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三年級(jí)同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-23 16:10:00 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)同學(xué)的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級(jí)同學(xué)的作文合集10篇

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

  如果您要問我:“你們班里最喜歡看書的同學(xué)是誰呀?”我肯定會(huì)說:“是李欣蕾”因?yàn)樗綍r(shí)一有空就看書,而且一看就是好幾個(gè)小時(shí)呢!

  有一次下課鈴響了,王老師說:“同學(xué)們,你們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)一下,看看樹木,看看花草,給眼睛放松一下吧!”話音一落,李欣蕾飛快地從書包里拿出了一本書津津有味地看了起來。忽然,王老師又說:“你們不要老待在教室里了,要愛護(hù)眼睛呀:”同學(xué)們聽了王老師的話,陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。只見李欣蕾偷偷地把書拿在手里,從后門溜了出去,隨后她找了一個(gè)安靜的地方,又認(rèn)真地看起書來了。正當(dāng)她看得入迷的時(shí)候,上課鈴響了,她只好依依不舍地合上書跑回教室。

  李欣蕾家里的書非常多,大大小小的書柜里裝滿了她喜歡的書籍。她到哪里都是書不離手,去春游的時(shí)候也帶幾本書去看,而且,星期六,星期日在圖書館也經(jīng)常會(huì)看到她的身影。

  最后,我想推薦李欣蕾同學(xué)獲得“閱讀章”,因?yàn)樗钱?dāng)之無愧的閱讀小能手。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

  我的同學(xué)有很多,有的愛學(xué)習(xí),有的愛玩耍的,還有的愛讀書……

  我有一名愛學(xué)習(xí)的同學(xué),他是我們班最優(yōu)秀的一個(gè)人,不僅學(xué)習(xí)好而且他特別的樂于助人。有一次,媽媽去外地學(xué)習(xí),我只能在這個(gè)同學(xué)家住。他非常熱情的招待了我,還給我找到了合適的睡覺的位置,而且他每天陪著我玩耍,給我講笑話,媽媽雖然不在我身邊,但是,我卻感到了家的溫馨和快樂。

  我還有一名愛玩游戲的同學(xué)。有一次,我去找他玩,他正在玩電腦游戲,我忍不住走上前去看,結(jié)果我看著看著就被游戲迷住了,我知道我的自制力不行,我決定以后不看游戲,要不然學(xué)習(xí)會(huì)退步的,我要和愛學(xué)習(xí)的同學(xué)交朋友,而不是交沉迷于游戲的朋友。

  但是我最喜歡的還是愛讀書的同學(xué)。我喜歡讀書,我們家的.書櫥里面有很多的書,和讀書的同學(xué)在一起,我們遨游歷史的長河,我們沐浴知識(shí)的海洋,坐在書櫥旁讀書是我們最大的快樂,和讀書的同學(xué)在一起,我感覺到了時(shí)光的愉悅。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

  我在班上有許多好朋友,每一位朋友都有專長。其中有幾位朋友令我感到敬佩,他們的長處比別人更好、更棒!一些好的優(yōu)點(diǎn)我們也就可以學(xué)起來!好好運(yùn)用在生活中。

  首先最令我敬佩的同學(xué),就是在班上藝術(shù)天份很高,長得鶴立雞群的——方世凡,她畫的每一張圖,都會(huì)令人拍案叫絕,還有過人的藝術(shù)知識(shí),可以說是本班的“藝術(shù)天才”,她不只是在藝術(shù)方面鶴立雞群,英語也是一級(jí)棒喔!而且,她因?yàn)橛⒄Z好,下課時(shí),還會(huì)幫大家抽背呢!

  其次令我敬佩的同學(xué),也就是班上最會(huì)打籃球的女生——翁佳恬。她的人緣很好,而且不常生氣,每次見到她總是眉開眼笑的樣子。翁佳恬她不只待人親切,體育、功課也都是第一名,尤其,她非常會(huì)打籃球,男生不一定會(huì)贏過他呢!這兩位同學(xué),是我最敬佩的朋友,她們還有其它的優(yōu)點(diǎn),例如愿意幫忙大家、也不會(huì)常與人吵架,天天面帶微笑……這些都是我要好好向他們學(xué)習(xí)的地方。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

