實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文41篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級(jí)發(fā)明作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 1
我發(fā)明了一個(gè)藝術(shù)瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。
這只獅子木偶長(zhǎng)得很威猛。一頭金黃色的發(fā)絲垂落在臉旁，高挺的鼻梁，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個(gè)身體是半臥著的，屁股后一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。
當(dāng)你親眼看見(jiàn)這個(gè)“瑰品獅子木偶”，你絕對(duì)不會(huì)想到獅子頭上的金黃發(fā)絲一揭開(kāi)露出一對(duì)小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會(huì)聽(tīng)到“吱”的一聲長(zhǎng)鳴。獅子的腳部其實(shí)是一張柔軟的面具。戴上后，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來(lái)欣賞真的3D電影。既方便又舒適！
再往下看，獅子的'那一排排利齒輕輕一抬開(kāi)，里面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長(zhǎng)的舌頭向上抬，里面可以容納一只小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來(lái)。獅子的尾巴更好，別看它那么長(zhǎng)條，其實(shí)是一根按摩器。當(dāng)我們工作勞累時(shí)，就可以用獅子尾巴來(lái)捶捶背，緩急疲勞。
這個(gè)“多功能獅子木偶”的發(fā)明，不僅方便了我們的生活，更加體現(xiàn)了我們豐富的創(chuàng)造力與想象力。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 2
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)媽媽買了很多綠豆，一問(wèn)，原來(lái)是綠豆打折呀！
買了這么多綠豆，短時(shí)間吃不完，媽媽準(zhǔn)備把它裝在大飲料瓶里。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁呢！我問(wèn)媽媽：“媽媽你怎么了？”媽媽說(shuō)：“瓶口太小，綠豆裝不進(jìn)去！”于是，我決定幫媽媽想一個(gè)好辦法。我想：如果瓶口大一點(diǎn)，不就可以了嘛！可是又不能把瓶口切掉，我想到了——漏斗，可是，我們家沒(méi)有漏斗，那就動(dòng)手做一個(gè)吧！
我先找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，又拿了一把刀，我讓媽媽幫我把礦泉水瓶的瓶底切掉，然后，我把瓶口擰開(kāi)，把小的礦泉水瓶瓶口插入大的.飲料瓶口里。最后，媽媽扶著瓶子，我拿著袋子把綠豆倒入小飲料瓶中，一顆顆綠豆像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的娃娃，蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。
不一會(huì)兒，綠豆就裝完了，看著我的勞動(dòng)成果，媽媽也不停的夸我聰明，我也快樂(lè)極了，因?yàn)椋铱梢詭蛬寢尩拿α耍?/p>
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 3
如果我發(fā)明一個(gè)神奇的機(jī)器人，我會(huì)發(fā)明一個(gè)美化環(huán)境的機(jī)器人。
這種機(jī)器并不大，就像公交車一樣，可以清潔樹(shù)木，清潔道路，凈化水和空氣，具有兩棲功能。它的輪子很小，主要靠空氣動(dòng)力行走。它只用伸縮管吸收空氣。當(dāng)它到達(dá)一個(gè)地方時(shí)，它首先吸收空氣樣本，在兩秒鐘內(nèi)分析空氣質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量吸收空氣，在兩秒鐘內(nèi)凈化空氣，然后排出新鮮空氣，讓自己向前移動(dòng)。
機(jī)器人像水中的魚(yú)一樣自由。機(jī)器底部有一層軟橡膠。機(jī)器人入水時(shí)，底部會(huì)迅速充氣，兩秒鐘后空氣就充足了。然后用管道分析水質(zhì)，然后凈化水源。還會(huì)測(cè)水深，分析缺水情況。根據(jù)情況會(huì)復(fù)制水分因子，這樣會(huì)吐出兩倍的.水分，緩解干旱。它的管道可以延伸到5000米長(zhǎng)，它可以將水分解成動(dòng)力。
它還可以清潔樹(shù)木，捕捉昆蟲(chóng)，保暖，澆水和施肥。
還有伸縮式吸塵器和灑水器，可以用來(lái)清掃路面。
將來(lái)，有了這個(gè)機(jī)器人，環(huán)境會(huì)更好，人們會(huì)幸福地生活。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 4
今年是2021年，我希望未來(lái)的世界有更多新奇的發(fā)明。
未來(lái)的房子會(huì)移動(dòng)，房子下面有四個(gè)輪子，輪子可以收放，如果要去別的地方旅游，伸出輪子，房子會(huì)像汽車一樣帶你去各地游玩，游覽各地的風(fēng)景名勝。
未來(lái)有一種特別的機(jī)器人——垃圾機(jī)器人，他有靈敏的鼻子，哪里有垃圾，他會(huì)及時(shí)地來(lái)到那里，把那里的垃圾收拾的一塵不染，那就不用讓清潔工人起早摸黑，辛辛苦苦的清掃馬路了。
未來(lái)的'汽車不需要加汽油、柴油了，那樣就沒(méi)有尾氣，不會(huì)給大氣層帶來(lái)污染。那時(shí)的汽車還能變身，在馬路上，它是一輛普通的汽車。在海洋里，它會(huì)變成一艘潛水艇，在海里自由穿梭。在天空中，還會(huì)變成一架航天飛機(jī)，帶你去天上翱翔呢！
未來(lái)的世界一定比現(xiàn)在更加美好，我們要好好讀書(shū)，讓這一切都?jí)粝氤烧妫?/p>
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 5
不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己發(fā)明了一種無(wú)人機(jī)。這臺(tái)無(wú)人機(jī)有許多功能，可神奇啦！
我發(fā)明的無(wú)人機(jī)有許多按鈕，其中彩色的按鈕是用來(lái)變形的，紅色的變獅子，橙色的'變蛇，黃色的變龍，綠色的變鼠，青色的變熊，藍(lán)色的變大雁，紫色的變恐龍……它們都能保持五個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)再變回原形。
