【精選】三年級(jí)的同桌作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我有一個(gè)同桌，為人不是很誠(chéng)實(shí)可靠，也不是很講信用！對(duì)說(shuō)過(guò)的話(huà)重是喜歡出耳反耳，真是賤！更有點(diǎn)令人討厭，下面有一些關(guān)于他不講信用的事。那就是：“一個(gè)承？c與借錢(qián)�！�
有一次，他笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我不帶那個(gè)來(lái)了，要帶也是星期一帶，我一聽(tīng)，說(shuō)了句，那我呢？他一聽(tīng)回答說(shuō)：“噢！明白，帶來(lái)了全部給你，”當(dāng)時(shí)我還挺高興的，可是一到那一天，我問(wèn)起那件事來(lái)，他卻說(shuō)：“有嗎？我有說(shuō)過(guò)嗎？噢！那是跟你開(kāi)玩笑的，我哪里說(shuō)過(guò)這句話(huà)……等等借口。真令人生氣！可一想到那天他嘴里還帶了點(diǎn)神秘的奸笑，我就來(lái)氣，便對(duì)他說(shuō)：“天�。∵@世上怎會(huì)有你這種人�。 �
還有一次，他又不講信用，事情是這樣的，他向我借兩塊錢(qián)，說(shuō)明天還雙倍，我因?yàn)橄肫鹆松洗嗡恢v信用所以拒絕了，可是他卻說(shuō)：“鳥(niǎo)人！你賤，小氣。是不是那么賤？別那么賤那……由于他總是那么說(shuō)，沒(méi)辦法，我只好借給他。直到現(xiàn)在我還后悔呢！你應(yīng)該想到了吧！他又出耳反耳了！因此我不能容忍他這樣欺騙我，于是，我跟他絕交。可他卻對(duì)我說(shuō)：“好，可以，請(qǐng)交出絕交費(fèi)、蒙羞費(fèi)、精神損失費(fèi)等。一聽(tīng)，我就想暈，心想：“怎么會(huì)有這種人呢？！
他就是我的同桌——蔡濤！
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌，他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表，現(xiàn)在我給你介紹一下吧！
他很聰明，聰明的腦袋下有一個(gè)瓜子臉，他就是我們班上的馬駿。
我的同桌有一個(gè)特點(diǎn)，就是很細(xì)心，他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也很細(xì)心，有一次收作業(yè)有很多同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，他收完其他帶了作業(yè)的同學(xué)了以后，馬上把作業(yè)送到辦公室，告訴老師有哪些同學(xué)沒(méi)交作業(yè)、哪些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候他會(huì)向老師打小報(bào)告，上課的時(shí)候，老師提的問(wèn)題別人答不上來(lái)，我的同桌準(zhǔn)能答出來(lái)，老師讓同學(xué)上講臺(tái)做題目，他總是第一個(gè)把手舉起來(lái)，老師要是沒(méi)叫他上去，他就急得在座位上扭來(lái)扭去，扭的都把褲子給扭成麻花了！每次考試，他都輕輕松松的一百分。唉！不得不服氣！誰(shuí)讓他是我們班上的數(shù)學(xué)課代表呢！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
它有著春的溫柔，而且他還長(zhǎng)著圓圓的臉，中等的身材，長(zhǎng)得虎頭虎腦，特別是那雙黑葡萄似的眼睛，不停地四下張望，充滿(mǎn)著強(qiáng)烈的求知欲望。而且他特別老實(shí)，別人打他他從來(lái)不還手，他也從來(lái)沒(méi)有給別人告過(guò)老師。記得有一次，他被人打傷了，他哭了，老師問(wèn)他怎么回事，可他卻偏說(shuō)：我摔倒了，破了�？窗伤葴厝嵊掷蠈�(shí)吧。
它有著夏的狂熱，并且他的臉蛋紅撲撲的，他說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。修長(zhǎng)的眉毛下，閃動(dòng)著一雙水晶般明亮而又純潔的大眼睛。他不僅長(zhǎng)得帥，還學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。記得有一次，我們班數(shù)學(xué)考試，只有他一個(gè)人考了100分，我們都很佩服他。他的愛(ài)好是踢足球，每次踢完足球回來(lái)背心總是濕漉漉的，每次都可以想到他踢足球的瘋狂。他不僅喜歡踢足球，還喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，也許就因?yàn)檫@個(gè)，他當(dāng)上了體委吧。
三年級(jí)的同桌作文 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，班級(jí)里的氣氛不太正常，班主任滿(mǎn)老師拿著很厚的一疊文件走進(jìn)教室，到了講臺(tái)前，滿(mǎn)老師輕輕地放下文件，說(shuō)：“今后，我們班要多一位成員，三年級(jí)作文我的同桌�！睗M(mǎn)老師向門(mén)口望去，大家也隨著望去。在門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著大家。我看著這位新同伴，感到她一定不尋常。
