【精選】三年級節日作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級節日作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級節日作文 篇1
春節是中國最傳統的節日，人們可以穿新衣吃團圓飯，放煙花，看春晚，無論哪里都是一片繁榮的景象。所以，我最喜歡的節日就是春節。
過春節時最必不可少的食物就是餃子了，先和好面，再把肉餡放到面皮里，用手指把皮一邊夾到一起，捏一捏。然后往鍋中加入水，把餃子下鍋，煮到漂浮起來后撈出，白白胖胖的餃子就做好了。再配上一小盤醬油，沾上一點兒，那味道，別提有多美味了。
春節晚上，電視上會播出春晚，看春晚時大家聚在家里吃團圓飯，說說笑笑，談著家里的事。老人還會給小孩子壓歲錢，孩子們則給老人磕頭，象征著團團圓圓。到了初一，人們就會出門去親戚家拜年，就連路上也是燈火通宵，掛滿了燈籠。人來人往，無論認識的不認識的見了面互相都會說一句：“過年好！”熱鬧極了！春節的習俗還有很多，希望大家在新的一年里，快快樂樂，幸福健康！
三年級節日作文 篇2
今天是母親節，我準備給媽媽做兩件有意義的事。
第一件事是幫媽媽洗衣服，我先拿了個桶子，裝一些水，然后拿出一些臟衣服，里面有：褲子、外衣、大衣。其中最難洗的是校服，再把這些衣放在水中浸一下，再放點洗衣粉，過了一會兒后，我拿出校服，只見校服吸滿了水，放在地上拿起刷子，使勁的刷，看到臟的地方，就涂一點洗衣粉，然后再刷一下那兒就干凈了。洗完衣服后我拿出衣架，套上衣服，放在晾曬架上曬。就這樣，第一件事做完了。
第二件事是幫媽媽洗腳。首先拿一個桶子，里面放一些涼水，然后擦一擦，桶子就洗好了，然后，我再在桶里放一些熱水，我便讓媽媽把腳放到桶子里，然后我把手放了進去，用手擦媽媽的`腳。我先擦腳板，只見我使勁的擦，擦出了一些臟東西；再擦腳趾，媽媽的腳趾很臟，我用手擦了擦，沒過多久這水就變成了污水。這樣一直擦下去，終于，媽媽的腳洗得干干凈凈。
今天是我最開心的一天，因為我幫媽媽做了兩件非常有意義的事，媽媽表揚了我。我望著媽媽高興的神情，心里美滋滋的。
三年級節日作文 篇3
每年的正月初一，是中國的傳統節日——春節。
每當春節一到，大人們便會在廚房里忙得不亦樂乎。嬸嬸就像大廚一樣，那熟練的手法，魚被洗掉一點兒腥味都沒有;媽媽開始洗秋葵，洗完后，還要把秋葵的頭摘掉，最后只要把秋葵對半切就行了;嬸嬸洗完魚，就開始洗螃蟹了。螃蟹東爬爬，西爬爬，真是太難馴服了。
開始炒菜了，只見嬸嬸右手拿鏟子，左手持大勺，一會兒加料，一會兒顛鍋。鍋里的菜在嬸嬸的操縱下，上下翻飛。不一會兒，一頓美味的大餐就做好了。
我們小朋友們一邊吃著美味的飯菜，一邊喝著可口的飲料;大人們喝著酒，互相舉杯，說著祝福語：祝你財源廣進、工作順利……聊得可嗨了。
吃完后，我們就去街上買了許多鞭炮：有圓錐形的、圓柱體的和一條一條的等各式各樣的鞭炮。嬸嬸點燃了一個很大的鞭炮，開始像噴泉一樣，后來，鞭炮突然像發怒了一樣，噴泉一下子變成了暴風雨，可嚇人了!
啊!春節可真有趣啊!
三年級節日作文 篇4
一年一度的元宵節到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節正好又是情人節，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節目；街上車水馬龍、人來人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什么？”有人說：“是足智多謀。”我一聽，足智多謀？不可能吧，會計怎么可能是“足智多謀”呢？應該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！
三年級節日作文 篇5
今年的端午節與往年小有區別，因為緊挨著“父親節”——兩個節日，一個凸顯“忠”，一個凸顯“孝”，正是中華傳統美德中最核心的要素，因此，在節日假期來臨之際，吐絲口小學金子中隊組織開展了一系列活動，提前過了一個特別有意義的節日。
首先，在輔導員劉老師的主持下，全體中隊員開了一次“我們的節日——端午”主題隊會，通過“端午節的由來”、“端午節的習俗”、“端午節的意義”三個活動，隊員們增長了許多知識，明白了一些道理，懂得了這個節日的意義非同一般。
接下來，孩子們展示了自己繪制的“我眼中的端午”畫報，由他們自己進行評選，依次選出了前二十名優秀作品，供大家參觀學習，然后交流自己的心得體會，大家暢所欲言，各抒己見，氣氛活躍。
最后，在輔導老師的啟發下，隊員們又參與了一次“端午節前敬父親三個一”實踐活動——即每人給父親寫一封信、捶一次背、說一句知心話。要求一封信在學校里完成，帶回家讓父親看；給父親捶一次背和說一句知心話利用周末時間在家完成。
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