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三年級(jí)校園作文

時(shí)間:2022-08-17 20:23:45 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)校園作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級(jí)校園作文十篇

三年級(jí)校園作文 篇1

  在學(xué)校的后門,我發(fā)現(xiàn)了一棵石榴樹。

  春天,茂密的葉子里冒出了火紅火紅的“球”,我走近一看,原來(lái)是一朵朵石榴花開了!石榴花火紅火紅的,像小姑娘穿的百褶裙。她們一般是聚集在一起開的,就像石榴仙子們穿著盛裝在開舞會(huì)呢!

  我忽然覺得我就是一朵石榴花,穿著火紅的裙子,站在舞臺(tái)上,只等主持人宣布;“下面有請(qǐng)我們的“舞蹈王子”和“芭蕾公主”一起舞蹈。”一陣陣掌聲啪啪地響起,一陣風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那里,哦!原來(lái)是舞會(huì)結(jié)束了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才想起了我不是石榴花,我是在看石榴花呢!

  只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,生活處處都是美景。

三年級(jí)校園作文 篇2

  秋天的校園變綠了,變得更暗淡了。

  秋天的草地變了,以前春天的小草非常光滑,淺綠淺綠的,就像一個(gè)綠海洋。現(xiàn)在草地變成了紅色,深綠色。摸上去尖尖的像被針扎了一樣。一壓下去草還會(huì)跳起。我們還光著腳丫跑到草地上感覺軟軟的,草地上散發(fā)出一點(diǎn)淡淡的清香。一陣風(fēng)吹過(guò),小草在風(fēng)中左右擺動(dòng),好像在說(shuō):“秋天爺爺歡迎您。”

  秋天,大樹伯伯也變了。樹葉顏色變成了深綠色,樹葉被秋風(fēng)一吹就在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。有的樹葉光滑光滑的,但很多斑點(diǎn)像半圓;有的樹葉很厚,但卻皺皺巴巴的;有的樹葉很粗,有點(diǎn)樹葉像我們張開的小手掌。雞蛋樹上還開有一朵朵白色的雞蛋花。雞蛋樹上的葉子又大又長(zhǎng),就像小白兔的大耳朵。一片片雞蛋樹上的葉子隨風(fēng)飄落在草地上。我們還看到了在秋風(fēng)中怒放的鮮花,它們血紅色的,半圓形的花瓣昂首挺立,好像要和西北風(fēng)對(duì)抗,花朵的根上還有一排整齊的刺。

  這就是秋天的校園,一所美麗的校園。

三年級(jí)校園作文 篇3

  這是我的學(xué)校─臺(tái)中市大甲區(qū)文昌國(guó)小,地點(diǎn)位于鐵砧山和媽祖廟中間,我們學(xué)校比起其他學(xué)校,規(guī)模算是大的,因?yàn)椴恢挥行W(xué)部,還有幼兒園部。說(shuō)到學(xué)校的歷史,從創(chuàng)校到現(xiàn)在,已有八十六年之久,創(chuàng)校時(shí),是女子公學(xué)校,民國(guó)五十七年,才正式改名為文昌國(guó)民小學(xué)。

  一走進(jìn)校園,就會(huì)看見育德大樓,和許多的大樹,校園里的希望之翼更是不可錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn),希望之翼是一座雕塑,是我們學(xué)校畢業(yè)的校友送給我們的。當(dāng)你逛累了,你可以到永信亭稍坐休息。我喜歡在育德大樓上,眺望美麗的風(fēng)景。

  我們文昌位于大甲的市中心,交通便利,車水馬龍,而且靠近市場(chǎng),所以有有許多商家,在學(xué)校附近有許多名勝古跡,出了西校門,走一小段路,就會(huì)到國(guó)家三級(jí)古跡─文昌祠,再往南走,就會(huì)到媽祖廟、貞節(jié)牌坊等等,這一些都很值得去走訪。

  說(shuō)到文昌國(guó)小的活動(dòng),最有趣、最好玩的,莫過(guò)于是兒童節(jié)的跳蚤市場(chǎng)與美食園游會(huì),以及同學(xué)們上臺(tái)表演,每次的美食園游會(huì),都會(huì)有許多好吃的東西,而且都很便宜。我最愛跳蚤市場(chǎng),因?yàn)橘u的東西都千奇百怪,有時(shí)候真的可以挖到寶藏。我們學(xué)校還有管樂隊(duì)和手球隊(duì),管樂隊(duì)常常會(huì)有成果發(fā)表會(huì),我們的手球隊(duì),是比賽的常勝軍,還曾經(jīng)出國(guó)去比賽呢!

