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鳥的三年級的作文300字

時間:2022-08-25 11:28:22 三年級 我要投稿

鳥的三年級的作文300字集錦九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的鳥的三年級的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鳥的三年級的作文300字集錦九篇

鳥的三年級的作文300字 篇1

  姥爺養了一只畫眉鳥。它頭上的羽毛像一條黃色的頭巾,一雙烏黑的眼睛閃閃發亮。眼睛周圍長著一圈白色的羽毛,好像是用最靈巧的手描繪出來的一樣。它有一張淡黃色尖尖的小嘴,背上的羽毛是金色的好似上天賜給它的外衣。腹部的羽毛好似灰色的襯衫。尾巴是棕色的,一雙淡紅色的小爪子緊緊地抓住樹枝,小巧玲瓏的身子可愛極了。

  畫眉鳥的歌聲清脆悅耳,婉轉動聽,讓人百聽不厭。它有時還會學雞叫,學小朋友的笑聲,真像一個調皮鬼。

  姥爺每天都帶著它去大明湖散步,回來后姥爺會給它喂上好吃的食物,它最喜歡吃面包蟲和小米了!如果它滿意的話就會在籠子里蹦蹦跳跳,還會唱起動聽的歌。

  畫眉鳥還是一種愛干凈的鳥呢!姥爺每三天就給它洗次澡。每次洗澡,它總要等到沒人的時候才下水。它很聰明,先用翅膀上的羽毛試一試水溫,覺得水溫合適了,就迅速跳進水盆里撲棱著羽毛,緊接著跳上來,抖抖水。然后再一次跳下去,就這樣反復的上來下去,濺起一朵朵水花。洗完后,他就蹦到樹枝上,在溫暖的陽光下使勁得抖動著羽毛,好讓羽毛快點干。

  多么可愛的畫眉鳥啊!

鳥的三年級的作文300字 篇2

  有一天下班回家,在小區的花園里看見一只可愛的畫眉。它個頭比較大,穿著褐色的套裝,頭上帶著一頂淡褐色的帽子。眼睛黑黑的,圓溜溜的,特別的機靈。

  它在草地上跳來跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的看著它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠處去,消失的無蹤無影,我靜靜的,靜靜的站著,欣賞它的一舉一動,就這樣持續好幾分鐘。大概是沒有找到什么,于是張開翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的柳樹上,小腦袋東張西望的,然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中,我看不見它的身影了。

  我感謝這只可愛的畫眉,是它給了我輕松的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。

鳥的三年級的作文300字 篇3

  我家書房里有一只會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會不會覺得有點奇怪?告訴你們吧:這只鳥它不會自己發聲,而是經過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥是他在云南時特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風好象是一個大將軍。

  我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當做完作業我便會把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽的聲音 對了,還沒告訴你:這只鳥可以吹出無數種鳥聲,神奇吧?

  這只小鳥真可愛,我越來越喜歡它了。

鳥的三年級的作文300字 篇4

  世界上有很多種鳥類,比如說:鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。

  燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發亮并且光滑的羽毛,一對小巧玲瓏的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴。

  燕子是勤勞的,一到春天,他們就忙著建立新家。它們先叼泥,然后再用唾沫把泥攪勻,最后把你一點一點地壘在墻上。兩只燕子輪流壘,這一只燕子壘的時候,另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它,就像個小衛士。兩只燕子上下不停,等把嘴里的泥用完了,它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天,窩快搭好了。雖然地方很小,但他們終于有個家可以遮風擋雨了。

  燕子是親近人的鳥類,它以害蟲為食,只要它發現了害蟲,便會像箭一樣的沖過去,把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻。所以我們要保護燕子。

鳥的三年級的作文300字 篇5

  我有一只粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個名字,叫“佛萊明戈”,其實是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。

  它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長長的,彎彎的,就像一個字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個圓溜溜的眼睛,還有一個黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長成這個樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細又長的腿了。真是一雙大長腿呀,讓人羨慕!

