【熱門】三年級踏青的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級踏青的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級踏青的作文 篇1
今天,我們一家人一大早就出發到山里玩。我們坐著汽車在筆直的公路上行駛,兩邊的柳樹姐姐梳起了她美麗的辮子,桃花妹妹綻開了粉紅的笑臉,黃色的油菜花在太陽光下格外鮮艷,還有著撲鼻的香味。汽車開著開著,我看到空中出現了山的影子,我興奮的告訴媽媽:“咱們快到山邊了。”我們來到了魚塘邊,坐下來,我很專心的去釣魚,過了一會兒,我問爺爺:“為什么魚漂不沉啊?”爺爺二話不說,就抓起一把魚食撒了下去,我發現我的漂旁邊就有了幾個小波紋,我想肯定是有小魚過來了。
可是過了很久,我也沒有釣上來一條魚。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水,我踩著石頭到了河水中,我很害怕,一直擔心可別摔到河里。清澈的河水嘩嘩的流著,水很的冰涼。我今天玩的很開心。
三年級踏青的作文 篇2
“清明時節雨紛紛”,然而,今年的清明節不知是因為祖宗的顯靈,還是因為老天的賞臉,不再像往年那樣細雨紛飛,清冷潮濕。春風送暖,春光明媚。人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青,懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建,清明節無法回去祭拜祖先,于是,媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。
還沒到公園門口,我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔,它們同白云嬉戲,與小鳥賽飛,快樂無比,令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立。柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子,她們以河為鏡,翹首弄姿,風情萬種。
一進公園門口,只見綠草如氈的草地上,孩子們奔跑打鬧,玩耍嬉戲;大人們悄悄私語,親切交談;老人們揮拳舞劍,載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚,耐不住寂寞,不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的,粉的,藍的.……彩緞似的花圃,一片片,一叢叢,正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵,香氣撲鼻,引來了勤勞的蜜蜂,招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌,翩翩起舞,給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風箏的主人原來是一群可愛的小學生,他們正興致勃勃,神情專注地收拉著風箏線,歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢!
我被眼前的春光包圍,被滿園的春色打動。在這緬懷祖先,充滿哀思的清明時節,人們將滿懷的思念埋藏心底,正以積極樂觀的心態面對生活,告慰西去的祖先。
三年級踏青的作文 篇3
陽春三月,艷陽高照,我和媽媽去青楓公園踏青。
路上,車子慢悠悠地向前開,像是“車寶寶”在走路。青楓公園到了,大家懷著一顆興沖沖的心跳下車,飛奔小沙灘。
沿路,我們隨處可見:淡粉色的梅花在枝頭綻放;黃黃的迎春花開得無比鮮艷,像在迎接春天的到來;清清的池塘邊柳樹吐出了嫩芽,柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動;五顏六色的小花點綴著綠綠的小草,多美麗,多漂亮啊!
我們來到沙灘上,到處都是小朋友。他們有的在玩過家家,有的在玩挖水渠,有的在用沙畫畫,有的在堆城堡,沙灘上的我們是如此歡快,如此高興!
快樂的時光總是短暫的,一轉眼,下午到了,大家戀戀不舍地離去了。我多么希望成立一個踏青節,讓所有的人能沐浴著春風,感受大自然生機勃勃的氣息!
三年級踏青的作文 篇4
今天,陽光明媚,我們和叔叔一家去蕭山白馬湖公園旁邊的田野里采野菜。我們走到一條田埂上,看到旁邊的田里開著
一些黃色的菜花,上面有幾只小蜜蜂在辛勤地忙碌著。在另一邊的池塘里,傳來了幾聲輕微的“呱呱”聲,好像在說:“春天來了!春天來了!我醒了!我醒了!”哎呀,原來是我們把小青蛙給吵醒了。
我們興奮地田埂上走著,看到田里種著各種各樣的蔬菜,一塊塊地,非常整齊,有芥菜、豌豆、蠶豆、小青菜……,走過一片蠶豆,媽媽找到了好幾只“小耳朵”,它是長在蠶豆葉后面像小喇叭一樣的葉子,很可愛的樣子,媽媽說,這是她小時候最喜
歡的游戲了。我們一邊走著,一邊找野菜,聽路邊的奶奶說:人少走過的田埂上,馬蘭頭會長得比較多。我們選擇一條比較難走的田埂,終于讓我們找到了一大片馬蘭頭,我和爸爸用剪刀把最大最肥地剪下來,一會兒,就采了一小盆,晚上有口福了!
春天的野外真有趣呀!
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