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三年級土豆作文

時間:2022-08-18 16:54:28 三年級 我要投稿

精選三年級土豆作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級土豆作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級土豆作文七篇

三年級土豆作文 篇1

  一提到削土豆,大家就會感到很平凡,幾乎家家都要削土豆,可對我來說真是一次極大的挑戰呀!因為這是我第一次削土豆。

  當然,每個孩子的家人都會把孩子當個寶,不讓干重活,可是這到會使我們變得傲慢,無情無義。說到哪次削土豆真是讓我大有見識呀!平時我看奶奶削土豆挺容易的,自己也就試了一下,這一試可真“出事”了。我削著削著,“撲通一下”,掉到盆里去了,我又削了一下,又掉盆里了,真可氣!破土豆,一點也不聽話,我費了九牛二虎之力,可算削完了,一看,呀!“日本土豆”真叫一個黑呀!我又洗了洗,一下掉了,水花四濺,嚇死我了,我便叫道:摸摸毛,嚇不著。

  這一次削土豆可真難呀!看著倒挺容易,其實自己動手做可難了,不過‘世上無難事,只怕有心人嘛!

三年級土豆作文 篇2

  如果有人問我我最喜歡吃的東西是什么?我一定會說,是爸爸燒的土豆絲,也許有人會嫌土豆有很多的淀粉,但是土豆絲對我有特殊的意義。

  小的時候,我總是以為爸爸是一本“百科全書”,因為我想要什么,爸爸就會給我,所以小時候我覺得爸爸就像是一個魔法師。但是長大后,我才知道原來爸爸是因為幾十年的生活經驗所得來的,想想,小時候的我還是真的很幼稚,我很喜歡爸爸的菜,特別是土豆絲,每一次爸爸買土豆回來的時候,我問:“爸爸,是不是做土豆絲給我吃啊?”如果爸爸點點頭的話,我就開心的不得了。我走進廚房,看爸爸做:只見爸爸拿出砧板和刀,把洗干凈的土豆切成片,再切成絲,浸在水里,過了一段時間,瀝干水,爸爸起油鍋,把土豆絲放進油鍋內炒勻,放上鹽和味精還有醋,真香!在一旁的我饞的直流口水。爸爸把土豆絲放進盤子里,放在桌子上,剛剛放下,我就迫不及待的夾了一筷子,真好吃!有時候,我幾乎連飯都不吃就吃土豆絲,爸爸在一旁說:“慢點,慢點,沒有人和你搶!”

  在這一碗土豆絲中,夾雜著爸爸對我濃濃的愛和期待,我一定會好好學習,不辜負他的期望!

三年級土豆作文 篇3

  今天,我來到了一品教育作文班,在學作文之前,老師讓我們先摸一下她袋子里是什么。有人說是地瓜,有人說是土豆,大家爭論不休,最后老師把袋子里的東西拿了出來,我們一看,呀,原來是土豆啊。老師告訴我們今天要寫的主題就是“土豆”。

  老師又說讓我們摸一下土豆看有什么感覺,晶晶說:“土豆很皺。”力力說:“土豆很涼。”老師說:“很好,現在捏一下土豆吧。”強強說:“很硬,捏不動。”老師說:“很棒,現在撞一下土豆吧。”興趣狼說:“好啊,我想試試撞土豆。”但老師說:“興趣狼,你用勁太大,會把土豆撞壞的。”興趣狼一撞,雖然沒把土豆撞壞撞碎,但是卻把土豆給撞出了水。老師說:“興趣狼你真厲害,都把土豆給撞出血了。”我們全班哄堂大笑,我笑得都快喘不上氣來了。興趣狼羞愧的低下了頭。然后老師又說:“那誰敢親親土豆呢。”大家都不敢親土豆,因為土豆太臟了,只有晶晶大膽的親了土豆,說:“土豆太土了。”老師說:“很好,假如土豆要是不土的話還能叫土豆嗎。”

  土豆真有趣啊!這節課真是太有意思啦!

