實(shí)用的三年級(jí)下冊(cè)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)下冊(cè)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇1
上有天堂，下有蘇杭，我的家鄉(xiāng)就在美麗的人間天堂——杭州，那兒有山有水，風(fēng)景秀麗，景色宜人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，愛(ài)家鄉(xiāng)的街道……更愛(ài)家鄉(xiāng)的山。
杭州美麗的西湖邊上，還是像往常那樣擠滿了游客。一抬頭，就會(huì)看見(jiàn)那聳立在寶石山上的保叔塔。我和爸爸媽媽經(jīng)常在周末的時(shí)候，來(lái)到寶石山腳下，望了望這座不算高，不算險(xiǎn)也不算太有名的山，但是，爬爬這座寶石山，確實(shí)我童年經(jīng)常會(huì)做的一件事。彎曲的登山路，路邊生意蔥蘢的樹(shù)木、小草，將山路籠罩出了一片陰涼，給了登山者即使在烈日下攀登也不覺(jué)得酷熱的登山環(huán)境。
沿著山路慢慢向前走，就能看到一塊巨大的石頭，上面刻著“寶石流霞”這幾個(gè)字，在它旁邊，緊貼著另一塊巨石，有時(shí)，還有幾個(gè)大膽的游客在上面練飛躍！記得小時(shí)候，老媽還把我“逼”上去，我顫顫巍巍地站在巨石上，迎著山風(fēng)，俯視山腳的西湖，就這樣慢慢地，我被攀登的魅力所吸引
就這樣慢慢慢慢地走著，到了大概半山腰，一大片的竹林就呈現(xiàn)在眼前，高的、矮的；粗大的、細(xì)小的；淡灰的、翠綠的……各種各樣的竹子交錯(cuò)著長(zhǎng)在這里密密麻麻地，透出一種美感。
一路上越往上爬景色越美麗，雖說(shuō)我們已經(jīng)筋疲力盡，但各種美麗的景色不斷鼓勵(lì)著我們，使我們擁有繼續(xù)往上爬的動(dòng)力。
好不容易爬到了山頂，我們本已累的不行了但看到了以前只看到過(guò)遠(yuǎn)景，沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正面目的保叔塔立馬又恢復(fù)到了精神亢奮的狀態(tài)，奔向保叔塔想把它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都記住。我第一眼就看出它與其它塔的不同之處：它沒(méi)有其它塔每個(gè)角上突出來(lái)的東西，有七層高，而且每一個(gè)面上都有一個(gè)窗戶。站在山頂向下看，和我之前想的截然不同，它完全不像我想的那樣無(wú)趣、乏味，而是有趣生動(dòng)的一幅畫(huà)。
我去過(guò)眾所周知的雁蕩山；游覽過(guò)聞名中外的玉蒼山，但留在我記憶深處印象最深的，只有我家鄉(xiāng)的這座寶石山。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇2
家鄉(xiāng)，我想我是再熟悉不過(guò)的了。我的家鄉(xiāng)在湖北黃石的一個(gè)小村莊里，我從小就是在那里長(zhǎng)大，村莊里沒(méi)有什么可稀奇的，唯獨(dú)村莊后面的那一條小河特別傳神。
家鄉(xiāng)的小河，一年四季，不管春、夏、秋、冬都有它獨(dú)特的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)春天的小河，被環(huán)繞著它的樹(shù)木映地綠油油的。那碧綠的小河在陽(yáng)光的打扮下透射出一條條彩虹，不斷地冒出一個(gè)個(gè)五光十色的小泡泡，真像一個(gè)個(gè)小娃娃把頭從水里探出來(lái)。小河兩岸還有一層薄薄的青苔，好像是土地爺爺送給小河的翡翠。
夏天，小河又為自己“洗澡”了。河水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)長(zhǎng)在水底的水草。魚(yú)兒在河里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“這天氣太炎熱了，我要出來(lái)涼快涼快。”再往前走走，便能看見(jiàn)兩排整齊茂盛的大樹(shù)，它們像士兵一樣筆直地一動(dòng)不動(dòng)站在那兒保衛(wèi)著我們這美麗的家園。
秋天，茂盛的樹(shù)木從綠油油的變成橙色，又從亮麗的橙色里透出點(diǎn)兒淡淡的黃色，又從這顏色變成土黃色，真是千變?nèi)f化啊！落葉們紛紛落到水面，好像和它們玩捉迷藏，泡泡從這里冒出來(lái)，它就躲到那里去。
到了這個(gè)最美麗的季節(jié)，冬。冬天的小河會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰。太陽(yáng)公公還照樣值班。它對(duì)著小河照鏡子，從冰下透射出一條條五彩繽紛的光線。樹(shù)木也穿上了雪白的棉襖。那些青苔都退去了，如果以前沒(méi)去過(guò)那兒的人肯定不知道那里以前長(zhǎng)過(guò)青苔。
這一年四季，四幅美麗的家鄉(xiāng)小河風(fēng)景畫(huà)，除了那個(gè)村莊里的人，只有畫(huà)家才畫(huà)地出來(lái)。
作為這個(gè)村莊里的人我十分自豪，因?yàn)橛幸粭l非同凡常的小河。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇3
理想就像一顆帶著翅膀的夢(mèng)想種子，深深地扎進(jìn)每一個(gè)人的心里，用心去灌溉，讓它生根發(fā)芽。在我的心里也有一顆種子，它已經(jīng)在我的心中生根發(fā)芽了！那就是音樂(lè)家！音樂(lè)家，在我的心里是神圣的，每當(dāng)我坐在電視機(jī)前，看見(jiàn)一位位著名的音樂(lè)家在樂(lè)器上，手指仿佛像中了魔咒一般，在黑白鍵上跳著優(yōu)美的華爾茲；在琵琶、古箏、長(zhǎng)笛上跳起歡快的踢踏舞……成為音樂(lè)家的理想種子就已經(jīng)在我的心中萌發(fā)了。
