【精選】三年級橋的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級橋的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級橋的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在運(yùn)河名城臨清，它素有：“繁華壓兩京”的美譽(yù)。我愛臨清的橋，它是那么的俊秀，那么的雄偉，那么的入詩入畫。家鄉(xiāng)的橋啊！可愛的橋。在美麗的夏日，它是那么的迷人，又那么的壯觀。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，橋在霓虹燈的裝點(diǎn)下，變成了一座座的彩虹。我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽圍坐在“彩虹”旁，皎潔的月光，傾撒下朦朧的記憶，換醒我的夢境，我便進(jìn)入了故事中。我好像是三國時(shí)的“長山將軍”，趙云趙子龍，為兄弟情義，大戰(zhàn)長坂坡，那種恩情，驚天地、泣鬼神，感人淚下，在千年的歷史長河中，久久讓人回味。三國的故事在橋邊納涼的人群中傳誦，一個個鮮活的面龐，一個個動人的情節(jié)，感動著一代又一代的華夏子孫，也為這夢中的橋增加了古樸、迷人的光環(huán)。
我又似吳承恩筆下的孫悟空，在橋上蹦跳，望著美麗的西方，種下憧憬的種子，不畏艱險(xiǎn)，披荊斬棘，利用自己的聰明智慧，讓一次次災(zāi)難化為祥瑞，護(hù)送師傅順利前行。
在回味的記憶里，我又似獨(dú)腳的烏丟丟在橋上躍走，霎時(shí)間，老詩人筆端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老頭，一起在橋上跳舞，那歡快的音樂，那迷人的舞姿，讓我真正的融入了童話世界，隨著金波的筆尖行走，我是幸福的舞者。
時(shí)而，我又猶如流浪的“三毛”,站在橋上，看著家鄉(xiāng)的變遷，欣賞著家鄉(xiāng)的美麗，家鄉(xiāng)的富饒讓我不再有別的遐想，從此，不再流浪。
家鄉(xiāng)的'橋啊！我夢中的橋，它讓我在精典的名著故事中暢游，它讓我在幸福中成長。我會努力讀書，用我的收獲，將你美好的未來裝扮。
三年級橋的作文 篇2
時(shí)光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時(shí)時(shí)聆聽。時(shí)時(shí)傷感。總也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。
有那么一種相遇————不期而遇：當(dāng)時(shí)還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我·在我無助的時(shí)候鼓勵我，在我傷心的時(shí)候安慰我。。那時(shí)真的好，可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。
有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永：回憶那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時(shí)光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。
有那么一種結(jié)局————無可奈何：停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠(yuǎn)。我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。
有那么一種過往————讓人成長：一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊(yùn)含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時(shí)候長大了。。
有那么一個寶貝————消失不見：也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠(yuǎn)只能祝福。。
但是我還是執(zhí)著的認(rèn)為我們的結(jié)局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。
十指連心連心。許下一個愿望：希望你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。
