【推薦】三年級的有趣的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的有趣的作文 篇1
大自然就像一個萬花筒，在我們的身邊不時出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了，蟬又開始歌唱了，我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上，有的趴在葉子上，還有的掛在樹梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù)，我們累得精疲力竭、汗流浹背。看著在陽光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼，我想：為什么蟬會脫殼呢？我跑去問姐姐。姐姐告訴我：“蟬脫殼是因為蟬長大了，就要脫皮，就像我們長大了也要買新衣服一樣。”我又問：“那我們拿走蟬的衣服，蟬會不會生氣呢？”“不會的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多，蟬都穿不下啦！”姐姐笑著回答。“那蟬殼脫下來就沒有什么用了嗎？”我又問。姐姐說：“這個我不知道喲。”我回家又問媽媽，她說：“你自己勞動才有收獲，自己去查吧！”于是我打開電腦上網(wǎng)查，終于找到了答案：蟬殼可以制成中藥，能治療多種疾病。我的心情又激動又興奮，就像打了勝仗的士兵一樣。
原來，只要我們細(xì)心觀察，都會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺得我這個發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
三年級的有趣的作文 篇2
今天，我和爸爸還有一群哥哥姐姐去江北郊游。
一路上，我們騎著車，心情快樂極了！不一會，我們便來到了黃石長江大橋，橋上有川流不息的車，橋下有寬廣的江面。很快，我們下了橋，來到了目的地，開始準(zhǔn)備燒烤。
首先，爸爸用木棍挖爐坑。爸爸挖了半天才挖了一個小坑。這時一個農(nóng)民老爺爺扛了一個耙子路過，爸爸向他借來了耙子，坑很快就挖好了。接著，我們在里面先放磚，再放碳，然后再放撿來的樹枝，最后，再放上燒烤架。我們開始做燒烤了。食物豐富極了，有香腸，雞爪，肉，干子，藕。佐料有：胡椒粉，花椒粉，鹽等。等了一會兒，燒烤做好了，聞起來可香了！大家品嘗起來，味道好極了！
今天我過了一個有趣的國慶節(jié)！
三年級的有趣的作文 篇3
暑假的時候，媽媽帶我去看了一場電影，名字叫《深海探奇》。它是一部紀(jì)錄片，講述了一只小海龜經(jīng)歷了千難萬險回到自己家鄉(xiāng)的故事。
影片中有色彩繽紛的珊瑚礁；無邊無際的海底森林；色彩斑斕的海藻世界……從這些令人驚奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而，美麗的背后常常也伴有兇險，比如：頑皮的小海獅遇上兇惡的大白鯊就在劫難逃了；小魚總擺脫不了蝎子魚的把戲；海蛇的毒性很強(qiáng)，很容易讓獵物喪命。
在影片里我還看到了水母，水母能保護(hù)小魚兒，它讓小魚躲在自己的身體里，擺脫敵人的攻擊，作為回報，小魚幫它清理身上的寄生蟲。鰩魚有小鳥一樣的翅膀，可以在海底世界自由翱翔。虎鯊看上去很兇猛，但在它的小寶寶面前又是慈祥的媽媽。長須鯨一口就能吞下整個魚群。頑皮的小海豚在跟媽媽學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，這個時候一條鯊魚對它們進(jìn)攻，海豚爸爸奮勇地與鯊魚產(chǎn)開較量，最后終于把鯊魚趕跑了。還有胖乎乎的海牛，它是哺乳動物，可卻只吃素食。
在電影里，我跟小海龜在海底做了一次探險。一路上有歡喜、有驚險、有快樂、有開心。海底世界真是一個美麗而又奇妙的世界。
三年級的有趣的作文 篇4
在一次家庭會里，我們一家人一起玩了一個游戲，這個游戲叫做找寶。
開始，爸爸告訴我游戲規(guī)則，把八個硬幣，分別藏在八個角落里，讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找，誰找到一個，誰就得1分，我們聽了興奮不已。