無(wú)人機(jī)有防盜功能，我還設(shè)計(jì)了密碼鎖，只要一次輸入錯(cuò)誤就會(huì)爆炸。我的無(wú)人機(jī)會(huì)自已金蟬脫殼，系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)彈出網(wǎng)子，捉住偷盜者。我的無(wú)人機(jī)不用充電，它靠太陽(yáng)能充電。我的無(wú)人機(jī)還會(huì)播天氣預(yù)報(bào)。我的無(wú)人機(jī)能七十二變，能變坦克，直升飛機(jī)，還有各種武器，各式各樣的文具、家具、車子、房子…無(wú)論什么東西都沒(méi)問(wèn)題！
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)嗎？
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 6
夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬著人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個(gè)不停，鬧得人們睡不好覺(jué)。我想發(fā)明一種特殊的滅蚊香水。
這種香水，是用特殊材料制成的，它可以散發(fā)出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會(huì)立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖后代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會(huì)慢慢滅亡。
這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對(duì)蒼蠅、蟑螂、臭蟲(chóng)等害蟲(chóng)同樣有效哦！不過(guò)，它對(duì)于人類和人類的.朋友—家禽、家畜還有益蟲(chóng)卻是無(wú)害的。這是為什么呢？因?yàn)橄闼谱鬟^(guò)程中，我們提取了這四種害蟲(chóng)的基因，掌握了這“四害”的“命門”，因此，制造出的香水特別有針對(duì)性，將來(lái)一定會(huì)成為滅“四害”的“超級(jí)秘密武器”！我說(shuō)了這么多，大家可能會(huì)問(wèn)，這香水怎么做啊？呵呵，現(xiàn)在可不能告訴你，我的香水正在試制階段呢！等我申請(qǐng)了專利，然后大量投產(chǎn)，到那時(shí)，你們到處都可以買得到呀。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 7
隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來(lái)越多了！我心里有一種說(shuō)不出的滋味，真難過(guò)呀！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的原因是坐姿不對(duì)。
后來(lái)，我發(fā)明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的，非常輕，當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候手就不會(huì)麻了！雖然它的形狀和普通的筆一樣，但是我告訴你它的作用可多了！這種筆的'筆桿上有五個(gè)按鈕，第一個(gè)紅色的按鈕是鉛筆；第二個(gè)粉色的按鈕是鋼筆；第三個(gè)紫色的按鈕是橡皮擦；第四個(gè)綠色的按鈕是改正液；第五個(gè)是藍(lán)色的按鈕，只要你坐姿不正確，它就讓你寫不出字來(lái)。有了這種筆，你就可以省很多時(shí)間，也可以省很錢。因?yàn)樗挥媚沣U筆加筆芯，也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無(wú)限的再怎么用也用不完。聽(tīng)了我的介紹，你想買嗎？我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧！
“多功能筆”剛到超市不過(guò)一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明，你如果還有什么好發(fā)明，我們一起分享吧！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 8
20年后，我已經(jīng)成為了一名世界有名的科學(xué)家。我發(fā)明了許多東西，比如：防火服、多功能雨傘、水寫粉筆等等。
這幾天，我看見(jiàn)許多人想住進(jìn)大房子，我就發(fā)明了一種自動(dòng)控制房。它共有四層，里面工具齊全。第一層里面是一個(gè)客廳，有一個(gè)長(zhǎng)方形的電視。有三個(gè)沙發(fā)，其中一個(gè)是圓形沙發(fā)。有一個(gè)多功能的茶幾，上面有幾個(gè)按鍵有著不同的功能，你按哪個(gè)鍵對(duì)應(yīng)有哪個(gè)功能。你走上臺(tái)階就到了房子的`第二層。第二層有六個(gè)臥室，其中四個(gè)臥室都是住處，其他兩個(gè)都是電腦室。還有一處空間是體育中心，里面有跑步機(jī)、乒乓球臺(tái)、壘球等。上了三樓我們?cè)賮?lái)看看它的功能用處。在一大片地方有一臺(tái)自動(dòng)取書(shū)機(jī)，只要你輸入名字，它就會(huì)從出口出來(lái)。這里還有一個(gè)小商場(chǎng)，你輸入所需要的物品就可以拿你要得物品。第四層是吃飯的。
這種自動(dòng)控制房是用特別的材料做的，你想去哪就說(shuō)名字就可以去各地游玩。 我要發(fā)明，讓大家一起使用這種工具。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 9
隨著地球環(huán)境惡化，我發(fā)明了新一代環(huán)保機(jī)器人。
環(huán)保機(jī)器人全身由太空金屬制成，這種金屬因?yàn)榫哂性靸r(jià)低、耐用、功能豐富、可以回收利用等特點(diǎn)而被我采用來(lái)制作機(jī)器人的材料。環(huán)保機(jī)器人外觀是模擬人型，外形和人大致相同，靈活度幾乎可以和人相媲美。
另外，它功能可無(wú)限擴(kuò)展，象電腦一樣下載軟件增加新的功能。但是原裝功能才是最重要的，原裝主要功能有凈化水源、打掃衛(wèi)生、種植花草、吸收二氧化碳釋放氧氣;附加功能還有：隨身保鏢、變形功能、救援功能等。怎么樣?我的環(huán)保機(jī)器人不錯(cuò)吧。
這就是我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人，你心動(dòng)了嗎?一定估計(jì)它售價(jià)很貴吧，恰恰相反，它可是相當(dāng)便宜哦。不過(guò)，我的'機(jī)器人2030年正式投產(chǎn)，趕緊預(yù)訂吧!
