漂亮，她的頭發又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。孟老師不但課講得好，而且對我的生活也非常關心。
有一次上課時，我肚子不舒服，孟老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關切地問道：“怎么了?不舒服嗎?要不要老師帶你去醫院看看?”我說：“老師，我前兩天去醫院檢查說是胃炎，現在肚子有點疼，但是沒事，我還能堅持，一會要是疼的厲害的話，我就去看醫生，謝謝您的關心，您還是給同學們上課吧!”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊!”下課后，肚子還是有點疼，我正準備去醫院看看，剛走出教室，就看到孟老師站在門口，我心里想：孟老師該不會是要帶我去醫院吧?果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫院，一路上還不停地問我去醫院檢查的情況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點流了出來。
我覺得，老師就像一把傘，給我遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我照亮了學習的道路，孟老師，謝謝您!我會繼續好好學習，聽現任老師的話，做一個全面發展的好孩子，以優異的成績來報答老師對我的關心和教導!”
小學生三年級作文 篇5
每當有人唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我就會想起一件事，讓我告訴你吧！
今天下午，回到家就聽到媽媽的聲音不對勁，說起話來像蚊子唱歌，臉色難看的很，起初以為是昨晚酒喝多了，過一會兒就好了，可是卻發覺媽媽越來越難受，可還是捂著肚子去給我做飯，那一瞬間，我的淚水流了出來，我急忙跑開將眼淚抹去，啊！母愛多么無私啊！
還有一個很涼很涼的雨天，我從海洋館里走出來，本來由于下雨的緣故我的腳已經很疼了，但還要走回賓館，哎！真讓人頭疼，可本來就很累的媽媽還是將我背了起來，我對吃力的媽媽說：“我自己走吧”“還是我背你吧！”當媽媽將這幾個字說出口時，我的淚水奪眶而出。啊！母愛是不知疲倦的！
你知道嗎，媽媽的愛其實很大很大，可那大大的愛早已融入到了生活中的點點滴滴之中，可我們并沒有發現。只要你用心體會，就一定會發現。
我想告訴你們：“母愛從未缺席！”
小學生三年級作文 篇6
我的床頭有一個可愛的布偶，每當我看到她，總是會想起那件事。它，是我成長過程中的一個印跡。
在我剛上一年級時，媽媽拿了一張票神秘兮兮地向我走來。我一看，這正是我夢寐以求的舞臺劇《三只小豬》的門票！太好了，我的美夢終于成真了！可是，媽媽卻意外地告訴我，她沒空陪我，要我和妹妹兩個人去，還囑咐我要照顧好妹妹。什么？讓我一個人照顧她，沒有大人陪同。這可是第一次，能行嗎？我來不及想太多，就被媽媽“生拉硬拽”到了劇院門口。
我牽著妹妹的小手，懷著忐忑不安的走進劇院。忽然，全場燈光熄滅，劇院瞬間漆黑一片，我和妹妹被嚇了一跳，兩只小手緊緊握在一起，生怕走散了。不一會兒，舞臺亮起了絢麗的燈光，我們被可愛的舞臺背景和幾個活靈活現的角色給吸引住了，剛才的驚嚇全拋到了九宵云外。快樂的時光總是短暫的，舞臺劇表演完了，我們意猶未盡。這時，燈光亮起，正當我們準備離開時，主角竟然來返場了！主持人突然宣布，增加一個抽獎環節。此時的我們都屏氣凝神，心里默默念叨著自己的座位號。當主持人念到最后一個座位號時，我興奮地從座位上跳起來，中獎了！我和妹妹激動地擁抱起來。然后，我手里攥著票，直奔臺上，抽中了一個漂亮的布偶。
我和妹妹對這個布偶愛不釋手，看著那雙水靈靈的眼睛，我覺得自己真是幸運極了！
