【推薦】三年級的雨作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級的雨作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的雨作文 篇1
太陽熄滅了它那盞明亮的燈，烏云拉開灰色的幕布，籠罩了大地和天空，一切都顯得灰蒙蒙。
馬路邊，樹木搖動著它們的“小手”，好像在說：“暴雨馬上要來了！”地上碧綠的小草互相“鞠躬”，讓大風從它們身上走過，植物園里的含羞草比之前更加“害羞”了，用手輕輕一碰，含羞草葉子閃電般的迅速合攏。
小路邊螞蟻搬家讓人看的目不轉睛；泥地里蚯蚓昂首挺胸地走出家門，仿佛要迎接暴風雨的到來；小蜻蜓如同一架飛機，搖搖晃晃在空中低飛著；小魚們爭先恐后地游到水面上，在一起開會，討論著怎樣迎接暴雨；小狗吐出了鮮紅的舌頭，如同向主人要食物一般著急……
沙沙沙，沙沙沙，這時天空開始緩緩飄下絲絨般的牛毛細雨，淅淅瀝瀝的灑在人們身上，又像一根根細針從天而降。沒過多久，牛毛細雨變成了鞭子般的瓢潑大雨，一根根鞭子似的水柱抽打著窗戶，可憐的窗戶“咯吱咯吱”發出求救的信號。雨水又像一顆顆斷了線的珠子似的紛紛飛落，給大地鋪上了一層珠子地毯，地面上簡直成了海洋，樹葉們在大雨中都耷拉著“耳朵”，好像嘆息到：“這場傾盆大雨什么時候才能停止呀？”
漸漸的，漸漸的，滂沱大雨悄然無息的離開了我們，從窗外望去，你會突然發現外面的景物煥然一新。瞧！太陽又舉起了那火把，烏云猶如退潮似的逃的無影無蹤，藍天宛如洗過一樣，刷上了一層更藍的亮漆，新鮮的空氣沁人心脾，可舒暢了。
雨過，春筍悄悄的開起了“發動機”，一個勁兒地往上長，速度快得讓人吃驚；樹上的葉子們斗志昂揚地齊“望”天空；杜鵑花把“臉兒”笑得鮮紅鮮紅，與別的花兒爭奇斗艷，可不帶勁兒啦……甲殼蟲軍隊成群結隊地出動了，在草坪上跳起了歡樂的“廣場舞”；小魚們也一起玩起了“捉迷藏”，一個個在水里消失的無影無蹤；青蛙又唱起了“呱呱之歌”；杜鵑鳥“咕咕、咕咕、咕咕”的叫著，猶如肚子餓了一樣……
雷雨就這樣結束了它的演出，來的.快，去的也快。
三年級的雨作文 篇2
冬天是個寒冷的季節。
周六，我躺在溫暖的被窩里，冷得都不想起床了。窗外的雨卻很快樂，不厭其煩地演奏著！
我跟著雨聲的節奏，極不情愿地穿上棉衣棉褲，瞬間覺得暖和了點。
打開窗戶，一陣寒風吹過我的臉頰，我感到一陣刺骨的冷。窗外，叔叔阿姨，小朋友們撐著傘，穿著厚實的衣服，縮手縮腳地前行著。
雨，還在不停地下著，仿佛在告訴我們天氣冷了，要多穿些衣服，小心感冒；也好像在還告訴我們不要再淘氣調皮了，一年又快過去了，我們又長大一歲了。
冬天的雨不像春雨，讓人感到輕柔；冬天的雨不像夏雨，使人感到舒爽；冬天的雨也不像秋雨，令人感到詩意。冬天的雨似乎很無情，從它身上感受到的，只有寒冷。
我不禁想：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
三年級的雨作文 篇3
這本書講的是男孩五龍求雨的故事。
村里長期干旱，五龍為了能讓村里的莊稼喝上水，得知人工可以降雨，于是他就沿著打炮的聲音去找降雨的人。一路上很熱，也很寂寞，于是在遇到樹生之后也慢慢沒有了以前的矛盾，兩個人和好了。他們終于聽到了炮聲，沒想到卻是電影中的聲音。他們又渴又餓就爬了一輛小西瓜車吃完西瓜睡著了，西瓜車開走了，把他們帶回了村子，正趕上村里下大雨。他們開心極了，就好像這場雨是他們求來的一樣。
下雨對一個小孩來說可能沒有什么影響，但是五龍看到弟弟提水很累，想到村子里會因為沒有水而生活艱苦，他是為了大家才去求雨的。也許是他的善良感動了上天，當他們回家的時候，雨也正好下起來了。所以只要努力去做一些有益別人的事，最后就一定就會得到美好的結果。我喜歡五龍為了全村的幸福而不顧一切往前沖的精神，他能夠勇敢去做自己想做的事情。
故事的結尾都是美好的，雨終于下了，無論是不是五龍做到的，但是五龍在乎的只有雨，這也是小孩的天真。
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