  她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙又大又圓的眼睛,兩撇濃濃的眉毛,還有八度女高音。

  雖然她有許多缺點(diǎn),但也有許多的優(yōu)點(diǎn)。略舉一二。

  缺點(diǎn)――嘮叨

  一下課,她就談天談地的說開了:“哎呀,上課真累……”這時(shí),如果有人插嘴,她就會(huì)對(duì)那個(gè)人進(jìn)行“反擊”:“你干嘛!別人講話你別插嘴,我詛咒你長大沒朋友,吃飯沒有碗,睡覺沒被子……”

  優(yōu)點(diǎn)――作業(yè)提前完成,記性好

  “今天的作業(yè)是……”老師布置好了作業(yè),她聽了馬上“開工”,拿起筆“唰唰”地寫了起來,不一會(huì)就完成了。

  “老師今天布置的作業(yè)是什么?”忘記了作業(yè)的我總會(huì)向她詢問,她每次都用正確的答案回答了我。然而,她又會(huì)犯起自己的“老毛病”:“哎呀,老師說的作業(yè)你怎么又忘記了呢……”

  這就是我的好伙伴、好朋友――劉蕭倩。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5

  我有一個(gè)同學(xué)叫余紅慧,她不但長得漂亮,學(xué)習(xí)成績也很好。

  有一次,我有一道題,想了好久也不會(huì)做。于是,我便去找余紅慧。“機(jī)靈鬼”這個(gè)綽號(hào)果然不是白取的,在余紅慧的耐心指導(dǎo)下,我終于將這道題做出來了。

  還有一次,我本來打算叫上余紅慧一起出去玩,于是,我就到她家里去找她。進(jìn)門一看,余紅慧正在做作業(yè),我見了,不忍心打擾她,便退了出來。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來,十頭牛也拉不回來。

  瞧,這就是我的好同學(xué),余紅慧。

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三年級(jí)同學(xué)的作文 篇6

  我同學(xué)是一個(gè)很愛祝福別人的小孩,他總是全班第一名,功課那么好,卻一點(diǎn)也不驕傲,經(jīng)常面帶微笑,大家都喜歡和他做朋友。我從來沒有聽到他罵任何一個(gè)人,也從來沒有聽到他說不好聽的話。

  我很喜歡他,他很愛幫助別人,如果大家功課有不會(huì)的,他都會(huì)很大方的教人,比老師還有耐心。

  我常聽到他祝福別人:“祝你好運(yùn)!”或是:“祝福你越來越快樂哦!”

  他是我的好朋友,所以我有把他當(dāng)成一個(gè)好榜樣,天天跟他學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)祝福每一個(gè)人。

  我也要在心里真心的祝福我的這個(gè)好同學(xué)蕭凱莉,凱莉!你真是個(gè)好朋友!我要祝福你每件事情都順利,越來越漂亮哦!

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇7

  我有一個(gè)非常好的同學(xué),她叫劉心樂,今年八歲了。

  她的頭發(fā)黑黑的,不太長,頭上扎有五個(gè)小拉拉,后面扎了一個(gè)馬尾辮。她的皮膚非常細(xì)也非常白。眉毛淡淡的,眼睛非常小,單眼皮。耳朵不是太大。鼻子非常小,有點(diǎn)尖。嘴巴非常小非常巧,說話聲音非常好聽。

  她不胖也不瘦,胳膊不太長。她愛笑,也非常愛幫助人。她穿著一身黑色的褲子和一件咖啡色的外套,還戴著一副粉紅色鏡框的眼鏡。

  她笑起來非常燦爛,特別喜歡古箏和音樂素養(yǎng),她彈古箏已經(jīng)過七級(jí)了,彈得非常好聽。

  有一次,我們?cè)谕骝?qū)腳,我想驅(qū)別人沒驅(qū)倒,倒是我下衩了,她們都笑了,我想站起來,她趕緊把我扶起來。

  這就是我可親又可敬的同學(xué)——?jiǎng)⑿臉贰?/p>

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇8

  當(dāng)我告別四年級(jí)升入五年級(jí)與一些同學(xué)分別時(shí),心里不免升起依戀之情,我永遠(yuǎn)不能忘懷四年級(jí)的同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助。

  記得四年級(jí)第一學(xué)期開學(xué)的第一天,中午放學(xué)時(shí),我蹦蹦跳跳地往樓底下跑,突然,一腳踩空了,從樓梯上摔了下來。我慢慢爬起,胳膊麻木了沒有了任何感覺。我慢慢地往家走,這時(shí),我的同學(xué)陸寧和劉燕迎面走來。我對(duì)他倆說:“陸寧,我的胳膊好像斷了。”她倆的眼睛里立刻閃出了關(guān)心的光芒。劉燕說:“走,我?guī)闳メt(yī)院,我身上正好帶著錢。”說著就扶我走。