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 10
今天上了一節(jié)發(fā)明課，在老師的指導(dǎo)下，我發(fā)明了一個(gè)會(huì)飛的刷子。
我的爸爸在工地上刷墻，放學(xué)后，我拿著我的發(fā)明去看爸爸。
我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下來(lái)，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿頭大汗的下來(lái)問(wèn)：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書(shū)包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個(gè)遙控器。
我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問(wèn)：“兒子，你從哪里弄來(lái)的這東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
“自己發(fā)明的。”我回答道。
別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會(huì)發(fā)明出更多的'東西來(lái)。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會(huì)成功的。我發(fā)明的會(huì)飛的刷子，就是多試幾次才成功的。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 11
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波。科學(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家通過(guò)對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的`底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)。科學(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究，已經(jīng)研制出一個(gè)小型的導(dǎo)航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來(lái)裝備用于火星考察的小型飛行器。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 12
如果想要擁有自己獨(dú)特的性格，那么就試試我的新發(fā)明——性格糖吧！
為了調(diào)試出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游覽了一番，購(gòu)買了非常多的樣品，讓機(jī)器人小莉去太陽(yáng)上采集了光熖，還采集了小男孩因?yàn)椴人懒宋浵伓飨碌囊坏窝蹨I。
我把這滴眼淚倒進(jìn)了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。將混合物放入冰箱，過(guò)一會(huì)兒取出，再拿出備用的月影砂糖——顧名思義，就是用月亮的影子做成的.砂糖——撒在這塊糖上。
性格糖果的顏色是以陽(yáng)光的澄黃為主調(diào)漸變的，上面的月影砂糖散發(fā)著誘人的光澤，給人一種樂(lè)觀開(kāi)朗又積極向上的感覺(jué)，怪不得吞下會(huì)變得善良呢！我又做了很多性格糖——藍(lán)色的白鴿形糖代表文靜，紅色的太陽(yáng)形糖代表熱情……
看，一只可憐的流浪貓跑了過(guò)來(lái)，吃了善良性格糖的人立刻心痛地將它抱起，把它送回了家。
不和你多聊了，我還要去生產(chǎn)更多的性格糖果呢！如果你想擁有獨(dú)特的性格，就來(lái)找我買性格糖果吧！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 13
我幻想著，20年以后，我也許是一名偉大的發(fā)明家。那時(shí)候，我發(fā)明的東西，將會(huì)受到宇宙的`關(guān)注。
我終于發(fā)明了一種多功能汽車，你可別小看它，雖說(shuō)它的外形和普通汽車沒(méi)什么兩樣，人們常說(shuō)：人要有內(nèi)在美。而我的汽車正做到了這一點(diǎn)。
這種汽車，是能展開(kāi)收起的，現(xiàn)在開(kāi)車的人愈來(lái)愈多，但人們擔(dān)心買貴的怕丟了，買便宜的又沒(méi)有面子，我這種汽車有一種功能就是剛才所說(shuō)的“展開(kāi)收起”，所謂的“展開(kāi)收起”就是能將汽車隨意擴(kuò)大或縮小，要開(kāi)車的時(shí)候，按紅色按鈕，汽車就會(huì)放大，按藍(lán)色按鈕，汽車會(huì)縮小，縮小到只有指甲蓋那么大，隨身攜帶，很方便。在車上方向盤左側(cè)，有一個(gè)盧瑟按鈕，想吃什么對(duì)它說(shuō)，它會(huì)用世界上最快的速度做出來(lái)，而且很好吃，車窗上有紅、黃、藍(lán)三種顏色，根據(jù)這三種顏色，可以在車窗上看不季節(jié)的景色……
雖說(shuō)這是一種幻想，但我相信，如果我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，這個(gè)夢(mèng)很可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，但要實(shí)現(xiàn)它，必須好好學(xué)習(xí)吆！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 14
為了讓我們的生活更便利，許多發(fā)明接二連三的出現(xiàn)，這些發(fā)明因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步，經(jīng)過(guò)改良后，成為我們?nèi)粘Ｉ钪袝r(shí)常需要使用的發(fā)明。
對(duì)我這個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，生活中最偉大的發(fā)明是電燈，因?yàn)樯险n的時(shí)候，時(shí)常需要使用到電燈，在烏云密布的時(shí)候，也需要使用電燈才有辦法寫作業(yè)。不只是學(xué)生，不少上班族工作的時(shí)候也都需要電燈。電燈帶給我們便利的.生活，如果沒(méi)有電燈這項(xiàng)發(fā)明，我們的世界或許會(huì)退步幾百年。
在電燈還未發(fā)明之前，雖然有陽(yáng)光、蠟燭、火把等東西照明，但是使用陽(yáng)光的話，在天黑后和天氣不晴朗的時(shí)候就無(wú)法照明；使用蠟燭的話，需要小心風(fēng)把它吹熄；使用火把的話，容易發(fā)生火災(zāi)，釀成大禍。電燈這項(xiàng)發(fā)明解決了這些困擾，所以我認(rèn)為電燈是生活中最偉大的發(fā)明。
當(dāng)我們?cè)谑褂眠@些偉大的發(fā)明時(shí)，一定要抱著感恩的心情，謝謝那些不怕辛勞、勇于嘗試的發(fā)明家，我們?cè)诟卸髦啵浀靡掠趹驯?mèng)想，把我們的生活變得更舒適、便利喔！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 15
我想發(fā)明個(gè)多功能電腦，可以用來(lái)做許多有趣的事情，比如說(shuō)：玩電腦，看電視，看看書(shū)……可是，我最喜歡用的是玩電腦。
