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三年級青蛙的作文

時間:2022-08-21 16:23:21 三年級 我要投稿

【推薦】三年級青蛙的作文八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級青蛙的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級青蛙的作文八篇

三年級青蛙的作文 篇1

  放學時,校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲,好像是有人在賣東西,到底在賣啥好東西呢?

  人們三三兩兩地跑過去,想看個究竟,我也不由地加快了腳步。走進一看,原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下,可再怎么努力也跳不出桶口,看著好可憐啊!我想:賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎?它們可是我們人類的好朋友啊!青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨,但它們卻有著一身的本領,對我們人類也有很多功勞。它們一生能吃掉很多害蟲,可以幫助農民伯伯保護莊稼,如果沒有這些青蛙的付出,可想而知,莊稼將會被一群害蟲糟蹋地多么慘啊!我越想越難過,終于鼓足勇氣對賣青蛙的人說:“叔叔,不要傷害這些弱小的生命,它們可不是害蟲,而是我們人類的大功臣啊,你這樣做太殘忍了,我們也不會買你的青蛙的。”圍觀的人聽了也紛紛地討論起來:“對呀,對呀,你這么做是不對的,趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責,他的臉瞬間紅了,慚愧地低下頭,說了一句:”對不起,我以后再也不做這種缺德事了。”然后打開網蓋,把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了,它們一邊跳一邊呱呱地叫著,好像在說:”小朋友,謝謝你救了我們,以后我們一定會報答你的。“

  看著它們漸漸消失在田野里,我的心里喜滋滋的,希望它們能快快恢復往常平靜的生活,在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這么想的,那就趕快加入我的行動中來吧!

三年級青蛙的作文 篇2

  青蛙坐在溫暖的洞里想:我也許該出去旅行一次,看看外面美麗的風景。于是他一蹦一跳地出了洞,開始了自己的`第一次旅行。

  青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山頂,俯視著下面的風景,哇!一大片青草地延伸到了天邊,一望無際。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起來,他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝,當滑梯的架子。再從遠處的湖邊找來三大桶水,當游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草,當滑梯的板子,用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水,接著就是把青草和水都放到相應的地方。這樣,一個單人版的小型游樂場就蓋好了。青蛙在游樂場里痛快地玩了一個下午,晚上用余下來的青草和干樹枝做了一張可愛的小床,再用一點青草做了一床被子。就這樣,青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上,青蛙把東西收拾好,因為他要出發去別處了,就對著游樂園說:“再見了,后會有期,我一定還會再來!”然后一步三回頭地走了。

  青蛙走啊走,走到了一座湖邊,用斧子砍倒了一棵樹,做成了一條小船,再用余下的木頭做了兩個漿,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用槳劃著小船游了起來。晚上,青蛙睡在小船里,感受清涼的微風吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告別了小船,繼續上路。可是在路上,青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子,青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫院,自己墊付了醫療費守著小鴨子五天,第六天早上,小鴨子的腳終于好了,青蛙把小鴨子送回家,小鴨子的家人們都很感激青蛙,一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯,小鴨子還送給青蛙一大包魚,青蛙連忙謝過,然后就放心地走了。

  青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義,他見識了美麗的風景,并且自己動手建立了游樂園,還幫助了受傷的小鴨子。于是,他將這次的旅行經歷寫到了日記里,并決定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。

三年級青蛙的作文 篇3

  一只小青蛙在一個池塘里游來游去,他就想:整天在這個小池塘里真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個,我也幫不了你,不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話于是就答應了。可是,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個主意:它找來了一根樹枝,叫兩只小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

  它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風景,突然,地上幾只蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙,一只蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去。

  最后,小青蛙不但不可以去大海,還收了很重的傷。

三年級青蛙的作文 篇4

  不知道為什么,我對青蛙有獨特的感情。夏天的時候,我就經常跑到池塘邊看青蛙。

  青蛙很喜歡躲在草叢里,偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫,旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停,那聲音能夠傳到幾里地以外,多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀!

  青蛙的身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳,露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁,像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛,長著大嘴巴、小鼻子。

  青蛙愛吃小昆蟲,觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天,我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面,細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上,張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然,一只小蟲飛過來,只見青蛙猛地向上一竄,舌頭一鉤,又落在地上。小蟲不見了,青蛙又恢復了原來的樣子,耐心地等待著。

  青蛙是我們人類的朋友,而且是個捉蟲的能手,請大家放下手中的筷子,一起保護它們吧。

三年級青蛙的作文 篇5

  我想大家對我一定都很熟悉!下面先自我介紹吧!

