精選三年級(jí)愛心作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)愛心作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)愛心作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)看見一些人幫助另一些人的事情。到現(xiàn)在，我還記得有一次，我和爸爸媽媽乘車到市區(qū)里，別人讓座位給我，我又讓座位給一位老奶奶的事情。
那時(shí)，我一上車，就看見車?yán)锏娜丝烧娑喟。∪税ぶ藬D得水泄不通。車開走了，車廂里晃來晃去，就連我都站不住腳了。媽媽見我有些晃動(dòng)，叫我趕緊抓緊座位上的把手。可是，我還是站不穩(wěn)，隨著汽車的前進(jìn)，我在車?yán)飺u來擺去。這時(shí)，一位阿姨站了起來，對(duì)我說：“幺弟，來這里坐吧。”我聽見了心想：“我即不是老人，也不是幼兒，坐下行嗎？”我有些不好意思，不知是坐還是不坐。這時(shí)，阿姨起身離開了座位，又對(duì)我說：“我馬上就要下車了，你坐吧！”我這才猶猶豫豫地坐了下去，并輕聲對(duì)阿姨說：“謝謝阿姨”。阿姨溫柔地一笑，說“不用謝”。我坐在座位上想：“阿姨肯定是看我晃動(dòng)得很厲害，站著很吃力，她才不好意思坐而故意說要下車了。”車子又繼續(xù)往前開了兩三站路。車上的人都陸陸續(xù)續(xù)走了好多。我看了看，阿姨她還在車上，我心里非常慚愧。這時(shí)，我看見一位老奶奶顫巍巍地走上了車，我連忙把座位讓給了老奶奶，阿姨看見了，對(duì)我會(huì)心地一笑！
到站了，我下了車，心里美滋滋的，就連腳步也顯得格外輕快！
三年級(jí)愛心作文 篇2
今天下午我們發(fā)了一份珍貴的禮物—愛心包裹。同學(xué)們見了，像一只只小兔子一樣又蹦又跳，激動(dòng)、開心、充滿了感激。
當(dāng)聽到要發(fā)愛心包裹時(shí)，同學(xué)們有的說：“里面會(huì)有什么？好期待哦！”有的說：“有沒有玩具、文具呢？想想都開心。”同學(xué)們交流著，那迫不及待的眼神也充滿感激。
愛心包裹是那些愛心人士經(jīng)過品質(zhì)保量挑選，經(jīng)過運(yùn)輸批發(fā)，運(yùn)到學(xué)校，最后才到我們手中。
發(fā)時(shí)，老師就跟我們說：“你們要好好努力學(xué)習(xí)，不白白辜負(fù)他們對(duì)我們的希望。”
我心想：“是啊，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓愛心包裹白發(fā)。”爸爸媽媽也說：“這全都是愛心人士的一片心。我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)他們最好的報(bào)答。”
我的愛心包裹里有書包、文具包、水壺、筆、調(diào)色筆、尺子一些東西。我認(rèn)為我們真正下收到的是一顆愛的種子。我要讓它在心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓愛相傳……
感謝愛心人士。
三年級(jí)愛心作文 篇3
今天下午，我們?nèi)熒黄鸾M織了一場(chǎng)愛心義賣。
在義賣開始前半小時(shí)，我和其他幾個(gè)同學(xué)就來到我們班的展臺(tái)前布置開了。同學(xué)們有的放置捐款箱，有的吹免費(fèi)贈(zèng)送的氣球，有的貼展臺(tái)名，還有的擺放商品。
義賣開始了！整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個(gè)“攝影師”和另外幾個(gè)“售貨員”和“銷售員”都忙開了。我們這些“服務(wù)員”有的在跟顧客討價(jià)還價(jià)，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來了。瞧！英語老師來這里光顧了！于是，好幾個(gè)同學(xué)圍了上去，有的推銷臺(tái)燈，有的推銷耳機(jī)。最后，英語老師拿了幾個(gè)毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語老師幫我們班做了“宣傳”，來我們攤位的老師越來越多，看！班主任買了一個(gè)“手榴彈”，體育老師買了一本書。過了一會(huì)兒，我們攤位的商品賣完了，愛心義賣也在歡笑聲中結(jié)束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動(dòng)中，我不僅獻(xiàn)了愛心，還體驗(yàn)了一把當(dāng)“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
三年級(jí)愛心作文 篇4
人們都說，父愛如山，母愛如水，母親的愛似乎一直以來都被人們公認(rèn)為是最無私的，最偉大的，父親的愛似乎只是那背后的力量，但是父親的愛卻是那最堅(jiān)實(shí)的，厚重的。
