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可喜的變化作文匯編「600字」
導語：生活中，有著許許多多的變化，這些變化使得我們歡喜不已。以下是可喜的變化作文匯編，歡迎閱讀與參考。
可喜的變化600字作文【一】
最近，我校開展了學習《小學生日常行為規范》的活動。我驚喜地發現通過學習《規范》之后，我們班很多同學變化可大了!
我們先來看看三個調皮“猴”吧!“猴老大”是任杰同學。他是最讓老師頭疼的一個，上課不聽講，好講話，課間隨便打人，惹是生非……老師常常被他氣得臉色發青，同學們也都討厭他，不和他玩。咦，現在可不一樣了，最近由于上課積極發言已被各科老師夸過好幾次了!瞧，在和同學們進行“投沙包”游戲的他正和玩的伙伴謙讓呢!
“猴老二”是王偉同學。別看他個頭最小，可讓老師操心得卻不少。他最大的特點就是不誠實。忘做作業了騙老師說沒帶，拿別人東西慌說是自己買的，和老師保證認真書寫可從來做不到……老師為此傷透了腦筋�，F在則變了，不但按時完成作業，而且書寫認真，最近他的.作業還被老師復印貼在墻上做范本呢!更可喜的是他能誠實守信，知錯就給了。
“猴老三”是張宇同學。由于家里嬌生慣養，自理能力特差，抽屜里的東西常常是亂七八糟的，做什么事都慢慢吞吞，作業常常拖到最后。老師看在眼里，急在心里。最近，他一改以前的拖拉性，做事動作快，作業書寫快。據他媽媽說在家穿衣、刷牙也快了。看，他正麻利地掃地呢!
其實，要說我們班同學的變化，那真是三天三夜也說不完呀!問問他們是什么魔力使他們有如此大的變化?同學們會異口同聲地說：“是《規范》要我們這么做的!”原來，他們現在都嚴格地遵守《規范》，所以言行有了很大的變化了。哈哈!看來《小學生日常行為規范》真是神奇的魔術師!
可喜的變化600字作文【二】
在我幸福的童年生活里，有許許多多使我高興的事。像我和小朋友們玩呼啦圈;爸爸媽媽帶我到歡樂谷;坐碰碰車;去逛街;爸爸媽媽給我買玩具。但是，我是高興的，還是去年我家由低矮的破平房搬進高大漂亮的樓房那件事。
那是去年暑假一個星期天的早晨，我一覺醒來，看見爸爸媽媽正在收拾東西，我好奇地問：“爸爸，您收拾東西干嘛?和媽媽吵架了?”爸爸微微一笑：“不對。”“那是咱們去三婆家啦?”“更不對了!”媽媽說：“艾倫，我們要搬家了!”我一聽，高興地叫著：“啊!要搬家了!“一連在床上打了好幾個滾，嘴里不宣泄住地喊：“萬歲，萬歲!”床不住地發出“吱吱”的響聲。“快下來，床都要讓你給折騰壞散了。”媽媽說。
這時，媽媽說：“艾倫，你想不想去看新樓房呀?”我拍著手高興地說：“當然愿意了，咱們馬上就去吧!”
