【必備】三年級的有趣的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的有趣的作文 篇1
剪紙又叫刻紙，它是中國民間藝術之一。剪紙，顧名思義，就是用剪刀把紙剪成各種各樣的圖案。人們把美麗鮮艷的剪紙，貼在雪白的窗紙或透明的玻璃上、門上、燈籠上，表達濃郁熱烈的喜慶氣氛。
剪紙作品豐富多彩，有精美的燕子和漂亮的玫瑰，有歡快的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有能干的大媽正汗流浹背的扯面，有穿戴少數民族服飾的大姐姐，有刻著飛舞鳳凰的壽桃……剪紙的作品真是變幻無窮啊！
我最喜歡的作品是“孔雀圖”，它讓我想起跳孔雀舞的一個舞蹈家——楊麗萍，孔雀頭上的毛像一把精美的扇子，她的羽毛像一件華麗的禮服，好似葉子與花兒，裝飾著孔雀的舞會，蟋蟀為孔雀的舞伴。
我跟著視頻學剪紙，先拿一張紙，看著視頻一會折一會剪，三下五除二一張孔雀圖就展現在我的眼前，我覺得太難又開始自己做起來。
我先把紙對折一下，然后在紙上畫一個蝴蝶的形狀，又在蝴蝶上畫一些精美的圖案，再用小刀延圖案精細的刻，最后用剪刀剪下蝴蝶的形狀，這樣一幅漂亮的蝴蝶剪紙就完成了。
剪紙值得我們傳揚下去，難怪列入國家非物質文化遺產呢！
三年級的有趣的作文 篇2
暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進門，我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅，突出的嘴巴發出“呼味呼味”的聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的身體。可那豬沒啥反應，除了把小尾巴卷成“9”字，連看也沒看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當回事？看我怎么治你！我靈機一動，用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來，兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興，趁勢又打了它的鼻子幾下。沒想到，那頭大肥豬一下子向我沖來，“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。
“怎么啦？怎么啦？”這時，奶奶來了，她見這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令，立刻下了“戰場”。
奶奶平息了“戰爭”后，對我說：“龍華，沒事逗什么豬呀？”
“現在市場上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙為自己辯解。
奶奶一聽樂了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家啊！”我不好意思地笑了。
三年級的有趣的作文 篇3
暑假到了，小學生的歡樂時間到了！每人都是興高采烈，面帶微笑，心里有說不出來的喜悅。說了這么多，我想問問你，這兩個多月的快樂時光，你要準備干什么呀？要不？我把我暑假里面的一件趣事告訴你吧！包你聽了，捧腹大笑！不信，那就聽我慢慢道來……
“yeah!!終于從魏崗回來了，可以無憂無濾的玩電腦了！”走在離開魏崗，回家的路上的本作者（我）高興的喊著。誰知，天有不測風云。家里停電了，我萬念俱灰，心里像被刀割了一樣，只能出去玩了！
剛走出家門，我就看見了我們班的幾大“帥哥”—徐凡業、陳博宇、謝沛延、蔡致坤、趙明坤，經過一番討論，我們決定玩捉迷藏，蔡致坤當明者（找藏起來的人），剩下當暗者（藏起來的人）。