她就是單筱虹，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。滿(mǎn)老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說(shuō)話(huà)，好像很害羞，很少見(jiàn)她開(kāi)口，或者根本不見(jiàn)她開(kāi)口，每天都一個(gè)人坐著，或者站著，站在頂樓朝西的天臺(tái)上，一個(gè)人在那吹風(fēng)。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說(shuō)話(huà)，誰(shuí)也不知道。
她的成績(jī)也因此很差。
一天，滿(mǎn)老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿(mǎn)老師找到了我們，說(shuō)了一些關(guān)于單筱虹的事。
單筱虹是三峽移民。因?yàn)榧亦l(xiāng)的教學(xué)條件差，她到城里后，一來(lái)跟不上這里教學(xué)進(jìn)度，上課聽(tīng)不懂。聽(tīng)不懂可以問(wèn)啊，可正是單筱虹的第二個(gè)問(wèn)題，由于生活環(huán)境的關(guān)系，她不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!
原來(lái)她不會(huì)說(shuō)普通話(huà)!
滿(mǎn)老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進(jìn)步，這可難倒了我們，大家“語(yǔ)言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話(huà)，平時(shí)要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿(mǎn)老師每天晚上加班為她補(bǔ)習(xí)普通話(huà)白天，則有我們?yōu)樗毩?xí)，她的普通話(huà)有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。
但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿(mǎn)老師說(shuō)說(shuō)話(huà)，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學(xué)們笑話(huà)她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒(méi)和其他人說(shuō)。
一天課后，我們?nèi)齻�(gè)在一起聊天，突然，從身后冒出一個(gè)大人影來(lái)，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個(gè)不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽(tīng)見(jiàn)一樣：“原來(lái)單筱虹不會(huì)說(shuō)普通話(huà)!說(shuō)話(huà)奇奇怪怪地，挺好玩的。我說(shuō)她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災(zāi)樂(lè)禍、手舞足蹈地說(shuō)：“我觀(guān)察了好久了，終于被我發(fā)現(xiàn)了!”
單筱虹頓時(shí)臉漲的通紅，從座位上站了起來(lái)，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來(lái)，對(duì)著周洲說(shuō)：“你太過(guò)分了!”說(shuō)罷去追單筱虹了。
班級(jí)里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論了起來(lái)，最后大家都認(rèn)為周洲做得不恰當(dāng)，要他去向單筱虹道歉。
“為什么啊!我說(shuō)的可是實(shí)話(huà)!”周洲此時(shí)也覺(jué)得自己理虧。
“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說(shuō)。
“可是??”
“沒(méi)什么可是的，待會(huì)單筱虹回來(lái)了，你一定要道歉�！眲⒎颊f(shuō)。
“以后我們大家要多幫助單筱虹�！�
“對(duì)，要讓她感到這個(gè)大家庭的溫暖!”
我從始至終沒(méi)有插一句話(huà)，我不想怪周洲，因?yàn)橐呀?jīng)晚了。我只是站在門(mén)口等單筱虹和田徽回來(lái)。我有一種不祥的預(yù)感。
果然，田徽一個(gè)人回來(lái)了，我焦急的沖上去，“怎么了?”
“我沒(méi)追上她。”
“這??”平時(shí)足智多謀的我一時(shí)沒(méi)了主意。
“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說(shuō)。
“好，一起找!”大家都要出去時(shí)，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”
我抓起田徽的.手就跑，一直跑到頂樓朝西的天臺(tái)。果然不出我了，單筱虹趴在欄桿上一個(gè)人吹風(fēng)。
我和田徽慢慢走過(guò)去。
“不要這樣，我們會(huì)擔(dān)心的，全班都很擔(dān)心你�！碧锘照f(shuō)。
“他們笑話(huà)我�！�
“他們以后不會(huì)了�！�
“單筱虹，對(duì)不起。”不知從哪，周洲又出來(lái)了�！皩�(duì)不起，我錯(cuò)了。原諒我好嗎?”??