三年級土豆作文 篇4

  兩個冒芽的土豆被人們遺棄在一個黑漆漆的小屋子。他們倆經過一番商量,帶上了一些吃的和用的東西,決定去歷險一次。

  哦!還忘了介紹他們倆。大的叫豆丁,胖乎乎的,活像個大饅頭。小的叫丁豆,兩頭尖尖的,像個子彈。這時,它們倆正談得興致勃勃。不知從哪兒串出一只大老鼠,神不知鬼不覺地站在土豆兄弟面前,兩只眼睛直勾勾地盯著他倆,直流口水,惡狠狠地說:“我已經餓了三天三夜了,今天我一定要把你們干掉!”兄弟倆嚇得直哆嗦,特別是豆丁,他害怕極了。他看自己長得又胖有圓,肯定會被第一個吃掉。可是他瞥了瞥旁邊的丁豆,他顯得非常冷靜,一點兒都不慌張。還若無其事地在背包里翻著什么。突然,丁豆停止了翻找,拿出一根又粗又長的縫衣針,趁老鼠不注意,飛快地跑過去,猛刺老鼠的尾巴,老鼠本想反擊,可忍不住疼痛,“哇哇”大叫起來,直喊:“饒命啊!”兄弟倆趁著老鼠掙扎地時候,他們一溜煙似地跑了。等老鼠回過神兒,他倆早已跑得無影無蹤了。

  好不容易,他們逃到一條小河邊,累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。抬頭一看,小河邊沒有一條小船,可他們也不會游泳啊!這可如何是好呢?正在他們無可奈何的時候,兄弟倆驚奇地發現附近的`土堆上有一雙丟棄的運動鞋,他們激動萬分,豆丁高興地在地上打起滾兒來。他馬上拿出包袱里的剪刀,在鞋子兩側剪出兩個小洞,又拾來兩根小木棍,把木棍穿過小洞當做船槳。“嗨喲”“嗨喲”他們費了九牛二虎之力才把“船”推到水里,他們趕緊坐進船里,系緊鞋帶,趕快用船槳來回劃動,費了好大一會兒工夫,他倆才劃到對岸。上岸后,他倆各自吃了點干糧,就累得躺在草地上睡著了。不知不覺就進入了甜蜜的夢鄉。

  他們倆一覺醒來,便馬上趕路。他們倆走啊走,來到一個景色迷人,物產豐富的地方。他們倆決定暫時在這里住下,過一段清靜的日子……

三年級土豆作文 篇5

  早上,陽光燦爛,我預備著大玩一場。剛走出家門,媽媽就喊道:“跟外婆幫忙挖土豆去。”我心中百般不情愿,但只能乖乖照辦。

  走在田埂上,我心里好忐忑。田里到處都是農民,會不會嘲弄我笨拙?該不會挖出整株的土豆苗吧!想著,想著,外婆的菜地快走過頭了。我連忙停下來,尋找土豆。很快,我找到一大片土豆,外婆正忙活著。只見外婆用小鋤頭一挖,用手飛速扯下三四個大土豆,然后將鋤頭迅速拿開。不一會兒,土豆就裝了大半筐。簡單,我也來試試!我問外婆要了鋤頭,也學著外婆的樣子干起來。可我干得真是漏洞百出:鋤頭一挖,碰破了土豆;要扯下土豆,死活扯不下來;鋤頭拿開,土豆苗早就“傷痕累累”了。

  不行,再來!我拿著小鋤頭,探地雷似的探著泥土,許久,一挖,終于沒讓土豆破皮。我再用指甲一點一點磨著土豆,讓它斷裂。然后,我放下鋤頭,一壓土豆苗,總算完整地挖出了兩個嫩嫩的小土豆。

  我又朝著另一些土豆進攻,效率不高,但每一個都完好無損,還挖出了一個特大號土豆。我心中美滋滋的,越挖越快,一不留神,哎呦!我的腳背被鋤頭狠狠地砸了一下。唉,果然驕傲要吃虧!

