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三年級青蛙的作文

時間:2022-08-21 19:27:05 三年級 我要投稿

三年級青蛙的作文十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級青蛙的作文10篇,歡迎大家分享。

三年級青蛙的作文十篇

三年級青蛙的作文 篇1

  夏天多么美麗!河水清澈見底,柳樹的枝葉多么像頭發在風中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草,紅紅的花,我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱:“晴日高空照,地上無來風。待等涼風時,過夏風自來。”

  它穿著美麗的綠衣裳,動作敏捷青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著深綠色或黃綠色的衣服,露著白白的肚皮。它們的頭又扁又寬,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙大眼睛,長著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。

  青蛙是莊稼的“保護神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳,每當蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經過眼前,便會猛然縱身翻出又寬又長的舌頭,將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達70只,一年可吃掉1。5萬只害蟲呢!連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手,一條小蝌蚪一天能吃掉上百個蚊子幼蟲呢!蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的食物。如果沒有了這些美麗的青蛙,那些害蟲就會橫行霸道,危害人類的健康。讓我們大家一起來保護“捕蟲能手”——青蛙吧!

  青蛙,我的最愛,大家的最愛!

三年級青蛙的作文 篇2

  青蛙是人類的朋友,莊家的守護神。

  人們不時地捕捉青蛙,有人養青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。為了防治害蟲,農民大量的使用農藥,莊稼上殘留了很多農藥,人吃了帶有殘留農藥的農作物,身體會出現多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。

  青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2—3只害蟲,多的時候可以吃10只害蟲,一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子,一年按捕捉害蟲七個月計算,可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲4萬多只,一般一年可吃害蟲5萬多只,所以人們稱它為“莊稼的守護神”。

  眼下,對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑,農民使用禁用的劇毒農藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據農業環保部門保守估計,被吃掉的青蛙超過2400噸。

  青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧!

三年級青蛙的作文 篇3

  我是一只青蛙。清早,我像往常一樣去工作,我的任務是吃掉田間的害蟲。

  我來到田間巡邏,突然我發現一只害蟲準備偷吃莊稼,于是我弓起身子,跳了起來并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲一下子就卷入肚子。我繼續巡邏,看見我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天,我便吃掉將近500只害蟲。這樣一算,今年秋天又是一個豐收和季節了。

  晚上,我正在荷葉上唱歌。突然,一只手把我裝進一個黑袋子里,我立刻暈了過去。

  第二天清早,我被“賣青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發現我在一個市場里,身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里,還有一些伙伴已經被剝皮了。不一會兒周圍就擠滿了人。人們跟賣青蛙肉的人討人還價。我望著他們貪婪的眼神,真想大聲對他們說:“人類啊!我們是你們的朋友,你們為什么要吃你們的朋友呢?保護我們就是保護你們自己啊!”

三年級青蛙的作文 篇4

  一只小青蛙在一個池塘里游來游去,他就想:整天在這個小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個,我也幫不了你,不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應了。可是,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個主意:它找來了一根樹枝,叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

  它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風景,突然,地上幾只蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙,一只蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去。

  最后,小青蛙不但不可以去大海,還收了很重的傷。

三年級青蛙的作文 篇5

  我家門前有個美麗池塘,里面住著一只愛唱歌的小青蛙。

  夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美麗的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可愛的小青蛙,喜歡唱歌也愛玩耍,呱呱呱,呱呱呱……

  月亮姐姐聽了小青蛙的歌,在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

  冬天到了,小青蛙吃飽了害蟲,回到家里,蓋上溫暖的被子睡著了。

  春天來了,一個雷聲驚醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴們一定是想聽我唱歌了,話音剛落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家門。咦,我的伙伴們呢?美麗的小池塘怎么也不見了呢?小青蛙沒辦法,只好去找大樹爺爺。大樹爺爺說:“你看那是什么?”“那,那,那是工廠”。工人們找來一個水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可憐的小青蛙,沒有朋友沒有家……

  聽了小青蛙的歌,我傷心極了,我要為小青蛙建一個更美麗的家,讓他天天給我唱歌聽。

三年級青蛙的作文 篇6

  大自然中生活著許多動物,但我非常喜歡青蛙。因為它是農民伯伯的好幫手,也是大自然中的小精靈。以前我只知道它會捕食,可不知道它怎么捕食,這個暑假我注意了。

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

  青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀!