終于，這場(chǎng)風(fēng)波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開(kāi)朗起來(lái)了，也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉(xiāng)的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話(huà)說(shuō)得很好了。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂(lè)欣怡。跟他做了一段時(shí)間，我覺(jué)得他的各方面都很優(yōu)秀。
他各方面中最好的是畫(huà)畫(huà)，我們班老師只要讓畫(huà)黑板報(bào)。叫的人的名單中肯定有她。
另外他學(xué)習(xí)也很好，他的成績(jī)一般在80分以上。她不僅學(xué)習(xí)好，人氣也好。在我們班中，有很多同學(xué)愿意做他的朋友，還有就是，不管是誰(shuí)，問(wèn)他問(wèn)題，他都會(huì)一一解答，尤其是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不管是男生還是女生，不管是他的朋友還是不是他的朋友，他都會(huì)認(rèn)真回答。
各科的老師都很喜歡他，尤其是美術(shù)老師。另外，她的性格很好，她每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地，沒(méi)有一天不開(kāi)心的，不管別人怎么吵她，她都是開(kāi)開(kāi)心心的，她的這種開(kāi)心真讓人羨慕。
而我每一天除了輔導(dǎo)班還是輔導(dǎo)班，我的成績(jī)也不是很穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞。但是我的同桌可不一樣，他每天都不上輔導(dǎo)班，只在家里寫(xiě)作業(yè)，而且他的成績(jī)也很穩(wěn)定。
我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時(shí)候，她會(huì)來(lái)安慰我，努力使我高興起來(lái)，會(huì)給我?guī)?lái)一整天的好心情。
我的同桌是多么的優(yōu)秀啊。我以后要向她學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多幫助同學(xué)。我要加倍努力爭(zhēng)取和她一樣優(yōu)秀。
三年級(jí)的同桌作文 篇6
自從我四歲那年上小小班開(kāi)始，就有過(guò)許許多多的同桌了，在我所有的同桌中，最令我難以忘懷的就是我三年級(jí)時(shí)的同桌——————安吉。
安吉，不高不矮的個(gè)子，長(zhǎng)著一張黑里透紅的臉蛋，一雙大大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一笑起來(lái)就露出了兩個(gè)小酒窩，長(zhǎng)的十分惹人喜愛(ài)！
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗某煽?jī)一般，老師為了讓她的成績(jī)有所提高，就按排我和她坐，一開(kāi)始，她有不會(huì)的就主動(dòng)來(lái)問(wèn)我，可是沒(méi)有多久，她那貪玩的老毛病就又犯了，不會(huì)的題目也不問(wèn)我了，整天就在外面玩，我氣得干脆不理她了，可是后來(lái)發(fā)生的一件事情改變了我的她的看法。
記得有一次放晚學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨，而爸爸出差了，媽媽也要到很晚才下班，這可怎么辦呢？在著急地哭了起來(lái)�！皸钜�。用我的雨傘吧”這時(shí)從我后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)熟悉的聲音，我回頭一看，是我的同桌—————安吉。她說(shuō)：“反正我和你家靠的很近，就合用一把傘吧�！边�沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，她就把雨傘伸過(guò)來(lái)，擋住了我頭頂上的雨水，那時(shí)我無(wú)比的感動(dòng)，我們?cè)谟陚阆聯(lián)肀г诹艘黄稹?/p>
雖然這是普普通通的小事，但它足以證明我們之間的友誼。不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間的友誼是最珍貴的。如果有可能，我還想和她做同桌、
三年級(jí)的同桌作文 篇7
從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧！
瞌睡大王——王澤華
你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來(lái)不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開(kāi)他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王??王澤華。不好啦，大王又要睡了！
幽默大師——?jiǎng)⑴娆?/p>
劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛(ài)的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見(jiàn)了，便來(lái)逗我，說(shuō)：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒(méi)理他，瞪了他一眼�？伤终f(shuō)：“公主殿下，小的罪該萬(wàn)死，沒(méi)好好保護(hù)您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師??劉沛瑤了！
我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過(guò)到下次我再來(lái)向你們介紹吧！
三年級(jí)的同桌作文 篇8
我有一個(gè)愛(ài)“吃”手表的老同桌，他今年是九歲，大約一米五幾，是一個(gè)男生。
他的頭發(fā)非常非常的硬，像小刺猬身上的刺；又粗又彎的眉毛，好像一個(gè)彎彎的月牙；亮亮的眼睛，好像兩個(gè)閃亮的金元寶；高挺的鼻子兩邊都有一個(gè)小麻子。
他上課的時(shí)候十分不注意聽(tīng)，導(dǎo)致我也經(jīng)常被他影響，老師講的課，我差一點(diǎn)就忘掉了。他上課的時(shí)候非常的喜愛(ài)摳鼻子，還抹在桌子上面，一點(diǎn)也不注意衛(wèi)生。
為什么說(shuō)他愛(ài)“吃”手表呢？因?yàn)樗谏险n的時(shí)候總是不停地“吃”他那淡藍(lán)色的手表，不管是上數(shù)學(xué)課還是上語(yǔ)文課，只要他帶著手表，就會(huì)咬個(gè)不停，仿佛那塊手表是最美味的食物。
他非常喜歡吃的食物是魚(yú)肉和龍蝦肉。
他的拼音掌握得非常非常的的不好，總是被老師提出批評(píng)。
哎呀！老天爺呀！我真希望他能改一改缺點(diǎn)，多一些優(yōu)點(diǎn)。你們知道他到底是誰(shuí)嗎？我就給你說(shuō)吧！他就是——姚浩奇。
三年級(jí)的同桌作文 篇9
戴昕炎是我的好朋友，從二年級(jí)開(kāi)始，我們就成了同桌兼“死黨”。
戴昕炎有一點(diǎn)胖，有一雙大眼睛，鼻子有點(diǎn)挺。他平時(shí)喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，但他更愛(ài)勞動(dòng)，他是班里的“勞動(dòng)達(dá)人”。
有一次，中午吃飯。肖雨晴捧著一碗熱湯小心翼翼地走向座位。這時(shí)，那個(gè)冒失鬼王一安不小心撞了她，只聽(tīng)“哐啷”一聲，碗掉到了地上。薛鄔凱大叫一聲：��！你把湯灑地上啦！”這時(shí)戴昕炎一個(gè)箭步?jīng)_到拖把旁，拿起拖把，迅速跑到“事故現(xiàn)場(chǎng)”，三下兩下便把地拖了干凈。拖完，他提醒大家小心點(diǎn)，不要滑倒，然后就去洗拖把了。
在戴昕炎看來(lái)，打掃衛(wèi)生是最正常不過(guò)的事了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
三年級(jí)的同桌作文 篇10
“大家請(qǐng)安靜!今天艾薇兒就要轉(zhuǎn)到我們的班上來(lái)了，大家請(qǐng)鼓掌歡迎艾薇兒!”老師激動(dòng)地說(shuō)，因?yàn)樗墒前眱旱姆劢z呢!當(dāng)然我們?nèi)嗯彩前眱旱姆劢z。
“Best regards�！泵餍前眱赫f(shuō)道。
“好酷!”男生們異口同聲的說(shuō)。
“恩，艾薇兒同學(xué)，你就坐在吳家瑞的旁邊吧。”老師宣布艾薇兒坐在了我的旁邊。
“太好了，我可以和我的偶想坐在一起了!老師你真英明!我激動(dòng)地說(shuō)。
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚�！边@是下課鈴聲響了起來(lái)。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們以劉翔百米賽跑的速度沖到了艾薇兒的身邊。把這一個(gè)地方擠得水泄不通。幸虧我和艾薇兒動(dòng)作敏捷，不然的話(huà)早被同學(xué)們壓成肉餅了!
我和艾薇兒急忙跑到學(xué)校綠化帶的一個(gè)角落。這時(shí)，艾薇兒說(shuō)：“Hi.”明星艾薇兒竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。就這樣，我和艾薇兒你言我一語(yǔ)聊了起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮玲玲……”上課了，我和艾薇兒這才戀戀不舍的回到教室里。
第二節(jié)課是美術(shù)，老師讓大家畫(huà)素描畫(huà)。艾薇兒不到20分鐘就畫(huà)好了素描畫(huà)，美術(shù)老師當(dāng)場(chǎng)就給艾薇兒100分加5推薦，我們真是不得不佩服她呀!
第三節(jié)課是語(yǔ)文課，這可難倒艾薇兒了。她對(duì)語(yǔ)文課可是一竅不通呀，于是我每天都幫助艾薇兒語(yǔ)文課上的知識(shí)，為了答謝我，艾薇兒就幫助我一些英語(yǔ)課上我不知道的知識(shí)教給我……
有這樣的同桌實(shí)在是太好了!
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