沒想到，我家的新樓房就在附近。我上到三樓時，媽媽說：“艾倫，怎么還走，到了。”
走到屋里，嘿!居室真寬敞。我一溜煙似地跑進廚房，摸摸煤氣灶，動動柜臺，連廁所也覺得新鮮。我推開門，看了又看。我站在陽臺從上往下看，街上真是車水馬龍。忽然我看見一只小黑貓在房頂上玩耍，在平房這是看不到的，多有趣啊!我看著下面的'平房，不由地想起了我家居住的破平房。那間屋子只有十來平方米，一張床幾乎占了半間屋子。
“艾倫，你在想什么?”媽媽的話打斷了我的回憶。
“我在想咱們家的破平房。”我說，“我覺得我應該更加努力學習，學到本領，去創造更加可喜的變化。
可喜的變化600字作文【三】
那一刻別電光照亮的他的身姿，千萬年后仍凝固在傳說之中……
他，一個驚天地泣鬼神的齊天大圣，一個勇猛無敵無所畏懼的自由之王。多少次，在輕狂少年的`夢中閃現;多少次，我們為他大鬧天宮的“壯舉”感嘆。力量，反叛，唯我獨尊!被多少少年崇拜。
悟空，另鬼神聞風喪膽的名字。鬧龍宮奪神針，闖地府改生死，戰天庭斗如來的齊天大圣孫悟空，怎么能被一個小小的金箍，多少人惋惜，多少人哀嘆。昔日的“萬王之王”怎能變成了虔誠的佛教徒?其實，怎么不能呢?這個轉折，是個可喜的變化。
在這三界之間，無論人鬼神魔都需被規則所支配，有了這規則，世界才能和平安然。
他不滿這規則，于是他反抗，要重新制定價值。他有著無比強大的力量，卻用來反抗天地，反對原本是對的東西，他得到了什么呢?他苦苦地追求著絕對地自由，他得到了什么呢?他抗拒，可是除了毀滅和失去，他又得到了什么呢?他還能毀滅得更多嗎?他輸了，一無所有地被壓在五行山下。五百年，太長了，也許又太短了。五百年中，也許他懺悔了，屈服了。五百年后，他踏上了漫漫取經路。也許在外人看來這是苦役，這是對一個靈魂的毀滅。不，不是毀滅了。他只是改變了，并且擁有并創造著。一路向西的追求中，他才真的笑了，無邪地笑。
輕狂的少年，五百年的變化對人來說太長了……
別為猴王嘆惋，這是可喜的變化。
可喜的變化600字作文【四】
好高興啊!好興奮啊!知道為什么嗎?因為我們學校有了新大門了，想要知道是什么樣的嗎?就讓我來一一介紹吧!記得以前，我們的大門在東南角，那時候，校門只有兩三米寬，要兩輛汽車同時并排進出是不可能的，甚至一輛汽車進時，旁邊的行人都要緊挨住墻避讓。而且出校門時，我們教室到校門都要走兩三分鐘呢!最令我們失望的是，進校門時，連綠色也無影無蹤。
現在可好了，在我們新學期來報名時，驚喜地發現：我們的綜合樓建成了，新的自動伸縮門開始啟用了，我們歡呼雀躍。站在馬路邊，遠望綜合樓，只見那門是銀白色的，非常氣派，在大門上面還有著紅色流動字幕，可太遠，看不清，往上看，只見那大樓足有五六層，繼續向前走，只見校門前有著一個正方形的'花壇，雖然花壇里還沒有植物，但是我眼前仿佛出現了那些花兒競相開放、生機勃勃、鳥語花香的鏡頭。在花壇的南北兩側地面上雕刻著兩朵暗紅色的大理石菊花，可精致了，真是巧奪天工。這菊花象征著我們學校的菊文化。
再往前走，接近校門，這時才能看清，顯示屏上面寫的是“出入平安”，有時還會顯示具體時間。大門究竟有多寬?我們叫個子最高大的石鷺一米一米地去步測，結果竟然足有20米寬呢!大約可以五六輛汽車并排前進。門旁還有6根巍峨的柱子，這柱子可粗了，大個的人要四人才能把柱子圍起來，小個的更別說了，要六七人呢!更驚喜的是，現在校門內有著兩個花壇，綠意盎然。在扇形的花壇里有著兩棵一高一矮的棕櫚樹，就像一對兄弟，還有最矮的鐵樹，它葉子可硬了，像鐵絲一樣。這鐵樹的主莖整體就像菠蘿一樣。還有一個長方形花壇，那里聳立著兩叢青竹，一陣微風吹來，這竹子翩翩起舞，隨風擺動，竹下面還有一棵像毛絨球的柏樹。再看大樓，只見大樓藍白相間，井井有條地排在一起�，F在的校園跟以前的比，簡直是天壤之別。
現在校園煥然一新，在校園里的我們感到快樂、幸福!