三年級橋的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一座令人神往的橋，那就是西壩大橋。
西壩大橋又叫勝利大橋，距今已有五十年的歷史了。橋的下面，每側(cè)有一對水泥橋墩，像一個個巨人，叉開有力的雙腿，守衛(wèi)大橋。橋面兩側(cè)有欄桿，每個石欄的上方都像正方體，上面刻著一個五角星，這些五角星就象征著勝利。
彎彎的橋如彩虹橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成百上千的人們從它身上走過，腳下的流水一刻不停的沖擊著它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責(zé)。人們在為達(dá)到終點(diǎn)而歡心鼓舞的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己奉獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。
晚上，站在橋上欣賞四周的美景，簡直就是一種享受。天空中，滿天星斗忽明忽暗，像一顆顆寶石，像一粒粒珍珠。圓圓的月亮像個盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。微風(fēng)吹拂，河水就泛起層層漣漪，像巧手的漁家女編織的網(wǎng)。岸邊的一棵棵樹木，迎風(fēng)搖擺，仿佛少女們在河面梳妝打扮……
啊，家鄉(xiāng)的橋，你雖然算不上雄偉，但你給大家?guī)砹朔奖悖瑤砹藲g樂。我愛你，家鄉(xiāng)的橋！
三年級橋的作文 篇4
這一周，我們都在為紙橋而煩惱。紙橋是科學(xué)老師交給我們的一個任務(wù)，要求在這周完成。
我和李佳敏、趙雨婷一組，周一至周五讀書的日子，我們分工合作，各自在自己家里做一部份。終于到了周六，我們一起集中起來，完成整個任務(wù)。上午，我們一到李佳敏家，就立刻開始工作。李佳敏拿出她做好的橋面，為了安全起見，我們先測試一下橋面的承重能力，在橋面上放了六七本書，之后，這橋面并沒有任何損壞，看來這橋面是成功的。接下來我繼續(xù)卷報(bào)紙，那是用來做橋墩的。李佳敏負(fù)責(zé)把我卷好的報(bào)紙?jiān)饋恚w雨婷負(fù)責(zé)把扎好的橋墩粘置在橋面上。我們配合得很默契，不一會人兒，這座紙橋搭建完工了。我們試著在紙橋上添加重物，決定測量一下我們的紙橋承重能力到底有多強(qiáng)。“一本、二本、三本、……十本、十一本、十二本”我們掏空了李佳敏家的所有字典，可紙橋呢，仍頑固地立在那兒，我們都傻眼了。最后，他們倆個一致同意我站上去試試，我不得不接受，只能站上去。我站在空中，往下看，心驚肉跳，害怕極了，而且這是紙橋，不一定會很牢固。“我們成功了，哦耶！~”結(jié)果令我們十分滿意，又十分驚嘆。我站上去了。
紙橋真是有趣啊，一座小小的紙橋，居然不怕我一個60斤重的人，真是驚奇！有趣的紙橋給我們帶來了快樂，我喜歡這樣的實(shí)踐活動！
三年級橋的作文 篇5
十四年后，我成為了一位橋梁設(shè)計(jì)專家，我設(shè)計(jì)了一座多功能大橋，這座橋不僅用處多，而且非常美觀。
它有七個大橋洞，每個大橋洞上有三個小橋洞，小橋洞上有一只可愛的小鴨子圖案，你要是仔細(xì)地看還能發(fā)現(xiàn)鴨子的眼睛是一個監(jiān)視系統(tǒng)，只要有拉圾經(jīng)過大橋，小橋洞就會把拉圾吸進(jìn)“肚子”里，用拉圾來填補(bǔ)石料少的地方。要是有人從橋上掉下來，大橋洞會發(fā)出一種怪叫聲通知一只爪子，爪子會及時(shí)地把那個人托起來，再把他送到橋上，而且它只救好人不救壞人。橋頭上有一個開關(guān)，只要這個過橋的人是個好人，他一踩開關(guān)，橋身里的一把椅子馬上會升到地面上來，這個人坐到椅子上，椅子會很快地奔向橋的另一邊，如果這個人是壞人，一只爪子馬上會把他送到公安局。橋的兩側(cè)有許多明亮的路燈，這些路燈都是百合花的樣子，而且它們還會變色，先是綠色、然后依次是紅色、黃色、橙色、藍(lán)色、紫色、白色……照得大橋五彩濱紛。每天晚上橋上人來人往，氣氛熱烈，到處歡聲笑語，幾乎全世界都聽得到。
看著大家“一日三笑”，我心里不知有多快活，于是我給這座能讓大家每天過得快快樂樂的橋取了個名字叫“三笑橋”。
【三年級橋的作文】相關(guān)文章：
橋三年級作文08-10
橋三年級作文08-10
家鄉(xiāng)的橋三年級作文03-31
三年級橋的作文8篇03-05
三年級橋的作文3篇03-05
三年級橋的作文7篇03-05
三年級橋的作文3篇06-28
三年級架紙橋作文12-19
三年級橋的作文九篇05-14
精選三年級橋的作文九篇06-30