有一次，我們?nèi)以诩彝骐娔X的時(shí)候，我的腦袋不小心撞到了電腦，結(jié)果爸爸把電腦關(guān)了了。爸爸把我的手了以后，就去做作業(yè)了。做作業(yè)的.時(shí)候，我一個(gè)字都沒(méi)有發(fā)出去，只是坐在椅子上看電視。爸爸回來(lái)時(shí)，我已經(jīng)做完作業(yè)了。爸爸檢查了一遍后，我把電腦關(guān)了以后，就開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。可是，我一會(huì)兒看看左，一會(huì)兒看看右，怎么還是看不夠，爸爸就叫我把書(shū)拿過(guò)來(lái)，然后我把書(shū)拿過(guò)去，就看起了一本《少兒百科全書(shū)》，這本書(shū)的內(nèi)容非常好，可以看懂許多知識(shí)。
我還可以看許許多多的書(shū)，比如：《小故事，大道理》、《小故事的啟發(fā)》、《百科全書(shū)》、《中華上下五千年》……
我要發(fā)明一個(gè)多功能電腦，為大家服務(wù)。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 16
夏天的一個(gè)星期天，我到公園里玩，發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在哪飛著，我想：他反不漂亮，還對(duì)人類有著不小的貢獻(xiàn)呢。原來(lái)，蝴蝶的身上的波紋給了人們很大的啟示，在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事且標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇特根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的`偽裝，因此，做了迷彩服。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
我也想發(fā)明一件東西，我想發(fā)明一個(gè)變色手表，有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變色按鈕，只要想變什么色就變什么色。第二個(gè)按鈕的飛行扭，可以像蝴蝶那樣飛;么三個(gè)是按扭，不管是變色還是飛行，按一下，功能就消失了。我想未來(lái)一定能發(fā)明出這樣的手表。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 17
一天，我去買東西，看到了一位老爺爺，他腿腳不太方便，我再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這位爺爺還是盲人。既殘疾，又失明的張爺爺,他常常為出門買菜而苦惱。所以，我要給張爺爺發(fā)明一個(gè)盲人座椅。這個(gè)座椅式樣新穎，與普通座椅唯一不同的是靠背的上方有一個(gè)投影儀，投影儀投到的地方會(huì)進(jìn)入盲人的大腦里，這樣盲人就不會(huì)撞到東西了！我想象著，忍不住笑出了聲，可是，又一件事忽然從我腦袋里閃過(guò)，要是遇到小河怎么辦？
我仔細(xì)想著：“如果能飛就好了！”難道要在后面加兩個(gè)噴氣包？不行，人會(huì)向前傾，安全系數(shù)太低了。可以再加一個(gè)安全帶，這樣就可以了！經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的改造，一款構(gòu)思精巧，經(jīng)久耐用的盲人輪椅終于出爐了！
俗話說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難。有了這一次的.經(jīng)驗(yàn)，我有信心可以發(fā)明出更好的東西！
點(diǎn)評(píng)：一款自帶投影儀、會(huì)飛的盲人輪椅誕生了，作者腦洞大開(kāi)，想象奇特，表達(dá)流暢，棒極了！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 18
因此我要發(fā)明一種垃圾桶—環(huán)保垃圾桶。別看這個(gè)名字這么平凡，其實(shí)很不簡(jiǎn)單的，這個(gè)垃圾桶是有感應(yīng)的，每當(dāng)人們毫不猶豫地扔下了手中的垃圾，垃圾桶就會(huì)發(fā)出聲音：“請(qǐng)不要亂扔垃圾。”如果那人置之不理地走掉，垃圾桶就會(huì)伸出機(jī)器手把垃圾放進(jìn)嘴里。
我知道現(xiàn)在有些地方在起樓；工人們要用機(jī)器來(lái)起樓，所以會(huì)發(fā)出一種“噪音”，人們每次經(jīng)過(guò)這些地方都要捂住耳朵盡快離開(kāi)。否則，聽(tīng)久了這種聲音對(duì)人體會(huì)有損害。所以，垃圾桶里應(yīng)該裝一個(gè)音樂(lè)感應(yīng)器，每當(dāng)發(fā)出“噪音”時(shí)，都會(huì)發(fā)出一種美妙的.音樂(lè)，讓工人們以后再也不用天天被“噪音”所害，可以安心工作，每天都陶醉在美妙的音樂(lè)之中。
我在思忖著，每當(dāng)人們走過(guò)都要贊嘆“這真是一顆不平凡的心啊！”
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 19
22世紀(jì)，將會(huì)出現(xiàn)一種新型汽車。這是我發(fā)明的海陸空新型汽車。
這款車是超快發(fā)動(dòng)機(jī)，超高強(qiáng)度鋼塊，防槍玻璃。它的材料太棒了，鋼錘都打不過(guò)。
只要坐在里面，就會(huì)覺(jué)得舒服。里面的座位軟軟的，像躺在床上一樣舒服；車內(nèi)有隔音玻璃，幫助人們消除外界聲音；有空調(diào)讓人冬暖夏涼；有電視和錄音機(jī)供人們休息時(shí)觀看和收聽(tīng)。這些都是遙控的。如果你想看電視，只要按下按鈕，畫面就會(huì)立即出現(xiàn)在屏幕上。
這輛車是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)。它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)所有系統(tǒng)。
想玩，只要按下駕駛鍵，進(jìn)入想去的地方。它的.速度驚人，高達(dá)每秒4公里。
如果你想到飛行，只要按下起飛按鈕。它可以讓你看到自然風(fēng)光，環(huán)游世界。
想下海，沒(méi)問(wèn)題，按下海鍵，馬上下海。人們可以在海底看到動(dòng)物和珊瑚，讓人們更多地了解海洋。即使汽車被淹沒(méi)，也不會(huì)受到水壓的影響。
這是我發(fā)明的新車，不是很好嗎？
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 20
如果我能改變，我想成為一名發(fā)明家。
成為發(fā)明家后，我想發(fā)明一種帶藥的飲料，可以治療艾滋病、手足口病、紅眼病等傳染病。另外，這種飲料一點(diǎn)也不苦，非常好吃。大部分人喝了會(huì)立刻好起來(lái)。當(dāng)我看到他們喝了我發(fā)明的飲料后好轉(zhuǎn)，臉上掛著微笑時(shí)，我的心比吃蜂蜜還甜。
當(dāng)我成為發(fā)明家的時(shí)候，我也發(fā)明了“生態(tài)汽車”。大多數(shù)汽車燃燒汽油，排放大量廢氣。“生態(tài)汽車”的燃料是水。因?yàn)殚_(kāi)水，它放出的是氧氣而不是廢氣。
當(dāng)我成為發(fā)明家的時(shí)候，我也發(fā)明了一種“批量機(jī)器人”。老師每天要批一大堆作業(yè)，常常累得喘不過(guò)氣來(lái)。“批處理機(jī)器人”可以在短時(shí)間內(nèi)快速、正確地批處理所有作業(yè)，減輕了教師的負(fù)擔(dān)，使教師有更多的'時(shí)間與同學(xué)交流，促進(jìn)了師生關(guān)系。
成為發(fā)明家，我想.