“開始”蔡致坤喊了一聲，我們都藏到不同的地方，我藏在滑滑梯下，謝沛延藏在樹上……過了一會，我們聽見“98，99，100。”蔡致坤數完了，只見他躡手躡腳的走著，東張西望，左顧右盼。忽然，謝沛延咳嗽了一聲，被蔡致坤聽到了，走到樹下。這時，謝沛延跳了下來，嚇了蔡致坤一跳，蔡致坤正好沒有站穩，一下躺到泥池里，趴起來時踩到一坨便便，來了個老太太鉆被窩（摔跤的意思），頭鉆到一個坑里，拔不出來，好不容易拔了出來，一個大哥哥扣籃沒扣好，籃球滑出去了，正好砸在蔡致坤頭上，蔡致坤又摔到了地上，哭著回家了。我們笑得肚皮都快爆炸了。
怎么樣，好笑吧，那天，除了蔡致坤，誰更倒霉呢？
一件趣事
吉林省延邊有叫涼水的小村子，我曾經把涼水這個小村當成了我們要喝的涼水。
以前，我奶奶家住在琿春時，我經常上奶奶家玩。有一年，我上奶奶家玩，玩了兩個星期，媽媽要來接我回家。里琿春不遠處，有個叫涼水的小村。媽媽到了那以后，就給我打電話說：“我到涼水了。”可我卻聽成了“我倒涼水了。”我回話說：“你倒了水就喝唄，還跟我說啥？”媽媽又說：“告訴奶奶我到涼水了。”我又說：“你倒涼水就喝唄，干嗎還讓奶奶知道，真是沒事找事。”聽了我的話媽媽在電話的那邊笑了。掛完電話，我跟奶奶說：“奶奶，媽媽說她倒涼水了，倒涼水就喝唄，你說她告訴我們干什么呀，對吧？”奶奶聽了以后也笑了。我覺得很奇怪，我心想：本來就是嗎，干嗎還笑呢？我有些疑惑不解。
媽媽來了，我問媽媽：“倒涼水就喝唄，你為什么還告訴我們呀？還笑哇？”媽媽邊笑邊說：“我說的到不是倒水的倒，是到達的到，而且涼水是地名。”聽后我也哈哈笑了。
家有趣事一籮筐
在我家里的趣事中，看慣了姥姥的“耳朵式幽默”，我們不妨來看看發生在爸爸媽媽之間的有趣故事。
One ：我家的電視有了一些年頭，于是就出現了一些問題，比如畫面不正之類的。而我爸偏偏又是個電視迷，每天要看電視，雷打不動，就算你把電視關掉，他再打開接著看。可看久了，他就越來越覺得電視不好了，說要再買一個液晶電視。每當他這么一說，老媽就“蹭”的躥過來，說道：“電視能看就行了唄，還想咋辦？你買個液晶的往哪兒掛？再說有什么用？還不如電腦能寫博客呢！真是的……”她一下子列舉出一長串理由，我爸就只好暫時掛上了白旗。但是，有一天我沒在家，“戰爭”就爆發了。我中午放學回來，看見兩個臥室床上各躺著一個人，都正生著悶氣呢。我兩邊一問，才知道又是電視惹的禍。最后，在我的勸說下，兩人總算各退一步，誰也沒再提這件事。前兩天，姥姥拿回一張海達促銷電器的廣告，正在看著，卻被媽媽拿走藏了起來：“他要看著了，還不得蹦著高的要去買？”我和姥姥哈哈的笑了起來。
Two ：這天，我家對門新搬來了一家人，正熱火朝天的裝修著房子。爸爸也去幫忙了。幫忙回來，他自言自語道：“看咱們家這破房子，也該裝修一下了。都成什么樣了？”這時，老媽突然出現在他面前：“裝修什么呀，能住就行了！”老爸還有點為“電視事件”生氣呢，說道：“你就不懂得精神上的享受，房子煥然一新，人也跟著心情舒暢，生活才有奔頭。”老媽反駁道：“什么呀，裝修完了是好，但是花錢是一方面，收拾房子也累啊！為啥非要去受那份罪？你心里的‘家’是皇宮啊？”“……”“第四次世界大戰”在此刻一下子爆發了，跟對門裝修的“嗡嗡”聲融合在一起，一片雜亂的聲音。我和姥姥站在一邊，覺得有趣又可笑。
Three ：因為我的媽媽做飯不大好吃，她也不想做，于是做飯的任務就落在了百般不情愿的老爸身上。老爸做完飯，我們吃飯的時候，老媽用盡渾身解數夸爸爸做的飯，老爸聽了夸獎果然有點沾沾自喜，說：“那是，那是！”老媽見到了好處，說：“那以后，咱家的飯就都你做啦！”老爸大概看出了苗頭，說：“哈哈，那可不行，原來你是在騙我做飯啊！我才不會上當呢！你這點小伎倆，還騙不過我！”“哼，”老媽有點生氣的樣子，“不做就不做，我這五星級大廚上陣，還怕做不成飯嗎？”全家人一律笑噴了。
這就是我的爸爸媽媽，一對歡喜冤家，他們也像一對小孩一樣，給我們帶來一籮筐的趣事。
天哪，我家一個老小孩，再加上這對“孩子”，還有本來就是孩子的我，簡直就成了“幼兒園”了。
童年的一件趣事