長大后，妹妹每次來我家作客，看到那個布偶，總是會心一笑，也總是會情不自禁地回憶起這件事。
小學生三年級作文 篇7
星期四的早上，陽光明媚，萬里無云。我的心情也格外激動，因為今天要舉行第24屆田徑運動會。
我快步走進了教室，剛放下書包，就飛似的一個箭步沖下了樓梯，來到了操場上。這時的操場上早已人山人海，熱鬧非凡。有的同學正在幫助老師搬運各種各樣的運動器械，有的同學正在做比賽前的熱身運動，還有的同學正坐在椅子上交頭接耳，議論紛紛。而我正構思著怎么為班級寫幾篇好的報導。終于，校長先生用洪亮地聲音宣布：校運會現在正式開始！下面掌聲如雷。第一項比賽是200米賽跑，我們班的姚云中參加了這項比賽。運動員們都做好了預備跑的姿勢，隨著發令槍“呯”地一聲，一位位運動員像脫韁的野馬一樣，往前飛奔而去。我們班的姚云中因為起跑慢了，所以落在了最后。我們全班起立為他加油助陣。他似乎聽見了我們的加油聲似的，朝終點沖刺。最后，姚云中取得了第二名的好成績。我們全班都歡呼雀躍。接下來是800米的賽跑。我們班有兩位同學參加了這項比賽，她們都憋紅了臉，跑得上氣不接下氣，但還是堅持跑到了終點。我們見了，急忙跑上前去，扶住了她們。
在這次比賽中，我學會了友誼第一，比賽第二的好品質。我還要學習運動員們不屈不撓，不到最后一刻永不放棄的精神。
小學生三年級作文 篇8
大概是一年前吧，媽媽從同事那里拿回了一株小小的綠色生命，像拇指那么大般，被放入了一個小塑料杯中，媽媽告訴我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹，不禁有些同情它了。
碰到我們這一家，算它倒霉，因為我們家從來不養花草的，只有任憑它自生自滅了！于是我們把它放在了陽臺上。一開始，也許是因為新鮮，每天都來給它澆水，爸爸沒事也去擺弄它，這小東西長的奇快，那個小小的塑料杯已經容不下它了，于是在一個陽光明媚的星期天，我拿了一個花盆把它請了出來，剛放進去，還未來得及裝土，一個朋友的電話就來了，于是文竹搬家的事早就忘得一干二凈了。第二天早上，無意去了陽臺，看到了葉子已經開始枯萎的文竹，大叫了一聲“文竹它死了！”
我痛心疾首地哭了，媽媽忙安慰我，爸爸就到樓下挖了一盆土上來，把那棵“命喪黃泉”的文竹放了進去，又加了點水。晚上回來時，我特意去看它，心里有強烈的負罪感。“奇跡”我打開窗戶，看到一片繁榮的文竹。我歡天喜地地叫來媽媽，她只是笑了笑，但我看得出，她也被文竹強大的生命力給震撼了。經過這件事，著實使我對文竹增加了不少好感，但卻沒有讓我對它更加關心，反而帶它一日不如一日。再加上爸爸出差，我作業繁重，媽媽不喜歡以花草為伴，我們也幾乎忘了文竹的存在。終于有一天，我知道怠慢了它。那一天，我再一次來到陽臺上，那畫面無比凄慘，文竹的葉子枯黃，土地干裂，連雜草都沒了——全死了。
這會我真的傷心了，沒想到在這淡淡的相處中，我對它竟產生了感情……明知道它死了，但還是每天跟它澆水，一天、兩天……我懷著一顆愧疚的心，天天這么做著，如果文竹有“在天之靈”，希望它也能感受到。到了第四天，奇跡又出現了！我不知道它有幾條命。不過老天有眼，又讓它回來了。我與文竹經歷了兩次生死離別，有時甚至認為它不是普通的植物，可能是天上的神仙……咳，凈瞎想，大概全世界的文竹都是生命力頑強吧！不過，它身上的的確確有那么一樣東西是神奇的，那就是——困境中永生！
【小學生三年級作文】相關文章：
三年級小學生作文10-12
小學生三年級作文06-07
小學生三年級的作文03-31
三年級小學生作文03-31
小學生三年級作文03-22
小學生三年級作文06-16
三年級精選作文雪花_小學生作文07-08
小學生三年級想象作文04-08
小學生三年級寫景作文11-18
小學生三年級人物作文01-25