  我叫青蛙,我想大家都讀過《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿,你們一定很驚訝吧!我小的時候只會在水里游,有著長長的尾巴和大大的、圓圓而有點略扁的頭。現在呢,我有只一雙綠豆似的眼睛,白白的大肚子;天天穿著花花綠綠的衣裳;有著四條跟兔子有點相似的腿,只會跳而不會走。我的住處是在水里,你們隨時都可以聽見我在水里“呱呱呱”的唱歌,有空來聽聽啊。

  我的青蛙族的一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上,你們是不是常看見過一些經常咬得你們癢得要命的蚊子,和在一些破壞莊稼的蟲,被我一伸出長長的舌頭就把他們吃下去,這樣一來,我們一是添飽肚子,二是幫人們除去害蟲。

  有時候,我們青蛙也很人類的。因為人們經常把一些青蛙用來煮,而一些小孩卻拿我們來玩耍,卻不讓我們自由,被玩過的青蛙能活過來的很少,但不死也殘廢。這樣一來,在下雨天后,我們青蛙都不敢出來了,當然,也有一些膽子大的敢出來。提起我,我就不敢出來,因為我是的膽子小的。

  同學們,小朋友們,你們聽了我的自述了嗎?大慨對青蛙有了解了許多了吧!那么,請你們不要再那樣傷害一直當你們是好朋友的青蛙了,獻出一份愛心給青蛙吧!

三年級青蛙的作文 篇6

  青蛙是人類的朋友,莊家的守護神。

  人們不時地捕捉青蛙,有人養青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。為了防治害蟲,農民大量的使用農藥,莊稼上殘留了很多農藥,人吃了帶有殘留農藥的農作物,身體會出現多種疾病。其實這些都是捕殺青蛙帶來的危害啊。

  青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農業害蟲。一只青蛙一小時要吃2—3只害蟲,多的時候可以吃10只害蟲,一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子,一年按捕捉害蟲七個月計算,可消滅害蟲1。5萬只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲4萬多只,一般一年可吃害蟲5萬多只,所以人們稱它為“莊稼的守護神”。

  眼下,對青蛙最大的威脅來自殺蟲劑,農民使用禁用的劇毒農藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據農業環保部門保守估計,被吃掉的青蛙超過2400噸。

  青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請保護我們的捕蟲能手——青蛙吧!

三年級青蛙的作文 篇7

  在山的一邊,是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛的小青蛙。

  每天,勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲,保護莊稼。

  有一天,小青蛙正在地里捉害蟲,聽見農民伯伯說:“山那邊莊稼地里的害蟲可多了。”小青蛙心想:要是能幫農民伯伯消滅害蟲,那該多好啊,可是山那么高,我該怎么過去呢?就這樣,小青蛙悄悄地萌生了一個愿望。

  有一天,小猴子來山下玩,看見了小青蛙,他們兩個就聊了起來。小青蛙心想:小猴子那么聰明,應該有辦法幫我實現愿望。于是就告訴了小猴子,他很希望小猴子可以幫助他。

  小猴子拍拍腦瓜兒想了想,然后向前走了幾米遠,轉過身來說:“小青蛙,你能過來嗎?”小青蛙說:“能呀!”于是一蹦一跳地來到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠說:“小青蛙,你來呀,我等你。”小青蛙說:“我來了。”又追上了小猴子。“小青蛙,你真棒。我們很快就能到山那邊了。”小猴子高興地說。

  小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲子吃,渴了就喝幾口露珠。就這樣,不知不覺的到了山那邊。

  看著那么多的蟲子,小青蛙不知疲倦的忙碌了起來。在小猴子的幫助下,小青蛙終于實現了自己的心愿,可高興了!

三年級青蛙的作文 篇8

  星期六,我和同學去池塘邊玩耍,看見了一只小青蛙。一只飛蟲輕輕地飛過,青蛙的身體輕輕地一跳,舌頭一伸,就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是,我又看見了一只落在荷葉上的小飛蟲,青蛙對它卻視而不見。

  這是為什么呢?我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多,心不在焉地走了幾圈后,就和同學告別,著急地跑回家研究了。

  我查了查網頁,網上的資料說,青蛙一共有五層細胞在大腦里。第一層是分辨顏色的,剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物,就會抓住事物特征發出一種信號,大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊,而且接受不了靜態事物,所以青蛙就會對動態的事物一目了然,對靜止的事物卻視而不見。

  我又來到了小池塘邊,輕手輕腳,仔細地觀察青蛙,青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。

  根據青蛙眼睛的特點,科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西,機場的工作人員經常戴著它指揮飛機降落,十分的方便!

  今天我不僅仔細觀察了青蛙,還探索了青蛙對靜態的東西無動于衷的奧秘,同時又知道了電子蛙眼,我的收獲滿滿,我的心里簡直就像喝了蜂蜜一樣甜!

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