歲月流逝，童年一去不返回.但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里，尤其是那件趣事. 五歲時的我好奇心特別強，往往要嘗試一些“奧秘“才罷休.這不，我又發現了一條“新聞“.過年時，媽媽總是拿出一大盤瓜子來接待客人.他們吃瓜子時，真是有趣.這天，我又開始觀察他們吃瓜子時的樣子.只見他們隨手拿了一粒瓜子，把瓜子放在嘴里，只聽“咯------“的一聲，瓜子殼裂開了一半，然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來.我看得出神. 這天，我趁著家人不在家，便從柜子里拿出一袋瓜子，放在地上，也學著他們吃瓜子.開始時，我用牙齒用里地一咬，那瓜子被我咬得“扭“轉了頭.我生氣了，扔了那粒瓜子，歲手又從袋子里拿了一粒，放在嘴里，只聽見“吱-------“一聲響，那粒瓜子被我咬斷了一半，一半在我嘴里，另一半在我手上.這時，我便感到莫名其妙：為什么媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢？一定是媽媽那時吃的瓜子和我現在吃的不同.這個答案立刻從我腦中冒出來.既然瓜子不同，那吃法也一定不同.我便用了另一種方法把瓜子吃完了…… 過了許久，媽媽從外面回來了，看見柜子里的瓜子不見了，只看見地上那空空的袋子，那怎么接待客人呀？便問我，我怕被媽媽罵，便吞吞吐吐地回答：“不……不知道.“媽媽想了想，也是，我是一個做事有頭沒尾的人，就算吃了瓜子，也應留下一些瓜子殼啊.便沒有起疑，走進了廚房，做起家務. 我嘆了口氣，心想：“真是有驚無險啊，幸虧我吃瓜子時，連殼帶肉地塞進嘴里，吃起來，瓜子殼也沒留在家里，雖然啃得難受，但是又十分好吃，也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧!“
一件趣事
桐鄉市洲泉鎮中心小學 402 李婧怡
充滿快樂的童年，是多么美好，多么令人留戀啊！許多童年的趣事叫我記憶猶新，就像葡萄架上的葡萄那樣數也數不清，說也說不完。
隨著時間的推移，我漸漸忘記了一些，但是有一件事，卻常常讓我忍俊不禁。那是一個秋收的季節，家家戶戶收起了豐收的谷子并拿到地面上曬。可是，討厭的小麻雀常常來偷食。媽媽就把這轟趕麻雀的任務交給了我。我想：你這小小的麻雀想來不勞而獲，簡直是癡心妄想，看我怎么收拾你們！
一開始，我拿起一根竹竿，只要麻雀飛來，我就揮舞著，把他們趕得無影無蹤。心里還樂著：呵呵，看你們敢來吃！可是，沒想到，沒過一會兒，有幾只膽大的麻雀就試探著飛來了。只見它們東瞧瞧，西望望，趁我沒注意，就啄到了美食。我趕緊揮舞竹竿，把它們趕得老遠。沒想到，我與麻雀之間的較量才開始幾個回合，我就沉不住氣了：這可不是辦法啊！
這時候，我想到了總是喝得醉醺醺的爸爸，哦，有了——我興奮極了，立即行動。我拿了一碗米，浸在爸爸喝剩的半瓶白酒里，還放了一些香料。我把浸好的酒米放入幾只盒子里，故意放在稻谷場的最遠處，然后就靜靜地等著好戲的開始。果然，不一會兒，貪吃的麻雀又東張西望地飛下來了，他們發現沒有危險就你搶我奪地吃著我放的誘餌。吃飽了，就飛到屋頂上，樹枝上休息。過了一會兒，好戲開始了：只見麻雀們有的拍著翅膀，有的東碰西撞，迷迷糊糊，一個個都東倒西歪了。看到這情景，我不禁哈哈大笑，站在旁邊的小妹妹也高興地大喊大叫。谷子保住了。我不知道它們會不會明白：這都是貪吃惹的禍呢？
這開心的一幕，常常浮現在我的眼前。爸爸也夸我是個能干的孩子。
一件趣事
一件趣事在我的生活中,有許多有趣的事,但是有其中的一件,令我想到就會不禁哈哈大笑!有一天早上,我和媽媽還在與周公約會,聽見門外咚咚咚急促的敲門聲.媽媽迷迷糊糊地下了床,打開門一看,原來是鄰居李阿姨.只見她氣喘吁吁地說,我家遭小偷了.于是我們去她家一看,屋里的好多東西被翻的亂七八遭.可是卻說什么東西也沒有丟,這是怎么回事呢!原來是晚上李阿姨窗戶沒關嚴,一只貓進來了
一件快樂的事----童年趣事
一件快樂的事----童年趣事童年是一串串有趣的故事,童年也是一陣陣開心的笑聲。下面，我就來和你分享我童年中的一件趣事。
