實(shí)用的三年級(jí)下作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的三年級(jí)下作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)下作文 篇1
前天下午，我放學(xué)回家到小區(qū)十字路口時(shí)，天空烏云密布，好像老天爺發(fā)怒了似的。
我和爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家。剛跑到家不到一分鐘，就“噼噼啪啪”地下起了冰雹。我起初還認(rèn)為是別人把東西扔了下來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚，躲在門(mén)后不敢出來(lái)，但爸爸喊著“兒子，下冰雹了！”我馬上跑去陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大“湯圓”在接連不斷地離開(kāi)“云朵媽媽”，來(lái)到了“人間大鍋”。
“湯圓”毫不留情地砸在綠葉上，把綠葉砸得“淚流滿(mǎn)面”，地面上鋪滿(mǎn)殘枝敗葉，更有好多一個(gè)個(gè)大“湯圓”倒在路上，好多汽車(chē)也被砸得坑坑洼洼的。
下冰雹很好玩，但是也“下”出了好多的“禍”啊。
三年級(jí)下作文 篇2
記得很小很小的時(shí)候，奶奶門(mén)前有一顆大樹(shù)，很大很大的一棵樹(shù)。我不知道它叫什么名字。記得小時(shí)候曾經(jīng)問(wèn)過(guò)它：你叫什么樹(shù)哇？當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到回答，然后，年僅6歲的我理所當(dāng)然的以為大樹(shù)是不肯告訴別人它的名字。于是，在以后的'六年里我都沒(méi)有問(wèn)起過(guò)這個(gè)問(wèn)題。夏日的天總是炎熱的。于是，那顆大樹(shù)便成為了人們乘涼的好地方，姐姐也不例外。每到夏天，姐姐都會(huì)拉著我去大樹(shù)下洗頭。很奇怪是不是？為什么偏偏要在大樹(shù)下洗頭？我也問(wèn)過(guò)姐姐這個(gè)問(wèn)題，姐姐很霸氣的回答說(shuō)，她就愛(ài)在大樹(shù)下洗頭。我問(wèn)她，不怕樹(shù)上突然掉下一只毛毛蟲(chóng)么？姐姐回答：它要是有膽掉下來(lái)，我就有膽把它炸了吃了。我聽(tīng)了以后捂著肚子笑了半天。我想：本來(lái)想掉下來(lái)嚇人的毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)了這話，估計(jì)都不敢下來(lái)了吧。姐姐每次都會(huì)先幫我洗頭，然后才自己洗。她修長(zhǎng)纖細(xì)的手指輕輕的撓著我的頭，那感覺(jué)舒服極了。到了姐姐洗的時(shí)候，我就站在旁邊看著：陣陣夏風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)上的白色花兒隨著微風(fēng)落在姐姐如墨般的長(zhǎng)發(fā)上，美極了。夏天的大樹(shù)下，一大一小的兩個(gè)身影坐在一塊大石頭上，為彼此擦干頭發(fā)又是一陣夏風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)上夏天特有的白色花兒隨風(fēng)飄落，竟成了一道極美的風(fēng)景。轉(zhuǎn)眼間，7年過(guò)去了。
我上初中了，姐姐也去工作了。唯有那顆大樹(shù)，一點(diǎn)也沒(méi)有變，一如7年前那般大，藏著我和姐姐的美好回憶。雖然，我至今都不知道它的名字。
三年級(jí)下作文 篇3
學(xué)會(huì)下跳棋是我的一個(gè)心愿，因?yàn)椋郧绑w育老師總會(huì)拿出跳棋給我們玩，我總是下不好，所以我決定利用這個(gè)暑假，一定學(xué)會(huì)下跳棋。
暑假終于到了，我只要一見(jiàn)媽媽有空就纏著她陪我下跳棋。媽媽拿出跳棋，我一把搶過(guò)來(lái)打開(kāi)蓋子玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“航航，跳棋可不是這么玩的，你首先要把棋子位置擺好，然后才能開(kāi)始下棋。”好的，我急忙按照媽媽的建議迅速把棋子位置擺放好。媽媽說(shuō)：“接下來(lái)可以開(kāi)始走棋了。”“可是怎么走呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你看下棋盤(pán)上面有通往每個(gè)方向的直線，你要沿直線方向可以向前、向后、向左、向右走，但是每走一步都要借助一顆棋子，且相鄰位置是空格。”“好的，我明白了媽媽。”我們開(kāi)始走棋了，剛開(kāi)始，因?yàn)槲也粫?huì)，所以亂走。媽媽就教我要走好棋，首先要先會(huì)觀察，只有通過(guò)觀察，你才知道你下一步棋該往哪走。接下來(lái)我按照媽媽的話，又下了一局，哈哈，這局比上一局好多了，至少我不會(huì)亂走了。