  青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。

  青蛙可真是個捉蟲的能手,聽爸爸說:要是算起來,一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。

  小青蛙是益蟲,也是我們的好朋友,我們要愛護小青蛙。

三年級青蛙的作文 篇7

  不知道為什么,我對青蛙有獨特的感情。夏天的時候,我就經常跑到池塘邊看青蛙。

  青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

  青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。

  青蛙是我們人類的朋友,而且是個捉蟲的能手,請大家放下手中的筷子,一起保護它們吧。

三年級青蛙的作文 篇8

  今天,上語文課時。老師說:“今天我玩一個游戲。”這個游戲是什么呢?我還不知道老師葫蘆里賣的是什么藥呢?一連串的問題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子,然后叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西,叫那個同學把舌頭伸出來。接著又說:“有可能是有毒的,也許吃完你的小命就沒啦!”聽完這一句話,那位同學一直在苦笑,他的神經嚴肅,表情非常緊張,好像在想,要是把這東西吃下去,也有可能永遠見不到親人了。看著那勺子離舌頭越來越近,他的表情就越緊張。終于,他把那東西吃完了,他的表情像吃了苦瓜一樣,皺緊了眉頭看起來,是那個東西很難吃。

  我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下,這像什么,然后再聞一下,再倒入嘴里,看看這是什么。我看了看那黃色的小東西,好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下,氣味有點像檸檬的味到。我把它一股腦倒進了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門,原來真的是跳跳糖啊!不過這白色的東西我可想不起來了。

  這節語文課能吃到這么好吃的跳跳糖,我都不敢想像!

三年級青蛙的作文 篇9

  我想大家對我一定都很熟悉!下面先自我介紹吧!

  我叫青蛙,我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿,你們一定很驚訝吧!我小的時候只會在水里游,有著長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭。現在呢,我有只一雙綠豆似的眼睛,白白的大肚子;天天穿著花花綠綠的衣裳;有著四條跟兔子有點相似的腿,只會跳而不會走。我的住處是在水里,你們隨時都可以聽見我在水里“呱呱呱”的唱歌,有空來聽聽啊。

  我的青蛙族的一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上,你們是不是常看見過一些經常咬得你們癢得要命的蚊子,和在一些破壞莊稼的蟲,被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去,這樣一來,我們一是添飽肚子,二是幫人們除去害蟲。

  有時候,我們青蛙也很人類的。因為人們經常把一些青蛙用來煮,而一些小孩卻拿我們來玩耍,卻不讓我們自由,被玩過的青蛙能活過來的很少,但不死也殘廢。這樣一來,在下雨天后,我們青蛙都不敢出來了,當然,也有一些膽子大的敢出來。提起我,我就不敢出來,因為我是的膽子小的.。

  同學們,小朋友們,你們聽了我的自述了嗎?大慨對青蛙有了解了許多了吧!那么,請你們不要再那樣傷害一直當你們是好朋友的青蛙了,獻出一份愛心給青蛙吧!

三年級青蛙的作文 篇10

  淡藍色的天幕萬里無云、碧空如洗,鑲嵌著金邊的太陽為湛藍的天空度上了一層鵝黃的光圈。

  一束陽光照射進了潮濕的石洞,在這個布滿青苔的石洞里,住著一只活潑可愛的小青蛙和一只溫暖負責的青蛙媽媽。

  小青蛙的愿望是去旅行,從出生到現在他見識過太多新奇好玩的東西了,當他一臉茫然,睜著大大的眼睛望著媽媽的時候,媽媽總是告訴他這是從外面世界帶來的。當一顆彈珠掉進石洞時,小青蛙便覺得是外面世界對他的召喚,因此他對外面的世界也充滿了好奇與期盼。

  當寒風凜冽的冬天過去,溫暖和煦的春天到來的時候,青蛙媽媽對小青蛙說:“時候到了,你應該學會成長,獨自去旅行,找到一個安全的好地方,就在那里安家,繁衍后代吧!”聽到媽媽的話,小青蛙的眉毛高揚,彎彎的眼睛就像透著光芒的月亮,嘴巴咧開,露出潔白的牙齒,小青蛙開心的笑了。他的笑容像花苞綻開了花瓣,像小鳥展開了翅膀,像媽媽張開雙臂擁抱孩子。他不由自主地說到:“好的,我一定會照顧好自己,順利繁衍后代的!”話音剛落,小青蛙就迫不及待地收拾好行李,連蹦帶跳地離開了家。

  小青蛙不知道哪里才是媽媽口中的好地方,他抬頭看到大雁哥哥,便大聲問道:

  “大雁哥哥,你去過這么多地方,見識過那么多的美麗風景,你認為哪里最好啊?”

  “我覺得天空最好,因為它能讓我自由翱翔。”

  “可是我飛不上去。”

  “我的翅膀受傷了,不能背著你飛翔,對不起了,親愛的小青蛙。”

  小青蛙無可奈何,只好繼續沿著小溪向前跳。不知過了多久,他居然跳到了汪洋大海的旁邊。他看到了一只大白鯊,便問:“大白鯊叔叔,您認為哪里最好啊?”“深海很好啊!海水非常的清澈,海里的魚兒們也常常給我帶來許多歡樂。”小青蛙一躍而下,可是海里的水壓太大了,瞬間便將它浮在了水面上,小青蛙只好悻悻離開。

  小青蛙看著廣闊的大海,突然明白了一個道理:做事不能一味模仿別人,適合自己的才是最好的。小青蛙又背上行囊出發了,他不分晝夜地尋找適合自己的地方,終于在小溪旁的綠葉下安了家。

  很久后的一天,當小草抽出新芽的時候,小青蛙彎著腰站在子女的身旁,告訴他們:“時候到了,你們該去旅行了!”就這樣,青蛙的旅行又開始了。

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