  外婆不讓我挖了,我就刨。土豆苗旁邊一刨,大大小小的土豆映入眼簾,比挖好多了!我干勁十足,土豆裝滿了一大筐。

  回到了家,媽媽夸獎我:“你真棒!”我心中自然喜不自勝。外婆炒起了土豆,一時間,土豆的香擠滿了屋子,還在咕嚕嚕的向外擴散,連平素不愛吃土豆的小狗都擠在屋檐下,爭先恐后地嗅土豆的香味,垂涎三尺。這香味如此迷人,是因為,這是勞動的纏綿芳香。

三年級土豆作文 篇6

  張阿姨的菜攤上今天新進了一批土豆,小土豆澄黃澄黃的,在竹筐里特別吸引人。筐邊上有一顆黃澄澄的小土豆,小土豆不想被做成一道菜,就滾出了竹筐。

  小土豆滾到了一個很大的廣場,一群小朋友在玩捉迷藏,一個小姑娘穿了輪滑鞋,滑著滑著,不小心摔跤了,原來是輪滑鞋的一個輪子掉了。小土豆覺得,當一個輪子挺不錯,于是趕緊滾過去,擠到其它輪子中間。小姑娘又開始滑起來,小土豆和別的輪子一起努力地向前滾著,可還沒找到藏人的地方,它就氣喘吁吁了。

  小姑娘覺得不對勁,脫下輪滑鞋一看,原來輪子中間有一顆圓圓的小土豆。她把小土豆取下來,對小土豆說“你不適合當輪子,做成土豆絲一定很好吃。”小土豆覺得非常難受,快速地滾走了。

  小土豆滾到一所學校,一旁有幾個小學生在打網球。小土豆覺得,當一個網球挺不錯,可以陪小朋友一起歡笑。“嗖——”一個網球飛了出去,小土豆悄悄靠近,一個小男孩伸手把小土豆拾起來,發球,“咚——”小土豆撞在拍子上,好痛呀,但它努力蹦了起來,飛得好遠。小男孩感覺不對勁,拿起一看,喲!原來是一顆黃澄澄的小土豆。

  小男孩對小土豆說:“你不適合當網球,做成土豆泥一定很好吃。”小豆土覺得頭暈目眩,快速地滾走了。

  小土豆滾到一個菜園里。它覺得自己累極了,打了一個小小的哈欠,在菜地旁睡著了。第二天它覺得自己身上癢癢的,它撓呀撓,把自己給撓醒了。原來,小土豆身上長出了許多小綠芽。

  “媽媽,快來!這兒有一顆小土豆”。“都已經發芽了,不能吃了,我們可以把它種到地里,幾個月后就能結出許多小土豆了。”小土豆仔細一聽,這聲音怎么這么熟悉?原來是菜市場里的張阿姨!

  小土豆覺得,當一個小土豆其實挺好的,長大了可以結出許許多多的小土豆呢!這樣就可以天天熱熱鬧鬧地一起玩耍,一起快樂長大了!

三年級土豆作文 篇7

  一天,妹妹總是哭鬧,媽媽沒法做菜,我就主動跟媽媽說:“媽媽,今天我幫您做菜吧,做一道酸辣土豆絲。

  首先把土豆洗一下,接下來就是去皮。去皮很難,我差點削到手,還好是有驚無險。切也挺難的,我每一刀都小心翼翼的,一點都沒傷著。剩下的辣椒更是難切,因為我擔心會辣到手和眼睛。但是“男子漢大丈夫”,一言既出,駟馬難追,再麻煩再擔心也要堅持做完。

  接下來就是上鍋炒菜了。首先倒一些油在鍋里,等油燒熱些后,放入姜蒜爆香,再放入辣椒。接下來將切好的土豆放入一起烹炒。稍炒后放入醋和鹽,還有雞精。不知道味道怎么樣,于是嘗了一下。感覺味道不錯,起鍋裝盤。端出來后,激動地喊:“媽媽快來嘗一下”。媽媽嘗了后說:“真不錯”,我高興極了。

  簡單的一道酸辣土豆絲,讓我體會到媽媽的辛苦,既要照顧好爸爸、妹妹和我,又要做家里的所有家務事。因此,今后我一定會盡量多幫媽媽分擔家務,做力所能及的事,承擔起做兒子和哥哥的責任。

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