有一天中午，爸爸燒了一碗蝦仁豆腐。遠遠地，我就聞到了它的香味。我忙跑過去夾了一塊，"恩，嫩嫩的，滑滑的.哇，好燙好燙."我剛送它入口，又忙把它吐到了小湯勺里，呼呼地吹了兩下，希望它能快點涼下來。突然，我看見勺里有一小塊東西，白中透亮。我以為是豆腐丁，又放回嘴里。“呸，這是什么？怎么這么硬。”忽然，一個小石子一樣的東西咬得我牙齒嘎嘣響。“讓爸爸看看。”一旁的爸爸說。“哈哈..”爸爸笑著對我說，“把嘴張大。”“干嘛呀？”“叫你張大就張大。”“啊＿”
"果然是掉牙齒了。”爸爸對正走出廚房的媽媽說。“呦，咱們兒子這可是豆腐拌牙啊！”媽媽過來一看，打趣地說。原來是牙齒呀，怪不得覺著硬呢！我也咯咯地笑了。有趣么？我童年中的趣事還多著哩！下次有機會，我再給你講。
春節中的一件趣事
春節中的一件趣事
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家過春節。晚上還發生了一件趣事呢！
晚上八點的時候，我們開始包餃子，奶奶拿著一顆花生豆，說：“我在一個餃子里把這顆花生放進去，誰吃到這顆花生就是最幸福的！”我和姐姐都雙手贊成，別的大人也同意了！我親眼看著奶奶把那顆花生放進去非常想吃到這個“幸福大餃子”，“想吃到嗎？那就得多吃！”爸爸說。聽到這句話，我很不高興，心想：“爸爸明明知道我牙活動了！吃東西不敢使勁咬，還讓我多吃，哼！”
到了吃餃子的時候，我們大家都在尋找著那個“幸福大餃子”，奶奶看我學習辛苦，就挑了一個餃子給我，我便吃了起來！“哎呦”我突然叫了一聲，不知道是什么東西硌到我那活動的牙了？我用舌頭舔一舔，發現我的牙掉了，我馬上把我嘴里的餃子全都吐了出來，我把我掉的牙找到了，在牙的旁邊我還發現了兩個一半的花生豆，原來我那個活動的牙把那個花生豆咬成了兩半，而我的牙也就掉了。我不顧我的牙痛，大聲的喊：“我吃到花生豆了！我是最幸福的了！”大家都笑了起來，并說我有福氣！
我正在興頭上，猛然想到這個餃子是奶奶夾給我的，于是，我馬上站起來，一本正經地說：“有福氣的人并不是我，而是奶奶，要不是奶奶把那個餃子夾給我，我還不是幸福的呢！”大家聽完我的話，都微微點點頭，認為我說的沒錯。看來奶奶才是最幸福的。
其實，我們大家每個人都是幸福的！
三年級的有趣的作文 篇4
在我的眼里，生活就像一杯香濃的美酒，還像一條清澈的小河，許許多多的往事如過眼云煙，其中有一件事卻讓我回味無窮。
星期五，第一節課語文課中，發生了一件趣事，老師筆直地站在講臺上，說：“同學們，大家在第十課找一些詞語摳一摳。”其實，老師的意思是讓我們找詞語用想象去解釋找到的詞語，可我們班的許杰卻鬧出了一個笑話，老師不是說讓我們摳一摳詞語嗎，書就被許杰摳破了一個洞，還理直氣壯滿臉狐疑地站起來問老師，“我都把書摳破了，怎么什么都沒有看見呀！”他還把書舉起來往前一推，歪著腦袋翹著嘴等著老師告訴他，許杰他還真的摳語文書上的詞語，老師笑著說：“大家看看許杰多么認真地在聽課啊！”哈哈哈！
有的同學笑的直拍桌子，有的笑的前俯后仰，有的還指著許杰說你好好哦！同學們和老師都發出一陣陣大笑聲，許杰睜大了眼睛左看看右想想好像明白了什么，紅著臉也跟同學們一起笑了起來，可時間不等人，仿佛一眨眼，一節課就過去了，今天這節語文課讓我知道學習是這么有趣呀！
三年級的有趣的作文 篇5
20xx年11月4日 星期日 晴
作者：三年級 XXX
今天上午，我和同學周波一起玩射樹葉。
首先，我和周波一起找好一個目標，就是周波家門口的樹，樹上有一團枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準目標，然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風把樹葉吹斜了，讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉，你這陣風，早不吹，晚不吹，就這時候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說：“我這回非打中這團樹葉不可”。我看準了目標，一下發射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來。我高興的說：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒有任何效果．我就對周波說∶“我們用三四個小石子，接二連三的射出去，有可能打得下來”。說完，我就接二連三的射了起來，可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發射了四顆小石子，終于把那一團樹葉全部打下來了。