  在文昌國(guó)小,我學(xué)到了不只是學(xué)業(yè)上的知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理,這將是我未來(lái)受益無(wú)窮的寶藏。

三年級(jí)校園作文 篇4

  在美麗的校園里,那一個(gè)個(gè)干凈漂亮的.操場(chǎng),不都是那些無(wú)私的人辛辛苦苦換來(lái)的?

  早上,我來(lái)到校園,操場(chǎng)上那些干干凈凈的地面,已經(jīng)變成了一片樹葉的天地,我心想:那些干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在都變成亂七八糟的地面!可就在我準(zhǔn)備離開之時(shí),一位老爺爺拿著大掃把正在清理校園,他不快不慢,十分有這節(jié)奏,不一會(huì)過(guò)去了,不止老爺爺一個(gè)在掃地連一些小學(xué)生都不由自主的錢去幫忙,這個(gè)畫面,在我的腦海里,不停的浮現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)操場(chǎng)幾乎被他們掃得一干二凈,不剩一點(diǎn)“殘?jiān)保矣X得這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  有一天下午,同學(xué)們都要回家了,可是卻有幾個(gè)人影,還在放下書包,拿起掃把,把學(xué)校的走廊掃成一片亮晶晶的地面,我感嘆:這種默默奉獻(xiàn)的精神,在學(xué)校里真是十分少見,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,并且發(fā)揚(yáng)光大。最后他們離開時(shí),也會(huì)為學(xué)校作出貢獻(xiàn)!

  啊!你們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,會(huì)永遠(yuǎn)的記在我們的心中。這雖然很不起眼,但是卻有著很高的品質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種精神!

  評(píng)價(jià):

  文章的中心是奉獻(xiàn),主要描寫了兩個(gè)場(chǎng)景以突顯。但是第二個(gè)場(chǎng)景略顯敷衍,沒有交代清楚。同時(shí),文章多出出現(xiàn)語(yǔ)病,需要多檢查。

三年級(jí)校園作文 篇5

  我們的操場(chǎng)是橢圓形的,四百米紅白相間的。周邊是跑道,中間是綠色的足球場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊鑲著花邊的地毯。既壯觀,又寬廣。

  每周一早晨,我們集合在操場(chǎng)上舉行升旗儀式,聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌,看著國(guó)旗再升起。我們心里充滿了希望。下課了,操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了,有的踢足球,有的跳繩,有的做游戲,有的聊天……熱鬧及了。放學(xué)后,同學(xué)們都走了,熱鬧的操場(chǎng),變成了寧?kù)o的操場(chǎng)。

  我喜歡這個(gè)帶給我歡樂的操場(chǎng)。

三年級(jí)校園作文 篇6

  一進(jìn)校門,你就會(huì)看到校園左側(cè)的茶園,這是學(xué)校里我最喜歡的地方,我們一起去看看里面有什么吧。

  茶園門口有一棵美麗的櫻花樹。春天,櫻花樹開花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小娃娃露出了紅撲撲的笑臉。旁邊還有個(gè)小池塘,清澈見底,我經(jīng)常去那兒“打水漂”。

  走過(guò)池塘,就進(jìn)入了茶園。里面有各種各樣的茶葉。綠油油的茶葉隨風(fēng)搖動(dòng),有的像一家之主,歡迎我們的到來(lái);有的像小朋友一樣呆呆地站著;還有的向我們招手,散發(fā)出迷人的香氣,我們聞到了,垂涎三尺。此時(shí)此刻我多么想馬上把它們摘下來(lái),泡到水里喝下去潤(rùn)潤(rùn)嗓子。

  我愛學(xué)校里的茶園,愛它給我們帶來(lái)樂趣,它是我童年美好的天地。

三年級(jí)校園作文 篇7

  上學(xué)期我們參加了戲曲進(jìn)校園,也讓我第一次正式接觸戲曲,了解到戲曲是有京劇、越劇、豫劇、評(píng)劇、黃梅戲……。

  戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。戲曲老師首先給我們表演了花木蘭替父從軍和岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事,讓我們知道了花木蘭的孝順和在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇作戰(zhàn),屢建戰(zhàn)功,成為一代巾幗英雄。也讓我們知道岳飛的忠誠(chéng),岳飛以"精忠報(bào)國(guó)"為座右銘,奔赴前線,英勇殺敵,立下赫赫戰(zhàn)功,成為一名抗金名將。他們表演得也非常出色,他們都是那么的熱衷于這些戲曲。那么喜愛戲曲。讓我們更多地了解了生、旦、凈、丑。我現(xiàn)在才感受到什么是”不看戲曲的人,枉做中國(guó)人“。這些戲曲,就像我國(guó)的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國(guó)人。

  戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!

三年級(jí)校園作文 篇8

  我們的學(xué)校是鼎鼎有名的“全國(guó)示范校”,一進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一座美麗的大花壇,中間有一座雄偉的雷鋒塑像,我最喜歡的就是這里了!

