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三年級游泳的作文

時間:2022-08-21 18:47:55 三年級 我要投稿

三年級游泳的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級游泳的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級游泳的作文合集8篇

三年級游泳的作文 篇1

  因為我的游泳姿勢不標(biāo)準(zhǔn),所以爸爸在這個暑假幫我報了一個游泳提高班,讓我跟著游泳教練學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳。

  頭兩天,教練先教我們怎么劃手、蹬腿和換氣等基本動作,等我們熟練以后才帶我們?nèi)ド钏鼐毩?xí)。在學(xué)習(xí)蛙泳的過程中,我遇到了很大的困難,因為教練要求我們要游300米以上才能畢業(yè)。我不由自主的說:“那么遠(yuǎn),我肯定游不到的,”教練聽到了對我說:“小妹妹你可以的,只要你肯努力練習(xí),一定可以游到的,”聽教練這么一說,我頓時信心大增,從那天起,每天我都準(zhǔn)時來到游泳池跟著教練認(rèn)真每一個動作,直到教練認(rèn)為合格為止。經(jīng)過兩個多星期的不斷練習(xí),終于到了畢業(yè)測試的日子,教練一聲令下,我奮力向300米終點游去,按照自己平時練習(xí)時教練教的動作:劃手—換氣—蹬腿,不一會300米就游到了,那一刻,我真為自己感到驕傲,終于懂得了“一分耕耘一分收獲”這句話的含義!

三年級游泳的作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有游泳、有爬山、有滑冰、有野外郊游、還有和爸爸媽媽一起做家務(wù),但我最喜歡的是游泳。

  今年暑假的一天,天氣特別悶熱,爸爸帶我去游泳,我開心極了,來到游泳池邊,哇,游泳池真大啊!碧綠碧綠的池水清澈見底,有很多很多的人穿著花花綠綠的游泳衣在水里游來游去,淺水區(qū)的小朋友們歡快的玩水槍、打水仗。爸爸給我套上游泳圈,我們一起下水了,突然感覺身上冷颼颼的,我像小魚一樣在水里游,開心的不得了,玩了一會兒,我看到旁邊比我大的哥哥、姐姐們都沒帶游泳圈游的很好,我就想試試去掉游泳圈是不是也可以象他們那樣,誰知剛?cè)サ簦蝗灰幌伦游揖统恋搅怂祝攘藥状罂谒职謬樀内s緊把我撈上來,又給我套上游泳圈說:“你剛開始學(xué)習(xí),就把游泳圈去掉是很危險的,你要多練習(xí),掌握技巧,學(xué)會游泳后才可以去掉游泳圈”。聽了爸爸的話,我認(rèn)真的去練習(xí)游泳了。

  通過這次游泳,讓我知道做什么事都要一步一步來,不可急功近利,不然什么事都做不好。

三年級游泳的作文 篇3

  我一直夢想著像魚兒一樣在水中自由自在地游來游去,揮灑自如。這個愿望在我7歲那年一個炎熱的夏天得以實現(xiàn)。那是一段多么令人難忘的經(jīng)歷呀!

  還記得那時我懷著激動的心情來到游泳館,看到那清澈的池水我躍躍欲試,想馬上就跳下水去暢游。這時教練先讓我們憋氣,并給我講了一些要領(lǐng)。我心想:不就是憋氣嗎,看我的!結(jié)果沒憋一小會,我就受不了,嗆了一大口水。連基本功都這么難,真是“看花容易,繡花難”呀,我練了幾回還是不達(dá)標(biāo),此刻的我有點灰心了。再看這兇巴巴的教練,我都不想學(xué)了。可一想到我的夢想,我還是堅持下去。后來,我經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于把基本功練好了。

  緊接著教練教我如何游。先是趴在游泳板上練,但是由于水壓,我的腿腳不怎么靈活,常常會扭傷。疼得我快哭出來了,但我咬咬牙還是挺了過去。最后我不用游泳板也不會沉入水底了,但只能原地漂浮。教練又開始教我蛙泳、自由泳、仰泳。最難學(xué)的是仰泳,因為我掌握不好漂浮,所以常常碰到游泳池的壁,每次都磕得青一塊紫一塊的。“世上無難事,只怕有心人。”,我經(jīng)過不懈的.努力,最后終于能像魚兒一樣在水里自由自在地“舞蹈”了!

  游泳,磨煉了我堅強(qiáng)的意志。使我知道,我們應(yīng)該認(rèn)真對待第一件事,并要堅持下去,這樣就會成功。

三年級游泳的作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己,手腳靈活的一項運動——游泳。

  游泳這項運動是每個人都得會的,游泳的自救能力很高,只要你會游都可以自己救自己。游泳的游法有五種,第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種游法我會了三種,那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

  本來我很怕水,不想去學(xué)游泳。可是在媽媽的鼓勵下,我勇敢地去學(xué)了。第一節(jié)課,學(xué)漂浮和換氣。準(zhǔn)備下水啦!我非常開心,可是一下水我整個人都不好了,因為水非常冰。教練先教我換氣,教練說:“先吸一口氣,然后把頭沉到水下面,上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學(xué)喚氣,學(xué)好了學(xué)漂浮,真是膽站驚心地一刻啊!教練先讓我拿兩個浮板,先把身體貼在水面上,腳板要貼在墻壁上,然后使勁一蹬發(fā)射!教練看我浮得不錯,拿走了一個浮板,我再一蹬浮得可遠(yuǎn)了。我自己拿走了最后一個浮板,試了一下,效果挺好的,我多試了幾次就學(xué)會了,心里非常激動。下課了!下課了!就這樣第一節(jié)游泳課結(jié)束了。