我感覺這真是一個豐富有趣的游戲。
作者是三年級的孩子，能有條理地敘事，很好。特別是能從自己的生活中選取真實的故事來表現，很可貴，要堅持下去。
因為孩子的年齡太小，而要表達的意思比較復雜，語言上出現點毛病是在所難免的，要引導孩子反復朗讀作文，找出別扭的地方，啟發孩子修改，這樣對以后孩子的寫作和整個語文學習都有巨大的好處。
謝謝老師點評，現在針對我小孩寫作還有以下幾個問題想請教您：
1.上述作文除語言上的問題，還有其它需要修改的地方不？
2.平時寫作中標點符號老是不對;
3.平時寫作重點不突出．
由于我文化比較低，還望老師指點．真是麻煩您啦！
孩子語言比較貧乏,看來閱讀量不夠,這是一個很重要的問題,建議加強課外閱讀,學習運用簡練生動的語言描寫真實的故事.多寫多改.相信會進步的.
標點符號的問題很好解決,閱讀時,多注意范文標點符號的使用,寫作時,發現問題及時修改,養成習慣就自然好了.重點突出的問題關鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點就突出了.
三年級的有趣的作文 篇6
“叮鈴鈴”上課了，羅老師走進教室，神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，羅老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了，高興得歡呼起來。
羅老師首先宣布了游戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、要把“鼻子”貼準了，才算贏。
游戲開始了，同學們爭先恐后的都想參加。羅老師先請了林林上臺，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數佳佳了。首先，羅老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然后，她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭發上，同學們笑得更起勁了。有的.笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂著肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭發上了！”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們依依不舍地走出教室，久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
三年級的有趣的作文 篇7
今天，我們在快樂作文玩了個十分有趣的游戲套圈。
當老師拿出套圈的時候，我不禁激動萬分，這是我最喜歡的游戲了，恨不得馬上就開始。再看看周圍的同學，有兩個女生竟然抱在了一起，也許她們是太激動了吧，那熊帥高興地幾乎趴在了地上。
游戲開始了。輪到趙思曈的時候，她竟然害怕得不敢抬頭，直往人后躲。經過老師再三鼓勵，她才拿起了套圈。她身子往前彎，右手拿著藍色的套圈瞄準。我心想：可一定要進啊！可是套圈旋著眼看就要進桿子了，卻碰到了前面，唉，還是沒有進。
終于輪到我了！我拿著紅色的套圈，身子往下彎了彎，手往前一伸，緊張得嘴唇閉得緊緊的。圈啊，你可一定要進啊！不管了，我用力一扔。哇！進了！快快隊同學驚訝得張大了嘴巴，而我們隊同學們高興得都跳了起來，熊帥笑得又趴在了地上，哈哈。我一鼓作氣，套中了五個圈，大家抱在一起，高興得跳著，叫著。快快隊的同學嘴巴張得更大了，如果往嘴里扔一個雞蛋的話，估計能直接滑到肚子里。我們才不管，大家不停歡呼，仿佛屋頂都快被掀翻了。