……
雖然我還不是發(fā)明家，但我知道只要我每天努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，總有一天我會(huì)成為發(fā)明家的。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 21
假如我是發(fā)明家假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種書(shū)，專門給盲人用的書(shū)，書(shū)只要一打開(kāi)，就能自動(dòng)播音，這樣又方便，又省力。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種充電暖氣，只要把手伸進(jìn)去，就可以啟動(dòng)了。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以人工操作的降雨遙控器，這個(gè)東西可以操作他的開(kāi)關(guān)和方向。假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一節(jié)無(wú)限電電池，它的電量永遠(yuǎn)都用不完，還可以裝在電腦上，這樣外出只需帶一節(jié)無(wú)限電電池就行了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種七彩云，他可以實(shí)現(xiàn)各種愿望，列如：我要一個(gè)皮球，我要一個(gè)鐘表，我要一架飛機(jī)，我要，都可以實(shí)現(xiàn)。哈哈，聽(tīng)了這么多，你是不是也想這么多的'東西，是不是也想當(dāng)也想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家呢，那讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧！五年三班李夢(mèng)園指導(dǎo)教師：王秀麗
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 22
再看吧!我家都成了我發(fā)明的天地縷!每當(dāng)好朋友們來(lái)我家做客，我都會(huì)充滿驕傲地向他們一一介紹我最近的小發(fā)明，讓他們也來(lái)分享我的小天地帶來(lái)的快樂(lè)：“瞧，這是一盞書(shū)架燈，怎么樣？不錯(cuò)吧!這是一個(gè)不吵人的小鬧鐘，更有意思，不信你試試!”我總是這樣自信，學(xué)習(xí)之余，常常漫游在我小發(fā)明的天地中……
瞧，這里是連鎖掛衣鉤，讓你毫不費(fèi)力地掛上衣服。你若是到我家來(lái)做客，我會(huì)讓你覺(jué)得我的小天地真是不可思議。
我太喜歡我的小天地了，它給我?guī)?lái)的不僅是樂(lè)趣，更重要的是自信，它真不愧是我的試驗(yàn)基地，凝結(jié)了我多少智慧的結(jié)晶呀!毛主席不是說(shuō)“實(shí)踐出真知”嘛!我的小天地仿佛是我通向成功的階梯，是我通向理想的.基石，是我通向科學(xué)的彩虹……
我可愛(ài)的小天地喲……
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 23
我想發(fā)明的機(jī)器人有很多功能，比如植樹(shù)、吸收廢氣釋放新鮮空氣、垃圾發(fā)電等等。
機(jī)器人的第一個(gè)功能是種樹(shù)。機(jī)器人會(huì)去沙漠種無(wú)數(shù)的樹(shù)和草。一旦發(fā)生這種情況，即使是大沙漠也會(huì)變成綠洲；機(jī)器人的第二個(gè)功能是將廢氣吸收到體內(nèi)，釋放新鮮空氣。這樣，世界上幾乎不會(huì)有廢氣，會(huì)有很多新鮮空氣；機(jī)器人的第三個(gè)功能是利用它的“垃圾吸收器”，將垃圾吸收到自己的`體內(nèi)，然后轉(zhuǎn)化為電能，造福人類；機(jī)器人的第四個(gè)功能是去山里挖寶藏，送給窮人。一旦發(fā)生這種情況，窮人就不會(huì)沒(méi)錢用；機(jī)器人的第五個(gè)作用是進(jìn)入人體，消滅細(xì)菌，這樣人體會(huì)很健康；機(jī)器人的第六個(gè)作用是當(dāng)你父母不在的時(shí)候做全自動(dòng)保姆；機(jī)器人的第七個(gè)功能是。
這是我的機(jī)器人，完美！如果讓你做機(jī)器人，你會(huì)怎么做？
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 24
上次，我給大家介紹了我想發(fā)明的滑板，這次，我給大家介紹我想發(fā)明的書(shū)包，它有很多的功能。
這款書(shū)包很好，它有很多功能，只要你說(shuō)一句話，它就可以為你服務(wù)。它有學(xué)習(xí)功能，如果你在學(xué)習(xí)上之遇上什么問(wèn)題，你就可以問(wèn)一問(wèn)書(shū)包，它就可以幫助你。但考試時(shí)是不能用的，如果用的話就是作弊了，它還有電話功能，你要是想跟誰(shuí)通話，只要說(shuō)一聲，它就會(huì)幫你接通，很方便，還有打印功能，如果學(xué)習(xí)上有什么資料需要打印，它也可以幫助你。這款書(shū)包還有很多功能、有學(xué)習(xí)功能、有導(dǎo)航功能、有定位功能、還有很多很多你想不到的功能……
這款書(shū)包是靠太陽(yáng)能和我發(fā)明的月亮電池使用的.，不用充電也能使用很方便，等我發(fā)明成功以后，我會(huì)大量生產(chǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都有一款這樣的書(shū)包，能幫助他們一起學(xué)習(xí)。而且價(jià)格大家都能接受。
這款書(shū)包就是學(xué)生的小幫手，那就一起期待我的發(fā)明吧。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 25
我喜歡發(fā)明創(chuàng)造，最近我又有了一項(xiàng)新發(fā)明——小型飛碟。
這個(gè)小型飛碟比盤子大不了多少，但是它里面卻有各式各樣精致的儀器。它的外殼是用超薄輕式耐壓鋼鐵制成的，有了這身盔甲，就算是在深海也不怕。飛碟底部正中間有一個(gè)可以開(kāi)合的口，那里面就是傳送倉(cāng)，倉(cāng)內(nèi)環(huán)境舒適，頂上有一個(gè)縮小放大器，它是語(yǔ)言控制的，采用的是先進(jìn)的聲控技術(shù)，可以把我縮小或者放大，再把我送到傳送倉(cāng)內(nèi)或者外面，我在里面說(shuō)想去哪里，它就立刻把我送到哪里，是我靈巧方便的'交通工具。
飛碟里有一種微型電池，它只需要充電半小時(shí)就可以用一年。如果在半路上突然沒(méi)電了怎么辦？別擔(dān)心，它會(huì)把路上收集的噪音和灰塵轉(zhuǎn)化為電能使用，這樣不僅環(huán)保，還能廢物利用，把廢物轉(zhuǎn)化為有機(jī)能源，是不是兩全其美呢？
瞧！我的新發(fā)明不錯(cuò)吧！是不是“麻雀雖小，五臟俱全”呢？
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 26
《小發(fā)明，小創(chuàng)造》
科學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，只要可以有一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。這些是我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，是我們童年美好的見(jiàn)證。