  過了十一天,我學(xué)會了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。

三年級游泳的作文 篇5

  早晨,媽媽說:“寶貝,快起來。”我揉揉朦朧的睡眼問:“媽媽干什么啊!”媽媽說:“你不是想學(xué)會游泳嗎?”于是我就迫不及待地起床,穿好衣服,我們就開車走了。到了游泳池,我換好泳裝,老師給我們每人一個腰間的汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著,然后讓我們趴在地上,兩只腳朝天,兩手伸直,聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾,連續(xù)練了幾十次。

  我們排著隊伍一個一個輪流跳下去,輪到我了,那時我非常緊張,怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃,想逃之一劫。此時,老師看出了我的行為,就一把把我扔進(jìn)水里,我大哭起來,這時媽媽說:“不要哭,有浮球在,你不會沉下去的,就照老師這樣做。”我覺得媽媽說有道理,我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎?于是我就拼命向前游,不知不覺一會兒就游到了目的地。

  當(dāng)?shù)诙屋喌轿視r,我就跟教練說:“我不用你扔了,我自己會跳!你看著!”教練笑著喊:“一,二,跳!”我隨著口令跳了下去,我很開心地在叫:“我不怕水了!我不怕水了!”

  就這樣老師每天給我的浮球放一點氣,連續(xù)八天下來,老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中,我就學(xué)會了游泳。

  學(xué)游泳,我領(lǐng)會到了做什么事都要認(rèn)真聽從教導(dǎo),敢于面對。

三年級游泳的作文 篇6

  今天天氣很好,白天太陽很大,到了晚上天空陰了下來,我就帶上游泳圈,穿上游泳褲去海邊游泳。

  想起來都興奮啊,大海,一年左右的時間沒有與你親密接觸了,還真有點兒迫不及待了,呵呵。

  老遠(yuǎn)就看到海邊有好多人,岸上站著許多人,海水里也泡著很多人。一到那邊,我就立刻飛奔撲到了大海媽媽的懷抱里。海水暖暖的,泡著好舒服。只是大海太變化多端,像個小寶寶似的,它一會兒很安靜,像睡著了,平面如鏡。一會兒又醒來了,立刻就吵鬧個不停,激起的浪花一次比一次高,仿佛要把一切都淹沒起來……

  現(xiàn)在正是退潮期,海水慢慢地退下去,海底的沙石也乘機(jī)洶涌起來,特別尖銳,碰到我的小屁屁真難受,我只好往前面游,到達(dá)水深的地方去。我就這樣泡著,泡著……可不一會兒,整個沙灘和礁石都突兀了出來,我不得不依依不舍地爬了上來。許多人在礁石上抓螃蟹。我也跑去抓螃蟹,那些小螃蟹不愧是腳長得多,真是會跑,但我還是抓到了幾只裝進(jìn)塑料瓶子里觀察了一會兒,回家的時候我就把它們放回了大海里……

三年級游泳的作文 篇7

  放暑假了,媽媽說:“利用暑假把游泳學(xué)好,那樣的話,你就不怕水了,而且我們還能去水上樂園玩。”雖然我不是很心甘情愿,但是我還是委屈求全去報了名了。

  我的游泳教練個子高高的,長著帥氣的國字臉。剛開始我在游泳池里直打顫,但是在教練的鼓勵下,我勇敢地下了水。教練教得不僅認(rèn)真,而且很有耐心。很快,在教練的指導(dǎo)下,我伸出雙手 劃水,雙腿收、翻、蹬、合,一下一下地向前游了起來。只用了一周的時間,我就可以像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去,又過幾天,我就可敢和大哥哥們一起在深水池里玩了,我心里太高興了。 教練看到水里的我,高興地豎起大拇指說:“你真棒,你成功!”

  在學(xué)習(xí)游泳的過程中,我又認(rèn)識了許多朋友,其中給我印象最深的就是李哲,我們在一起練習(xí)、玩耍,我們度過很多快樂、美好的時光。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我能一次換一百多次氣兒,游一 個長方形了,教練直夸獎我說:“小卓你可以畢業(yè)了!”旁邊叫王新雨的小弟弟聽到后問教練:“那我什么時候才能畢業(yè)呢?”在場所的人們都被他的天真可愛逗笑了。

  我學(xué)會了游泳,我也交了很多好朋友,我更要感謝我的好媽媽,是她每天冒著炎炎烈日,在驕陽似火的夏天堅持送我去游泳。媽媽是世界上最愛我的人和我最愛的人。

三年級游泳的作文 篇8

  今天是我們班第一次上游泳課,我心里有點擔(dān)心,因為我還不會游泳,害怕自己學(xué)不會游泳。

  午飯后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐車到了奧體游泳館。我們排著隊進(jìn)了更衣室,迅速地?fù)Q上泳褲,戴上泳帽、泳鏡。我們跟老師到了游泳池旁邊,老師讓我們會游的站在左邊,不會游泳的站在右邊,我不會游泳,所以我和幾個小朋友站到了右邊。

  老師帶我們到淺水區(qū),讓我們不會游泳的先練習(xí)漂浮。我們把兩只手抓住岸邊,把頭埋進(jìn)水里,兩只腿伸直,讓身體漂浮在水面上,老師要求我們憋氣時間達(dá)到十秒。我練了幾次都沒有達(dá)到老師要求的十秒鐘,不知道為什么,我心里總是想吐,老師見我臉色有點發(fā)白,身體不太舒服,就讓我不要練了。我看到別的小朋友練的很開心,我心里有點難受,也很羨慕他們。時間到了,老師把我們叫上岸,回到更衣室換上了原來的衣服,然后坐車回了學(xué)校。

  這次游泳課給我留下了深刻的印象,在以后的游泳課里,我要加強(qiáng)練習(xí),爭取盡快學(xué)會游泳。

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