從現(xiàn)在起，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練琴，爭(zhēng)取考進(jìn)北京音樂(lè)學(xué)院。我相信終有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上，讓自己的音樂(lè)在人生的道路上添上一筆絢麗的色彩。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇4
我有一張舊照片，是和一只小貓照的。
那天，張阿姨帶著一只小貓來(lái)我家，我特別想跟那只小貓照相。我問(wèn)張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說(shuō)：“好”!就把小貓給我。我抱著小貓，小貓?jiān)谖业亩亲由蠞L了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮，很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去，就在它跳的同時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，是爸爸給我拍了下來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒(méi)有提這件事。
在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我，里面有一張照片和一段話，照片是那張舊照片下面寫(xiě)著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒(méi)有刪除這張照片是為了鼓勵(lì)我。我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝你的這段話!我會(huì)盡力做到的!”
雖然我有很多開(kāi)心快樂(lè)的照片但我還是喜歡這張舊照片。因?yàn)闆](méi)有這張舊照片就沒(méi)有爸爸的那句鼓勵(lì)的話。真的`所有的照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇5
讓我給自己畫(huà)像，我還真不知應(yīng)該從哪里畫(huà)起。
我高高的個(gè)頭，身材微胖，平時(shí)善于說(shuō)話的我，一言一行總會(huì)流露出自信的神態(tài)。說(shuō)起“自信”，既是我的優(yōu)點(diǎn)，也是我的缺點(diǎn)，這里我不妨向你介紹一下。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，自信心使我在比賽、競(jìng)賽、演出、演講中卓爾不群；自信心使我在蕓蕓眾生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中出類拔萃。就說(shuō)上一次在40年校慶時(shí)作為學(xué)生代表發(fā)言吧，我那時(shí)真有些膽怯，雖然早已把演講稿背得滾瓜爛熟，但又一想面對(duì)3000多名在校師生和區(qū)長(zhǎng)，心里就沒(méi)底，最后，還是“自信”幫了我的忙，使我在發(fā)言過(guò)后贏得了一陣又一陣山呼海嘯般的掌聲。
過(guò)強(qiáng)的自信心，使我在數(shù)學(xué)考試中粗心而丟分。失敗的滋味必然是嘗到了，但回過(guò)頭來(lái)想想，自信心是不可以丟的，只要好好來(lái)利用它，就會(huì)更上一層樓。
經(jīng)過(guò)這些坎坎坷坷后，我懂得了怎樣用好信心，從而使我在河南省TOYMA鋼琴比賽中獲得第三名；榮獲安陽(yáng)市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員；安陽(yáng)市星海杯鋼琴比賽獲一等獎(jiǎng)項(xiàng)。
“在布滿荊棘的小路盡頭，不一定是鮮花和掌聲，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。”這是我的座右銘，我希望這句格言能帶你和我走過(guò)人生這條布滿荊棘的小路。
看完這些，你對(duì)我也許已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，我一定會(huì)做得更加出色，超越今天的自我。
三年級(jí)下冊(cè)的作文 篇6
今天，我們走進(jìn)了一個(gè)未來(lái)的學(xué)校。
進(jìn)了校門，便會(huì)想起一陣歡快的音樂(lè)，讓你放松心情，兩旁栽滿了樹(shù)木、花草 ，可以讓你的眼睛得到休息。
在往前走，有一個(gè)大門，里面裝滿了你今天所需要的東西，里面還有一個(gè)機(jī)器人，如果你找不到所需要的東西，對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲，它就會(huì)把你想要的東西給你，當(dāng)然如果你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，機(jī)器 人就會(huì)把你趕出去。這樣我們就不害怕忘帶東西了吧!
來(lái)到教室門前，必須要按密碼才能進(jìn)去，如果密碼錯(cuò)誤，你的姓名、性別、住址……一些信息都會(huì)保存到電腦之中。
進(jìn)了教室，我們每個(gè)人的桌上都放著一臺(tái)電腦和一支筆，電腦是讓你查資料。筆呢?是你一拿到筆，也沒(méi)什么特別的，就是，你一開(kāi)始寫(xiě)字，就會(huì)很輕松。
這可能就是我們未來(lái)的學(xué)校。
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