  春天的花壇給予了人無(wú)限生機(jī)與希望。花壇里的花兒五顏六色,有白色的,有紅色的,有藍(lán)色的,還有粉色的。姿態(tài)各異,有的雙手叉腰;有的仰起頭來(lái);微風(fēng)吹來(lái),有的在向我們招手問好。

  夏天到了,花壇中間的雷鋒叔叔頭戴軍帽,脖子上系著紅領(lǐng)巾,手端著長(zhǎng)槍,目光里流露出堅(jiān)定的眼神。花壇旁的兩顆大松樹張開長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,為雷鋒叔叔遮陽(yáng)。

  秋天幾乎所有的小草都枯萎了,只有菊花開放著,有的像金燦燦的陽(yáng)光普照著大地;有的火紅火紅的,像一堆正在燃燒的火焰;有的雪白雪白的像一朵軟綿綿的白云。一陣微風(fēng)吹過(guò),有幾朵花瓣落了下來(lái),就像在訴說(shuō)它們的苦。

  冬天白雪皚皚,花兒、小樹、小草都蓋上了厚厚的棉被。

  我愛北大街小學(xué),因?yàn)樗探o了我無(wú)限的知識(shí)和做人的道理,我最愛這里了。

三年級(jí)校園作文 篇9

  今天,又有一位兒童作家到我們學(xué)校來(lái)演講。他就是張之路,是著名的兒童文學(xué)家,他現(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇、國(guó)務(wù)院授予的有特殊貢獻(xiàn)的專家、中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)委員長(zhǎng)。他寫的文章有:《霹靂貝貝》、《第三軍團(tuán)》、《非法智慧》、《蟬為誰(shuí)鳴》、《極限幻覺》等等,有些文章被選入中小學(xué)語(yǔ)文課本了。

  開始演講了,張之路老師先給我們講了個(gè)故事,故事是這樣的:一天,兔子來(lái)到菜場(chǎng),跟賣菜的說(shuō):“給我一根蘿卜吃好嗎?”賣菜的說(shuō):“不行。”第二天,它又到賣菜的那兒,說(shuō):“給根蘿卜吃吧!”賣菜的說(shuō):“不給。”第三天,兔子又到賣菜的那兒去說(shuō):“給根蘿卜吃。”賣菜的說(shuō):“不給,如果明天你再來(lái),我就把你的耳朵剪了。”第四天,兔子還是來(lái)了,它問:“有沒有剪刀?”賣菜的說(shuō):“沒有。”兔子說(shuō):“給根蘿卜吃吃。”……講完后張之路老師跟我們講了如何閱讀。

  等啊等,終于等到了下午買書的時(shí)間,我急急忙忙把中飯吃好,沖到階梯教室,在書架里,找啊找,找到了張之路作家新推出的《小豬大俠莫跑跑》。這本書是張老師用八年時(shí)間才寫出來(lái)的啊!

三年級(jí)校園作文 篇10

  在我的桌子上有一只瓷小豬的存錢罐,它憨憨的樣子實(shí)在可愛。從二年級(jí)開始,爸爸媽媽經(jīng)常把一些硬幣錢給我,我就把它們放進(jìn)小豬的肚子里。從那時(shí)開始,小豬就成了我的小財(cái)神。

  開始,我的興趣是讓小豬的肚子里裝的越滿越好。那時(shí)要用它的一個(gè)硬幣,我都心疼極了。一天放學(xué)的時(shí)候,我看到有的同學(xué),在學(xué)校附近的小賣部買零食吃,我也好想吃點(diǎn)。想來(lái)想去我決定用小豬肚子里的錢去買,就這樣小豬的肚子一天天的空了。

  終于一天東窗事發(fā),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的零花錢沒有了。她嚴(yán)厲的問我;這是怎么回事情?我知道這次我是在劫難逃了,只好一五一十的招供。媽媽對(duì)我說(shuō):“零花錢給你是為了幫助你學(xué)習(xí)用的,而不是讓你去買零食吃,這樣對(duì)你的身體沒什么好處。”我記住了媽媽的話,從那以后小豬的肚子又越來(lái)越滿了。

  去年我們學(xué)校的湯灝(hao)同學(xué)突發(fā)性腦出血,老師號(hào)召我們捐出一份愛心幫助他,回到家里,我跟媽媽說(shuō):“我想把小豬肚子里的錢全部捐給他,盡管是杯水車薪,也是我的一份心意。”媽媽高興的說(shuō):“我支持你!”事過(guò)不久的一天,我突然發(fā)現(xiàn)小豬的肚子里又裝的滿滿的了。我知道那是爸爸媽媽為了鼓勵(lì)我,又給我的零花錢。我一定要珍惜的用它們。

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