小時(shí)候，當(dāng)我看到各種各樣的`鞋的時(shí)候，我就想發(fā)明一種新型的鞋，這種鞋就叫做神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒(méi)什么不同，但材料有著多功能的力量。這種鞋分別有三個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕有著不同的功能。
第一個(gè)按鈕能發(fā)出優(yōu)美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了，它又成千上萬(wàn)的歌：流行歌、民歌、兒歌等，這樣一來(lái)，舞蹈員在臺(tái)上表演時(shí)也不那么煩惱了。
第二個(gè)按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋，就不用擔(dān)心自己的鞋會(huì)被火燒著了，即使下雨天也不用怕了。
第三個(gè)按鈕能發(fā)出亮光來(lái)。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會(huì)掉進(jìn)水坑里或被撞到，只要按一下按鈕，就會(huì)發(fā)出亮光來(lái)。
我的夢(mèng)想好奇特，我相信將來(lái)肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 27
我是一個(gè)活潑有理想的男孩，我的理想是當(dāng)一名賽車手。因?yàn)檫�小，我只能用遙控賽車來(lái)玩。我常跟郭海鵬一起玩賽車。
記得有一回，我跟郭海鵬比賽，他的賽車又快又穩(wěn)，我怎么追也追不上，輸?shù)袅吮荣悺５俏覜](méi)有放棄，決心重新挑戰(zhàn)他。我反復(fù)地琢磨，要戰(zhàn)勝郭海鵬，我必須有絕招才行。經(jīng)過(guò)對(duì)賽車的'不停改造和刻苦練習(xí)，我終于練成了刀片超車的本領(lǐng)。我們?cè)俅伍_(kāi)始比賽。我們的賽車像一道道閃電，風(fēng)馳電掣地在賽道上你追我趕。快到終點(diǎn)時(shí)，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，發(fā)動(dòng)絕招，彈出“刀片”，把他的賽車打偏了，然后加速，呼地超過(guò)了他的賽車。郭海鵬急壞了，開(kāi)足馬力，奮力地追。我也不甘示弱，同樣全速前進(jìn)，沖過(guò)終點(diǎn)，取得了勝利，我自豪地笑了。大家紛紛贊揚(yáng)我，給我取了個(gè)外號(hào)，叫“賽車王”，我聽(tīng)了很是高興。他們不知道，我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后能在北京奧運(yùn)會(huì)上，參加真正的賽車比賽，奪取冠軍。
這就是愛(ài)賽車的我，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏著。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 28
今天晚上在家看電視看得津津有味，發(fā)現(xiàn)屏幕周圍總有幾只大蚊子在盤旋，有時(shí)還停留在上面。蚊子會(huì)變亮嗎？連續(xù)幾個(gè)晚上都在仔細(xì)觀察。果然，哪里有輕蚊，我就飛到哪里，所以我想做一名滅蚊師。
我買了殺蟲(chóng)劑，倒進(jìn)塑料杯里。再找一遍：燈泡，插頭，黃色塑料袋，先用插頭把另一端和燈泡連接起來(lái)，然后把燈泡放在黃色塑料袋里，再放在塑料瓶里，最后把插頭插在接線板上就完成滅蚊器了。
夜幕降臨，我把滅蚊器放在床邊，然后睡在床上偷偷觀察。過(guò)了一會(huì)兒，幾只蚊子飛了進(jìn)來(lái)。他們?cè)谏厦骘w了一會(huì)兒。我不知道那是什么。我爭(zhēng)先恐后地飛到它們里面。我暗笑：“去死吧！”我平靜地睡著了。第二天，我迫不及待地拔掉了插頭。哇，里面躺著這么多死蚊子！我很開(kāi)心。我覺(jué)得我的滅蚊器還不錯(cuò)。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 29
假如我是發(fā)明家的話，我就會(huì)發(fā)明許多許多有用的的東西。
比如說(shuō)我們現(xiàn)在用的電燈，過(guò)個(gè)半年一年的就要換一個(gè)新燈泡，既費(fèi)錢又費(fèi)電。可是我發(fā)明的這個(gè)燈呀，它是靠日光來(lái)充電，到了晚上這個(gè)燈就會(huì)像平常的燈一樣亮起來(lái)。這個(gè)燈有個(gè)顯著的特點(diǎn)就是比別的燈亮的多，而且壽命長(zhǎng)。這就既為大家省錢了又為大家省去了跑商店挑選燈泡的麻煩。
假如我是個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一些讓人們使用起來(lái)既方便又省事的.東西，就像這個(gè)燈泡一樣。
假如我是個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)讓人們上下班不用擠公交車而且能單獨(dú)使用的車子。這個(gè)車子只要將你想去的地方名字選擇好，按一下按鈕，只要一分鐘時(shí)間就可以到達(dá)那個(gè)地方了。為了節(jié)省空間，這個(gè)車子是可以折疊起來(lái)，方便的放在一個(gè)兜子里，這個(gè)車子不但疊起來(lái)方便，而且這個(gè)車子還很輕，只有兩本字典那么重，真的很實(shí)用啊！
假如我是個(gè)發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明這些東西的。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 30
每天晚上，我最愛(ài)看的節(jié)目是《我愛(ài)發(fā)明》，里面有許多有用的知識(shí)，它給我?guī)?lái)了許多趣味和心情的體驗(yàn)。
平時(shí)，我最愛(ài)吃美味的冰糖葫蘆，顏色紅紅的、味道甜甜的、脆脆的，吃了還想吃，但是最難的是把山楂的核去除，工人左手拿山楂，右手拿鋼管，然后用鋼管用力一插，山楂的核就去掉了，這個(gè)過(guò)程太慢了。如果能快點(diǎn)那該多好呀！有位農(nóng)民就發(fā)明了這樣的機(jī)器。第一次和第二次都碰到了許多困難，但是他都沒(méi)有泄氣。第三次成功了，在加工的時(shí)候左手拿山楂，右手把山楂放到針上，然后上面的鋼管向下一壓，把里面的`氣體往下壓，這樣山楂的核就去得又快又好。最后我們還看到了一場(chǎng)精彩的比賽。一臺(tái)機(jī)器去核比12個(gè)人手工去核速度要快要好。
看起來(lái)，科學(xué)真是好。我要從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好各種有用的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)更多更好的愿望。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 31
