【推薦】三年級(jí)的動(dòng)物作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的動(dòng)物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的小動(dòng)物是我家的小烏龜。它是今年一月份姥姥送給我的。小烏龜?shù)募沂且粋�(gè)魚缸，魚缸里還有一個(gè)小梯子。
小烏龜長(zhǎng)的十分奇特：三角形的頭上長(zhǎng)著一雙小眼睛，像兩顆黑珍珠；鼻子是兩個(gè)小孔，嘴巴很大，脖子都快和嘴連上了。它的脖子可以自由伸縮。小烏龜?shù)臍ど嫌欣庑蔚幕y，就像穿著一身盔甲似的。腳薄薄的，像潛水員穿的腳膜。尾巴又短又尖。
小烏龜吃東西的時(shí)候特別好玩。我拿一雙筷子夾著肉，伸到它的嘴邊。它使勁一咬，便津津有味地吃起來。它吃完了就張著嘴，好像在說：“主人，謝謝你！”
它睡覺的時(shí)候總是閉著眼睛，全身縮進(jìn)殼里，就表示已經(jīng)睡著了。這時(shí)，要是拿一個(gè)小竹枝碰它，它會(huì)馬上驚醒，可咬一下小竹枝，便又睡覺了。
小烏龜很淘氣。有一次，我洗魚缸的時(shí)候，它竟然跑到了床底下，害得我找了它半天。
這只小烏龜非常可愛，我非常愛它。現(xiàn)在，它已經(jīng)是我最好的朋友了。通過養(yǎng)小烏龜讓我知道：“動(dòng)物也是生命，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。”
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇2
大自然有很多神奇的事物，他們從來不言不語，但是能帶給我們無限的歡樂，他們是一花一草，一禽一物，其中我最喜歡的是小刺猬。
小刺猬的身體像只老鼠，只是比老鼠大，眼睛和耳朵小巧玲瓏，牙齒很鋒利，門牙非常長(zhǎng)，小刺猬的四肢很短，跑起來特別快，除了腹部，它渾身長(zhǎng)滿了硬刺。
小刺猬不僅外形可愛，而且生活習(xí)性也很有趣。到了冬天，小刺猬爬進(jìn)洞里睡覺，到了春天，小刺猬蘇醒了過來，它跑到瓜地里，用鋒利的'牙齒咬斷瓜藤，滾一下，把木瓜扎到自己身上，然后悄悄地溜走了。
小刺猬，你既可愛又有趣，給我生活帶來了無限歡樂。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇3
有一天，小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽山羊老師講課，山羊老師教小動(dòng)物們寫字。突然“叭”的一聲，山羊老師昏倒了，小動(dòng)物們嚇了一跳，立馬向山羊老師圍了過去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院，可是，醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了，所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來幫忙。
商討了一番，小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子，將山羊老師放進(jìn)籃子里，用四根繩拴在籃子的四角，仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上，緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了，小動(dòng)物們紛紛說不行。于是它們又請(qǐng)來了三只仙鶴，人多力量大，四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過了幾天，山羊恢復(fù)了健康，小動(dòng)物們前往去看它，“山羊老師，你還要幾天才能出院呀？”小動(dòng)物們著急的問，“就在今天！”山羊老師笑著說。小動(dòng)物們高興極了，興奮地送山羊老師回家了。
在回家的路上，它們渴了就停下來在小河邊喝水，累了就坐下來休息一會(huì)兒，餓了就吃點(diǎn)東西，山羊老師說：“孩子們，我們快點(diǎn)趕路吧！”
走了很久，突然小猴興奮地喊著：“到家了，前面就是我們的家了！”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別，紛紛回了家，還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇4
我來給大家介紹一種很奇怪的魚，這種魚的身子又窄又長(zhǎng)。你乍一看時(shí)，它很像一條蛇，它就叫七鰓鰻，它有七個(gè)魚鰓，嘴巴是一個(gè)吸盤，它沒有鱗，有很多牙齒，非常鋒利，就連舌頭上都有牙齒，非常可怕。其實(shí)七鰓鰻不是魚，而是一個(gè)巨大的水蛭。
七鰓鰻的力氣很大，可以舉起一塊石頭，它吸住石頭扭動(dòng)著身子，把石頭拿開就能做個(gè)家了。
它的幼蟲很像泥鰍。泥鰍可不會(huì)咬人，也不知道七鰓鰻的幼蟲會(huì)不會(huì)咬人？
我也沒見過七鰓鰻，這是在《森林報(bào)春季》里看到的內(nèi)容。我真想見一見這種可怕的動(dòng)物。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇5
一天清晨，亮亮走在一條寧?kù)o的小路上，不知不覺地走進(jìn)了公園，他看見了許多美麗的景色，有：高大挺拔的樹木、五顏六色的鮮花、綠油油的小草……突然他看見一只受傷的小鳥，他急忙將小鳥抱起來，飛快地奔回家。
亮亮一進(jìn)家門，妹妹就沖過來，問道：你手里抱著什么呀？“
”一只受傷的小鳥。“
”哥哥，你去拿藥品，我來保護(hù)小鳥。“
”好的！“于是，他倆開始給小鳥療傷。
哥哥先在小鳥的身上涂上紅藥水，然后再用紗布給它包扎傷口，最后將小鳥放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的鳥籠子里。
一個(gè)星期以后，小鳥的傷口完全愈合好了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：”我要飛回美麗的大自然。“看著展翅飛翔的小鳥，他倆高興地笑了。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇6
星期天，媽媽給我買了一只小狗崽，小小的，毛絨絨的，非常可愛，于是我就給它起名叫“小可愛”。
小可愛的毛是淺灰色，兩只耳朵搭在臉上，像兩扇芭蕉葉一樣。它的四條腿直直的、 短短的。媽媽告訴我：這是一只女狗。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她走路時(shí)：四只爪子走的是一字步，非常好看
這時(shí)，我哥哥也來了，我們倆一起喂這只饑餓的小狗。我拿著一根骨頭喂她，她一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，可愛極了。她吃飽了，搖著尾巴，低著頭，好像很害羞的樣子。我和哥哥帶著她到操場(chǎng)上玩，我們兩個(gè)分頭跑，小可愛只跟著我，見到哥哥就“汪汪”叫。過了一會(huì)兒，小可愛玩累了，我就帶著她回家了。到家后，她跳到媽媽的梳妝臺(tái)上，坐在凳子上，拿著梳子，照著鏡子慢慢地梳著背上的短毛。梳完毛，她弓起背，讓我瞧，她那樣子真可愛啊！
這就是我最喜歡的動(dòng)物——我家的小狗：小可愛！
【三年級(jí)的動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)的動(dòng)物作文12-20
動(dòng)物三年級(jí)作文09-03
動(dòng)物三年級(jí)作文05-21
三年級(jí)作文：動(dòng)物06-21
三年級(jí)動(dòng)物作文02-27
三年級(jí)的動(dòng)物作文10-07
喜歡的動(dòng)物三年級(jí)作文03-01
關(guān)于動(dòng)物的三年級(jí)作文01-30
三年級(jí)動(dòng)物童話作文03-27
描寫動(dòng)物的三年級(jí)作文06-24