  到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,確定是右臂骨折,醫(yī)生問:“小朋友,你家住在哪里?”當(dāng)時(shí),我疼得連家的地址也想不起來了,只好把媽媽單位的電話號(hào)碼告訴了他,醫(yī)生讓劉燕和陸寧去打電話,可是怎么也打不通。她們干脆頂著烈日去找我媽媽,告訴她這個(gè)不幸的消息。

  一個(gè)中午,陸寧和劉燕不顧休息為我奔波,我的熱淚禁不住奪眶而出。

  第二天,媽媽打算讓年邁的奶奶送我上學(xué),就在這時(shí),劉微走進(jìn)來,一進(jìn)門就問我的病情,然后幫我補(bǔ)掉下來的課。一會(huì)兒,媽媽說:“王靜明天去上學(xué),別讓同學(xué)和老師擔(dān)心。”我看著纏滿繃帶的胳膊難過地說:“我怎么去呢?”劉微沉思了片刻地:“這樣吧,我來接你上學(xué)。”她家住在我家前面,離學(xué)校更遠(yuǎn),每天騎車就要半個(gè)小時(shí),在這種情況下他還來接我上學(xué),我真不知道該說什么好。

  第三天,蒙蒙細(xì)雨籠罩著我們的村子,已經(jīng)七點(diǎn)多了,她還沒有來。突然,一陣急促的腳步聲傳來。啊!是她!我心里一喜,她一進(jìn)門就說:“對(duì)不起,我來晚了。”然后撐著雨傘,背上書包扶著我上學(xué)去了。

  在同學(xué)的照顧的幫助下,我的右臂很快就好了,功課也沒落下,現(xiàn)在我雖然上五年級(jí)了,但四年級(jí)的同學(xué)對(duì)我的情誼,我永遠(yuǎn)銘刻在心中。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇9

  課上,你不經(jīng)意間看她時(shí),她總是做的端端正正,認(rèn)真聽講,思維緊跟老師,回答問題總是又快又準(zhǔn)。

  活動(dòng)時(shí)間和午休前,你總會(huì)在教室看到她,不必驚訝,這是她在學(xué)習(xí)呢!瞧,她是那般全神貫注,去復(fù)習(xí)所學(xué)課程。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。她仿佛要吃盡、消化盡我們所學(xué)的所有知識(shí)重點(diǎn),思維回到從前,清晰記憶所有難點(diǎn)。她要給自己以前的成績開一劑救濟(jì)的學(xué)習(xí)藥方。

  不動(dòng)不響,無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)作業(yè)本,寫滿了整齊的楷書,如群蟻排衙。幾個(gè)星期的辛苦,凝結(jié)而成了眾人之上的好成績。

  熄燈后,她的床位就會(huì)有手電光出現(xiàn),她也在惜寸陰、分陰,她貪的是精神食糧。“深宵光亮”是她的伴侶,因它大開光明的前途,“漂白了的四壁”。

  當(dāng)然,她也會(huì)科學(xué)利用時(shí)間,上課時(shí)不會(huì)因晚睡而與周公約會(huì),在課堂上,她從來都是精神飽滿,努力學(xué)習(xí),不會(huì)做任何一個(gè)小動(dòng)作。

  她就是這樣一位一絲不茍的同學(xué);她就是這樣一位刻苦努力的求知者;她就是這樣一位求知似渴的好學(xué)者。

  她,是求知的標(biāo)兵。她,是學(xué)習(xí)的榜樣。她,就是我的同學(xué)小丹。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇10

  我有一個(gè)同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長可愛的瓜子臉,一張能說會(huì)道的嘴巴,她笑起來還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí),守信的孩子。

  星期一的上午,老師突然說要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝,哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說:“幸珊我們一起回家吧?”

  幸珊說:“好哇,我正愁沒人和我一起回家呢。”我們走到半路上,我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。

  可我不好意思對(duì)舒婷說。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。

  我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說:“謝謝你了,不過我想問一下,你這玫瑰是哪來的呀?”我說:“是我拿舒婷的。”

  幸珊又說:“那你拿舒婷的問過她了嗎?”我吞吞吐吐地說:“沒有。”幸珊說:“不行,你沒有問過舒婷你是不可以拿她的東西的,快跟她道歉去。”

  于是我聽了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

  我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

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