到頭來(lái)，我覺(jué)得騙人是大人們發(fā)明的。雖然家長(zhǎng)教育我們不要撒謊，可是他們自己總是撒謊而且總覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，總用“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”這句話來(lái)訓(xùn)斥我。而且每次撒謊過(guò)后，自己辯解的語(yǔ)言多的難以計(jì)數(shù)，所以我覺(jué)得撒謊是家長(zhǎng)發(fā)明的。
我用事實(shí)來(lái)說(shuō)：有一次，我的水壺蓋丟了原因是媽媽沒(méi)有擰緊。可是她卻辯解道：“難道我傻么？倒水后會(huì)不蓋杯蓋？明明是你自己一蹭一蹭蹭掉了。還老賴我。”沒(méi)想到真是官官相護(hù)，爸爸也反駁我，而且說(shuō)的話也一摸一樣。你說(shuō)我該怎么辦？
通過(guò)事實(shí)，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育孩子的'同時(shí)，自己也在犯下自己教育孩子時(shí)所說(shuō)的不應(yīng)該做的事。所以，我希望所有的家長(zhǎng)都應(yīng)該在給孩子講道理的同時(shí)自己也不去做那些事。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 32
轉(zhuǎn)眼已是2100年了，我已成為一位著名的發(fā)明家，這一年里，我發(fā)明了一種新型的汽車。
乍一看，它和2014年的汽車沒(méi)什么區(qū)別，但它的作用可大哩！遇到大河和大海，按一個(gè)藍(lán)色按鍵，汽車就會(huì)打開(kāi)空氣機(jī)，關(guān)緊門窗，伸出十個(gè)噴水孔開(kāi)始噴水，利用水的返推力全速前進(jìn)。
在海里遇上鯊魚(yú)怎么辦？別擔(dān)心，這種車全部用金剛石做成，不管它怎么咬，上面也不全留下一個(gè)齒印。
如果遇到堵車，便按一個(gè)白色按鍵，汽車門便會(huì)打開(kāi)，一層堅(jiān)硬的玻璃馬上封住汽車原來(lái)的.地方。車門上有兩個(gè)強(qiáng)力噴氣筒，帶著汽車全速飛行，汽車一旦落地，玻璃立刻消失，車門關(guān)上。
哦，對(duì)了，這種車可以把泥土當(dāng)燃料，排出的是新鮮空氣，可環(huán)保了！
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？那就快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 33
每次閱讀《我愛(ài)科學(xué)》雜志中，我讀過(guò)這么一則信息——食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮，并會(huì)粘住昆蟲(chóng)在收回去，再收到嘴邊的時(shí)候，那些泥土、小石子、枯葉都會(huì)被過(guò)濾出來(lái)。因此，我想做一個(gè)“舌頭槍”。
“舌頭槍”大小只有一只水筆大，但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。當(dāng)你需要用的時(shí)候，只要把右手大拇指扣放在它的一塊小玻璃片上；它就會(huì)先讀你的'心再立馬變長(zhǎng)或者變短。之后伸出有粘性的舌頭，把你想要拿到的東西給抓起來(lái)，并放到你的左手中。當(dāng)你不需要用它的時(shí)候。只要把手指松開(kāi)就可以啦。
“舌頭槍”的電源來(lái)自路邊的石子，一次只要放入三到五顆小石子，就可以用上好幾年。因?yàn)楫?dāng)你把石子放入“舌頭槍”內(nèi)部時(shí)。那些小石子就會(huì)叫發(fā)瘋似的轉(zhuǎn)斗起來(lái)，從而產(chǎn)生靜電。
怎么樣，我的舌頭厲害吧？在今后我會(huì)查找更多的資料做更多的實(shí)驗(yàn)，早日把這項(xiàng)發(fā)明出現(xiàn)在你我的手中。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 34
我們上學(xué)都離不開(kāi)書(shū)包，為了方便輕松，我想發(fā)明一種叫“多功能書(shū)包”。
這種書(shū)包很奇特，外表很漂亮，長(zhǎng)著一對(duì)小翅膀，里面有一種隱形的鈴鐺，早上你起不來(lái)，它會(huì)用溫柔的聲音叫醒你，晚上睡覺(jué)時(shí)間到了，你還沒(méi)有睡，它又會(huì)提醒你可以睡覺(jué)了，你們看，這種功能多好啊！還有更好的是，書(shū)包旁邊有各種顏色的.按鈕，別看這小小的按鈕，功能可多了：下午放學(xué)回家下雨了，你沒(méi)帶雨傘，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)打開(kāi)一把雨傘為你撐著，你就不會(huì)淋雨了。再按一下紅色按鈕，就會(huì)放出音樂(lè)，這樣你就可以邊走邊聽(tīng)音樂(lè)。如果書(shū)包太重，你拎不動(dòng)，就可按下綠色按鈕，只要說(shuō)聲小，書(shū)包將馬上變得很小，你就可以放進(jìn)口袋里了……
我們的時(shí)代在更新，科技在發(fā)展，過(guò)不了多久，這種多功能書(shū)包將會(huì)與我們見(jiàn)面了。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 35
這個(gè)寒假，學(xué)校布置了一個(gè)作業(yè)：4-6年級(jí)的每個(gè)人都做了一個(gè)“科技小發(fā)明”。做什么呢？我看著窗外的雪，突然，我想，“雪飛”！
我準(zhǔn)備的材料有：塑料泡沫板、大可樂(lè)瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開(kāi)始做吧！我先用剪刀把大可樂(lè)瓶的上部剪掉；然后將塑料泡沫板切成與可樂(lè)瓶上口大小相同的圓形，在上面扎一個(gè)孔；然后，將吸管的短端插入穿孔，將上面多余的部分剪掉；然后，用水彩筆把泡沫塑料板裝扮好，用牙簽把想放進(jìn)去的小玩意固定好；最后用剩下的.塑料泡沫互相摩擦，雪之類的東西一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)。有些球很淘氣，總是落在我的衣服、頭發(fā)、臉、褲子和鞋子上。我掙扎著一個(gè)個(gè)接住球。我把球放進(jìn)可樂(lè)瓶，把塑料板放進(jìn)去，你就完事了！
我研究過(guò)《雪花飛舞》，希望它能為科技節(jié)做點(diǎn)什么。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 36
同學(xué)們，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有飛行員，舞蹈家，還有音樂(lè)家等等。我的夢(mèng)想是什么呢？現(xiàn)在，我就來(lái)告訴你們吧，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的.發(fā)明家。
當(dāng)我當(dāng)上發(fā)明家的時(shí)候，我的第一項(xiàng)發(fā)明就是"書(shū)包里的折疊房子――書(shū)包智能折疊屋"
告訴你們，它可是用伸縮材料制造而成，可大可小，打開(kāi)它的時(shí)候跟正常的房子一樣大小，折疊以后可以把它放進(jìn)書(shū)包里，所以叫"書(shū)包智能折疊屋"，他能更好的為旅游愛(ài)好者提供方便。可以不用花時(shí)間去尋找住宿，走到風(fēng)景美的地方，就可以打開(kāi)它，住在里面既可以欣賞風(fēng)景，又可以省錢，這且不是一舉兩得的事嗎？