游戲結束了，我們高興地相互擊掌，就像獲得世界冠軍似的高興。這個游戲真是快樂啊！
三年級的有趣的作文 篇8
不知大伙兒有沒有玩過這樣一個“幼稚”的游戲：從一數到十八，兩人玩，每次最多數兩個數，誰先數到十八誰就贏。這看似幼稚的游戲，實際上如果你不知道規律，是不可能局局都贏得，贏了也是運氣好。這不，昨天上午我閑得無聊，突然想起了奧數書上有這個游戲，我不想看奧數書上的答案，便自己摸索起來。
首先，我想既然最少數一個數，最多數兩個數，一加二等于三，如果對方先說的話，他說幾，我說的數和他的相加必須是三，這樣在最后一次輪回時，我后說能數到十八。我心里想著，可又犯疑惑了，十八正好能被三整除，如果換為二十，最后我不就輸了嗎？如果不是從最多數兩個數，而是三個、四個數或更多又怎么辦呢？哎呀，問題太多了，先一個個想。
先想，如果是數到二十怎么辦，要想贏，必須滿足：1、正好能被3整除；2、是對方先說。那……那么數到二十，哈哈果然，他沒對上規律，他應該只說四，使我們說的數之和為三（個數為三），我高興地說：“六、七！”耶，扭轉局面了！“三十”爸爸說，“三十一，三十二”，這時爸爸說：“三十三，三十四”。我說三十五，我就贏。爸爸說“三十三”，我說“三十四，三十五”。我還是贏。爸爸也知道他輸了，便說，“三十三”，嘿嘿,“三十四，三十五。呀！我贏了！”我叫道。“不行，再來”，爸爸不服氣。“好啊！別以為我只是運氣好，下面幾局中，我依然獲勝。”爸爸還不心服口服說：“你肯定知道什么規律！”“那當然，不然我怎么會贏呢？”于是我得意地告訴了他，還不忘加上一句“怎樣！厲害吧！”他終于心服口服了：“真厲害！”“那當然”我說。于是這場爸爸必輸的游戲就到此結束啦！
數學有許多有趣的發現，只要你用心去找，就一定能找到！
三年級的有趣的作文 篇9
生活中有許多有趣的現象，只要我們留心觀察，善于思考，就會有收獲。最近我就發現了一個有趣的現象。
星期天上午，我想吃一個蘋果，就隨手拿了一個，在水管上經過認真清洗后，放在案板上用菜刀橫向切開。切開之后我發現了一件有趣的事，蘋果的核組成了一個五角星。我感覺很不可思議，這是為什么呢？我百思不得其解。我將疑問咨詢媽媽，媽媽也講不清其中的道理，最后只有請出家里的“智能老師”——電腦了。經過在“百度”上認真查找，我終于明白了其中的道理：“因為蘋果核的構造是圍繞中心線向周圍平均分五個方向分布。所以當你把蘋果攔腰切開時，其核的分布形狀就像五角星”。這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，只要有一臺電腦，一切疑問都可以迎刃而解。
看！這就是我發現生活中的有趣現象。其實自然中像這樣有趣的現象還很多，只要我們用心觀察、仔細探究，相信天天都會有新發現。親愛的小朋友們，從現在開始，扇動我們想象的翅膀，在浩瀚的大自然里探究吧！
三年級的有趣的作文 篇10
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡五顏六色的菊花，還有人喜歡香飄十里的桂花……而我喜歡嬌小玲瓏的含羞草。
含羞草由橢圓形的葉子和葉絲條組成，像輕柔的羽毛，輕輕一碰，它就會縮起來，一點點縫隙也不露。像極了一個害羞的小姑娘。幾分鐘后，它才會慢慢舒展開自己的葉子，又變成了一個精神抖擻的小姑娘啦。含羞草的葉子是不是很可愛？葉子是很可愛，但花就更可愛了！淡紅色的絨球像天上的煙火又像夕陽西下的落日，一叢一叢，一簇一簇的，真是太美了！
你們知道含羞草為什么這么容易含羞嗎？因為含羞草生活在巴西，那里經常下雨，含羞草為了保護自己才把葉子縮起來的。有一天晚上，我發現含羞草的葉子都縮起來了，我以為是我把它摸成這樣的，但過了幾分鐘它還是沒有舒展出自己的葉子。第二天早上，我一看含羞草又精神起來了，原來含羞草像我們人一樣晚上睡覺早上起床。如果出現反常現象就說明天氣可能要起變化了。
這就是我最喜歡的含羞草！
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