從小，父親便不怎么管我，似乎他是一個(gè)游于山水之間的隱士，似乎從未關(guān)心過我的成績(jī)，關(guān)心過我生活中的問題，陪在我身邊的似乎一直是母親。但至少我比單親家庭的孩子幸運(yùn)，起碼，我有父親。
那樣的偶然，讓我發(fā)現(xiàn)了父親多年以來的“偽裝”。
小學(xué)三年級(jí)的春節(jié)，與父母一同乘坐火車回老家，望著窗外那潔白的雪花，它們好像一個(gè)個(gè)小精靈，從天空慢悠悠地向下飄落。我最喜歡雪，喜歡雪的純潔，喜歡雪后銀裝素裹的世界，更喜歡童話世界中的冰雪王國(guó)。
到老家時(shí)，雪下的更大了，我站在院子里望著那活潑的雪花，便不知不覺的沉醉在這景中，我幻想著，周圍是冰砌的城堡，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在那冰雪王國(guó)中了。雪花落在衣服和頭上，絲毫沒有感覺。忽然發(fā)現(xiàn)背后有人拍了我一下，轉(zhuǎn)過身，爸爸對(duì)我說：“想什么呢！趕緊回房去，外面這么冷！”我不情愿的應(yīng)和了一下。
到房間后，才發(fā)現(xiàn)自己身上都濕了，而且暖和多了，屋子里面暖洋洋的，即使外面再寒冷也沒感覺的到。
進(jìn)房間里面看了會(huì)兒電視，看到爸爸過了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)來，把濕了的手套拿到火爐上烘干，我問他剛剛干嘛去了，他說他跟鄰居出去了。我半信半疑等我再出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里面多了一個(gè)雪人，還是微笑著的'，我興奮得活蹦亂跳，似乎把家人們都吵過來了，他們也沒有人承認(rèn)是誰做的，我當(dāng)時(shí)也沒有多想。那天，爸爸同我和雪人照了一張照片，當(dāng)作是留念。笑聲洋溢著那個(gè)我想像中的冰雪王國(guó)，似乎在那一刻，自己是那童話中的主人公，與家人幸福的生活著。
晚上睡覺的時(shí)候，躺在床上心里在想：“明明就是爸爸給我做的雪人還不承認(rèn)，真不知道這些年來他為我做了多少事情我卻不知道。其實(shí)，爸爸是愛我的！”
那張照片我之間還保留著，那是我與雪人的親密接觸照，那是我在銀白世界中的藝術(shù)照，那同樣也是父親送給我的溫暖照。父親用雙手為我做了一個(gè)雪人，父親也同樣用雙手為我撐起一片天。父親掌心中的愛，那樣的默默無聞卻又從未消失。
三年級(jí)愛心作文 篇5
昨天下午，我們學(xué)校舉行了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。我們還見到了一位特殊的同學(xué)，她就是朱迪姐姐。
朱迪姐姐是五年級(jí)同學(xué)，以前聽老師給我們講過她的遭遇，她不幸患上了骨癌，因?yàn)榻o她治病，他們家已經(jīng)一貧如洗。今天她跟我們見面了，看到她拄著拐杖撐著身體走上臺(tái)階的樣子，我們流淚了。，她很勇敢，敢于跟病魔斗爭(zhēng)，雖然病魔奪去了她的一條腿，但她還是很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)大家。
她的一席話讓我們懂得要滿足眼前的幸福，讓我們更加覺得有健康的身體，有美麗的校園，有可愛的同學(xué)陪伴著我們，這是多么幸福的事！我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活！
三年級(jí)愛心作文 篇6
森林里有一棵又粗又大的松樹，小松鼠的樹屋就建在樹上。來這兒的人通過梯子才能到達(dá)樹屋。樹屋前的空地上有一條小溪，小溪邊開滿了野花。小動(dòng)物們都喜歡來這兒玩耍。一個(gè)深秋的夜晚，小松鼠關(guān)上燈，正要睡覺，這時(shí)，響起了“咚咚”的敲門聲，小松鼠急忙打開門。只見一只受傷的小兔子站在門口。它穿著一件單薄的衣服，說：“我被獵人打傷了，現(xiàn)在又冷又餓，你能幫助我嗎？”“好吧，快進(jìn)來。”小松鼠說。
小松鼠先給小兔子包扎了傷口，然后給它換上了厚衣服，最后端來了松子餅，煎雞蛋和兩杯核桃奶。它們吃過飯后，躺在同一張床上睡了。一年夏天，連續(xù)下了幾天的大雨，許多小動(dòng)物們的家被大水沖走了。小動(dòng)物們沒有了家，又找不到食物，它們來到了小松鼠的樹屋。小松鼠忙拿出最好的食物分給大家。雨還在下著，小松鼠的這棵松樹也要被沖倒了。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，小松鼠急忙帶大家走進(jìn)了一個(gè)神秘的小屋。小松鼠按動(dòng)了幾個(gè)按鈕，這時(shí)，樹屋飛到了天上。小松鼠給大家準(zhǔn)備了棗子、松子、栗子、餅干、草莓飲料等。小樹屋在白云中飛呀飛，一直將大家?guī)У搅艘粋�(gè)風(fēng)景如畫的小島上。小松鼠樂意幫助別人，因此，小動(dòng)物們將小松鼠的樹屋稱為“愛心小小餐廳”。從此，小動(dòng)物們快樂地生活在小島上。而且，“愛心小小餐廳”就成了它們快樂的大本營(yíng)。
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