【熱門】三年級(jí)植物的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)植物的作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)植物的作文 篇1
我們家里有一種長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)的青綠色植物,那就是我親手養(yǎng)護(hù)的“小青草”。
小青草是在12月里種下的。我把媽媽送給我的植物種子撒在了一個(gè)精美的花盆里,時(shí)間一天一天地過(guò)去了,我盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽。終于,在一周的時(shí)間以后,我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)小草從泥土里鉆了出來(lái),發(fā)出了新的嫩芽。看到小草一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我開(kāi)心極了。
我的小草不但長(zhǎng)得飛快,而且生命力也十分頑強(qiáng)。有一次,好多天沒(méi)有給小草澆水,小草就垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“主人,我口渴了!币宦(tīng)這話,我火速趕去接水把小草給救活了。過(guò)了一會(huì)兒,小草就像小戰(zhàn)士一樣站得筆直,還露出了滿意的笑容。從那以后,我每天給小草澆水、修剪,小草也每次都抬頭對(duì)著我微笑。
這就是我那可愛(ài)又頑強(qiáng)的小青草,你想來(lái)看看嗎?
三年級(jí)植物的作文 篇2
我們家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿,是由我養(yǎng)大的呢!
你知道嗎?養(yǎng)它還算輕松,一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了,結(jié)果在第二天我澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子,我一邊揪起來(lái)那些黃葉子一邊想:我明明每天澆水葉子怎么就會(huì)枯萎呢?這時(shí)我突然記起前一天我因?yàn)樗X(jué)太晚了,所以沒(méi)有澆花。于是我打算今天多澆一點(diǎn)水,這樣的話它就能更好的成長(zhǎng)長(zhǎng)大了。
一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我也慢慢的`愛(ài)上了這盆花。春天,我打開(kāi)窗戶讓它聞到花香;夏天,我把它從烈日炎炎的陽(yáng)臺(tái)中抬出來(lái),讓它也享受著空調(diào)的微風(fēng);秋天,我把五顏六色的葉子放在它面前,讓它看見(jiàn)秋天的顏色;冬天,我把窗戶關(guān)緊,讓北風(fēng)呼呼的世界離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
這就是我的綠蘿,一盆小小的,不引人注目的綠蘿,卻給我了不少歡樂(lè)。
三年級(jí)植物的作文 篇3
清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩
一進(jìn)門就看到許多人在比賽放風(fēng)箏,那五顏六色、千奇百怪的風(fēng)箏,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞,溫暖的春風(fēng)吹著風(fēng)箏徐徐上升,可愛(ài)的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風(fēng)箏能飛到云彩上面。
往里走,小樹(shù)林里的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲在春風(fēng)中舞蹈,這時(shí)讓我想起了賀知章寫(xiě)的一首古詩(shī),題目是《詠柳》,我終于理解“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。
園子的中央是一個(gè)池塘。池塘里的水清澈見(jiàn)底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚(yú),小魚(yú)在水里游來(lái)游去,偶爾探出頭來(lái)吹出一串串的小珍珠,我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一條小魚(yú),穿著金色的衣服,在水里自由的游來(lái)游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚(yú)。
夕陽(yáng)夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開(kāi)了植物園。
三年級(jí)植物的作文 篇4
放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛(ài)的“小姑娘”,她就是水仙花。
剛買來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。
水仙花的樣子十分可愛(ài)。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛(ài)的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。
水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開(kāi)始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開(kāi)兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開(kāi)了。全開(kāi)的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。
家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛(ài)活潑的“小姑娘”。
【三年級(jí)植物的作文】相關(guān)文章:
植物三年級(jí)作文08-18
三年級(jí)植物作文08-06
三年級(jí)植物作文10-18
三年級(jí)植物作文06-22
三年級(jí)關(guān)于植物的作文06-12
植物觀察三年級(jí)作文04-25
寫(xiě)植物的三年級(jí)作文08-31
植物觀察三年級(jí)作文04-25
小學(xué)三年級(jí)植物作文03-01
三年級(jí)的寫(xiě)植物的作文02-19