同學(xué)們，你們一定覺(jué)得我的智能屋很棒吧！但這種高科技還有待研究制作。我相信只要我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)，通過(guò)不斷實(shí)踐研究，共同努力，一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 37
媽媽在廚房里切菜，我在客廳里寫作業(yè)。突然傳到我耳朵里一聲尖叫，原來(lái)是媽媽不小心切到了手。我趕緊找出來(lái)創(chuàng)可貼和紗布去給她包扎傷口。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽的手再一次被刀切到。我想，這也不是辦法呀，媽媽每天都要下廚房，可不能再受傷了，我都心疼死了。于是，我想啊想，終于想出了好辦法。
我找來(lái)一副白手套，一剪刀下去，變成無(wú)指手套。我拿給媽媽說(shuō)，“我送給你的！這可是我的發(fā)明哦！”媽媽說(shuō)，“這樣的手套算什么發(fā)明？再說(shuō)我現(xiàn)在可不想戴手套，干活兒不方便。”我說(shuō)，你戴上吧，戴上就切不到手了！媽媽說(shuō)，“刀連骨頭都能剁碎，皮肉根本不好使！”媽媽嘴上這樣說(shuō)著，手卻不由自主地戴上了我做的'手套。
那天以后，媽媽的手再也沒(méi)受過(guò)刀傷。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。下次，我還要發(fā)明各種各樣的東西。
其實(shí)，我是用紅筆在手套背面的位置上寫上“小心切手”幾個(gè)大字，只要媽媽戴上并且看到這幾個(gè)字就會(huì)多加小心。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 38
從小，我就一直很喜歡看科技類的圖書(shū)。我的書(shū)架上，這一類的書(shū)是最多的：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《神奇的校車》、《100個(gè)科學(xué)童話》、《游戲中的科學(xué)》…這些書(shū)總是讓我愛(ài)不釋手。讀了這些書(shū)，我更愛(ài)上了科技設(shè)計(jì)，我經(jīng)常把我的設(shè)計(jì)畫下來(lái)，再講給爸媽聽(tīng)。
今天下午，我做完作業(yè)，趴在書(shū)桌上開(kāi)始設(shè)計(jì)我的多功能車了。這輛車的用處可大了。它既能夠在陸地上奔馳，又能在天上飛翔，還能夠在水面上航行。更厲害的是，它能夠像潛艇一樣，潛到水下。因?yàn)椋业亩喙δ苘嚰扔休喬ァ⒂钟酗w機(jī)的.機(jī)翼、還有螺旋漿，并且它有十分完善的控制系統(tǒng)和供氧系統(tǒng)，可以適應(yīng)不同的環(huán)境。
我相信，我長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明出這樣的多功能車，用它帶著我們?nèi)胰ナ澜绺鞯芈眯小?/p>
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 39
早上好，各位！今天我要和大家談?wù)摰脑掝}是：“發(fā)明”。
發(fā)明改變了世界，發(fā)明改變了生活。每一天，許多發(fā)明都被創(chuàng)造出來(lái)，因?yàn)槿藗兿胱屔罡孢m一些。
有很多著名的發(fā)明，比如電視：我們?cè)陔娨暽夏塬@得很多知識(shí)，早知道新聞。在電視上有一些有趣的動(dòng)畫片，它使我們快樂(lè)和放松。它還能幫助我們的學(xué)業(yè)。
另一個(gè)著名的'發(fā)明是自行車。它們非常廉價(jià)，并且使我們的旅行變得更容易，它對(duì)保護(hù)環(huán)境和健康非常有益。
我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器：它可以幫助人們安全地駕駛汽車。當(dāng)人們上車，它會(huì)問(wèn)你想去哪里，然后它將迅速和準(zhǔn)確地去那里。
我發(fā)明這種機(jī)器，是因?yàn)槲覌寢尯軕校幌矚g自己開(kāi)車，而且怕和別的車相撞。
如果有了這項(xiàng)發(fā)明，我們將把自己從駕駛中解放出來(lái)。并且從此再不會(huì)有酒后駕車、疲勞駕駛和情緒化開(kāi)車，所有車輛都按交通規(guī)則行駛，交通事故將永遠(yuǎn)消失。
非常感謝你。
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 40
看到世界上有很多殘疾人做事不方便，我想發(fā)明一種專門為殘疾人服務(wù)機(jī)器。
早上，它會(huì)像鬧鐘一樣，按時(shí)叫你起床、上班。幫你穿衣，給你做飯、洗臉、梳頭。它就像你心中蛔蟲(chóng)一樣，知道你想干什么？就主動(dòng)幫你來(lái)做，比如：梳頭時(shí)，你想要什么發(fā)型，只要說(shuō)出來(lái)，將意思表達(dá)清楚，機(jī)器人就會(huì)在5分鐘之內(nèi)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。如果你想穿什么衣服，機(jī)器人就會(huì)快速地幫你拿來(lái)，穿上。來(lái)到穿衣鏡前，看著干凈、美麗自己，你又發(fā)愁了，下樓梯不方便，怎么辦呢？不要緊，只要你坐到機(jī)器人為你設(shè)計(jì)椅子上，你就會(huì)像走平路一樣，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)目地。
你下班后，會(huì)有專機(jī)來(lái)接你回家。如果你頭暈，沒(méi)事，只要你閉上眼睛，休息一分鐘，等你睜開(kāi)眼，你一回到了家里。坐在沙發(fā)上，片刻餐桌上便擺上了一桌豐盛午餐。吃完飯，往后一躺，就睡在了溫暖舒適床上。
希望這一天能早日到來(lái)，但愿我想法能夠成為現(xiàn)實(shí)。我想長(zhǎng)大后發(fā)明一臺(tái)這樣機(jī)器，做一個(gè)發(fā)明家！
實(shí)用的三年級(jí)發(fā)明作文 41
星期天早上，我刷牙的時(shí)候，泡沫老是流到手上，把衣服袖子都弄濕了，真難受。我心里想要是能不流到手上該多好啊！我想啊想，終于想出了一個(gè)好主意。
我開(kāi)始按照心里的想法去做了。我先拿了一個(gè)瓶蓋，用剪刀在瓶蓋中心戳了一個(gè)小洞，再把牙刷把兒穿進(jìn)洞里。可是，牙刷就像一個(gè)不聽(tīng)話的小娃娃，老是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。怎樣才能讓牙刷不動(dòng)呢？我想啊想，想出了一個(gè)好辦法。我拿了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，小心地把它塞到洞周圍，這回牙刷固定住不轉(zhuǎn)了，我終于成功了！媽媽看見(jiàn)了，夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'好孩子。她還幫我在上面滴了一層蠟油，說(shuō)這樣就不怕水了。晚上我刷牙的時(shí)候，泡沫不再流到手上，而是流到瓶蓋里了。我開(kāi)心極了，心里就像抹了蜜一樣。
通過(guò)這件事，我懂得了只要多動(dòng)腦筋，生活就會(huì)變得更加美好！
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