  它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱著它。吃飯時抱著它,睡覺時抱著它,看電視時也抱著它。媽媽有時會對我說:“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機幫我把它洗干凈。晾在陽臺上,好幾天才能干呢。可把我急壞了,我非常著急,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點耐心哦!”

  瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

鳥的三年級的作文300字 篇6

  奶奶家養了一只鳥,名叫“三三”。它非常可愛,是一只會說話的八哥。

  “三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的.大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項鏈,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長著一雙又長又尖的嘴。

  “三三”已經五歲了,在這五年里,他跟我們家人學了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會迫不及待地學著奶奶的口氣說:“喂,哪個?”有一次我正在專心做作業,忽然聽見媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛生間一看,根本沒有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果,它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開個玩笑。”看著他可憐的眼神,我又把蘋果還給了它,它得意地學著我的聲音說:“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭。”我說:“笨蛋,這是蘋果。”

  “三三”是一只聰明而淘氣的小鳥,在假期,我準備教它乘法口絕表,這樣它就能當我的小助手了,我說九九,它就回答八十一,哈哈!

鳥的三年級的作文300字 篇7

  動物園里有許多動物,但我最喜歡的是鳥類,而且最愛的是畫眉鳥。因為它美麗可愛、小巧玲瓏,所以我喜歡它。

  畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長著一小撮毛,像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地,像兩顆閃閃發光的星星,也像閃閃發光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊,像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的,是深黃色,像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳,婉轉悠揚“嘰嘰喳喳”好像在說:“你們快看,我美麗嗎?”非常動聽。

  畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經常要喝水,它喝水時非常有趣。先用它的嘴巴點點水,然后把頭提起來,慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛生,春天、冬天每兩天洗一次澡,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然后站在樹枝,用力一抖,把身的水抖掉。

  你們看,這么美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢?我當然喜歡呀,那么你呢?

鳥的三年級的作文300字 篇8

  春天來了,小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個小燕子窩。每次經過那里,我都要看上兩三眼。

  它有一身烏黑光亮的羽毛,像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對俊俏輕快的翅膀,像穿著白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機靈的小燕子。

  小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢,遠遠望去,就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。

  我還從課外書中得知,燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟,樹葉飄零時,燕子成群結隊地向南方飛去,到了第二年春暖花開,柳枝發芽的時候,它們又飛回原來生活過的地方。

  燕子能報春、吃害蟲,是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網拿出來,爸爸問我要干什么,我說:“我要抓一只小燕子來養呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個捕蟲能手,幾個月就能吃上萬只昆蟲,所以千萬不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

  我愿意和小燕子做好朋友。

鳥的三年級的作文300字 篇9

  我家養了兩只鸚鵡,一只叫小藍,一只叫小青,它們很機靈 ,常常在籠子里跳來跳去,平時都是謙讓的,有時還在說悄悄話呢!

  它們都長得非常漂亮 ,羽毛都鮮艷奪目,它們長著一雙黑溜溜的大眼睛,真像 一對雙胞胎,長著淡黃色又尖又短的小嘴。頭上的羽毛像兩枚金燦燦的獎章。背上的羽毛花花的。腹部的羽毛像橄欖色的襯衫,繡滿了翠綠色的花紋,一雙可愛的小爪子,顯得非常好看。

  一天晚上我很晚才回來 ,兩只小鳥唧唧地叫著,好像在說:“主人,主人回來啦!我餓了,我餓了!”于是 ,我趕緊拿了一些谷子在小青的旁邊,兩只小鳥搶著吃了起來,邊吃還邊互相啄,看來它們真的是餓了。于是 ,又在小藍的身邊放了一些谷子,這時它們才認真的吃著自己身邊的谷子。

  有一天晚上,兩只小鳥都飛到了木屋里,閉上眼睛睡覺了。它們第一個起床 ,唧唧地把我叫醒了。我看到它們在玩雜技,表演得很精彩 。

  后來,媽媽說要把它們帶到外婆家去,我心里很舍不得它們 ,可是我每個星期都會見到它們可愛的模樣,因為這兩只鳥帶給了我們很大的快樂 ,我很喜歡這兩只鸚鵡。媽媽說:“下一個星期六又能看到它們了!”

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