我們又玩了幾局后，我可以馬馬虎虎的走一局棋，所以我央求媽媽能不能每天都陪我玩，媽媽欣然答應(yīng)了。希望我在下個(gè)學(xué)期和同學(xué)們一起參與下跳棋了，再也不用一個(gè)人呆在旁邊了，加油哦！
三年級(jí)下作文 篇4
緊張的一學(xué)期過(guò)去了，媽媽說(shuō)由于我學(xué)習(xí)緊張等，得了面部神經(jīng)抽動(dòng)癥，暑假帶我去旅游散散心 去哪里玩呢？我想了半天，還是去嵩山少林寺吧俗話說(shuō)：中國(guó)功夫出少林，那里是中國(guó)功夫的發(fā)祥地。更重要的是還有一座著名的嵩陽(yáng)書(shū)院，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)更值得一看。
我和爸媽從合肥來(lái)到嵩山腳下，我被嵩山壯麗的景色驚呆了。嵩山橫臥于河南省登封縣的北邊。東西綿延30多公里，千年古樹(shù)數(shù)不勝數(shù)，是黃河流域與淮河流域的分水嶺，為九州之險(xiǎn)，五岳之冠，海拔1440米。
首先，我們游玩了少林寺。少林寺坐落在少室山上，茂密叢林中，所以取名“少林寺”，紅墻碧瓦，掩蓋在參天大樹(shù)下，門(mén)頭掛著一塊匾額，上書(shū)“少林寺”三個(gè)大字，蒼勁有力。進(jìn)入里面，到處都是亭臺(tái)樓閣，讓人都看花了眼。我們觀看了很多景點(diǎn)，讓我印象最深的就是十八銅人陣，十八銅人個(gè)個(gè)都和真人大小，它們身上設(shè)置了機(jī)關(guān)，手里拿著兵器，形態(tài)非常兇猛，是少林寺的陣法之一。
第二天我們又參觀了嵩陽(yáng)書(shū)院，嵩陽(yáng)書(shū)院是我國(guó)古代四大書(shū)院之一。石階而上古色古香的建筑印入眼簾，置身書(shū)院之中，仿佛又聽(tīng)到古人的朗朗書(shū)聲，還有范仲淹、司馬光等多位名人的講學(xué)身影。里面有一百多間房子專(zhuān)門(mén)存放古書(shū)，就像來(lái)到書(shū)海一樣，可惜只能參觀不能翻閱。我們還和書(shū)院里的一棵古樹(shù)合影留念，據(jù)考證這棵古樹(shù)有千年之久。
嵩山真不愧為名山大川，有已知的秘密我們還學(xué)不完還有未知的秘密等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｖ腥A文化博大精深，我要好好學(xué)習(xí)為中華文化的發(fā)揚(yáng)光大盡一份力。
三年級(jí)下作文 篇5
在前幾天，發(fā)生了一件意想不到的事情——下冰雹了。
那事發(fā)生在2月24日晚上。那一天早晨的天氣很好，太陽(yáng)在天上露出久違的笑臉，溫暖的風(fēng)徐徐吹來(lái)，使人覺(jué)得夏天已經(jīng)來(lái)臨，中午我回學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)了許多同學(xué)都在買(mǎi)棒冰吃，還美滋滋地說(shuō)：“真爽！”漸漸到了下午，太陽(yáng)悄悄地躲了起來(lái)，刮來(lái)的一陣陣寒風(fēng)，一陣比一陣強(qiáng)。這時(shí)，那些吃了棒冰的同學(xué)都說(shuō)：“這個(gè)鬼天氣，早知道就多穿幾件衣服！”我也在心里想：早知道我也多穿幾件衣服！
放學(xué)時(shí)，外公來(lái)接我時(shí)，連聲說(shuō)：“趕快回家，回家后趕緊穿件衣服！”吃完晚飯，我正在書(shū)房做作業(yè)，突然，外面放起“鞭炮”，“噼里啪啦，噼里啪啦”的。外公連忙跑出去，一個(gè)“鞭炮”就打到了外公的頭上，外公疼得直喊“哎呦！”于是，我也出去了，看見(jiàn)地上有幾個(gè)5角硬幣那么大的小冰球。“那是冰雹，”外公一邊摸著被冰雹打到的額頭，一邊說(shuō)：“這是一種令人討厭的自然災(zāi)害，它可以摧毀雞棚，摧毀菜地，要是你的種子被砸到的話，就會(huì)被凍死！”聽(tīng)了外公的話，我順口說(shuō)了一句：“百無(wú)一用是冰雹。”
【三年級(jí)下作文】相關(guān)文章：
下軍棋三年級(jí)作文09-10
下冰雹三年級(jí)作文04-07
下跳棋的三年級(jí)作文04-05
三年級(jí)下寫(xiě)話作文12-10
小學(xué)三年級(jí)作文下小貓06-16
小學(xué)三年級(jí)作文：下軍棋08-06
三年級(jí)下《燕子》教案10-01
下大雨了作文03-23
下軍旗作文05-20