找東西，是我的強(qiáng)項，我一定會贏的。
比賽開始了，我正找著，媽媽在一本書下找到了一枚硬幣，媽媽說：找到了，我找到了。然后，媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽，啊！沒希望了！
我接著找，我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方，然后，我到花瓶那邊去找，摸了摸瓶子下面，沒有，這時妹妹走過來拿起花瓶，拔起那束花，正在這時，一枚硬幣從花瓶里掉了下來，我想，唉！到手的肥肉送人了。
然后，太陽射過來，窗戶上有一種閃亮亮的東西，我跑過去一看，呀！硬幣！是一枚硬幣！
我把硬幣交給了爸爸。啊！我終于贏了一次啊！這次游戲真有趣！
三年級的有趣的作文 篇5
一天，我在院子里玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一條筆直的黑線！我跑過去仔細(xì)一看，原來是小螞蟻正在搬家呢！它們邁著整齊的步伐向草叢走去。前面的螞蟻回轉(zhuǎn)身來和后面的`螞蟻碰一下觸角，后面的螞蟻仿佛聽到緊急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，為何前方的螞蟻會與后面的螞蟻觸碰一下觸角呢？我去問爸爸，原來，通過觸碰觸角的方法，會在螞蟻之間產(chǎn)生一種“信息素”，這種“信息素”會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。
我用手指快速的在螞蟻隊伍中間劃了一下，前一段的螞蟻仍然在整齊的走著，可后一段的螞蟻卻慌忙的向四處逃竄，我又去問爸爸，爸爸說：“因為你干擾了它們信息傳遞的方式，使后面的螞蟻失去了方向感。”說話時，我突然意識到了自己的錯誤，我的內(nèi)心感到非常的慚愧。
過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，這只蝸牛身子呈褐色，背著重重的烏黑的殼。呀！這只蝸牛比平日見的蝸牛大得多，它有硬幣一般大小。它在狹窄的小路里吃力地挪動自己沉重的身體，雖然我看不到它的眼睛，但我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角，一對長，一對短，兩對觸角都一動一動的，我想：這只蝸牛在干什么呢？我去問爸爸，爸爸說：“蝸牛的觸角就像我們?nèi)祟惖谋亲右粯樱苈劦礁鞣N氣味，幫助蝸牛尋找食物。”我想：原來動物的各個器官都有一種特殊的作用。
事后，我發(fā)現(xiàn)許多動物都是依靠觸角生活的。動物是人類友好的朋友，親愛的伙伴，我們一定要愛護(hù)動物，保護(hù)動物啊！
三年級的有趣的作文 篇6
你認(rèn)識數(shù)字嗎？你知道數(shù)字還有很多趣味嗎？
在一次數(shù)字家族的party上，大家聚在一起就開始相互調(diào)侃。1對10說：“兄弟，你來參加派對還帶上一個雞蛋，難道還怕餓著你嗎？”9對6說：“六哥，你多大歲數(shù)了，還在練倒立啊？”2對7說：“七妹，你出門怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8說：“胖就胖唄，還系個腰帶。”怎么樣，數(shù)字的世界很有趣吧？
數(shù)字還可以代替一些漢字，表達(dá)意思呢！比如拜拜了，我們可以說“886”；你也可以對你的爸爸媽媽說：“7758”，什么意思呢？就是親親我吧！對我們討厭的人，我們會對他說：“8074”，你猜猜，是什么意思呢？
數(shù)字還可以畫畫呢！你沒想到吧？我的同桌用兩個“2”，畫了一條蛇，而我覺得更像是一只游弋水面上的鴨子！我用數(shù)字“1”和“4”畫了一艘帆船，這個畫面讓我想起了一首兒歌《小船》，“河邊的小船，像一個睡午覺的孩子，河水輕輕搖著小船，像一個柔軟的搖籃。”我覺得，我們家就是一艘小船，爸爸是船，媽媽是帆，船上站著的是我，我們行駛在茫茫的大海上，那天空是多么的晴朗，那太陽是多么閃亮。
怎么樣？數(shù)字的世界就是這么有趣！
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