實用的三年級景物的作文五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級景物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級景物的作文 篇1
花果山是江蘇省最高的山，海拔六百多米。
山腳下，有一條小溪在流淌著，像一個人在唱歌。半山腰的臺階非常陡峭，爬的時候要分外小心。山上綠樹成蔭，夏天非常涼爽。當你快爬到山頂時，幾只猴子就會向你跑來，如果你手上拿著塑料袋或礦泉水瓶，它們就會一把搶過去，撕破塑料袋,打開里面的餅干吃,或咬破礦泉水瓶子的底子,咕嘟咕嘟地開懷暢飲起來。最高峰玉女峰上有一個亭子，亭中有個玉女雕像，挺漂亮的。
這就是我們家鄉的花果山，一座有花，有果的山。
三年級景物的作文 篇2
杭州是一處美麗的地方，這里的景色聞名中外，這里的人樸實.快樂。
春之聲
杭州的春天是美的，美的那么的純真，那么的可愛。春姑娘在小河解凍時，隨著河水演奏的交響曲，踮起腳尖，踩著櫻花花瓣鋪成的小橋。聞著小草的淡香，悄聲無息地來到了大地。它如絲的頭發換做了柳樹低垂，嫩綠的柳條;美麗有神的眼睛換做了波光粼粼的湖水;甜美的笑容變成了春日里溫暖的風……花兒爭奇斗艷、五花八門，一下起淅淅瀝瀝的春雨就精神煥發，紅紅的臉竟顯的滋潤了。春雨一下，小草探頭探腦地鉆出來呼吸新鮮空氣。我欣賞著春雨唱的歌曲，閉上眼睛去感受春天的聲音。我常常在有大風時，張開手，散著頭發，閉上眼睛，風將我的頭發吹起，我看見春姑娘從我身邊走過，風從我耳邊溜走，我聽見春姑娘在歌唱。讓我們感受春的聲音。
夏之風
西湖邊遠遠望去，竟多了一些粉色的小點在左搖右擺。走進一看，池中鋪滿了碧綠的荷葉，中間夾雜著一些含苞欲放的荷花，荷花的顏色由淺到深。多數是粉紅色的，底下的荷葉一葉搭一葉連成了片，將荷花高高托起，讓它盡展美姿。馬路兩旁的樹，已經茂密高大，就像一位位莊嚴的士兵，在歡迎夏天，一陣風吹來，樹“沙沙”作響。我認為夏天來了。
秋之彩
秋天來了，秋風姐姐穿著彩色的禮服，跳著舞，雙手握著沉甸甸的果實，灑給大地，讓大地變成金色、紅色、黃色……秋風姐姐的朋友桂花妹妹也來和她做伴，她穿著金黃的裙子，散發著清香，和秋風姐姐跳著舞，悄悄的來到了杭州。果園里蘋果娃娃把臉笑得紅彤彤的，漂亮極了
冬之美
冬天，白色一片，雪花一片一片的飄下來，將大地變成了一片雪白，一塵不染。屋檐下掛下一根根晶瑩剔透的冰柱，摸上去，涼涼的，一眼望去，美極了 。
我的家鄉——杭州，那兒是人間天堂，是生我養我的地方，是我永遠的家。
三年級景物的作文 篇3
在哈爾濱旁有一個叫方正的地方。那里有一個水庫，叫雙鳳水庫。
有一次暑假，我去那兒玩，我們在“高速公路”下面停了車。一下車我們就飛速地跑到森林里。
車里就像地獄，這里就像天堂，地獄和天堂就是不一樣，一個空氣新鮮，一個空氣悶熱，我看過的一個小品說得好：“都是一樣的地兒，差距咋就那么大呢？”
二姑拿起午飯說：“在哪吃？”我們早已去玩了，根本沒聽見。
現在，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小樹林封得嚴嚴實實的。千萬縷刺眼的金光像利劍一樣，一塊暗一塊亮，如果把眼前的景色看作一幅畫，那肯定能上全國展覽。我發現一棵樹，那棵樹有一個縫里冒出一個個大小不一的小磨菇。我抬起頭，一些沒順序的樹，筆直沖上天空，樹尖在空中搖晃著，好像在說話，你說幾句，我說幾句，說說笑笑，有的笑岔了氣；有的笑彎了腰；有的笑的眼淚都出來了，還有的嘴都麻了。
我看見這里最美的景色——雙鳳水庫那奔流不息、直發響的河流旁邊有一個小建筑物。看那淙淙著的河水多么像一組組音樂團，在演唱一首首優美的歌曲。
有時會出現雪白的水花，直上直下，實在太驚人了！
我喜歡雙鳳水庫，尤其是那永遠流不完的河流和那茂密的小樹林。
評語：你在寫作的時候處于一種激情的狀態中，所以寫的文章太精彩了，文筆令人吃驚，行文流暢，運用了恰當的修辭方法，想象極其豐富。讀起來令人遐思飛翔，如身處鳳山水庫之中，入情入境。
三年級景物的作文 篇4
說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍天白云呼應著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。
那時的想法很有意思。或者長大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人于春花秋月里修養抒情之時，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發出的聲響，風吹岸邊草木發出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰心驚、一陣陣肉麻的。
河的`兩岸，生長著許多麻草，家鄉人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠遠望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。
這條河向西便彎折向南。轉彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方。伙伴們在這個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉野味道，我是在那時認識這些植物的，一直到長大，和這些草的規范的名稱對應起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風飄去，一直可以飄到河的對岸。
還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當地的維人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！
三年級景物的作文 篇5
春節到了，家家戶戶都是一片熱鬧景象，我們家也不例外。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯，我對爸爸說：“春聯不是應該貼得方方正正嗎？”爸爸笑了笑說：“你真聰明！”我幫爸爸扶著凳子，在下面做“總指揮”。在我協助下，我們把春聯貼好了。我又看到許多人在貼春聯，內容都是吉祥如意、歌頌祖國之類，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強”……
回到家里，爸爸又準備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說：“福字應該倒過來貼，福氣才會到啊！”爸爸媽媽都夸我見識比以前多了，我很開心。
這個春節過得真快樂呀！
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