【熱門】三年級校園的作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級校園的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級校園的作文 篇1
近日，我們的學校發生了巨大的變化！
走到學校，映入眼簾的是嶄新的伸縮大門，潔白的墻壁上面粉刷著我們中華民族的圖騰，校園兩邊高大的樹木被圍上了低低的白色柵欄，還有操場上也安裝了一些健身器材。
來到教學樓，走到大廳里，大廳的墻壁上掛著各種名言、中小學生守則和24核心價值觀，有些字還是立體的，看著非常漂亮、引人注目。樓梯的樓道上掛滿了同學們的裝裱精美的鉆石貼畫和十字繡，教室外面的墻壁上貼著同學們的書法作品和手抄報。
來到教室里，潔白的墻壁上貼著同學們的作文，墻壁的下半部分是干凈明亮的瓷磚，后面的黑板上是同學們的毛筆字作品，窗臺上放著一盆盆鮮艷的綠色植物，還有一個魚缸，里面住著三只可愛的小烏龜。
我們的校園變得更美了！我愛我們的校園！
三年級校園的作文 篇2
早上八點半，我哼著小調，奔向學校北大門，一眼就看到了那個胖胖的保安叔叔，我快樂地喊道：叔叔，早上好！叔叔笑咪了眼，親切地說：早上好！
這位胖胖的保安叔叔我很熟悉。每天上學和放學時，我都能在學校門口見到他的身影。他穿著保安服，戴著帽子和口罩，胸前掛著工作牌，肚子大大的，仿佛一個大皮球。每當同學們進出校門時，他的眼睛總是跟隨著大家，指揮大家有序出入；每當汽車出入門口時，他就會招呼大家往兩邊靠，不要堵住通道。在保安叔叔的認真管理下，我們學校門口的交通秩序井井有條。
記得有一天放學后，我和周玥琳一起在校門口等媽媽，等了好一會兒，媽媽都還沒有來。我們就不知不覺地玩了起來，你追我趕，東奔西跑，玩得不亦樂乎。這時，那個胖胖的保安叔叔拉下了臉，厲聲呵斥道：你們干什么呢！快點站好，怎么這么調皮！我們倆楞住了，互相瞧了瞧，委屈地低下了頭。保安叔叔見我們沮喪的樣子，又拍拍我們的肩膀，微笑著，和氣地說：你們要遵守校規，剛才這樣做很危險的，校門口車來車往的，萬一被撞到了，就壞事了！我頓時明白了，心中的烏云煙消云散，朝叔叔點了點頭，安靜地站在一旁等媽媽。我懂得，無論何時何地，叔叔一直堅守在自己的工作崗位上，他認真負責，他是我們學校的保衛者啊！
除了這位胖胖的保安叔叔外，我們學校還有幾位保安叔叔，他們每天做著同樣的看似微不足道的工作，周而復始，常常忙得滿頭大汗。高爾基說：世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。是啊，保安叔叔們的辛勤工作，換來了校園的安寧！他們都是光榮的勞動者，都是天空中最閃亮的星星，都應該得到我們的尊重！我們要歌頌他們，學習他們，將來做對社會有貢獻的人！
三年級校園的作文 篇3
我們的學校里有一個動物探秘園，雖然這里的動物只是模型，但看著他們活靈活現的樣子，讓我想象著每天在他們身上都會發生許多有趣的事。
走進動物園探秘園，首先看到的是兩只可愛的金剛鸚鵡。他倆站在木樁上像小哨兵，看見我來，馬上給其他動物通風報信：“有人來了，有人來了。”接著，你會看到美麗的丹頂鶴戴著紅寶石的帽子，在路邊迎接我。她穿著一身潔白無瑕的羽毛衣服，站在那里是那么的高貴，她目不轉睛地看著我，誠懇地說：“歡迎你來參觀我們的動物樂園。”
在她的不遠處有一對可愛的熊貓，大的是媽媽，小的是可愛的寶寶。熊貓媽媽給她的寶寶找到一根鮮嫩的竹子，熊貓寶寶開心地吃著。在這對熊貓母子的身后，有一匹斑馬在悠閑地吃著青草。斑馬的右邊有個袋鼠爸爸，他肚子上的大口袋里探出一只小腦袋來，驚奇地看著我，不解地問爸爸：“這個人是誰？她來這里干什么？”
順著園中的小路往里走，你可以看到一只東北虎。他身上的皮毛是那么的華麗，臉上露出威嚴的表情，像是在對所有的動物說：“我是這園中的大王，你們都要聽我的。”園中還有一個小池塘，一只吃飽喝足的鱷魚正趴在池子邊曬太陽……
動物探秘園中種著許多花草樹木，所有的動物在各自的領地上，過得是那么的悠閑，那么的自在，那么的快活。溫暖的陽光照耀著園中的每一處角落，照在校園里每個小朋友的臉上。
三年級校園的作文 篇4
9月29日是個特殊的日子，就在這一天的下午，來自全縣20多所小學80余名老師來我校參加灌云縣小學寫字現場會。
校園內彩旗飄揚，寫字展板一字擺開，來參加活動的老師絡繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏云密布，綿綿細雨，轉眼太陽公公就露出了笑臉。
寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對外開放展示，好多參加活動的老師都涌進了我們班的教室，還有一些老師因為凳子不夠站在外面看我們上寫字課呢。短短的15分鐘在老師的指導和我們的練習中度過，我們終于松了一口氣。
在接下來的活動中，參加活動的老師分別在視頻會議室、大會議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現場書寫，他們對我校師生的寫字作品贊不絕口，紛紛拿出手機拍照。
