【推薦】三年級(jí)感恩的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)感恩的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)感恩的作文 篇1
我現(xiàn)在明白了道理，對(duì)媽媽要尊敬，要用感恩的心對(duì)媽媽，現(xiàn)在我和以前大不相同了，我經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生，跟著媽媽去買菜，還幫著媽媽提，減輕她的負(fù)擔(dān)。
媽媽和我又談起了小時(shí)候我上幼兒園的事，她說：“你小時(shí)候可調(diào)皮了，天天在幼兒園大哭大叫，鬧得老師們不知道如何是好，每天放學(xué)都還要買氣球，如果不買的話，你就會(huì)蹲在地上不走，買了才肯走。”那時(shí)候的氣球2元錢一個(gè)，我現(xiàn)在想了想一個(gè)月的氣球就要60幾遠(yuǎn)錢，當(dāng)時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)情況并不富裕，哪來這么多錢給我買氣球了？我越想越愧疚，媽媽給我買我想要的，我卻沒有回報(bào)她什么。當(dāng)然，現(xiàn)在不用回報(bào)給她物質(zhì)上的需求，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)她，現(xiàn)在努力讀書了將來才有發(fā)展的前途，到時(shí)候再好好的回報(bào)她。 有一句話說得好：“平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有太平洋。”這句話說明人與人之間應(yīng)該互相幫助，別人幫助了你，你也應(yīng)該懂得回報(bào)。
感恩有兩種：一種是和朋友們之間互幫互助；另一種則是對(duì)于父母的關(guān)愛，懂得用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)給他們的。
三年級(jí)感恩的作文 篇2
方校長(zhǎng)說過：精彩的人生，是感恩的人生。從那一刻起，我就開始學(xué)感恩、知感恩。在感恩節(jié)來臨的時(shí)候，我寫下此文。
我首先感恩的當(dāng)然是我的父母。是你們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給與我身體、給與我生命，養(yǎng)育我成長(zhǎng)。
我要感恩我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)科學(xué)寶庫(kù)的大門。您不僅教給我文化知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理。
我要感恩我的朋友。是你們?cè)谖覠⿶罆r(shí)，伸出一雙雙溫暖的手，幫助我；在我郁悶的時(shí)候，又是你們循循善誘地開導(dǎo)我。在集體中，我感受到了溫暖與關(guān)懷。我們手拉手肩并肩的身影，讓我感動(dòng)。友情的可貴，使我們朝夕相處；友誼的甘甜，在我們之間不停流淌。
我要感恩書籍。你是我永遠(yuǎn)的良師益友，你讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，更好地掌握知識(shí)、利用知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)。
我要感恩網(wǎng)絡(luò)，感謝校信通。是你們建起了交流的平臺(tái)，架起了友誼的橋梁。
我要感謝各行各業(yè)的人們。如果沒有醫(yī)生，誰來救死扶傷？如果沒有交警，誰來維護(hù)交通？…………你們所做的很多很多。
我要感謝大自然，給予了我們新鮮的空氣、明媚的陽(yáng)光；給予我們充足的食物、豐富的水源；給予我們春夏秋冬四季變化和美麗的山河。
我更要感恩我們共同的母親——祖國(guó)。在這片富饒繁榮的土地上，我們安寧快樂地生活著。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來把祖國(guó)建設(shè)的更美好！
我發(fā)現(xiàn)，感恩已經(jīng)成為我的伙伴。幸福完美的人生是感恩的人生！讓我們?nèi)巳硕己透卸鞒蔀榛锇椋c感恩做朋友，都擁有一顆感恩的心！
三年級(jí)感恩的作文 篇3
我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
我從剛上學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮！又黑又大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。
但MissLu也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動(dòng)；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時(shí)，MissLu走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來，便安靜了下來，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲。MissLu嚴(yán)厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答。大家好象都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，乖乖地等著她的數(shù)落。最后，也許是MissLu不忍心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，時(shí)間是你們的，浪費(fèi)時(shí)間也是你們的事，可是，你們有那么多的時(shí)間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時(shí)間，又能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。”啊，這是MissLu對(duì)我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵(lì)自己，以后一有時(shí)間就看書，了解了很多課外知識(shí)。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師，愿您的甜甜笑容永駐面龐！
三年級(jí)感恩的作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。時(shí)尚有一種愛最偉大，那就是母愛！時(shí)尚有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
從你哇哇落地的那一刻起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬?jiān)趹牙铮粡哪阊姥缹W(xué)語(yǔ)的那一天起，她教會(huì)了你喊地一聲“媽媽”！無論你走之天之涯，還是海之角，她都會(huì)每時(shí)每刻將你掛起。