據學校老師介紹，我校是全縣首批寫字領航學校，這次現場會的舉辦，將會更加有力地推動我校的寫字教學向前發展，讓書法這一中華瑰寶永遠扎根校園，在我們身上傳承發揚。
三年級校園的作文 篇5
我們的校園，非常美麗，在一條人山人海的街上，卻從來不會被外界的吵鬧聲打擾。
春天的校園，是一個萬物復蘇的校園。在春天，小草從地里鉆出來，好像在向雨媽媽要一杯水喝。小花也悄悄的鉆出來，給校園增添了一限生機。
校園的夏天，是一個炎熱的夏天，柳樹長出了長長的辮子，楊樹的手伸的長長的，還能為我們乘涼。雨媽媽有時候，還會倒下一杯水，讓小草小花喝個痛快。
校園的秋天，是一個秋高氣爽的秋天，樹葉都慢慢的落下，像一個“樹葉雨”一樣。在秋天，我走過樹下，樹葉總是掉在我頭上，有時候毛毛蟲也會和樹葉一起掉下來，把我嚇一跳。現在一到秋天，我都不敢往樹葉下面走了。因為，我害怕毛毛蟲又掉在我頭上。
在冬天，雖然校園里什么都沒有了。但雪媽媽偶爾會把那它白色、美麗的花朵優雅得撒下來。當白色的花飄下來的時候，房子、樹、大地，都穿上了銀裝，非常美麗。而且，在冬天我們能堆雪人，打雪仗……能玩很多很多游戲。我們都很快樂，我很喜歡冬天的校園。
這說是我們美麗的校園！看，一年四季的校園，在每個季節都有不同的特色。校園我愛你！
三年級校園的作文 篇6
提到我的智慧校園時，可能很多人都不知道什么是智慧的校園。其實，智慧的校園就是工作、學習、生活一體都很好的校園。總之，就是要做個安全、環保、穩定的校園。我的智慧校園就是這樣子的。
一走進我的校園，就看到了我們學校的五星紅旗，這代表著我們學校的團結，智慧。在班里，每個學生都會一起學習、玩耍……
走進教學樓，就聽到了學生們朗誦聲和沙沙的寫字聲，還可以聞到學生們親手中的花朵的香味兒。
走進教室，我們就可以看到老師們在給我們認真的.講課，就是為了讓我們好好學習，讓我們對的起我們的家長。
教室里的圖書館成了學學校著名的地方了，每一天，都會有學生或老師到圖書館。每個學生都在認真的學習，被書中的故事所吸引。
我們最喜歡我們的體育課了，每個人都在快樂的玩耍，。有在操場上踢足球的，他們穿著足球鞋，在為我們學校掙光。這里，表現出來了他們的團結一致。
在我這個學校，我學到了很多的知識，我愛我這個美麗又智慧的校園。
三年級校園的作文 篇7
我一出校門就聞到一股誘人的香味，我順著氣味飛跑過去，一看是小攤小販，就趕緊捂住鼻子，向后退了幾步。
只見“口水直下三千尺”的小天已經忍不住了。手伸進書包拿出一張淡藍色的十塊錢紙幣，做出一副大富翁的樣子，大聲感到：“老板，來一盒！”老板應聲答道：“好嘞！”
不一會兒，老板就把撒滿胡椒粉的豆腐遞給了他。小天手一粘住快餐盒，就迫不及待地拿起牙簽戳向豆腐死命地往嘴里塞，口水一滴一滴地慢慢滴到了盒子上，嘴里嘰吧嘰吧還連聲說：“好吃！好吃！”他吃完了豆腐，又把盒子上的味精舔了個一干二凈，甚至把手上的味精也一同舔了干凈，好像誰把他給餓了個五百年似的。
他在吃的時候，好多同學都睜大眼睛瞪著他，還不住地問：“這么好吃嗎？”“給我吃點兒！”實在忍不住了，他們就一窩蜂似地涌向了小攤。
同學們，我們要吃有生產許可證的食物，不要吃街頭小攤小販的食物，這樣可能會導致食物中毒呢！
三年級校園的作文 篇8
我們校園里有一片桂花樹。不大，卻給我們帶來了許多歡樂。
有的樹干筆直地從泥土里鉆出來，有碗口那么粗。有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢！樹皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經風霜的老人。
樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動著身軀。它們有的很細，細得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。
樹枝上長滿了大大小小的葉子。葉子是橢圓形的，有的邊上很光滑，有的邊上長滿了小刺，仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢！”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。
在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個花瓣，也有與眾不同的三個、五個花瓣。它們有的圍成一團，有的長成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，圍在一起說悄悄話呢。也許它們也知道團結力量大，圍攏在一起，積聚香氣奉獻給我們。每當風吹過，桂花的香味就溢滿校園，我們也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飄”啊！
老師告訴我們：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀！我愛桂花。
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