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，堵住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，想慈愛的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵(lì)我去搏擊萬里長(zhǎng)空。
母親是春雨滋潤(rùn)著我，很珍貴，無法用金錢衡量；母愛是蠶繭保護(hù)著我，很堅(jiān)固，時(shí)刻陪伴著我度過陰天；母愛是一本書，教育者我，灌輸著我人生的悟點(diǎn)。
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間和沙泥，母親內(nèi)心因歲月和時(shí)光堆滿了愛和博大。
母親這個(gè)字眼，蘊(yùn)藏在我們的心底，就想過和埋在土地深處。在我們悲傷，歡樂的時(shí)刻，這個(gè)字眼會(huì)從我們嘴里迸出，如同萬里晴空和細(xì)雨蒙蒙時(shí)，從玫瑰花的花蕊溢出的芳香。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。母親的愛，我們一輩子豆包大不了，所以我們要永遠(yuǎn)對(duì)媽媽懷著一顆感恩的心，讓他少一份大新，多一份快樂，讓最愛我們的人永遠(yuǎn)年輕。
三年級(jí)感恩的作文 篇5
冷瑟的秋風(fēng)將那片倒掛的黃葉輕輕吹落，繼而靜靜飄落在樹旁。
——題記
當(dāng)一個(gè)生靈在世間響起第一陣啼哭時(shí)，她便擁有了至高無上的生命。她感謝身邊的每一個(gè)人。
像高考狀元王海桐一樣，他的到來并沒有受到任何人的歡迎，很快地，她便成了“贈(zèng)送品”。當(dāng)父母把她帶到人間的那刻起，是他給了她第二次生命，成了在農(nóng)村土生土長(zhǎng)的女孩。是他含辛茹苦地把她拉扯大，然而歲月卻無情地在他臉上留下道道傷痕。她深知自己永遠(yuǎn)也無法報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，而她只能做的就是努力學(xué)習(xí)。“我要努力，我要堅(jiān)強(qiáng)”成了她的座右銘。就是憑著這種堅(jiān)定的信念，一路上的艱辛她都咬緊牙關(guān)挺了過來。共同經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使她更感這個(gè)家的幸福和偉大，是這個(gè)貧窮但卻幸福的家，讓她不會(huì)再度感到被遺棄的恐懼，不會(huì)再為那些冷嘲熱諷而流淚。她感激這個(gè)家，是這個(gè)家給了她溫暖與力量。點(diǎn)點(diǎn)滴滴為愛譜上樂曲，他為樂曲譜上歌詞，名字就叫《感恩》。
就在她幸福地徜徉在書海中時(shí)，由于生活的艱辛，她不得不離開那個(gè)帶離自己飛翔的地方。多少個(gè)夜里，她躲在被窩里偷偷地流淚，心里一直在掙扎，然而在家人面前她卻表現(xiàn)出一副無所謂的表情，為的是不讓家人擔(dān)心。可誰又知道她是多么渴望回去完成自己的.求學(xué)之路。就在她不在抱任何希望時(shí)，一位好心人給了她繼續(xù)求學(xué)的希望。當(dāng)收到好心人的來信慰問時(shí)，她感到自己是幸福的，她不僅有身邊親人無微不至的關(guān)心，同時(shí)還得到好心人物質(zhì)上的幫助和滿載的精神財(cái)富。于是，人生路上多了一位她應(yīng)感激的人。
其實(shí)，生活中除了有黑暗，也有陽(yáng)光，在陽(yáng)光里有清涼的風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，朋友的關(guān)心。而那顆感恩的心，則是清晨的第一縷曙光，永遠(yuǎn)都是最美的。
這是一種不離不棄的幸福，就像一朵含苞欲放的花，幽香是它的味道，這是一種堅(jiān)強(qiáng)容隱的幸福，就像一杯加糖的咖啡，香濃是它的味道；這是一種苦盡甘來的幸福，就像縈繞在身邊的關(guān)心，溫暖是它的味道。
感謝……
秋風(fēng)再次漸起，相反地，它不再是冰冷的代言詞，是感恩將其感化。
三年級(jí)感恩的作文 篇6
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人與人關(guān)系的冷漠，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)：我們要感謝父母一路走來的扶持；我們要感謝朋友一路陪伴我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們要感謝老師的諄諄教誨；我們要感謝……俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果你用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
三年級(jí)感恩的作文 篇7
今天，老師叫我們對(duì)爸爸媽媽說：我愛你。
雖然我已經(jīng)十二歲了，不過有一件事我還記憶猶新。
那是我三歲的時(shí)候，我和弟弟在廚房玩，弟弟一不小心把一堆草點(diǎn)燃了，突然有一把草向我倒去，“啊！”我一聲大叫，媽媽便疾步跑了，一看我被草給壓住了小腿便叫爺爺奶奶來救火。過了幾分鐘，火便滅了，而我正在上醫(yī)院的路上，因?yàn)槲业耐茸颖换鸾o燒了。弟弟幸好逃了出來，沒有什么大事。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“雖然是皮外傷，但燒的太厲害。要留下一個(gè)疤印。”
媽媽聽了這個(gè)消息馬上便哭了。我聽到了媽媽的哭聲，便走向媽媽。媽媽看見我一瘸一拐走過來，她三步并作兩步把我扶過來，我說：“媽媽，你放心吧，我長(zhǎng)大一定會(huì)讓你們安享晚年的，只要我忘了，你們可以打我罵我，我就記得了。”“兒子，有你這句話我就夠了！”媽媽感動(dòng)地留下了眼淚。我也一樣留下了淚水。
我記得在我十歲那年，媽媽為我弄菜的時(shí)候一不小心劃傷了手指，貼了一張創(chuàng)口貼便又開始做菜了。我看見了媽媽的手上，還流著很多血。我便趕緊用一張紙包住媽媽的手，說：“媽媽，你休息一下吧。”“不行，菜還沒有好呢，我馬上就來。”媽媽堅(jiān)定地說。晚餐后，媽媽送完客人后，我已經(jīng)寫滿了一張紙，有我對(duì)她說的愛，和我想對(duì)媽媽說的話。媽媽回到房間后，一翻看見了那些話，她感動(dòng)地流下了眼淚，我才跑進(jìn)房間，媽媽便擁抱我，對(duì)我說：“兒子啊，我也是愛你的啊，你終于長(zhǎng)大了呀！”愛我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無私的愛，感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍黄自疲改竻s給了我們一片藍(lán)天。
俗話說得好，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，我們一定要報(bào)答我們的父母。
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